3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

导入 你的梦想是什么？ 1999年中国首艘无人飞船发射成功；2003年中国首艘载人飞船发射成功；2022年中国空间站全面建成；2030年中国将实现载人登月......我国从古至今都有一个“飞天梦”，我们也终将奔赴浩瀚星辰。 3.1 做有梦想的少年 第三课 梦想始于当下 通过分析梦想的特点，主动培养个人品质，磨砺意志，为实现个人梦与中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。 核心素养目标 政治认同 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。 健全人格 知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极的生活态度。 责任意识 3 自主学习 自主学习 1、梦想的含义 2、青少年为什么要拥有梦想？ 3、青少年如何拥有梦想？ 4、为什么说少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分？ 4 2004年8月4日出生于浙江省温州市， 国际级运动健将， 中国男子游泳运动员。 男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者， 2024年巴黎奥运会男子 100米自由泳冠军。 热点聚焦 潘展乐：男子100米自由泳冠军 也许你的梦想是 …… kidefer Powe-f he m ntes /st 教 师 1.什么是梦想？ 梦想指向的是未来，而不是现在。 探究一：制作我的梦想卡 请在你的梦想拼图碎片上，写出你的梦想，并为你的梦想涂色！交流分享：你认为什么是梦想？ （一）初识梦---确立梦想，勇敢追逐 巴黎奥运会上体育健儿们（樊振东、张雨菲、郑钦文、全红蝉等）冠军梦想成真的故事： 梦想是对未来美好生活的愿望 2003年，当从校园广播听到杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息时，当时还在读高二的他激动万分，从此对航天事业产生了浓厚兴趣，编织了属于他自己的航天梦！ 勇于筑梦 他的航天梦源于中学时期 小分享：你的梦想是怎样的？是什么契机让你产生这个梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 从“看台选手”到世界冠军，潘展乐的职业生涯并非一帆风顺。2021年，在第十五届短池游泳世锦赛上，他首次参加世界大赛却因单项比赛均未晋级决赛，只能在看台上观战。然而，这并没有击垮他的信心，反而成为了他前进的动力。他默默地在心中种下了一颗梦想的种子——成为泳池中的佼佼者。时间来到2024年巴黎奥运会，潘展乐终于迎来了属于自己的高光时刻。在男子100米自由泳决赛中，他以惊人的46秒40的成绩夺得冠军，打破了世界纪录，成为第一位在该项目中摘金的中国人。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。【个人角度】 结合运动员们对梦想的诠释，思考：梦想有什么意义？ 2.梦想的重要性? 对光明的梦想 上天入海的梦想 飞毛腿的梦想 顺风耳的梦想 千里眼的梦想 以上图片说明了什么？ 中华民族的百年奥运征程 从1932年国民政府拿不出经费参加比赛，到1952年五星红旗第一次在奥林匹克会场升起；从1984年中国实现奥运金牌零的突破，到2008年和2022年的双奥梦圆，再到2024年塞纳河畔的满载而归中国人民投身奥运的历程，就是中华民族从被列强欺凌，到站起来、富起来、强起来的历史。一代又一代体育健儿，以梦为马，以身许国，顽强拼搏，用汗水和伤痛，用信念和赤诚，一次次将五星红旗托起，送上奥运的天空；一次次将祖国捧起，推向世界的前台。 ③有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】 2.梦想的重要性? 11 中国梦 只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 2024年8月8日，巴黎奥运会的赛场上传来了振奋人心的消息，中国花样游泳队在集体技巧自选比赛中，以三项总996.1389分的优异成绩位居榜首，成功摘取了该项目的金牌。这是中国代表团在本届奥运会上赢得的第24枚金牌，同时也是中国花样游泳队在奥运史上的首次夺金，具有里程碑式的意义。 队长冯雨在赛后满怀激动地表示，这枚金牌是几代中国花样游泳人共同梦想的结晶，承载着时代的重托与不懈的努力，如今终于梦想成真。 教练张晓欢对这一成就感慨万千，她提到，多年的辛勤付出、无数次的训练与坚持，换来了这梦想成真的一刻。她对队员们的努力表达了深深的感激与骄傲，称这是属于所有花游人最伟大的作品。 中国花样游泳队的这一胜利，不仅是对运动员个人梦想的实现，更是对中国花样游泳事业长期不懈追求的最好回馈，标志着中国在这一领域迈入了全新的高度。 12 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。P16 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（个人）P17 ③有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（社会）P17 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。（国家）P16 2、为什么要有梦想?(意义) 笔记区 03 如何做 有梦想的少年？ “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事儿，没有农民种田，就不能生存......”最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间，他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 少年梦想应当紧扣时代脉搏 脚踏实地，少年追梦 3.如何做有梦想的少年 杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样，袁隆于选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出贡献。 结合上述材料思考： 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 “为国家核安全贡献绵薄之力！”这段毕业生演讲，火了！ 发言的女生名叫李艺飞 是西安交通大学能动学院 一名硕士毕业生 想国家之所想 应国家之所需，急国家之所急 因此，她决心 选择扎根西部，投身国防事业 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 3. 如何做有梦想的少年？ 3.如何做有梦想的少年？ （1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 （2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 做有梦想的少年 特点 与个人志向紧密相连 与时代脉搏紧密相连 与中国梦密不可分 梦想含义 重要性 生命主题 热情与勇气 对未来美好生活的愿望 进步与发展 课堂小结 随堂训练 1.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及，“国家太弱就会任人欺凌、宰割！我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们（ ） ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②青少年就要早立志、立长志、立大志 ③少年有梦，不仅心动，更应有行动 ④中国梦就是少年梦 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ A 2.走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林，为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，在地上驾驶过坦克，在天上飞过战斗机，紧接着驾乘飞船去遥远的太空，认真执行航天任务，为国争光。汪新林的经历启示我们（ ） ①圆梦需要认真学习，苦练技能 ②要树立与时代紧密相连的梦想 ③要懂得少年所有的梦想都能实现 ④为了自己更好的生活要不懈追梦 A． ①③ B． ①② C． ③④ D． ②④ B 3.习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们( ） A．拥有广阔舞台就能实现远大理想 B．有了机遇就能实现人生梦想 C．青年的历史使命是编织梦想 D．要成为担当民族复兴大任的时代新人 D 4.《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事。周恩来从此次事件中体会到伯父说的“中华不振”的沉重分量，从而立志为中华之崛起而读书。课文主要表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。这主要说明（ ） A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B．少年的梦想应当紧扣时代脉搏，为实现中国梦努力奋斗 C．只要立志，少年的梦想一定会实现 D．只要人生目标明确，就一定能够实现梦想 C 5.  巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（  ） ①只要确立梦想，就一定会成功        ②厚植爱国情怀，坚定报国之志 ③国家利益至上，勇于承担责任        ④笃定奋斗方向，敢于迎难而上 A．①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ D $$