题型突破（三）论述题 （范围：第1--14课 ） --2024-2025学年统编版八年级历史（上册）期中复习【拿分高手】

题型突破（三）论述题 （范围：第1--14课 ） --2024-2025学年部编版八年级历史（上册）期中复习【拿分高手】 【解题指导 + 题型专练15题】 1.具备历史小论文的三要素            （1）论点(观点)：观点应明确、清楚；           （2）论据(证明观点的证据)：证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实;         （3）论证(用证据证明观点的过程)：          ①论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。          ②论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。         2.表述成文:不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现           3.语言精炼：历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上， 先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。 类别 特点 阐释说明类 要求对历史事件进行理性分析和客观评价 联立信息类 要求考生梳立大历史观，发现不同信息之间的关联并加以论述。 自拟论题类 要求考生根据材料自己写出论题，进行论证，言之成理即可得分，但通常存在最佳立意与否的问题 历史图片类 一般以考核历史图片变化为问题切入点，围绕都城的变迁，地理名称的变化，疆域的改变，行政区域划分战争形式的发展及进程，区域经济特征，文化交流路线，经贸路线等反映历史现象的动态和人类活动的进程。 阐释说明类 首先，结合时代背景进行论述。如果材料中有“人物认识”，那就要概括人物观点，并阐述其观点。概括观点就是抓主干，阐述观点要由表及里，从现象到本质。其次，进行史料论证。史料论证要注意从举措和影响(评价、作用、影响、意义)进行阐述，注意使用历史性的专业术语，进行客观、深入的评价。 【答题模板】是什么(内容/特点)＋为什么＋影响/怎么做(怎么做一般较少，多考影响)，此步骤缺一不可，必须写全。 联立信息类 1.从材料中提取相互关联的信息，确定主题，即自拟论题； 2.进行写阐释叙述，即论证说明； 3.最后，要求用史实论证，逻辑严密清晰，表述通顺。特别注意：题目是否要求列出信息。 【答题模板】信息罗列＋是什么＋为什么 自拟论题类 1.第一步，明确设问要求，带着问题阅读分析材料。读材料要做到读两遍，即分为泛读和精读二步。泛读：找到关键词语或者关键句，划分层次，注意材料的出处。精读：把关键词和所学知识建立联系。 2.第二步，提炼自拟论题。观点要明确，最好是一句完整的话（注意表述不要繁琐，不可以是两句或以上的文字）。所谓观点明确，不同于观点正确，只要有明确的观点，即使不正确，也能获得“观点”这一项分数。（阅卷一般论点满分是2-3分） 3.第三步，合理引用史实，进行多角度史论结合说明。论述时要求史实准确、言之成理、论述充分、逻辑严密。 4.第四步，最后要有小结(结论)。回扣主题观点，并能将材料的认识升华到历史学科素养的理论高度。（阅卷一般分值是2分） 历史图片类 1.步骤一：看问题，审清题目具体要求，有针对性地解答。 2.步骤二：读材料：(1)看图片时间。(2)看地图图例，注意地图中的关键词语。(3)分析图例的数量以及分布特征进行判断，并指出结论得出的理由。 3.步骤三：写答案：要求段落化、要点化。 4.写作要求 1.亮观点 (观点要明确)（1分） 观点:陈述句(观点=认识、见解、看法、感悟等) 2.重论证 （一般每个论文需要两个论据。要求论从史出，史论结合，切记空谈） ①史实+解释（1+1分） ②史实+解释（1+1分） 3.作总结 （1分） 呼应观点，总结升华。用“综上所述…，因此…”等。 请你总结一下历史小论文的写作结构“公式”？ 历史小论文评分标准 观点明确，史论结合，史实准确，评述合理，条理清晰，逻辑严谨，得5～6分。 观点基本明确，有史有论，且史论结合基本准确合理,但在知识和认识上有少量错误，或条理不够清晰，逻辑不够严密，得3～4分。 认识片面，有史无论,简单罗列史实，未用自己的语言进行评述;或有论无史，与史实联系不密切，得1～2分。 完全离题或观点不正确，不得分;只有题目，没有内容，不得分;只抄写题干中的材料不得分。 注意：无与正文相匹配的题目或无题目，扣1分；若字数少于200字，最多得2分。 补充：如学生语言富有个性魅力，观点有独到、创新之处，卷面条理、规范，书写工整，可酌情加1～2分，但总分不能超过6分。反之，可酌情扣分。 高分历史小论文具备哪些要素？ 1.题目：符合要求，突出主题； 2.主题：明确； 3.史实：符合题意，有典型性，无知识性错误，不只是简单罗列。 4.论述：没有照搬试卷原文，契合主题，对应史实，语言精炼通顺。 5.总结：有概括性，有高度。 6.字：(1)字数符合要求；(2)字迹工整，书写认真 （15题） 1．阅读材料，完成下列要求。 福建历史名人纪念馆分布图（部分） 从材料中选取至少两个纪念馆（写序号即可），围绕所选历史名人纪念馆的相关史实，确定观点，结合材料和所学中国史知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】论点：杰出人物推动历史发展。论述：清初，郑成功与荷兰殖民者进行了坚决的斗争，在高山族人民的大力支持下，击败荷兰殖民者派来的援兵，成功收复了台湾。陈化成出身行伍，历任嘉庆间参将，道光间总兵，鸦片战争爆发时，任福建水师提督，后改任江南提督，在鸦片战争中保卫吴淞，与英军力战，英勇牺牲殉国。综上所述，可知杰出人物推动历史发展。 【详解】根据材料信息，选取两个纪念馆，围绕所选纪念馆的相关史实，确定出合理的观点，结合材料和所学知识加以论述，做到围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰即可。如：选取纪念馆：郑成功纪念馆；陈化成纪念馆。确定观点：杰出人物推动历史发展。论述：清初，郑成功与荷兰殖民者进行了坚决的斗争，在高山族人民的大力支持下，击败荷兰殖民者派来的援兵，成功收复了台湾。陈化成出身行伍，历任嘉庆间参将，道光间总兵，鸦片战争爆发时，任福建水师提督，后改任江南提督，在鸦片战争中保卫吴淞，与英军力战，英勇牺牲殉国。综上所述，可知杰出人物推动历史发展。 2． 阅读材料，回答问题。 【中西文明交流】 材料 7世纪 唐朝时期，通过外交使节的方式向周边国家传递文化。这些使节往返于唐朝和周边国家之间，他们除了进行政治和经济方面的交流，还传递了大量的文化信息，例如诗歌、书法等，形成了以唐为中心的东亚文化圈。 13世纪 宋元是我国古代科技发展的高峰时期，对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针在这一时期传往西方，天文、历法、生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会经济发展起了重要作用。 17世纪 从晚明到清朝中期，有80名来华耶稣会士对文化交流做出了重大贡献。中国人从他们那里学到了大炮铸造法、算术、几何、地理、建筑等，与此同时，耶稣会士也招中华文明介绍到了欧洲。 18世纪 启蒙运动领袖伏尔泰是“欧洲人中最大的中国赞美者”。他认为儒学是世界上最好的、最合于理性的哲学。中国的孔子及儒学是世界上最完美的“理性宗教”或“哲学宗教”的典范。 19世纪 晚清时期，林则徐雇人翻译《四洲志》；魏源编写《海国图志》；严复翻译《天演论》（即达尔文《进化论》）和《法意》（即孟德斯鸠《论法的精神》）；马君武翻译《民约论》（即卢梭《社会契约论》）。 请围绕“文明的交流与传播”，任选角度，自拟标题，综合运用中国古代史和世界史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】【示例】论题：文明的交流与传播具有双向性。 论述：东西方之间的文明交流是一个相互借鉴、相互影响的过程。在古代，丝绸之路的开通促进了东西方之间的商品和文化交流，使得东方的丝绸、茶叶等商品和佛教、儒家思想等文化元素传入西方，同时西方的玻璃器皿、香料等商品和基督教、古希腊罗马文化等文化元素也传入东方。这种交流不仅丰富了各自的文化内涵，也推动了文明的进步和发展。 在近现代，随着西方列强对中国的侵略，西方的学术思想、科学技术、文化观念等逐渐传入中国，出现了大量介绍西方社会的书籍，如《四洲志》、《天演论》等，对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生了深远的影响。同时，随着中国与西方的交流逐渐增多，中国的传统文化、哲学思想、文学艺术等开始受到西方学者的关注和研究，一些中国学者和思想家也开始走出国门，将中国的文化和思想传播到世界各地。 综上所述，东西方之间的文明交流是一个双向的过程，既有东方向西方的学习和借鉴，也有西方向东方的传播和影响。这种交流不仅促进了双方的文化繁荣和发展，也推动了人类文明的进步和多样化。 【详解】论述：本题是开放性题目，言之有理即可。解答本题的关键是综合材料拟定观点，然后结合所学进行论述。如根据丝绸之路、《四洲志》、《天演论》等可确立观点：文明的交流与传播具有双向性。然后结合所学进行论述：东西方之间的文明交流是一个相互借鉴、相互影响的过程。在古代，丝绸之路的开通促进了东西方之间的商品和文化交流，使得东方的丝绸、茶叶等商品和佛教、儒家思想等文化元素传入西方，同时西方的玻璃器皿、香料等商品和基督教、古希腊罗马文化等文化元素也传入东方。这种交流不仅丰富了各自的文化内涵，也推动了文明的进步和发展。在近现代，随着西方列强对中国的侵略，西方的学术思想、科学技术、文化观念等逐渐传入中国，出现了大量介绍西方社会的书籍，如《四洲志》、《天演论》等，对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生了深远的影响。同时，随着中国与西方的交流逐渐增多，中国的传统文化、哲学思想、文学艺术等开始受到西方学者的关注和研究，一些中国学者和思想家也开始走出国门，将中国的文化和思想传播到世界各地。最后总结得出结论：东西方之间的文明交流是一个双向的过程，既有东方向西方的学习和借鉴，也有西方向东方的传播和影响。这种交流不仅促进了双方的文化繁荣和发展，也推动了人类文明的进步和多样化。 3．阅读材料，完成下列要求。 【两次鸦片战争与近代中国】 小明同学在“历史知识进校园”活动中承担“两次鸦片战争与近代中国”展板的设计任务，通过搜集整理，摘抄出如下资料： 1842年，鸦片战争中清政府战败，被迫签订中英《南京条约》，规定开放通商口岸，赔款2100万银元，割香港岛，英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议等，中国独立主权的完整性遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 1843年，英国强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 西方资本主义国家大量倾销商品，输入中国的商品中棉纺织品逐渐增多，东南沿海地区的纺织业受到冲击逐渐破产，以个体农业和家庭手工业相结合的自然经济逐渐瓦解。 外国商人从中国大量收购农副土特产品，其中以丝茶为大宗，农产品商品化，服务于资本主义世界市场；土地所有者开始改变自给自足的生产目的，逐渐面向农产品市场，调整种植结构，以增加收入。 1858年，《天津条约》签订。西方列强获得了外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权；1860年；《北京条约》签订，割九龙司地方一区给英国；从19世纪50年代到80年代，沙俄割占中国东北和西北150多万平方千米领土。 第二次鸦片战争使英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，中国的半殖民地化程度进一步加深。 鸦片战争后列强的入侵和西方文明的传播从根本上动摇了中国人的“自我中心”观念，国人开始被迫“向外看”并逐步意识到了“世界”的存在和民族危亡的境地。 林则徐“探访夷情”，组织编译《四洲志》，促进了一些先进中国人的觉醒。 魏源编成《海国图志》，介绍西方的历史、地理和科学技术，提出“师夷长技以制夷”的思想，激发了国人向西方学习的新思潮。     请为小明同学提供设计展板的建议。需提炼主题，选取材料。并论证所选材料与主题之间的联系。（可从两次鸦片战争与近代中国社会性质、经济、思想等方面的关系，任选角度，展开论述） 【答案】主题：两次鸦片战争促使近代中国社会性质发生变化。 论述：鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。为了开辟海外市场，1840—1842年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。1856年，英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。 【详解】本题属于开放性试题，答案只要从两次鸦片战争与近代中国社会性质、经济、思想等方面的关系，展开论述即可。解答本问，首先应提炼主题，然后选取材料展开论述，切忌直接展开论述，忘记提炼主题。如可根据两次鸦片战争对中国社会性质的影响展开论述。 示例： 主题：两次鸦片战争促使近代中国社会性质发生变化。 论述：鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。为了开辟海外市场，1840—1842年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。1856年，英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。 4．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇60-80字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）  【答案】短文：题目：太平天国运动的发展。论述：1851年，洪秀全领导了金田起义，太平天国运动爆发。1853年，定都天京，太平天国正式建立了与清政府对立的政权。随后，太平天国颁布了《天朝田亩制度》，主张平分土地。太平天国声势浩大地发展起来。 【详解】短文：此题相对开放，题目必须符合材料，论述时，史实要典型，并揭示其意义，如，根据所学和材料可拟定题目为：太平天国运动的发展。论述如下：1851年，洪秀全领导了金田起义，太平天国运动爆发。1853年，定都天京，太平天国正式建立了与清政府对立的政权。随后，太平天国颁布了《天朝田亩制度》，主张平分土地。太平天国声势浩大地发展起来。 5．阅读下列材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学中国近代史知识写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 李鸿章创办的实业清单（部分） 时间 创办的实业名称 1865年 近代中国最大的军事工业——江南机器制造总局 1879年 中国第一条军用电报线——天津至大沽及北塘 1878年 中国第一家近代煤矿企业——开平矿务局 1880年 我国北方第一个近代船舶修造厂——在沽船坞 1885年 中国第一所陆军军官学校——天津武备学堂 1888年 中国第一支近代海军舰队——北洋舰队 ——摘编自徐中约《中国近代史》 【答案】观点：洋务运动推动近代中国的工业化。 阐述：第二次鸦片战争后，先进的中国人如李鸿章等为挽救民族危亡，开展洋务运动。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，通过学习西方军事技术以求自强，经过30多年的建设，中国近代化的军事、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，一定程度上抵御了外国资本的入侵。但洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，它没有使中国走上富强之路。 总之，洋务运动推动了近代中国工业发展，迈出了中国近代化探索的第一步。 【详解】根据题干信息“李鸿章创办的实业清单（部分）”可提炼观点为：洋务运动推动近代中国的工业化。围绕观点，结合洋务运动的成就和影响进行解读即可。阐述：根据所学知识可知，第二次鸦片战争后，先进的中国人如李鸿章等为挽救民族危亡，开展洋务运动。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，通过学习西方军事技术以求自强，经过30多年的建设，中国近代化的军事、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，一定程度上抵御了外国资本的入侵。但洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，它没有使中国走上富强之路。总之，洋务运动推动了近代中国工业发展，迈出了中国近代化探索的第一步。 6．阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二  第七款……清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国民人概不准在界内居住，亦可自行防守。使馆界线于附件图上标明如后……按照西历一千九百零一年正月十六日，即中历上年十一月二十六日文内后附之条款，中国国家应允，诸国分应自主，常留兵队分保使馆。 ——摘编自《全权大臣奕劻、李鸿章电报》 (1)综合上述材料，结合所学知识，请给材料拟一个恰当的标题： 根据材料一，指出从《南京条约》到《马关条约》，中国开放的趋势是 ；根据材料二，概括《辛丑条约》第七款的主要内容： 。 (2)根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 【答案】(1) 中国的民族危机逐步加深 由沿海到内陆 划定使馆界并派兵保护（或划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住。） (2)观述：中国的半殖民化程度不断加深论述：第一次鸦片战争使中国丧失了独立自主地位，开始沦为半殖民地半封建社会，中国社会性质发生了巨大变化。第二次鸦片战争使外国侵略势力从沿海深入到内地，从东南沿海扩展到东北沿海，中国半殖民地化的程度进一步加深。甲午战争的失败和《马关条约》的签订，使中国半殖民地化的进程大大加快。1900年的八国联军侵华战争和1901年签订的《辛丑条约》，最终使中国完全成为半殖民地半封建社会。综上所述，随列强入侵的不断加强，中国半殖民地半封建社会的倾向将愈加明显。 【详解】（1）据材料“1842年开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸；1858年增开汉口、南京等十处为通商口岸；1860年增开天津为商埠；1895年开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”并结合所学可知，材料对应的是四次战争分别是鸦片战争、第二次鸦片战争；甲午中日战争；因此材料反映的主题是“①中国的民族危机逐步加深”。据材料可知，从《南京条约》到《马关条约》，中国开放的趋势是②由沿海到内陆；据材料“第七款……清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国民人概不准在界内居住，亦可自行防守”可知，《辛丑条约》第七款的主要内容③划定使馆界并派兵保护（或划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住）。 （2）观点：据材料“1842年开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸；1858年增开汉口、南京等十处为通商口岸；1860年增开天津为商埠；1895年开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”并结合所学可提炼观点为，中国的半殖民化程度不断加深 论述：据材料“1842年开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸并结合所学可知，第一次鸦片战争使中国丧失了独立自主地位，开始沦为半殖民地半封建社会，中国社会性质发生了巨大变化；据材料“1858年增开汉口、南京等十处为通商口岸；1860年增开天津为商埠”并结合所学可知，第二次鸦片战争使外国侵略势力从沿海深入到内地，从东南沿海扩展到东北沿海，中国半殖民地化的程度进一步加深；据材料“1895年开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”并结合所学可知，甲午战争的失败和《马关条约》的签订，使中国半殖民地化的进程大大加快；1900年的八国联军侵华战争和1901年签订的《辛丑条约》，最终使中国完全成为半殖民地半封建社会。 7．阅读下列材料，结合下列人物所处的时代背景，以“时代变局”为主题，提出观点，自拟一个题目，运用材料并结合所学内容加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，不少于150字） 材料  有学者列表统计了晚清意识到中国步入大变局时期，并倡说“变局”观的人物共81位。如下： 时期 时长（年） 人数 代表人物及其身份（部分） 1844～1860年 17 2 黄均宰（下层知识分子）：徐继畲（督抚） 1861～1882年 22 28 冯桂芬（一般京官）；王韬、裤福成（下层知识分子）；李鸿章（总督，北洋大臣）；奕䜣、奕最、世铎（亲王）：郑观应（商人）；曾纪泽（驻外使节）等 1883～1894年 12 25 郭嵩焘（驻外使节）；康有为（下层知识分子）等 1895～1898年 4 25 严复、谭嗣同（中下层地方官）；盛宣怀（一般京官）；张之洞（督抚，南洋大臣）等 1899～1902年 4 1 聂缉榘（巡抚） ——据王尔敏《中国近代思想史论》 【答案】题目：历史人物的倡说透视时代之变与时局之变 论述：一些历史人物的思想、主张往往是时代和时局的反映。鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加剧。在林则徐、魏源、徐继畲等人“开眼看世界”的行动中，在“师夷长技以制夷”的主张中，能够感受到时代脉搏跳动和世界潮流冲击引起的震动与回声。奕䜣、李鸿章等统治阶级中的当权人物，疾呼“自强”“求富”，推行以引进国外先进技术，兴办军事和民用工业、办新式学校、建新式海军等为主要内容的洋务新政，正是两次鸦片战争造成的变局、危局的直接反应。康有为、严复、梁启超等维新派更是提出变法、救亡图存的主张，在政治、经济、军事、文化和教育领域掀起了爱国救亡政治运动，其背后的推动力量，还是甲午中日战争的失败和列强瓜分中国狂潮之下，出现了民族危机日益加剧的时局，使他们感受到了“数千年未有之大变局”的来临。 从以上倡说“变局”的历史人物的思想主张和实际行动中，可以透视出，处在近代工业文明兴起和迅猛发展时代逐渐落后于世界潮流的中国，经历的日益严重的民族危机以及由此引发的大变局。 【详解】据设问可知，拟定主题要围绕“时代变局”，据材料可知在晚清时期倡说“变局”观的人有代表人物81位，他们在不同时期所倡导的“变局”观，正是不同时期清政府面临的不同国际国内环境的体现，据此可以拟定主题为：历史人物的倡说透视时代之变与时局之变。根据材料黄均宰和徐继畲倡说“变局”观念主要受到鸦片战争的影响；冯桂芬，王韬、薛福成，李鸿章，奕䜣、世铎，郑观应，曾纪泽倡说“变局”观念主要受到第二次鸦片战争和洋务运动的影响；郭嵩焘，康有为在甲午中日战争之前倡说“变局”观念受到了中法战争的影响；严复、谭嗣同，盛宣怀，张之洞，聂缉槼倡说“变局”观念受到了甲午中日战争的影响。在论述中主要结合不同时期的不同国际国内环境，如何影响了相应人物的“变局”观念，进而体现历史人物的倡说透视时代之变与时局之变，如：一些历史人物的思想、主张往往是时代和时局的反映。鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加剧。在林则徐、魏源、徐继畲等人“开眼看世界”的行动中，在“师夷长技以制夷”的主张中，能够感受到时代脉搏跳动和世界潮流冲击引起的震动与回声。奕䜣、李鸿章等统治阶级中的当权人物，疾呼“自强”“求富”，推行以引进国外先进技术，兴办军事和民用工业、办新式学校、建新式海军等为主要内容的洋务新政，正是两次鸦片战争造成的变局、危局的直接反应。康有为、严复、梁启超等维新派更是提出变法、救亡图存的主张，在政治、经济、军事、文化和教育领域掀起了爱国救亡政治运动，其背后的推动力量，还是甲午中日战争的失败和列强瓜分中国狂潮之下，出现了民族危机日益加剧的时局，使他们感受到了“数千年未有之大变局”的来临。从以上倡说“变局”的历史人物的思想主张和实际行动中，可以透视出，处在近代工业文明兴起和迅猛发展时代逐渐落后于世界潮流的中国，经历的日益严重的民族危机以及由此引发的大变局。 8．阅读材料，完成下列要求。 材料  一三个不能忘却的场景。              1842年8月29日               1895年4月17日                    1901年9月7日 材料二  晚清进步思潮是晚清时期中国社会剧变的现实在思想意识领域的反映……当时出现了持续不断的全局性社会危机及中西文化的冲突融合。……晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或思想武器。……新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，而旧思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期，这样的纠缠有旧思潮对新思潮的孕育，也有对新思潮的遏制。……当时思想家们对中国社会未来发展充满了憧憬，也表明他们对几千年中国传统社会的特殊国情知之甚少，在理论与实践的结合层面上思考不够成熟。 ——摘编自陈国庆《论晚清进步思潮的渊源和特点》 (1)根据材料一并结合所学知识，说出“三个不能忘却”的时间中发生的任意一件大事及其重要影响。 (2)请你运用近代的史实来论证材料二中“晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或思想武器”这一论断。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）。 【答案】(1)历史事件：《辛丑条约》签订。影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)示例：维新思想推动了近代中国思想解放，但未能指导维新变法运动取得成功。 论述：维新思想是近代中国重要的社会思想，它把西方的民主思想和中国的传统经学相结合，把进化论思想与近代中国救亡图存相结合，宣传西方君主立宪制的民主政治，要求在中国开展变法改革和救亡图存运动。在其影响下，资产阶级维新派开展戊戌变法运动，推动近代中国政治民主化和民族解放。但是，在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良派力量弱小，加上封建顽固势力的阻挠，维新变法运动以失败而告终，未能实现民族独立和真正的民主政治。因此，维新思想有重要的实践意义，但在实践上考虑不够成熟。 【详解】（1）大事及影响：根据材料“三个不能忘却的场景”和所学可知，1901年，清政府在八国联军侵华战争中失败，被迫后签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）论述：本题是开放性题目，言之有理即可。解答本题的关键是综合材料和所学拟定观点，然后结合所学进行论述。根据材料“几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或者思想武器。……在理论与实践的结合层面上思考不够成熟”和所学知识，围绕“晚清社会思想的理论与实践”拟一个具体论题。例如：维新思想推动了近代中国思想解放，但未能指导维新变法运动取得成功。结合所学知识，从维新思想要求变法改革和救亡图存、戊戌变法运动推动政治民主化和民族解放、在半殖民地半封建社会维新变法运动以失败而告终等方面进行论述。注意史论结合。 15． 阅读材料，完成下列要求。 材料一：孙中山大事年表（部分） 一八六六年十一月十二日，出生于翠亨村。 一八七五年，在翠亨村读私塾。 一八八六年，入广州博济医院学习西医。 一八九二年，在香港西医书院毕业后赴澳门、石歧、广州等地开中西药局行医。 一八九五年，清政府签订《马关条约》的消息传来，孙中山在广州起义事泄，经澳门、香港往日本。 一九〇四年，在檀香山加入洪门致公堂。在欧美宣传革命，组织革命团体。 一九〇五年，联合各革命团体在东京成立同盟会，被举为总理。系统提出三民主义思想体系。 一九〇七年十二月，发动镇南关起义。 一九〇八年三月，发动钦州、廉州起义。 一九一一年四月，发动广州黄花岗起义。十月，武昌起义，全国响应。十二月，当选为中华民国临时大总统 一九一二年元旦，就任临时大总统。结束中国的封建帝制，建立中国乃至亚洲历史上第一个共和国。三月颁布《中华民国临时约法》。 一九一三年，发动讨袁的二次革命。 一九一五年十二月，发动讨袁护国运动。 一九一八年五月，赴沪著书立说，规划国家经济建设的蓝图。 材料二：孙中山先生最大的特点是热爱祖国，一生追求实现民族独立和发展振兴的理想对此矢志不移、无比坚定。孙中山先生说：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么样爱国”。他总是以“爱国若命”、“一息尚存，不忘救国”等鞭策自己。……强调“中国的社会既然是和欧美的不同，所以管理社会的政治自然也是和欧美不同”；“发展之权，操之在我则存，操之在人则亡”。 ——摘自《习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话2016年11月11日》 材料三：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊。 ——摘自《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话（2021年10月9日）》 请根据材料一、材料二，材料三，提炼一个主题，选取材料，论述所选材料与主题之间的联系。（可从孙中山思想转变与当时社会的关系，个人理想与社会需要的关系等方面任选角度，展开论述。不少于200字） 【答案】主题：孙中山是革命先行者。 孙中山是革命先行者（伟大的爱国者）。他在广州、香港等地学医、行医，治病救人，1895年《马关条约》签订后，中华民族危机加深，他毅然走上革命道路，因广州起义事泄，到英国考察西方政治。一九O五年，联合各革命团体在东京成立同盟会，被推举为总理。他系统提出三民主义思想体系。从他一生的行动看，孙中山最大的特点是热爱祖国，一生追求实现民族独立和发展振兴的理想，对此矢志不移。他把个人理想与当时社会的共同理想相结合，并努力适应社会发展的需要，将个人梦想的追求融入到“中国梦”中去。他是伟大的（爱国者）资产阶级革命先行者。（符合题意，论之有据，言之有理即可） 【详解】本问是小论文题，主要史实正确，言之有理即可。如：根据材料“孙中山大事年表（部分）”可拟定主题：孙中山是革命先行者。根据所学知识加以论述，孙中山是革命先行者（伟大的爱国者）。他在广州、香港等地学医、行医，治病救人，1895年《马关条约》签订后，中华民族危机加深，他毅然走上革命道路，因广州起义事泄，到英国考察西方政治。一九O五年，联合各革命团体在东京成立同盟会，被推举为总理。他系统提出三民主义思想体系。从他一生的行动看，孙中山最大的特点是热爱祖国，一生追求实现民族独立和发展振兴的理想，对此矢志不移。他把个人理想与当时社会的共同理想相结合，并努力适应社会发展的需要，将个人梦想的追求融入到“中国梦”中去。他是伟大的（爱国者）资产阶级革命先行者。 16． 阅读材料，完成下列要求。 城市见证了历史，甚至是一个民族的兴衰荣辱。 【屈辱之城】 材料一  1861年，汉口正式开埠通商（图一：1861年11月设立汉口海关江汉关，1924年江汉关大楼建成）。这是武汉城市历史乃至中国近现代史上的一个不寻常的事件。汉口开埠并非中国自愿，而由战争和不平等条约强行促成. 图一 【自强之城】 材料二  诞生于1890年的汉阳铁厂（图二），是中国近代最早的官办钢铁企业，也是最大的钢铁联合企业，它见证了中国近代化的开端。 图二 【英雄之城】 图三 材料三  武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。1911年10月11日，革命党人在武昌起义取得胜利以后，建立了中华民国湖北军政府（图三）位于中国中部的武汉，在近代史上扮演了重要的角色。 城市见证了历史，甚至是一个民族的兴衰荣辱。请结合以上三则材料，提出一个观点并加以论述。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】题目参考：从武汉看中国近代化探索。 中国近代史是一部屈辱史也是一部中国人民的探索史。 救亡图存是近代中国人民奋斗的基本目标。 论述参考：19世纪末，随着列强侵华和掀起瓜分中国的狂潮，民族危机不断加剧，中国社会各阶级进行救亡图存的探索（进行了近代化的探索）。首先地主阶级中的洋务派掀起洋务运动，这是中国近代化的开端：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 近代时期武汉地区开放较早，受先进思想影响较大，武昌起义打响了辛亥革命第一枪。资产阶级革命派领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，终结了封建帝制，虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它打开了中国进步潮流的闸门，民主共和观念深入人心。中国的近代化经历了从技术到制度的发展过程，是不断探索不断深入的过程。 综上所叙都说明中国人民具有不懈的探索精神，不断追寻救亡图存之路。武汉在中国的近代化探索中占有重要地位，武汉敢为人先的城市精神开始形成。 【详解】城市见证了历史，甚至是一个民族的兴衰荣辱。结合以上三则材料，提出的观点为：从武汉看中国近代化探索。中国近代史是一部屈辱史也是一部中国人民的探索史。救亡图存是近代中国人民奋斗的基本目标。 观点（一）：从武汉看中国近代化探索。论述：根据题干三则材料和所学可知，第二次鸦片战争清政府战败，被迫签订不平等条约，开放汉口为通商口岸。19世纪末，随着列强侵华和掀起瓜分中国的狂潮，民族危机不断加剧，中国社会各阶级进行救亡图存的探索（进行了近代化的探索）。首先，洋务派以自强、求富为口号，学习西方的科学技术，掀起了洋务运动。 诞生于1890年的汉阳铁厂（图二），是中国近代最早的官办钢铁企业，也是最大的钢铁联合企业，它见证了中国近代化的开端。其次，以孙中山为首的有资产阶级革命派谋求制度的改变，领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治，终结了封建帝制，虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它打开了中国进步潮流的闸门，民主共和观念深入人心。由此可知，中国的近代化经历了从技术到制度的发展过程，是不断探索不断深入的过程。综上所述，说明中国人民具有不懈的探索精神，不断追寻救亡图存之路。武汉在中国的近代化探索中占有重要地位，武汉敢为人先的城市精神开始形成。 观点（二）：中国近代史是一部屈辱史也是一部中国人民的探索史。论述：根据题干三则材料和所学可知，第二次鸦片战争清政府战败，被迫签订不平等条约，开放汉口为通商口岸。由此可知，中国近代史是一部屈辱史。19世纪末，随着列强侵华和掀起瓜分中国的狂潮，民族危机不断加剧，中国社会各阶级进行救亡图存的探索（进行了近代化的探索）。首先，洋务派以自强、求富为口号，学习西方的科学技术，掀起了洋务运动。 诞生于1890年的汉阳铁厂（图二），是中国近代最早的官办钢铁企业，也是最大的钢铁联合企业，它见证了中国近代化的开端。其次，以孙中山为首的有资产阶级革命派谋求制度的改变，领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治，终结了封建帝制，虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它打开了中国进步潮流的闸门，民主共和观念深入人心。由此可知，中国的近代化经历了从技术到制度的发展过程，是不断探索不断深入的过程，中国近代史是一部中国人民的探索史。综上所述，中国近代史是一部屈辱史也是一部中国人民的探索史。 观点（三）：救亡图存是近代中国人民奋斗的基本目标。论述：根据题干三则材料和所学可知，第二次鸦片战争清政府战败，被迫签订不平等条约，开放汉口为通商口岸。19世纪末，随着列强侵华和掀起瓜分中国的狂潮，民族危机不断加剧，中国社会各阶级进行救亡图存的探索（进行了近代化的探索）。首先，地主阶级中的洋务派掀起洋务运动，这是中国近代化的开端：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。其次，资产阶级革命派领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，终结了封建帝制，虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它打开了中国进步潮流的闸门，民主共和观念深入人心。中国的近代化经历了从技术到制度的发展过程，是不断探索不断深入的过程。综上所述，说明中国人民具有不懈的探索精神，不断追寻救亡图存之路。武汉在中国的近代化探索中占有重要地位，武汉敢为人先的城市精神开始形成。 11．阅读材料，完成下列要求。 材料  1911年革命推翻了君主专制政体，打破了压抑、束缚国民个性的外在枷锁，客观上为中国人民的个性解放创造了条件。同时，革命为西方思想文化的传播开拓了更为广阔的空间，西方自由民主思想成为中国人民摆脱奴性追求解放的锐利武器。更为可贵的是，《临时约法》第六条专门规定了人民的自由权利：这些从西方引进的自由观念，以法律的形式在中国得以普及。 ——摘编自郭君铭《辛亥革命与中华民族的思想解放》 (1)根据材料，写出这场“革命”的名称。 (2)小历同学认为，这场革命的功绩是推翻了君主专制政体。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】(1)辛亥革命。 (2)同意。理由：辛亥革命推翻了清王朝的专制统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。不同意。理由：辛亥革命不仅推翻了专制政体，为中国人民的个性解放创造了条件。同时为西方思想文化的传播开拓了更为广阔的空间，辛亥革命后成立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，规定了人民的自由权利，使资产阶级民主共和思想深入人心。 【详解】（1）名称：根据材料“1911年革命推翻了君主专制政体，打破了压抑、束缚国民个性的外在枷锁，客观上为中国人民的个性解放创造了条件。.......《临时约法》第六条专门规定了人民的自由权利：这些从西方引进的自由观念，以法律的形式在中国得以普及。”所学知识可知，辛亥革命爆发于1911年，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年君主专制制度，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。由此可知，这场“革命”是辛亥革命。 （2）观点一：同意。理由：依据材料信息并结合所学可知，可以从推翻专制角度进行分析即可，辛亥革命推翻了清王朝的专制统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 观点二：不同意。理由：依据材料信息并结合所学可知，可以从思想、民主共和等角度进行分析即可，辛亥革命不仅推翻了专制政体，为中国人民的个性解放创造了条件。同时为西方思想文化的传播开拓了更为广阔的空间，辛亥革命后成立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，规定了人民的自由权利，使资产阶级民主共和思想深入人心。 12．阅读材料，回答问题。 材料  有人说辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级革命；也有说辛亥革命推翻了帝制，是一次成功的革命；还有人说，辛亥革命没有改变中国的历史命运，是一次失败的革命。 针对材料中的某一观点或提出你自己的观点，结合中国近代史的有关知识予以评析。 要求：①观点明确。②史论结合。③条理清楚。 【答案】观点：辛亥革命是一次失败的革命，又是一次成功的革命。 评析：辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺，反帝反封建的革命任务没有彻底完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有根本的改变，所以说失败了；另一方面，辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国（中华民国），颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件《中华民国临时约法》，有力推动了民族资本主义的发展，有重大历史功绩。综上，辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命，有重大历史功绩，是中国历史上的一次巨变，但最终没有使中国走上富强之路。 【详解】观点：根据材料“辛亥革命推翻了帝制，是一次成功的革命；还有人说，辛亥革命没有改变中国的历史命运，是一次失败的革命。”结合所学知识可知，材料反映辛亥革命有成功之处，也有不足之处，由此可归纳出观点为：辛亥革命是一次失败的革命，又是一次成功的革命。 评析：围绕观点，从辛亥革命的积极影响以及局限性两方面进行评析，符合史实，言之有理即可，如：辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺，反帝反封建的革命任务没有彻底完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有根本的改变，所以说失败了；另一方面，辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国（中华民国），颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件《中华民国临时约法》，有力推动了民族资本主义的发展，有重大历史功绩。综上，辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命，有重大历史功绩，是中国历史上的一次巨变，但最终没有使中国走上富强之路。 13．阅读材料，完成下列要求。 材料 ——编自部编版八年级上册《中国历史》 (1)依据材料，指出1915年杂志的创办者。 (2)阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清楚，字迹工整。） 【答案】(1)创办者：陈独秀。 (2)观点：思想解放是社会发展的先导、社会变革的前奏。 论述：公车上书后康有为、梁启超等创办报刊，传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用。孙中山成立中国同盟会，提出三民主义，极大推动了中华民族的思想解放。新文化运动期间创办报刊杂志、新文化，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 结论：创办报刊宣传新思想，有利于思想解放。 【详解】（1）创办者：根据材料“1915年（创立）《新青年》”并结合所学可知，1915年陈独秀创办《新青年》。 （2）论点：材料中的报纸杂志在当时都促进了人民思想的解放，所以观点可以提炼为思想解放是社会发展的先导。论述：可从戊戌变法、孙中山成立中国同盟会、新文化运动期间创办报刊杂志、新文化的基本过程、历史意义等角度展开，最后得出结论：创办报刊宣传新思想，有利于思想解放。如观点：思想解放是社会发展的先导、社会变革的前奏。论述：公车上书后康有为、梁启超等创办报刊，传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用。孙中山成立中国同盟会，提出三民主义，极大推动了中华民族的思想解放。新文化运动期间创办报刊杂志、新文化，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。结论：创办报刊宣传新思想，有利于思想解放。 14．阅读材料，回答问题。 材料一  我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！” ——摘自1919年《北京学界全体宣言》 材料二  面对民族生死存亡的关头，五四先驱“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，反对一切腐朽的、落后的东西，宣传并实践促进国家和社会发展的先进思想和文化，激发了全民族追求真理、追求进步的伟大觉醒；……提倡民主、反对专制、科学救国、教育救国成为那一代人不懈奋斗的理想和事业。 ——《五四精神之光照亮复兴之路》 材料三  “处在十月革命和五四运动的伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……要改变过去革命的方法……必须依靠下层人民，出发往民间去，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈、日益明确了。” ——五四运动亲历者吴玉章 根据上述材料并结合所学知识，围绕“五四运动”这一历史事件，提出观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰。） 【答案】示例： 观点：五四运动是中国新民主主义革命的开端。 论述：1919年中国在巴黎和会上的外交失败，引发了伟大的五四运动。5月4日，北京学生走上街头，他们提出“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”的口号，提出罢免曹汝霖等人的职务，争取外交权力，这体现了五四运动彻底反帝反封建的革命性；学生的爱国斗争得到社会各阶层的支持，6月5日，上海工人罢工、商人罢市，运动中心转移到了上海，工人阶级成为五四运动的主力，开始登上政治舞台，从此中国革命有了新的领导力量，也为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 综上所述，五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国革命运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 【详解】观点：根据材料“外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了”“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀”“提倡民主、反对专制、科学救国、教育救国成为那一代人不懈奋斗的理想和事业”“必须依靠下层人民，出发往民间去，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈、日益明确了”并结合所学可知，五四运动提出体现了五四运动具有彻底反帝反封建的革命性，同时五四运动得到广大人民群众的支持，工人阶级成为主力，可以提炼出观点：五四运动是中国新民主主义革命的开端。 论述：围绕观点，结合从五四运动爆发背景，提出口号体现五四运动是一场彻底反帝反封建爱国运动；从参加五四运动的人数和阶层，得到广大人民群众支持；工人阶级成为五四运动的主力等方面内容进行论述，做到史论结合，条理清晰。1919年中国在巴黎和会上的外交失败，引发了伟大的五四运动。5月4日，北京学生走上街头，他们提出“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”的口号，提出罢免曹汝霖等人的职务，争取外交权力，这体现了五四运动彻底反帝反封建的革命性；学生的爱国斗争得到社会各阶层的支持，6月5日，上海工人罢工、商人罢市，运动中心转移到了上海，工人阶级成为五四运动的主力，开始登上政治舞台，从此中国革命有了新的领导力量，也为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。综上所述，五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国革命运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 17． 阅读材料，完成下列要求。 【开天辟地大事变】 材料一：李大钊部分革命活动 1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。 毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触马克思列宁主义书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体。 ——张珊珍《党史第一课——中国共产党成立全纪录》 材料二：五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 …… 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在开幕。……党的一大确定党的名称为“中国共产党”。大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。这样，中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了！ 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 ——部编版教材《中国历史》八年级上册 材料三：某同学在研究性学习中绘制的一幅年代尺： 材料四：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！ ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年7月1日） 根据材料并结合所学知识，以“中国共产党成立”为主题，完成一篇历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰。字数100字以上。） 【答案】观点：中国共产党的诞生是历史的必然。 论述：为了挽救民族危亡，实现国家富强，近代中国先进的中国人进行了一系列探索，例如地主阶级领导的洋务运动，资产阶级维新派、革命派和激进派分别领导了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，但都以失败告终。俄国十月革命胜利后，给中国送来了马克思主义。李大钊发表了一系列文章宣传马克思主义。随着马克思主义影响范围逐渐扩大，中国建立了第一个研究马克思学说的团体。五四运动期间，马克思主义开始与中国工人运动结合起来，为中国共产党的成立奠定了基础。1921年中共一大召开，中国共产党应运而生，给困难的旧中国带来了希望，这是历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。综上可知，中国共产党的诞生是历史的必然。 【详解】根据题干信息“热情讴歌俄国十月革命”“对马克思主义作了较为系统的介绍”“ 建立了第一个研究马克思学说的团体”“1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在开幕”等信息，并结合所学中国近代化探索事件的结果，可提炼出观点为：中国共产党的诞生是历史的必然。然后围绕观点，结合近代化探索事件、中国共产党诞生的条件、标志、意义等展开分析，最后进行总结。论述：为了挽救民族危亡，实现国家富强，近代中国先进的中国人进行了一系列探索，例如地主阶级领导的洋务运动，资产阶级维新派、革命派和激进派分别领导了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，但都以失败告终。俄国十月革命胜利后，给中国送来了马克思主义。李大钊发表了一系列文章宣传马克思主义。随着马克思主义影响范围逐渐扩大，中国建立了第一个研究马克思学说的团体。五四运动期间，马克思主义开始与中国工人运动结合起来，为中国共产党的成立奠定了基础。1921年中共一大召开，中国共产党应运而生，给困难的旧中国带来了希望，这是历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。综上可知，中国共产党的诞生是历史的必然。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 题型突破（三）论述题 （范围：第1--14课 ） --2024-2025学年部编版八年级历史（上册）期中复习【拿分高手】 【解题指导 + 题型专练15题】 1.具备历史小论文的三要素            （1）论点(观点)：观点应明确、清楚；           （2）论据(证明观点的证据)：证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实;         （3）论证(用证据证明观点的过程)：          ①论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。          ②论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。         2.表述成文:不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现           3.语言精炼：历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上， 先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。 类别 特点 阐释说明类 要求对历史事件进行理性分析和客观评价 联立信息类 要求考生梳立大历史观，发现不同信息之间的关联并加以论述。 自拟论题类 要求考生根据材料自己写出论题，进行论证，言之成理即可得分，但通常存在最佳立意与否的问题 历史图片类 一般以考核历史图片变化为问题切入点，围绕都城的变迁，地理名称的变化，疆域的改变，行政区域划分战争形式的发展及进程，区域经济特征，文化交流路线，经贸路线等反映历史现象的动态和人类活动的进程。 阐释说明类 首先，结合时代背景进行论述。如果材料中有“人物认识”，那就要概括人物观点，并阐述其观点。概括观点就是抓主干，阐述观点要由表及里，从现象到本质。其次，进行史料论证。史料论证要注意从举措和影响(评价、作用、影响、意义)进行阐述，注意使用历史性的专业术语，进行客观、深入的评价。 【答题模板】是什么(内容/特点)＋为什么＋影响/怎么做(怎么做一般较少，多考影响)，此步骤缺一不可，必须写全。 联立信息类 1.从材料中提取相互关联的信息，确定主题，即自拟论题； 2.进行写阐释叙述，即论证说明； 3.最后，要求用史实论证，逻辑严密清晰，表述通顺。特别注意：题目是否要求列出信息。 【答题模板】信息罗列＋是什么＋为什么 自拟论题类 1.第一步，明确设问要求，带着问题阅读分析材料。读材料要做到读两遍，即分为泛读和精读二步。泛读：找到关键词语或者关键句，划分层次，注意材料的出处。精读：把关键词和所学知识建立联系。 2.第二步，提炼自拟论题。观点要明确，最好是一句完整的话（注意表述不要繁琐，不可以是两句或以上的文字）。所谓观点明确，不同于观点正确，只要有明确的观点，即使不正确，也能获得“观点”这一项分数。（阅卷一般论点满分是2-3分） 3.第三步，合理引用史实，进行多角度史论结合说明。论述时要求史实准确、言之成理、论述充分、逻辑严密。 4.第四步，最后要有小结(结论)。回扣主题观点，并能将材料的认识升华到历史学科素养的理论高度。（阅卷一般分值是2分） 历史图片类 1.步骤一：看问题，审清题目具体要求，有针对性地解答。 2.步骤二：读材料：(1)看图片时间。(2)看地图图例，注意地图中的关键词语。(3)分析图例的数量以及分布特征进行判断，并指出结论得出的理由。 3.步骤三：写答案：要求段落化、要点化。 4.写作要求 1.亮观点 (观点要明确)（1分） 观点:陈述句(观点=认识、见解、看法、感悟等) 2.重论证 （一般每个论文需要两个论据。要求论从史出，史论结合，切记空谈） ①史实+解释（1+1分） ②史实+解释（1+1分） 3.作总结 （1分） 呼应观点，总结升华。用“综上所述…，因此…”等。 请你总结一下历史小论文的写作结构“公式”？ 历史小论文评分标准 观点明确，史论结合，史实准确，评述合理，条理清晰，逻辑严谨，得5～6分。 观点基本明确，有史有论，且史论结合基本准确合理,但在知识和认识上有少量错误，或条理不够清晰，逻辑不够严密，得3～4分。 认识片面，有史无论,简单罗列史实，未用自己的语言进行评述;或有论无史，与史实联系不密切，得1～2分。 完全离题或观点不正确，不得分;只有题目，没有内容，不得分;只抄写题干中的材料不得分。 注意：无与正文相匹配的题目或无题目，扣1分；若字数少于200字，最多得2分。 补充：如学生语言富有个性魅力，观点有独到、创新之处，卷面条理、规范，书写工整，可酌情加1～2分，但总分不能超过6分。反之，可酌情扣分。 高分历史小论文具备哪些要素？ 1.题目：符合要求，突出主题； 2.主题：明确； 3.史实：符合题意，有典型性，无知识性错误，不只是简单罗列。 4.论述：没有照搬试卷原文，契合主题，对应史实，语言精炼通顺。 5.总结：有概括性，有高度。 6.字：(1)字数符合要求；(2)字迹工整，书写认真 （15题） 1．阅读材料，完成下列要求。 福建历史名人纪念馆分布图（部分） 从材料中选取至少两个纪念馆（写序号即可），围绕所选历史名人纪念馆的相关史实，确定观点，结合材料和所学中国史知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 2． 阅读材料，回答问题。 【中西文明交流】 材料 7世纪 唐朝时期，通过外交使节的方式向周边国家传递文化。这些使节往返于唐朝和周边国家之间，他们除了进行政治和经济方面的交流，还传递了大量的文化信息，例如诗歌、书法等，形成了以唐为中心的东亚文化圈。 13世纪 宋元是我国古代科技发展的高峰时期，对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针在这一时期传往西方，天文、历法、生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会经济发展起了重要作用。 17世纪 从晚明到清朝中期，有80名来华耶稣会士对文化交流做出了重大贡献。中国人从他们那里学到了大炮铸造法、算术、几何、地理、建筑等，与此同时，耶稣会士也招中华文明介绍到了欧洲。 18世纪 启蒙运动领袖伏尔泰是“欧洲人中最大的中国赞美者”。他认为儒学是世界上最好的、最合于理性的哲学。中国的孔子及儒学是世界上最完美的“理性宗教”或“哲学宗教”的典范。 19世纪 晚清时期，林则徐雇人翻译《四洲志》；魏源编写《海国图志》；严复翻译《天演论》（即达尔文《进化论》）和《法意》（即孟德斯鸠《论法的精神》）；马君武翻译《民约论》（即卢梭《社会契约论》）。 请围绕“文明的交流与传播”，任选角度，自拟标题，综合运用中国古代史和世界史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 3．阅读材料，完成下列要求。 【两次鸦片战争与近代中国】 小明同学在“历史知识进校园”活动中承担“两次鸦片战争与近代中国”展板的设计任务，通过搜集整理，摘抄出如下资料： 1842年，鸦片战争中清政府战败，被迫签订中英《南京条约》，规定开放通商口岸，赔款2100万银元，割香港岛，英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议等，中国独立主权的完整性遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 1843年，英国强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 西方资本主义国家大量倾销商品，输入中国的商品中棉纺织品逐渐增多，东南沿海地区的纺织业受到冲击逐渐破产，以个体农业和家庭手工业相结合的自然经济逐渐瓦解。 外国商人从中国大量收购农副土特产品，其中以丝茶为大宗，农产品商品化，服务于资本主义世界市场；土地所有者开始改变自给自足的生产目的，逐渐面向农产品市场，调整种植结构，以增加收入。 1858年，《天津条约》签订。西方列强获得了外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权；1860年；《北京条约》签订，割九龙司地方一区给英国；从19世纪50年代到80年代，沙俄割占中国东北和西北150多万平方千米领土。 第二次鸦片战争使英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，中国的半殖民地化程度进一步加深。 鸦片战争后列强的入侵和西方文明的传播从根本上动摇了中国人的“自我中心”观念，国人开始被迫“向外看”并逐步意识到了“世界”的存在和民族危亡的境地。 林则徐“探访夷情”，组织编译《四洲志》，促进了一些先进中国人的觉醒。 魏源编成《海国图志》，介绍西方的历史、地理和科学技术，提出“师夷长技以制夷”的思想，激发了国人向西方学习的新思潮。     请为小明同学提供设计展板的建议。需提炼主题，选取材料。并论证所选材料与主题之间的联系。（可从两次鸦片战争与近代中国社会性质、经济、思想等方面的关系，任选角度，展开论述） 4．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇60-80字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）  5．阅读下列材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学中国近代史知识写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 李鸿章创办的实业清单（部分） 时间 创办的实业名称 1865年 近代中国最大的军事工业——江南机器制造总局 1879年 中国第一条军用电报线——天津至大沽及北塘 1878年 中国第一家近代煤矿企业——开平矿务局 1880年 我国北方第一个近代船舶修造厂——在沽船坞 1885年 中国第一所陆军军官学校——天津武备学堂 1888年 中国第一支近代海军舰队——北洋舰队 ——摘编自徐中约《中国近代史》 6．阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二  第七款……清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国民人概不准在界内居住，亦可自行防守。使馆界线于附件图上标明如后……按照西历一千九百零一年正月十六日，即中历上年十一月二十六日文内后附之条款，中国国家应允，诸国分应自主，常留兵队分保使馆。 ——摘编自《全权大臣奕劻、李鸿章电报》 (1)综合上述材料，结合所学知识，请给材料拟一个恰当的标题： 根据材料一，指出从《南京条约》到《马关条约》，中国开放的趋势是 ；根据材料二，概括《辛丑条约》第七款的主要内容： 。 (2)根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 7．阅读下列材料，结合下列人物所处的时代背景，以“时代变局”为主题，提出观点，自拟一个题目，运用材料并结合所学内容加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，不少于150字） 材料  有学者列表统计了晚清意识到中国步入大变局时期，并倡说“变局”观的人物共81位。如下： 时期 时长（年） 人数 代表人物及其身份（部分） 1844～1860年 17 2 黄均宰（下层知识分子）：徐继畲（督抚） 1861～1882年 22 28 冯桂芬（一般京官）；王韬、裤福成（下层知识分子）；李鸿章（总督，北洋大臣）；奕䜣、奕最、世铎（亲王）：郑观应（商人）；曾纪泽（驻外使节）等 1883～1894年 12 25 郭嵩焘（驻外使节）；康有为（下层知识分子）等 1895～1898年 4 25 严复、谭嗣同（中下层地方官）；盛宣怀（一般京官）；张之洞（督抚，南洋大臣）等 1899～1902年 4 1 聂缉榘（巡抚） ——据王尔敏《中国近代思想史论》 8．阅读材料，完成下列要求。 材料  一三个不能忘却的场景。              1842年8月29日               1895年4月17日                    1901年9月7日 材料二  晚清进步思潮是晚清时期中国社会剧变的现实在思想意识领域的反映……当时出现了持续不断的全局性社会危机及中西文化的冲突融合。……晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或思想武器。……新的思潮往往诞生在旧思潮的母体中，而旧思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期，这样的纠缠有旧思潮对新思潮的孕育，也有对新思潮的遏制。……当时思想家们对中国社会未来发展充满了憧憬，也表明他们对几千年中国传统社会的特殊国情知之甚少，在理论与实践的结合层面上思考不够成熟。 ——摘编自陈国庆《论晚清进步思潮的渊源和特点》 (1)根据材料一并结合所学知识，说出“三个不能忘却”的时间中发生的任意一件大事及其重要影响。 (2)请你运用近代的史实来论证材料二中“晚清涌现出来的社会思潮大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或思想武器”这一论断。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）。 15． 阅读材料，完成下列要求。 材料一：孙中山大事年表（部分） 一八六六年十一月十二日，出生于翠亨村。 一八七五年，在翠亨村读私塾。 一八八六年，入广州博济医院学习西医。 一八九二年，在香港西医书院毕业后赴澳门、石歧、广州等地开中西药局行医。 一八九五年，清政府签订《马关条约》的消息传来，孙中山在广州起义事泄，经澳门、香港往日本。 一九〇四年，在檀香山加入洪门致公堂。在欧美宣传革命，组织革命团体。 一九〇五年，联合各革命团体在东京成立同盟会，被举为总理。系统提出三民主义思想体系。 一九〇七年十二月，发动镇南关起义。 一九〇八年三月，发动钦州、廉州起义。 一九一一年四月，发动广州黄花岗起义。十月，武昌起义，全国响应。十二月，当选为中华民国临时大总统 一九一二年元旦，就任临时大总统。结束中国的封建帝制，建立中国乃至亚洲历史上第一个共和国。三月颁布《中华民国临时约法》。 一九一三年，发动讨袁的二次革命。 一九一五年十二月，发动讨袁护国运动。 一九一八年五月，赴沪著书立说，规划国家经济建设的蓝图。 材料二：孙中山先生最大的特点是热爱祖国，一生追求实现民族独立和发展振兴的理想对此矢志不移、无比坚定。孙中山先生说：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么样爱国”。他总是以“爱国若命”、“一息尚存，不忘救国”等鞭策自己。……强调“中国的社会既然是和欧美的不同，所以管理社会的政治自然也是和欧美不同”；“发展之权，操之在我则存，操之在人则亡”。 ——摘自《习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话2016年11月11日》 材料三：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊。 ——摘自《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话（2021年10月9日）》 请根据材料一、材料二，材料三，提炼一个主题，选取材料，论述所选材料与主题之间的联系。（可从孙中山思想转变与当时社会的关系，个人理想与社会需要的关系等方面任选角度，展开论述。不少于200字） 16． 阅读材料，完成下列要求。 城市见证了历史，甚至是一个民族的兴衰荣辱。 【屈辱之城】 材料一  1861年，汉口正式开埠通商（图一：1861年11月设立汉口海关江汉关，1924年江汉关大楼建成）。这是武汉城市历史乃至中国近现代史上的一个不寻常的事件。汉口开埠并非中国自愿，而由战争和不平等条约强行促成. 图一 【自强之城】 材料二  诞生于1890年的汉阳铁厂（图二），是中国近代最早的官办钢铁企业，也是最大的钢铁联合企业，它见证了中国近代化的开端。 图二 【英雄之城】 图三 材料三  武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。1911年10月11日，革命党人在武昌起义取得胜利以后，建立了中华民国湖北军政府（图三）位于中国中部的武汉，在近代史上扮演了重要的角色。 城市见证了历史，甚至是一个民族的兴衰荣辱。请结合以上三则材料，提出一个观点并加以论述。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 11．阅读材料，完成下列要求。 材料  1911年革命推翻了君主专制政体，打破了压抑、束缚国民个性的外在枷锁，客观上为中国人民的个性解放创造了条件。同时，革命为西方思想文化的传播开拓了更为广阔的空间，西方自由民主思想成为中国人民摆脱奴性追求解放的锐利武器。更为可贵的是，《临时约法》第六条专门规定了人民的自由权利：这些从西方引进的自由观念，以法律的形式在中国得以普及。 ——摘编自郭君铭《辛亥革命与中华民族的思想解放》 (1)根据材料，写出这场“革命”的名称。 (2)小历同学认为，这场革命的功绩是推翻了君主专制政体。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 12．阅读材料，回答问题。 材料  有人说辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级革命；也有说辛亥革命推翻了帝制，是一次成功的革命；还有人说，辛亥革命没有改变中国的历史命运，是一次失败的革命。 针对材料中的某一观点或提出你自己的观点，结合中国近代史的有关知识予以评析。 要求：①观点明确。②史论结合。③条理清楚。 13．阅读材料，完成下列要求。 材料 ——编自部编版八年级上册《中国历史》 (1)依据材料，指出1915年杂志的创办者。 (2)阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清楚，字迹工整。） 14．阅读材料，回答问题。 材料一  我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！” ——摘自1919年《北京学界全体宣言》 材料二  面对民族生死存亡的关头，五四先驱“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，反对一切腐朽的、落后的东西，宣传并实践促进国家和社会发展的先进思想和文化，激发了全民族追求真理、追求进步的伟大觉醒；……提倡民主、反对专制、科学救国、教育救国成为那一代人不懈奋斗的理想和事业。 ——《五四精神之光照亮复兴之路》 材料三  “处在十月革命和五四运动的伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……要改变过去革命的方法……必须依靠下层人民，出发往民间去，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈、日益明确了。” ——五四运动亲历者吴玉章 根据上述材料并结合所学知识，围绕“五四运动”这一历史事件，提出观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰。） 17． 阅读材料，完成下列要求。 【开天辟地大事变】 材料一：李大钊部分革命活动 1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。 毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触马克思列宁主义书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体。 ——张珊珍《党史第一课——中国共产党成立全纪录》 材料二：五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 …… 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在开幕。……党的一大确定党的名称为“中国共产党”。大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。这样，中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了！ 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 ——部编版教材《中国历史》八年级上册 材料三：某同学在研究性学习中绘制的一幅年代尺： 材料四：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！ ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年7月1日） 根据材料并结合所学知识，以“中国共产党成立”为主题，完成一篇历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰。字数100字以上。） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$