精品解析：吉林省桦甸市第七中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考道德与法治试题

吉林省桦甸市第七中学2023-2024学年八年级第一学期第二次月考道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. 八年级的学生小吉，针对目前社区防疫过程中存在的一些问题进行了文字性的报告梳理并及时的反映给社区负责人。小吉的做法，告诉我们（ ） A. 社会生活是绚丽多彩的 B 要主动关注社区治理，积极献计献策 C. 应该把精力全部投入到社区的治理上 D. 直接参与社区管理，成为社区的负责人 2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 在观看足球赛时大声喧哗 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区石壁上刻励志语 D. 将偷来的100元钱捐献给受灾群众 3. 传播网络正能量，让网络成为促进社会和谐发展的重要渠道。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 在朋友圈为重病同学发起爱心筹款活动 B. 在微信群里为亲戚的参赛书画作品拉票 C. 在班级钉钉群上课时故意转发恶搞表情包 D. 在微博上随意转发未经证实的某地地震的消息 4. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（ ） ①主动扶起摔倒的老人——道德 ②小明经常去社区当志愿者——法律 ③过马路自觉走斑马线——法律 ④课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 下列漫画表明尊重他人需要（ ） A. 考虑他人的感受 B. 给与他人热情的帮助 C. 真诚地赞美他人的闪光点 D. 发自内心地尊重他人的人格 6. “请人批评，要说‘指教’；请人指点，要说‘赐教’：麻烦别人，要说‘打扰’。”这启示我们要（ ） A. 爱岗敬业 B. 信守承诺 C. 关爱他人 D. 以礼待人 7. 丽水人陈金英，因创办的企业遭遇困难欠下巨款，有人劝她申请破产减少债务，她果断拒绝，80多岁开始走上还债之路。她变卖厂房、上街摆摊……最终还清巨额债务，演绎了传奇的创业人生。她的事迹体现了（ ） A. 团结友善、文明有礼的社会风尚 B. 孝亲敬长、关爱家人的优秀品格 C. 道济天下、自强不息的价值准则 D. 诚实守信、勤劳勇敢的传统美德 8. 在社会生活中，人们经常从事民事活动。下列行为属于民事活动的是（ ） ①购置财产 ②签订合同 ③结婚 ④谎报险情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 某网民通过论坛、微博、微信等平台，传播“发生恐怖袭击”谣言，被行政拘留十天。这启示我们 ①应自觉依法规范自己的行为 ②要分清是非，增强守法观念 ③行使权利要在法律允许的范围内 ④要依法从事民事活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 从诉讼的种类来看，下图中的诉讼属于（ ） A 行政诉讼 B. 民事诉讼 C. 刑事诉讼 D. 经济诉讼 11. 青少年与违法犯罪分子作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。面对歹徒对他人行凶，行之有效的方法有（ ） ①设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌 ③假装没看见，悄悄溜走 ④及时拨打110报警电话 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 每一种角色都意味着承担相应的责任。作为中华儿女，我们应该做到（ ） A. 孝敬父母 B 遵守学校纪律、认真学习 C. 遵守社会规则，维护公共秩序 D. “位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运 13. 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列属于对自己负责的是（ ） A. 按时完成作业 B. 弄虚作假 C. 逃避值日劳动 D. 暴饮暴食 二、非选择题（共34分） 14. 新修订的刑法第240条明文规定：拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；以出卖为目的偷盗婴幼儿的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产。 （1）材料说明惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是什么？ （2）拐卖妇女、儿童的行为属于犯罪，这种行为的最本质特征是什么？ （3）材料中提到的刑罚中附加刑是什么？ 15. 根据案例，回答问题。 案例一 李某不按照交通标志线行车，被罚款100元。 案例二 张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年。 案例三 王某借他人5万元钱，到期后拒绝还钱，被判处返还财产。 （1）根据违反法律的类别，上述案例中李某、张某和王某的行为分别属于哪种违法行为？ （2）上述案例说明什么是最刚性的社会规则？人们行为的底线是什么？ （3）案例启示我们什么是社会和谐保证？ 16. 有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日地坚守山河无恙，岁月静好。 （1）正因为材料中许许多多不计代价和回报的人敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才会怎样？ （2）材料中的人物承担责任的同时，会获得哪些精神方面的回报？ （3）材料启示我们怎样做一个负责的人？（写出两点） 17. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画启示我们什么是责任？ （2）漫画中母亲的责任来源于什么？ （3）承担责任意味着付出哪些代价？ 18. 某校八年级（1）班围绕下列关键词开展了主题探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 ★关键词一 尊重他人 每个人都有得到尊重的需要，既包括获得他人的尊重，也包括自我尊重。这些需要得到满足，人就会觉得自己有价值、有能力、有用处。小明搜集了以下名言诗句 名言诗句 体现教材中的观点 人生而平等 示例：平等对待他人 己所不欲，勿施于人 ① 敬人者，人恒敬之 ② （1）请你依照示例，把上面的表格补充完整。 （2）尊重他人是一个人怎样的表现？ ★关键词二 以礼待人 《人民日报》报道：最近一段时间，旅游市场持续恢复。行业回暖向好令人欣慰，同时也有一些现象值得关注。在一些景区，乱扔垃圾、破坏生态、无视安全底线等不文明旅游现象时有发生。文明出游，再次成为人们关注和讨论的热点。 （3）材料说明文明有礼对社会有何重要性？ （4）请你为文明出游提两条合理化建议。 ★关键词三 诚实守信 日前，福州市企联为荣获该市第四届“诚信先进单位”荣誉称号的3家企业授牌。这3家企业分别是：福州弘博工艺有限公司、福建德通金属容器股份有限公司、知服科技（福建）有限公司。 （5）材料说明诚信对企业有何重要性？ （6）我们应怎样践行诚信？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉林省桦甸市第七中学2023-2024学年八年级第一学期第二次月考道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. 八年级的学生小吉，针对目前社区防疫过程中存在的一些问题进行了文字性的报告梳理并及时的反映给社区负责人。小吉的做法，告诉我们（ ） A. 社会生活是绚丽多彩的 B. 要主动关注社区治理，积极献计献策 C. 应该把精力全部投入到社区的治理上 D. 直接参与社区管理，成为社区的负责人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 B：题干表述了小吉向社区提建议，他的做法告诉我们要主动关注社区治理，积极献计献策，B说法正确，符合题意； A：此说法与题干主旨不符，排除； CD：中学生的主要任务是学习，不是社会治理，也不会成为社区负责人，CD错误； 故本题选B。 2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 在观看足球赛时大声喧哗 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区石壁上刻励志语 D. 将偷来的100元钱捐献给受灾群众 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现谦让、分享、关爱他人、关心社会发展等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为，故B符合题意； A：观看足球赛大声喧哗属于违反社会秩序，故A说法错误； C：在风景区石壁上刻励志语既是不道德的也是违法的，故C说法错误； D：偷钱属于违法行为，故D说法错误； 故本题选B。 3. 传播网络正能量，让网络成为促进社会和谐发展的重要渠道。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 在朋友圈为重病同学发起爱心筹款活动 B. 在微信群里为亲戚的参赛书画作品拉票 C. 在班级钉钉群上课时故意转发恶搞表情包 D. 在微博上随意转发未经证实的某地地震的消息 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 A：在朋友圈为重病同学发起爱心筹款活动，这是关爱他人的表现，体现了传播网络正能量，A说法正确； B：在微信群里为亲戚的参赛书画作品拉票，这属于不正当的竞争，B做法错误； C：在班级QQ群内故意转发恶搞表情包，这会扰乱上课的秩序，C做法错误； D：在微博上随意转发未经证实的某地地震的消息，这可能会造成传谣的现象，D做法错误； 故本题选A。 4. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（ ） ①主动扶起摔倒的老人——道德 ②小明经常去社区当志愿者——法律 ③过马路自觉走斑马线——法律 ④课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①：主动扶起摔倒的老人，是关爱他人的表现，属于道德范畴，故①说法正确； ②：小明经常去社区当志愿者，是服务社会的表现，属于道德范畴，故②说法错误； ③：过马路自觉走斑马线，是自觉遵守交通规则的表现，属于遵守法律，故③说法正确； ④：课间不大声喧哗，不追逐打闹，是遵守课堂纪律的表现，属于遵守纪律，故④说法正确； 故本题选D。 5. 下列漫画表明尊重他人需要（ ） A. 考虑他人的感受 B. 给与他人热情的帮助 C. 真诚地赞美他人的闪光点 D. 发自内心地尊重他人的人格 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 A：漫画表述了在乘坐公交车的时候，大声接打电话，妨碍到了他人，这是没有考虑他人的感受，不尊重他人的表现，故A符合题意； BCD：热情帮助他人、尊重他人人格、赞美他人，在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. “请人批评，要说‘指教’；请人指点，要说‘赐教’：麻烦别人，要说‘打扰’。”这启示我们要（ ） A. 爱岗敬业 B. 信守承诺 C. 关爱他人 D. 以礼待人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以礼待人。 D：文明有礼有利于社会和谐，有利于构建良好的人际关系。题干中“指教、赐教、打扰”等词体现了我们要以礼待人，故D正确； ABC：材料未涉及爱岗敬业、信守承诺、关爱他人，故排除ABC； 故本题选D。 7. 丽水人陈金英，因创办的企业遭遇困难欠下巨款，有人劝她申请破产减少债务，她果断拒绝，80多岁开始走上还债之路。她变卖厂房、上街摆摊……最终还清巨额债务，演绎了传奇的创业人生。她的事迹体现了（ ） A. 团结友善、文明有礼的社会风尚 B. 孝亲敬长、关爱家人的优秀品格 C. 道济天下、自强不息的价值准则 D. 诚实守信、勤劳勇敢的传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传统美德。 D：题干丽水人陈金英没有因为企业遭受破产就拖欠欠款，在她身上，我们看到了诚信守信、勤劳勇敢的美德，D正确； A：题干她不畏艰难，最终还清欠款未体现文明有礼，A错误； B：题干未体现孝亲敬长，也未体现关爱家人，B错误； C：题干未体现道济天下，丽水人陈金英履行的是自己的职责，还清欠款，C错误； 故本题选D 8. 在社会生活中，人们经常从事民事活动。下列行为属于民事活动的是（ ） ①购置财产 ②签订合同 ③结婚 ④谎报险情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民事活动。 ①②③：依据教材知识，在社会生活中，民事活动主要包括购置财产、签订合同，结婚、经营创业，继承遗产、房屋租赁等，故①②③符合题意； ④：谎报险情属于行政违法行为，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 某网民通过论坛、微博、微信等平台，传播“发生恐怖袭击”的谣言，被行政拘留十天。这启示我们 ①应自觉依法规范自己的行为 ②要分清是非，增强守法观念 ③行使权利要在法律允许的范围内 ④要依法从事民事活动 A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确行使权利的认识，题文中某网民利用网络传播谣言，被行政拘留十天，表明其行为属于行政违法行为，应该承担行政责任。所以启示我们要增强法律意识，依法规范自己的行为，分清是非，增强守法观念，在法律允许的范围内行使权利等，所以④观点错误，正确答案选A。 10. 从诉讼的种类来看，下图中的诉讼属于（ ） A. 行政诉讼 B. 民事诉讼 C. 刑事诉讼 D. 经济诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼的种类。 ABC：根据所学知识，“民告官”属于行政诉讼，故A符合题意，BC不符合题意； D：经济诉讼不属于诉讼的种类，故D说法错误； 故本题选A。 11. 青少年与违法犯罪分子作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。面对歹徒对他人行凶，行之有效的方法有（ ） ①设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌 ③假装没看见，悄悄溜走 ④及时拨打110报警电话 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争的知识点。 ①②④：青少年在面对歹徒对他人行凶，行之有效的方法有，要运用自己的智慧同违法犯罪分子作斗争，如设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及时拨打“110”报警电话等，①②④符合题意； ③：做法错误，是纵容违法犯罪分子，不敢同违法犯罪分子作斗争的表现； 故本题选C。 12. 每一种角色都意味着承担相应的责任。作为中华儿女，我们应该做到（ ） A. 孝敬父母 B. 遵守学校纪律、认真学习 C. 遵守社会规则，维护公共秩序 D. “位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查角色与责任的关系。 A：孝敬父母是我们作为子女的责任，故A不符合题意； B：遵守学校纪律、认真学习是我们作为学生的责任，故B不符合题意； C：遵守社会规则、维护公共秩序是我们作为社会一份子的责任，故C不符合题意； D：作为中华儿女，我们要牢记“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运，故D符合题意； 故本题选D。 13. 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列属于对自己负责的是（ ） A. 按时完成作业 B. 弄虚作假 C. 逃避值日劳动 D. 暴饮暴食 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对责任的认识和把握。 A：根据所学知识，责任是做好分内的事情，按时完成作业是对自己负责的表现，所以A说法正确； BCD：弄虚作假对自己的学习不负责任，逃避值日劳动对集体不负责任，暴饮暴食对自己的健康不负责任，故BCD说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（共34分） 14. 新修订的刑法第240条明文规定：拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；以出卖为目的偷盗婴幼儿的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产。 （1）材料说明惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是什么？ （2）拐卖妇女、儿童的行为属于犯罪，这种行为的最本质特征是什么？ （3）材料中提到的刑罚中附加刑是什么？ 【答案】（1）刑法 （2）严重社会危害性 （3）罚金和没收财产 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的特征、犯罪的法律后果 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：新修订的刑法第240条对拐卖妇女、儿童要承担的法律责任作出明文规定→可链接刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题主要考查犯罪的最本质特征，可结合教材所学知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的法律后果的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产→可链接罚金和没收财产； 第三步：整合信息，组织答案 15. 根据案例，回答问题。 案例一 李某不按照交通标志线行车，被罚款100元。 案例二 张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年。 案例三 王某借他人5万元钱，到期后拒绝还钱，被判处返还财产。 （1）根据违反法律的类别，上述案例中李某、张某和王某的行为分别属于哪种违法行为？ （2）上述案例说明什么是最刚性的社会规则？人们行为的底线是什么？ （3）案例启示我们什么是社会和谐的保证？ 【答案】（1）李某：行政违法行为；张某：刑事违法行为；王某：民事违法行为。 （2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （3）遵章守法 【解析】 【分析】考点考查：违法的类型、法律、法不可违。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用违法的类型的有关知识。从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识点。 关键词①： 李某不按照交通标志线行车，被罚款100元→行政违法行为。 关键词②：张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年→刑事违法行为。 关键词③：王某借他人5万元钱，到期后拒绝还钱，被判处返还财产→民事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用法律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识点。 关键词：李某不按照交通标志线行车，被罚款100元，张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年，王某借他人5万元钱，到期后拒绝还钱，被判处返还财产→法律是最刚性的社会规则。 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查人们行为的底线，可结合教材知识进行作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用法不可违有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识点。 关键词：李某不按照交通标志线行车，被罚款100元，张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年，王某借他人5万元钱，到期后拒绝还钱，被判处返还财产→遵章守法是社会和谐的保证。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日地坚守山河无恙，岁月静好。 （1）正因为材料中许许多多不计代价和回报的人敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才会怎样？ （2）材料中的人物承担责任的同时，会获得哪些精神方面的回报？ （3）材料启示我们怎样做一个负责的人？（写出两点） 【答案】（1）我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 （2）良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 （3）不言代价与回报；我承担，我无悔。 【解析】 【分析】考点考查：承担责任的意义、承担责任的精神方面回报、做负责任的人。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查承担责任的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的精神方面回报的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作→围绕承担责任的精神方面回报作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做负责任的人，可以结合教材知识作答。 17. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画启示我们什么是责任？ （2）漫画中母亲的责任来源于什么？ （3）承担责任意味着付出哪些代价？ 【答案】（1）责任是一个人分内应该做的事情。 （2）法律规定。 （3）意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、承担责任的代价。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 本题考查责任的含义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用角色与责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：母亲的责任→可链接法律规定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查承担责任的代价，可结合教材知识作答。 18. 某校八年级（1）班围绕下列关键词开展了主题探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 ★关键词一 尊重他人 每个人都有得到尊重的需要，既包括获得他人的尊重，也包括自我尊重。这些需要得到满足，人就会觉得自己有价值、有能力、有用处。小明搜集了以下名言诗句 名言诗句 体现教材中的观点 人生而平等 示例：平等对待他人 己所不欲，勿施于人 ① 敬人者，人恒敬之 ② （1）请你依照示例，把上面的表格补充完整。 （2）尊重他人是一个人怎样的表现？ ★关键词二 以礼待人 《人民日报》报道：最近一段时间，旅游市场持续恢复。行业回暖向好令人欣慰，同时也有一些现象值得关注。在一些景区，乱扔垃圾、破坏生态、无视安全底线等不文明旅游现象时有发生。文明出游，再次成为人们关注和讨论的热点。 （3）材料说明文明有礼对社会有何重要性？ （4）请你为文明出游提两条合理化建议。 ★关键词三 诚实守信 日前，福州市企联为荣获该市第四届“诚信先进单位”荣誉称号的3家企业授牌。这3家企业分别是：福州弘博工艺有限公司、福建德通金属容器股份有限公司、知服科技（福建）有限公司。 （5）材料说明诚信对企业有何重要性？ （6）我们应怎样践行诚信？ 【答案】（1）①学会换位思考；②尊重是相互的。 （2）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （3）文明有礼促进社会和谐。 （4）遵守景区规定；维护公共秩序；爱护公共财物；维护景区环境卫生等。 （5）诚信是企业的无形资产。 （6）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼、诚信 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：己所不欲，勿施于人→可链接学会换位思考； 关键词②：敬人者，人恒敬之→可链接尊重是相互； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题主要考查尊重他人的表现，可结合教材所学知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：乱扔垃圾、破坏生态、无视安全底线等不文明旅游现象时有发生→可链接文明有礼促进社会和谐； 第三步：整合信息，组织答案 【小问4详解】 本题为开放性试题，可按照开放性试题形式作答。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：福州市企联为荣获该市第四届“诚信先进单位”荣誉称号的3家企业授牌→可链接诚信是企业的无形资产； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问6详解】 本题主要考查如何践行诚信，可结合教材所学知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$