3.2 参与民主生活 课件- 2024-2025学年统编版九年级道德与法治上册

复习 如何理解我国的 新型社会主义民主 本质特征 真谛 有事好商量、众人的事情由众人商量 重要形式 选举民主、协商民主 制度保障 人民代表大会制度、政治协商制度 民族区域自治制度、 基层群众自治制度 人民当家作主 基本特点 最广泛、最真实、最管用 1 第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 政治认同：认同民主思想和法治精神，并使之成为公民的自觉信仰。 法治观念：学会依法参与公共事务，以理性、公正、客观的态度看问题，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 健全人格：增加热爱社会主义民主的情感，逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。 责任意识：体会公民参与民主生活的必要性，增强社会责任感和主人翁意识，做有素养的公民。 核心素养目标 第一板块 行使民主权利 视频：一条“网红街”的背后 思考：1.你如何看待安大地老师积极提出议案的行为？ 2.国家应该如何保障公民参与民主生活的权利？ ①必要性： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②内涵： 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求是什么？ 乡、民族乡、镇人民代表大会 直接选举 县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会 间接选举 设区的市、自治州人民代表大会 间接选举 省、自治区、直辖市人民代表大会 间接选举 全国人大代表大会 人大代表是如何产生的？ 回顾： 人大代表人民选 选好代表为人民 ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ 1民主选举 2民主协商 3民主决策 4民主管理 5民主监督 8 民 主 选 举 民主选举的方式有哪些？ ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ （1）民主选举 直接选举 间接选举 形式： 应选人 选民 县、乡两级代表 县级以上代表 选民 选民代表 （1）从选民角度划分 候选人 应选人 一个岗位 一个候选人 候选人 一个岗位 多个候选人 等额选举 差额选举 （2）从候选人角度 某初中九年级（1）班班长竞选方案 方案1：让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么 选举形式？ 方案2：各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案3：由班委会先确定一位候选人（林小玲同志），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？ 方案4：由班委会先确定林小玲、李德、宋玉、王大成四名同学为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？ 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 判断以下属于哪种民主选举方式 思考 这是民主选举吗？如何保证选举的权威性？ 原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。 家庭选举大会 谁当选和我没关系，不去投票 谁能带来好处，票就投给谁 谁有能力，票就投给谁 谁弱势，票就投给谁 ✔ 思考：你同意上述说法吗？如何保证选举的权威性？ 探究与分享： 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 （2）民主协商 一、行使民主权利 ①地位： 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②范围和形式： 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③意义： 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 易混易错点： 选举民主与民主选举、协商民主与民主协商 选举民主是我国人民民主的形式，侧重于通过选举所体现出的权力和利益维护。 民主选举是公民参与民主生活，实现民主权利的形式。侧重于选举的方式和过程。 选举民主与民主选举 协商民主是我国人民民主的形式，侧重民主形式。 民主协商是公民参与民主生活，实现民主权利的形式，侧重发扬民主。 协商民主与民主协商 知识 延伸 5、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式 制度 保障 决策科学化 公民参与， 决策方认真听取各方意见集中民智 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度等 有力保证 要求 道德与法治 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（地位、特点） 知识拓展： 民主决策的方式 社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。 民政部“十三五”规划第二次专家咨询论证会 知识拓展： 民主决策的方式 重大事项公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？ 参加听证会的是来自不同方面的代表，请你模拟其中一方代表提出意见和主张？ 探究与分享:（39页） 道德与法治 ☆查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 ①立法法、价格法、行政许可法、公路收费管理条例等法律法规对举行听证会作出了明确规定，一些地方政府也就行政决策的听证制定了政府规章。 ②这是公民参与民主生活、行使公民监督权的途径，也是保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权的需要；有利于国家机关工作人员克服官僚主义，防止滥用权力；有利于维护公民的正当权益，维护社会公平正义。 ☆听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”? ①听证会制度的告知和通知保证了广泛的公民参与； ②公开听证和对抗辨论能够充分表达公民的意愿，反映民意、集中民智，找到全社会意愿和要求的最大公约数； ③听证过程必须以记录的形式保存下来，并作为作出行政决定的重要依据。这体现了在中国社会主义制度下“有事好商量，众人的事情由众人商量”就是一个发扬民主集思广益的过程，是一个科学决策、民主决策的过程，也是一个实现人民当家作主的过程。 ☆参加听证会的是来自不同方面的代表，请你模拟其中一方代表提出意见和主张。 写出其中一方代表的意见和主张即可。示例: ①消费者：同意适度调价，但经营者必须给出合理、充分的理由(如运营成本的核算、价格调整的法律依据等)。 ②经营者：票价调整幅度要适度，实行计程收费，给通程人群票价优惠，设置多票制(如日票，周票、月票、季票等)，给学生、老年人票价优惠，取消市郊线路与市区线路的票价差异，与轨道交通票价拉开差距，取消折扣优惠等。 指公民就国家机关将要出台的某项方案提出意见和建议（事前决策） 易混辨析 民主决策 民主监督 指公民就国家机关在工作过程中的问题提出意见和建议（事后监督） 公民只是有有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权 班级大小事 协商来解决 八年级2班在一次活动的组织出现了分歧。一部分同学想要举办一场户外运动比赛，而另一部分同学则倾向于进行一场室内文艺表演。 班长决定组织一次班级协商会议。会议上，同学们各抒己见。支持户外运动比赛的同学强调了锻炼身体和增强团队协作的重要性， 而喜欢室内文艺表演的同学则阐述了展示才艺和增进文化氛围的好处。 经过热烈的讨论和协商，最终大家达成了一个折中的方案 —— 举办一场室内外结合的趣味活动节。既有户外运动的项目，又有室内的才艺展示环节。同学们齐心协力地准备着，期待着这个独特的活动。 思考：民主协商有何优势？又有何种形式？ ①地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 （4）民主协商 【思考】怎样才能知道政策是否落实，落实得好坏呢？ 民主监督 没有落实，再好的政策也是一纸空文。 (1)地位： (2)意义： 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现 ①国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 ⑤民主监督 公民要求 或者 政府主动公开“教育经费的支出情况”保障公民的知情权、 参与权、 。 公民提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利。 监督权 27 信访举报制度 人大代表、政协委员联系群众制度 舆论监督制度 民主评议会 民主监督的方式 政务公开、网络问政 28 新知讲解 正确区分民主监督与民主决策 误区警示 民主决策（事前） 民主监督（事中、事后行为） 区别 在决策机关决策时反映意见、提建议，执行中提改进意见和建议 民主决策，突出决策过程中的公民参与； 在决策后执行过程中提出意见、建议、批评等，还有是针对国家机关及其工作人员工作中的缺点和错误。 民主监督，则突出公民对国家机关及其工作人员的行为的合法性、合理性的监督。 联系 参与方式中有些是相同的，如写信、打电话等 易错点 社会主义民主的重要形式 公民参与民主生活的主要途径 选举民主 协商民主 民主选举 民主决策 民主监督 增强民主意识 2 欢乐PPT... text has been truncated due to evaluation version limitation. 31 为什么要增强民主意识？ 人民网依托“领导留言板”推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动 2024年是人民网第14年推出“捎句话”，群众留言总量32万件，平均每天有2条群众高质量建言和回应登上新媒体热搜榜，全网总阅读量超6亿……一年一度的人民网“两会捎句话”，让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中。 上述数据，反映了公民哪方面的意识不断在增加？ 我国公民的民主意识在不断提高 3.为什么要增强公民的民主意识 ？ ①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的 民主意识密切相关。（对社会） ②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和 法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民） ③有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义 制度生命力的重要保证。（对国家） 团队管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会 当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人意见和建议，如果你是团队参与人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 思考：在学生社团管理的过程中，如果出现下列情况，你会做出怎样的选择？ 4、公民怎样增强民主意识？ ①公民要自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③通过依法参与公共事务，在实践中增强民主意识。 5.公民参与民主生活的要求是什么？ ①要有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 ④提高依法有序参与民主生活的能力。 本课小结 参与 民主生活 增强 民主意识 行使 民主权利 民主应该成为公民的 一种生活方式和生活态度 公民参与民主生活的主要形式 提高参与民主生活的水平 公民参与是公民的一项权利 如何培养民主意识 民主选举 民主决策 民主监督 遵守宪法 积累民主知识 在实践中逐步增强民主意识 民主协商 民主管理 延时符 37 随堂练习 C 1．（2023·山东潍坊·统考中考真题）人民网推出的“两会来了，我托领导捎句话”建言征集活动，已连续推出13年。在2022年，活动与“领导留言板”全新栏目《人民建议》深度结合，累计收到群众有效留言65万件。开展这一活动（ ） ①是公民参与管理国家和社会的基础 ②激发了公民的参与意识和热情 ③扩大了政府的权力和职责 ④有利于促进决策的科学化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂练习 2．（2023·山东滨州·统考中考真题）漫画《参与》表明（ ） ①我国人民的意愿和要求都得到了实现 ②公民参与民主生活的积极性不断提高 ③在我国，公民能直接管理国家事务 ④公民积极行使建议权，促进科学决策 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.37 Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 $$