3.2 参与民主生活 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 ①必要性： ②内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③保障：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 1.公民参与民主生活的必要性、内涵和保障分别是什么？ 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。P38-1-1 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 2.公民参与民主生活的形式（途径）有哪些？ 3、民主选举的地位、形式、原则、要求？（P38） ①地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 ③原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 思考：请你尝试着解释一下， 以下四种选举形式分别是什么意思呢？ 直接选举+间接选举 等额选举+差额选举 县、乡（区）级人大代表 市和市级以上人大代表 候选人数＝应选人数 候选人数＞应选人数 5 民主选举我来谈 2016年的辽宁拉票贿选案是新中国成立以来查处的第一起发生在省级层面、严重违反党纪国法、严重违反政治纪律和政治规矩、严重违反组织纪律和换届纪律、严重破坏党内选举制度和人大选举制度的重大案件。涉案人数众多、性质恶劣、情节严重，触目惊心。目前，45名拉票贿选的全国人大代表已被确定当选无效。 思考：民主选举的过程应遵循什么原则？ 公平、公正、公开 6 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 地位 ————— 形式 ———— 要求 ————— ———— ———— 意义 —————— ————— 填一填 阅读教材38页-40页，完成以下表格。 实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举 、 等额选举和差额选举 遵循公开、公平和公正的原则 ；公民 要积极、主动、理性地参与 提案、座谈、论证等多种形式 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ———— 有利于人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 对国家、 对公民 (政策实施前) (政策实施后) 直接选举 选民代表 选民 选民 应选人 候选人 候选人 应选人 间接选举 等额选举 差额选举（候选人必须超过半数） （从候选人角度） 民主选举的四种形式 （从选民角度） 县级以下代表 县级以上 代表 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 民主管理 有利实现人民的事人民管，人民的事人民办。 2.公民行使民主权利的形式（途径）？ 9 思考：在拥有十几亿人口的中国，你知道人大代表是怎样产生的吗？ 人 民 人大代表 人民代表大会 行政机关 审判机关 检察机关 监察机关 民主 选举 组成 产生 负责 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。（地位） 知识回顾 监督 A.民主选举 珍惜宪法和法律赋予我们的民主选举权利，选出代表人民的人大代表，参与国家事务的管理。 11 直接选举 选民代表 选民 选民 应选人 民主选举的四种形式 候选人 候选人 应选人 间接选举 等额选举 差额选举 县、乡二级人大代表通过直接选举产生； 县级以上人大代表通过间接选举产生。 在投票选举代表时，关于以下说法你同意吗？请说明理由 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁弱势，票就投给谁。 要坚持公开、公平和公正的原则 要珍惜自己的民主权利 不仅要看他的能力，还要看他的品德 要以理性的态度参与选举 谁有能力，票就投给谁。 谁能带来好处，票就投给谁。 行使民主权利 C.原则： 公开、公平、公正 D.要求： 积极、主动、理性参与选举。 （2）民主协商 一、行使民主权利 ①地位： 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②范围和形式： 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③意义： 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 ⑴地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ⑵要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 意义：有利于保障人民利益得到充分实现，有利于公民广泛参与民主生活，有利于集中民智，促进决策的科学化。 ⑶公民参与民主决策的方式(保障制度）： ①社情民意反映制度、②专家咨询制度、 ③重大事项社会公示制度、④社会听证制度。 公民参与民主决策的有力保证。 一、行使民主权利 （3）民主决策 民主决策 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 社会听证制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。 社情民意反映制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。 重大事项社会公示制度 一、行使民主权利 ①范围和形式： 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ②意义： 有利于人民充分表达意愿和要求，充分发扬民主，广泛凝聚共识。 ②民主协商 (1)意义： (2)方式： (保障制度） ①是保障人民利益得到充分实现的有效方式 ②有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 ③民主决策 公民参与民主决策的有力保证 最真实 18 议学情境3：说说你会怎么做？ 某学生因不满午餐管理委员会管理规定，故意将自己的头发放在午餐里，然后据此状告午餐管理委员会管理失误。如果你对食堂供应的午餐也不满意，你会： A.这个方法不错，可以效仿 B.可以让家长送餐或者每天点外卖 C.可以向学校有关方面反映问题 D.可以通过学生会等机构向学校反映 议学活动3: 如何才能保证午餐管理委员会积极认真为学生服务? 1.地位 公民行使监督权的具体体现。 【民主监督】 公民 ①有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 ②有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 2.意义 议学小结3： 1.地位 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 2.意义 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 【民主管理】 民主选举 民主决策 民主监督 公民参与民主生活，行使民主生活权利的形式还有哪些？ 民主协商 民主管理 民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督：行使公民监督权的具体体现。 决策前 决策实施后 民主协商：保证人民意愿和要求得到充分表达。 民主管理：人民的事人民管，人民的事人民办。 民主 意识 什么是民主意识？ 民主意识就是人民当家作主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。 小组讨论 1.内容：结合漫画《“好”与“坏”》讨论民主监督的意义。 2.要求：从公民和国家机关及其工作人员两个角度思考。 公民 有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 有利于改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 国家机关及其工作人员 课堂笔记 ①民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。 ②民主协商：保证人民意愿和要求得到充分表达。 ③民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ④民主管理：人民的事人民管，人民的事人民办。 ⑤民主监督：行使公民监督权的具体体现。 2.公民参与民主生活的方式有哪些？（教材P38-P40） 2 4.公民参与民主生活的要求有哪些？ 01 具有社会责任感和主人翁意识。 02 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。 03 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 04 逐步提高依法有序参与民主生活的能力. 二、增强民主意识 社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。你同意吗？说明理由。 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 说错话与造谣性质不同。言论自由权不能侵犯他人权利。造谣是主观故意的破坏行为。 这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争到底。 谣言有危害，现代信息传播很快，许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。谣言不能宽容。 探究与分享 28 5.如何增强公民民主意识？ 二、增强民主意识 ①要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（重法治） ②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（重协调） ③要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（重实践） 新知讲解 正确区分民主监督与民主决策 误区警示 民主决策（事前） 民主监督（事中、事后行为） 区别 在决策机关决策时反映意见、提建议，执行中提改进意见和建议 民主决策，突出决策过程中的公民参与； 在决策后执行过程中提出意见、建议、批评等，还有是针对国家机关及其工作人员工作中的缺点和错误。 民主监督，则突出公民对国家机关及其工作人员的行为的合法性、合理性的监督。 联系 参与方式中有些是相同的，如写信、打电话等 第二目 增强民主意识 31 ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 P41 ②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。P42 ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 P42最后一段 3.为什么要增强公民的民主意识？P41①②③ 学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中如果出现下列情况，你会作出怎样的选择? 自觉服从社团的共同要求，服从集体利益 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派、你会 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方。你会 面对别人的批评和建议。如果你是社团负责人，你会 寻找成员间的共同点.求同存异，协商确定集体的规划和制度内容 做到心中有集体，识大体、顾大局，不因个人之间的冲实他有损集体利益的事情 ①用心聆听，重视他人的批评和建议②勇于面对，有利于集体发展的批评和建设要积极采纳③对于某些不切实际的批评和建议、要委婉拒绝 ①具有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见； ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 总：增强民主意识，依法参与民主生活，积极行使民主权利。 1. ①具有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见； ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 2.①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 4.公民参与民主生活？ 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识 公民参与的要求、内涵、保障 公民参与民主生活的途径 为什么增强民主意识 如何增强民主意识 民主选举 民主决策 民主监督 公民参与民主生活的要求 民主协商 民主管理 1. （2024·四川广安·中考真题）人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（ ） ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 解析：①：依据教材知识，我国公民间接参与国家事务管理。故①说法错误； ②：网络拓宽了公民参与政治生活的渠道，但不是唯一渠道，故②说法错误； 课堂练习 2. （2024·江苏扬州·中考真题）某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。 本题____①____处应填写（ ） B 解析：B：材料中社区就停车难这一事关居民自身利益的问题召开居民议事会，多次征集居民意见，体现的是民主协商，故B符合题意； A．民主选举 B．民主协商 C．民主监督 D．民主法治 课堂练习 3. （2024·四川遂宁·中考真题）近期，遂宁市召开了城区公交票价调整听证会。25名各方代表站在不同的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代表的意见和建议，进一步优化方案，并按程序报市政府常务会议审定。此次听证会表明（ ） ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度 ③公民积极参与民主生活，行使监督权 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 解析：③：此次听证会主要体现的是公民参与民主决策，而非监督权，故③错误； 课堂练习 $$