20.2　开发新能源--2024-2025学年 初中物理沪粤版九年级下学期

第二十章　能源与能量守恒定律 20.2　开发新能源 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 目录 自主梳理 课堂训练 课标内容 1 2 3 自主梳理 课堂训练 课标内容 4 课后作业 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 让学习变的简单 课标内容 自主梳理 课堂训练 课标内容 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 内容要求 3.6.2　知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。 例1　了解处理核废料的常用方法。 活动建议:查阅资料，了解受控核聚变(人造太阳)的研究进展，了解我国在这方面的研究成就。 5.3.1结合实例，尝试分析能源的开发与利用对社会发展的影响。 例1　查阅资料并举办报告会，讨论能源利用对环境的影响，结合对当地能源利用现状的调查，提出改进建议。 情境素材 设计一个节能环保小屋，思考如何在保护和改善环境的前提下利用太阳能、地热能、风能等能源，从地理位置、气候、成本等方面讨论每种能源利用的可行性，尝试制作节能环保小屋模型。 说明:课标内容为节选，加“　　”的是变动内容，加“　　”的是新增内容。  -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 让学习变的简单 自主梳理 自主梳理 课堂训练 课标内容 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 1.由于直接利用太阳能不会　　　　环境，因此它是最具开发价值的能源。  2.直接利用太阳能的方式有三种:一是将太阳能转化为　　　　，例如 　　　 　　　;二是将太阳能转化为　　　　，例如　　　　　　　;三是将太阳能转化为　　　 　，例如用太阳能制　　　，驱动小汽车。  3.原子核内部蕴藏的巨大能量，叫做　　　　，释放核能的方式有两种，一是原子核发生　　　　，二是使原子核发生　　　　。  污染 内能　 太阳能热水器 电能 太阳能电池 化学能　 氢 核能 裂变 聚变 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 让学习变的简单 课堂训练 自主梳理 课堂训练 课标内容 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 1.太阳是人类能源的宝库，它每时每刻都在内部超高温条件下发生 　　　　，释放出巨大的能量，我们生活所需的各种能量都直接或间接的来源于太阳。太阳能属于　　　　　(选填“可再生”或“不可再生”)能源。  2.下列能源中，不是来源于太阳能的是(　　) A.石油 B.天然气 C.江河流水具有的水能 D.核能 . . 核聚变　 可再生 D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 3.下列不属于人类直接利用太阳能的是(　　) A.太阳能热水器 B.太阳灶 C.太阳能电池 D.栽种绿色植物 . . . D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 4.核能是一种　　　　　(选填“可再生”或“不可再生”)能源。我国在核能利用方面取得了巨大成就，其中具有完全自主知识产权的“华龙一号”核电站是通过　　　　　(选填“核裂变”或“核聚变”)发电。中国“人造太阳”大型核实验装置“东方超环”是通过　　　　(选填“核裂变”或“核聚变”)释放巨大的能量。  不可再生 核裂变　 核聚变 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 5.2024年5月8日嫦娥六号探测器成功入轨，开启世界首次月球背面采样之旅。地月转移阶段，探测器展开太阳能帆板接收的太阳能是_______　　　　　(选填“可再生”或“不可再生”)能源，并将太阳能转化为　　　能，为探测器供电。  可再生　 电 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 让学习变的简单 课后作业 自主梳理 课堂训练 课标内容 课后作业 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 1.关于太阳能，下列说法正确的是(　　) A.可再生，来源于太阳内部核裂变 B.不可再生，来源于太阳内部核裂变 C.可再生，来源于太阳内部核聚变 D.不可再生，来源于太阳内部核聚变 C -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 2.目前人类大规模利用核能发电的方式属于(　　) A.可控核裂变 B.可控核聚变 C.不可控核裂变 D.不可控核聚变 A -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 3.太阳能到达地面被人们直接利用是太阳能利用的一种途径。如图甲所示，太阳能电池板将太阳能转化为　　　能;如图乙所示，太阳能制氢是将太阳能转化为　　　　能，通过燃烧氢气转化为　　　能，驱动氢能源公交车运动是将　　　　能转化为　　　　能。  电　 化学 内 内 机械　 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 4.在核电站中，从核能到电能，中间经过不同形式的能量转化:核能→ 　　　　　→　　　　→电能。  5.我国核废料的处理技术领先于世界，已取得诸多新进展和突破。下列有关核废料的处理说法正确的是(　　) A.可以当作普通生活垃圾随意处理 B.排放入河流中 C.装入特质的金属罐并放入地下处置库内 D.排放入大海里 内能 机械能 C -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 6.原子弹和核电站的本质区别在于:原子弹是　　　　　　的链式反应;而核电站是　　　　　的链式反应。(均选填“可以控制”或“不可以控制”)  7.如图所示，这是风光互补路灯系统，可利用风力和太阳能发电，并将电能输送至蓄电池储存起来，供路灯晚间照明使用。有阳光时，太阳能电池板把太阳能转化为　　　　能，电能输送至蓄电池储存是将电能转化为　　　　能;风力发电机的工作原理是___________。  不可以控制　 可以控制 电能 化学 电磁感应 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 8.如图所示，有一种太阳能热水器，接收太阳能的真空管总有效面积约为1.4 m2，能把接收到的太阳能的50%转变为水的内能。如果每平方米的面积在1 h内得到的太阳能平均为3×106 J，每天接收太阳能的时间以10 h计算，则每天可以将质量为100 kg、初温为20 ℃的水加热到多少℃?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 8.解:每天水吸收的热量Q=3×106 J×1.4×10×50%=2.1×107 J 水升高的温度Δt===50 ℃ 水的末温t=t0+Δt=20 ℃+50 ℃=70 ℃ 答:(略) -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配粤教沪科版 $$