2.3 声的利用课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 第3节 声的利用 1 教学分析 1.了解现代技术中与声有关的知识的应用。 2.能够识别某些现象中是说明声音能够传递信息还是声音能够传递能量。 课前准备 学习目标 2 课前准备 教学分析 学习重点 ：声音的两种利用:传递信息和传递能量。 学习难点 ：声音传递能量。 学习方法 ：本节课主要是阅读材料性的内容，所以结合文字、挂图、采用自学阅读、小组探讨交流的方法,在探究声音能传递能量时采用实验探究法。 相关准备：挂图、蜡烛、塑料瓶。 3 教学内容 01 情境引入 02 互动新授 03 巩固拓展 04 课堂小结 点我喔 4 情境引入 请大家看一看下面的图片，声音能够有什么作用呢？ 想一想 5 互动新授 知识点一 声音能够传递信息 想一想 通过上面的例子，能够说明什么呢？ 声音的利用： 1、声音能够传递信息； 2、声音能够传递能量。 6 互动新授 声音能够传递信息 蝙蝠靠超声波发现昆虫 倒车雷达 利用B超检查胎儿情况 中医看病 超声波探伤 7 互动新授 知识点二 声音能够传递能量 小实验 实验一：把一块石头扔到水里,大家发现了什么呢？这说明声音能够传递什么？ 实验二：如图所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，你看到了什么现象?这说明了什么问题？ 8 互动新授 声音能够传递能量 超声波清洗机 超声波碎石 超声波焊接 超声波育种 次声波武器 9 1.超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用,下列设备利用超声波工作的是( ) A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统 巩固拓展 D 10 巩固拓展 【解析】 A、纸币上有荧光粉，其重要成分是荧光增白剂，能在紫外线“光照射下发出迷人的反光，验钞机就是利用这个原理来快速分辨纸张的，不符合题意； B、微波炉采用电磁波工作，不符合题意； C、电视遥控器采用红外线工作，不符合题意； D、潜艇上的声呐利用超声波进行工作，这样可以传播相当远的距离，符合题意。 2.有一种电动牙剧,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是（ ） A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低,所以人听不到 D.超声波能传递能量 巩固拓展 D 12 巩固拓展 【解析】 A、超声波能在空气中传播，说法错误，故A不符合题意； B、超声波是由物体振动产生的，说法错误，故B不符合题意； C、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，说法错误，故C不符合题意； D、超声波可传递能量，说法正确，故D符合题意。 课堂小结 2. ①超声波清洗机；②超声波育种；③超声波碎石；④超声波焊接；⑤次声波武器 1.声音能够传递信息： ①蝙蝠利用超声波捕捉昆虫；②倒车雷达；③B超；④中医看病；⑤超声波探伤 $$