4.2 凝聚法治共识(课件+视频)-【高效课堂】2024-2025学年九年级上册道德与法治精品课件+教学设计+知识清单+练习(统编版)

2024-09-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚法治共识
类型 课件
知识点 凝聚法治共识
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 53.47 MB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-09-20
作者 中学道德与法治家园
品牌系列 -
审核时间 2024-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47487407.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnull课前静心:请阅读教材P50-56页,红笔圈点出以下主干知识的关键词。 1.在我国,政府的权力来源于     。宗旨是        。工作要求是对        ,为      。 2.政府及其工作人员在实行行政权力、管理公共事务时必须有    和     授权,并且依据   和   规定正确行使权力。 3.依法行政,全面推进     ,保障公民的    、参与权、表达权和     ,促进政府    科学化和民主化。 4.公民:         ,       ,      ,促进政府依法行政。 5.必须依法行政,防范行政权力的    ,维护广大人民群众的       ,提高政府     ,从而推进民主法治建设进程。 6.做到厉行法治,需要: 厉行法治是对    社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律的范围内行使    ,履行    。 (1)坚持厉行法治,要推进科学   、严格   、公正    、全民    。 (2)现代社会的      ,增强           的意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (3)       及其工作人员要     尊法学法守法用法,提高运用     和      深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (4)社会:加强       ,弘扬      ,共同营造良好的法治文化环境,在全社会树立“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的           。 (5)国家:国家和社会治理需要    和    共同发挥作用,既重视发挥法律的    作用,又重视发挥道德的    作用。 1.在我国,政府的权力来源于人民。宗旨是为人民服务。工作要求是对人民负责,为人民谋利益。 2.政府及其工作人员在实行行政权力、管理公共事务时必须有宪法和法律授权,并且依据宪法和法律规定正确行使权力。 3.依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 4.公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 5.必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 6.做到厉行法治,需要: 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律的范围内行使权利,履行义务。 (1)坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)现代社会的公民,增强尊法学法守法用法的意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (3)党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (4)社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会树立“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向。 (5)国家:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 视频中,周总理代表的是什么国家机关? 他的言行,你看出了什么? 我国政府全心全意为人民服务,对人民负责,为人民谋利益! 凝聚法治共识 探人民好总理 悟法治道理 聚法治共识 一、探周恩来总理,建设服务型政府 他年少奋发,为中华之崛起而读书。 他挥斥方遒,为中华之明日而革命。 他日理万机,为让世界认识中国而奔走。 他鞠躬尽瘁,为中国能有今日死而后已。 他,就是我们敬爱的周恩来总理! 他说:(在我死后)把我的骨灰撒到江河大地去做肥料,这也是为人民服务。活着为人民服务,死后也要为人民服务。 结合所学,站在人民和政府关系的角度,分析周总理的话。 我国政府坚持全心全意为人民服务,政府的权力来源于人民,我国积极建设让人民满意的服务型政府。 在日常生活中,人们每时每刻都能感受到政府的作用。比如...... 探究与分享:下列图片体现了政府什么作用? 管 理 社 会 生 活 提供公共服务 1.政府的作用、权力的来源、宗旨和工作原则P51 (1)政府的作用:管理社会生活;提供公共服务 (2)政府的权力来源于人民 (3)政府的宗旨:是为人民服务 ①政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益; ②政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府 政府 (4)政府的工作原则: 9 二、探李克强总理,努力建设法治政府 加强政府法制工作,改革行政执法体制。创新政府管理理念和方式,健全决策、执行、监督机制,推进政府向社会购买服务的改革。加强公务员队伍建设,全面提高公务员素质。所有公务员都要以人民利益至上,廉洁奉公,勤勉尽责,真正当好人民公仆。 他坦陈: “政府工作还存在不足,有些政策落实得不到位。少数政府机关工作人员乱作为,一些腐败问题触目惊心,有的为官不为,在其位不谋其政,该办的事不办” 他直言: “还有一些中介服务组织,和政府一些部门绑在了一起,对此,要坚决切割干净” 他提出: 权力清单——明确政府该做什么,法无授权不可为; 负面清单——明确企业不该干什么,法无禁止皆可为; 责任清单——明确政府该怎么管市场,法定责任必须为。 ——李克强总理 2015年 (1)从李克强总理三段的话里,你读到了哪些问题亟待解决? 政府工作人员乱作为不作为 政府部门和社会部门组织关系不清 政府和企业职责不分 建设法治政府 他坦陈: “政府工作还存在不足,有些政策落实得不到位。少数政府机关工作人员乱作为,一些腐败问题触目惊心,有的为官不为,在其位不谋其政,该办的事不办” 他直言: “还有一些中介服务组织,和政府一些部门绑在了一起,对此,要坚决切割干净” 他提出: 权力清单——明确政府该做什么,法无授权不可为; 负面清单——明确企业不该干什么,法无禁止皆可为; 责任清单——明确政府该怎么管市场,法定责任必须为 ——李克强总理 2015年 (2)为建设法治政府,李克强总理提出的方案对政府作了什么要求? 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 依法行政 规范政府的行政权 2.依法行政地位、要求和核心P52 (1)地位:现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 (2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权 14 他坦陈: “政府工作还存在不足,有些政策落实得不到位。少数政府机关工作人员乱作为,一些腐败问题触目惊心,有的为官不为,在其位不谋其政,该办的事不办” 他直言: “还有一些中介服务组织,和政府一些部门绑在了一起,对此,要坚决切割干净” 他提出: 权力清单——明确政府该做什么,法无授权不可为; 负面清单——明确企业不该干什么,法无禁止皆可为; 责任清单——明确政府该怎么管市场,法定责任必须为 ——李克强总理 2015年 (3)为“依法行政,建设法治政府”,提提意见? 政府自身:①依法行政,依据宪法和法律行使权力,同时防范权力的滥用,增强公信力(管理角度);②政府公开,保障公民知情权、参与权、表达权和监督权(服务角度); 外界监督:公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 ① 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,依据宪法和法律的规定正确行使权力。 P52-53 3、怎样依法行政,建设法治政府? 政府: 公民: 公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 ② 全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 ③防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,推进民主法治建设。 他坦陈: “政府工作还存在不足,有些政策落实得不到位。少数政府机关工作人员乱作为,一些腐败问题触目惊心,有的为官不为,在其位不谋其政,该办的事不办” 他直言: “还有一些中介服务组织,和政府一些部门绑在了一起,对此,要坚决切割干净” 他提出: 权力清单——明确政府该做什么,法无授权不可为; 负面清单——明确企业不该干什么,法无禁止皆可为; 责任清单——明确政府该怎么管市场,法定责任必须为 ——李克强总理 2015年 (4)从不同角度分析建设法治政府的好处。 政府:有利于提升政府行政管理和服务能力,提高政府的公信力; 人民:有利于维护广大人民群众的利益; 国家:有利于推进我国民主法治建设进程。 合作探究 新知讲解 4.建设法治政府的意义?P53 建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 党的二十大报告指出:“深化行政执法体制改革,全面推进严格规范公正文明执法,加大群众切身利益的重点领域执法力度。”这些年来,政府采取了许多为民服务的措施,并且取得重大成效。如:互联网+政府服务,给予公民监督的便利;社会保障、就业医疗等惠民政策,给予公民稳定有序的生活。 是不是依靠政府的力量,我们的生活就万事不愁了?就能顺利法治社会法治国家建设了? 生活中还有些事情,仅仅依靠政府是无法解决的 “僵尸车”现象 长期停放在某个位置,车主难寻、无人问津的车辆,有一个形象的称呼,叫“僵尸车”。其带来的负面影响不容忽视:一方面侵占公共资源;另一方面存在安全隐患。究其原因:对于“僵尸车”管理的法律机制不完善;车管所的车辆报废管理环节复杂;许多车主不愿费周折处理报废车辆,或是为自己方便无视其它群众的呼声;导致在小区、公路等公共场所“僵尸车”随处可见。 讨论:就治理“僵尸车”提出合理的建议。 立法 政府 车主 社会 完善相关立法 政府严格执法,同时做好服务 车主增强规则意识,尊法学法懂法守法 做好宣传工作,共同营造和谐人居环境,弘扬法治精神 厉行法治——全体社会成员 5.厉行法治 全体社会成员(共同要求)P53 (1)主体 (2)内涵 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。P53 —— 具体来说,如何厉行法治,建设法治中国 公民学法守法 营造法治社会氛围 行政工作人员带头守法 国家依法治国 政府依法行政 如何厉行法治? 虽然,政府坚持依法行政,国家坚持依法治国,但是冤家错案依然层层上演在我们的生活中。法律的严厉执行于国家于社会于人民都十分的重要。但要厉行法治单单依靠法律本身是远远不够的,那么还可以从哪些方面着手来做到厉行法治呢? 22 5.怎样做到厉行法治(P53-55) 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律的范围内行使权利,履行义务。 (1)国家:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)现代社会的公民,增强尊法学法守法用法的意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (3)党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (4)社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会树立“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向。 (5)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 23 合作探究 辩一辩: 在国家和社会治理方面,谁更重要? 促进 法律 道德 (规范作用) 支撑 (教化作用) 相辅相成、相得益彰 合作探究 知识归纳 6.法治与德治的关系?P55 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用. (2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰. 建设法治中国,你我共担责 一直在路上! 板书设计 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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