15.2 电流和电路 课件 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

人教版第十五章第2节 电 流 和 电 路 1.知道电流形成的条件及其电流方向的规定。 2.知道电路的组成，会画简单的电路图。 3.通过实验认识通路、断路和短路。 学习目标 观察与思考 万家灯火照亮整个城市……你知道它们是怎样连接的吗？ 衔接：首先我们来欣赏几幅图片。(呈现顺序：上海、北京、广州、三亚) 夜幕降临，各种各样的灯被点量，整个城市变得灯火辉煌，灯之所以能亮是因为有电荷流过。 水轮机 水流通过水轮机，能使水轮机转动起来 灯泡发光说明有电流流过灯泡 水流 灯泡 电流 观察与思考：灯泡为什么能够发光？如何让灯泡更亮？ 新知导入 一、电流 　　1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流 闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。 电流是有方向的! 电流 电流的形成 电荷的定向移动形成电流。 电流的方向 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 负电荷的定向移动与电流方向相反。 简单电路中电流的方向 当电路闭合时，在电池外部的电流方向 电池正极 开关 小灯泡 电池 负极 探究新知 想想做做 电灯 电动机 如何连接才能使小灯泡持续发光或者使小电动机连续转动？ 提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 实验结果表明，要想让小灯泡亮、电动机转、必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路 衔接：看来大家都成功让小灯泡亮了起来。灯泡亮了说明什么呢？（灯泡中有持续不断的电荷通过），再问答后面两个问题……（可以操作演示） 那么是谁推动了电荷，使其不断地在灯泡中移动呢？（电池） （此页之前可以给学生示范如何连接电路） 电路的构成 电路的组成：由电源、用电器、导线、开关组成。 电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电流的路径。 导线 用电器 电源 开关 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 各种电源 探究新知 各种开关 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 各种 用电器 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 元件符号 12 实物图 电路图 用符号表示电路连接的图叫做电路图 衔接：对于像左边这样的图，我们把它叫做实物图。对于右边这样电路的简图我们就把他叫做电路图。（也就是用符号表示电路连接的图） 电路图的画法 实物图 电路图 1.要用统一符号表示元件； 2.电路图与实物图要对应，符号要布局合理，不能画在拐角处； 3.最好呈长方形，导线要横平竖直，画得简洁、整齐。 通路 断路 短路 通路：处处连通，用电器能够工作的电路。 通路 衔接：之间很多同学连接过电路，但是有的同学连接的小灯泡却没有发光，有的同学的小电动机没有转动等等，这是为什么呢？难不成是灯或电动机等坏掉了？这就要说到电路的状态了。 断路：断开的电路（电路中无电流）。 【特点】电流只经过导线，不经过该用电器。 短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。 短路的危害 电流 电路 方 向 电荷的定向移动 形 成 正电荷定向移动的方向 构 成 表示方式 状 态 电源、用电器、开关、导线 电路图 通路、断路、短路 新知学习 $$