内容正文:
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情境拓展二 光呼吸、C4 植物等特殊代谢类型
热点一 光呼吸
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光呼吸是指绿色植物在光照情况下吸收O2,将叶
绿体中的C5分解产生CO2的过程。光呼吸是一个“耗
能浪费”的生理过程,因此,抑制植物的光呼吸可实现
农作物的增产。
光呼吸与光合作用的关系
①与光呼吸有直接关系的细胞器为叶绿体、线粒体。
光呼吸产生的条件是光照、高O2含量和低CO2含量等。
②在干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾
作用很强,气孔大量关闭。此时的光呼吸可以消耗光
反应阶段生成的多余的NADPH和ATP,又可以为暗反
应阶段提供原料,因此光呼吸对植物有重要的正面
意义。
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1.(2023·山东潍坊一模)光呼吸是O2 / CO2偏高时与
光合作用同时发生的生理过程,是经长期进化形成
的适应机制。光呼吸和暗反应关系密切,机理如图
所示。下列叙述错误的是 (D )
A.光呼吸可保证CO2不足时,暗反应仍能正常进行
B.光合作用的光反应强于暗反应容易导致光呼吸
发生
C.光呼吸过程虽消耗有机物,但不产生ATP
D.抑制光呼吸能大幅度提高光合作用强度
热点二 C4植物
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在绿色植物的光合作用中,二氧化碳中的碳首先
转移到含有四个碳原子的有机物(C4)中,然后才转移
到C3中,科学家将这类植物叫作C4植物,将其固定二
氧化碳的途径,叫作C4途径。
①玉米、高粱、甘蔗都是C4 植物,适于在高温、干
燥和强光的条件下生长。
②C4 植物叶肉细胞的叶绿体有类囊体能进行光
反应,同时CO2被整合到C4化合物中,随后C4化合物
进入维管束鞘细胞,维管束鞘细胞中没有完整的叶绿
体,C4化合物释放出的CO2 参与卡尔文循环,进而生
成有机物。
③PEP羧化酶被形象地称为“CO2 泵”,它提高了
C4植物固定CO2的能力,使C4植物比C3植物具有较
强光合作用(特别是在高温、光照强烈、干旱条件下)
能力,并且无光合午休现象。
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2.(2023·河南天一大联考)玉米固定CO2 的能力比
小麦强70倍。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)是
C4植物(如玉米)特有的固定CO2 的关键酶。科研
人员将玉米的PEPC基因导入小麦中,获得转基因
小麦以提高小麦产量。为探究转基因小麦固定CO
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的能力,研究人员将转基因小麦和普通小麦分别放
置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外
测量仪每隔5 min测定小室中的CO2 浓度,结果如
图所示。下列有关叙述错误的是 (D )
A. PEPC能降低固定CO2反应所需的活化能
B.图中属于转基因小麦变化曲线的是Ⅱ
C.图中CO2浓度保持不变时植物的光合速率等于
呼吸速率
D.突然降低光照强度,短时间内细胞中ADP和C5
的含量均降低
热点三 CAM途径
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①仙人掌、菠萝和许多肉质植物都进行这种类型
的光合作用。这类植物特别适合于干旱地区,其特点
是气孔夜间开放,白天关闭。
②该类植物夜间吸收CO2,淀粉经糖酵解形成磷
酸烯醇式丙酮酸(PEP),在磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶
催化下,CO2与PEP结合,生成草酰乙酸,进一步还原
为苹果酸储存在液泡中。而白天气孔关闭,苹果酸转
移到细胞质基质中脱羧,放出CO2,进入C3 途径合成
淀粉;形成的丙酮酸可以形成PEP再还原成三碳糖,最
后合成淀粉或者转移到线粒体,进一步氧化释放CO2,
又可进入C3途径。
③该类植物叶肉细胞夜间淀粉减少,苹果酸增加,
细胞液pH下降;白天淀粉增加,苹果酸减少,细胞液
pH上升。
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3.(2024·河北唐山调研)多肉植物是指营养器官肥
厚多汁并且储藏大量水分的植物,能够在高温干旱
的条件下良好生长。多肉植物叶片上的气孔夜间开
放吸收CO2,生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关
闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2 用于光合
作用。请回答下列问题:
(1)多肉植物白天进行光合作用所需CO2 来源有
苹果酸经脱羧作用释放和 呼吸作用产生
(请填写相关生理过程)。多肉植物夜晚能吸收
CO2,却不能合成(CH2O)的原因是 缺乏光照,
不能(进行光反应)产生NADPH和ATP。
(2)若对多肉植物突然停止光照,其叶肉细胞内C5
的含量 下降(填“上升”或“下降”),原因是
突然停止光照,光反应无法产生NADPH和ATP,C3
的还原速率下降,C5 的合成速率下降,而CO2 浓度
不变,C5的消耗速率不变,故C5含量下降。
(3)有人提出,CaCl2 与脱落酸都能够提高多肉植物
的抗旱能力,并且混合使用效果更佳,请简要写出证
明该观点的实验设计思路: 以下两种答案均可:
①将生长状况相同的多肉植物随机均等分为四组,
分别用等量的清水、CaCl2溶液、ABA溶液、CaCl2 与
ABA混合溶液处理,在干旱条件下培养,一段时间
后测定并比较各组净光合速率(或“比较各组生长
发育状况”)②将生长状况相同的多肉植物随机均
等分为四组,其中一组不做处理,其余各组分别用等
量的CaCl2溶液、ABA溶液、CaCl2和ABA混合溶液
处理,在干旱条件下培养,一段时间后测定并比较各
组净光合速率(或“比较各组生长发育状况”)。
热点四 光合产物及运输
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①磷酸丙糖是光合作用中最先产生的糖,也是光
合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。
②光合作用产生的磷酸丙糖既可以在叶绿体中形
成淀粉,暂时储存在叶绿体中,又可以通过叶绿体膜上
的磷酸转运器运出叶绿体,在细胞质基质中合成蔗糖。
合成的蔗糖或临时储藏于液泡内,或从光合细胞中输
出,经韧皮部长距离运输到其他部位。
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4.(2024·北京东城期末)下图为某陆生植物体内碳
流动示意图。据图分析,下列叙述不正确的是
(A )
A.过程①需要消耗光反应提供的ATP和NADPH
B.叶肉细胞中的卡尔文循环发生在叶绿体基质
C.在叶肉细胞中会发生由单糖合成二糖或多糖的
过程
D.④受阻时,②③的进行能缓解C3 积累对卡尔文
循环的抑制
热点五 光系统及电子传递链
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①光系统Ⅱ进行水的光解,产生氧气、H +和自由
电子(e -),光系统Ⅰ主要是介导NADPH的产生。
②电子传递过程是高电势到低电势(由于光能的
作用),释放的能量将质子(H +)逆浓度梯度从类囊体
的基质侧泵入到囊腔侧,从而建立了质子浓度(电化
学)梯度。
③类囊体内的高浓度质子通过ATP合成酶顺浓
度梯度流出,而ATP合成酶利用质子顺浓度梯度中流
出的能量来合成ATP。
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5.(2024·山东泰安调研)下图是番茄植株的叶肉细
胞中进行光合作用的示意图,PSⅡ和PSⅠ是由蛋白
质和光合色素组成的复合物,是吸收、传递、转化光
能的光系统,下列叙述错误的是 (B )
A.自然界中能发生光合作用的生物,不一定具备PSⅡ
和PSⅠ系统
B.光反应过程将吸收的光能转换为活跃的化学能
全部储存在ATP中
C.在ATP合成酶的作用下,H +顺浓度梯度转运提
供分子势能,促进ADP和Pi合成ATP
D. PSⅡ中的色素吸收光能后,将H2O分解为O2和
H +及电子,产生电子传递给PSI将NADP +和H +
结合形成
NADPH
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时,最适温度为30 ℃;当CO2浓度为1 000 μL·L -1时,最适温
度接近40 ℃,可以表明在一定范围内,CO2 浓度的升高会使光
合作用最适温度升高,B正确;分析题图可知,当CO2 浓度为
200 μL·L -1时,光合速率随温度的升高而改变程度不大,光合
速率在温度的升高下,持续在数值为10处波动,而CO2 浓度为
其他数值时,光合速率随着温度的升高变化程度较大,曲线有
较大的变化趋势,所以表明CO2浓度为200 μL·L -1时,温度对
光合速率影响小,C正确;分析题图可知,10 ℃条件下,CO2 浓
度为200 μL·L -1至370 μL·L -1时,光合速率有显著提高,而
370 μL·L -1至1 000 μL·L -1时,光合速率无明显的提高趋势,
而且370 μL·L -1时与1 000 μL·L -1时,两者光合速率数值接
近同一数值,所以不能表明10 ℃条件下,光合速率随CO2 浓度
的升高会持续提高,D错误。故选D。
2. C 与正常光照相比,遮荫条件下,叶绿素含量降低,光反应速
率降低,ATP和[H]减少,C5的合成减少,但C5 的消耗不变,因
此叶绿体中C5 的量减少,A错误;因为植物叶片会选择性吸收
红光和蓝紫光,不吸收远红光,因此自然光被植物滤过后,遮荫
下的叶片R / FR比值下降,B错误;避荫反应现象与顶端优势都
是植株直立生长明显,这有利于植株获得更多光能,C正确;遮
荫处理的番茄,用于茎生长的有机物增多,D错误。故选C。
3. B 这段时间内两种羊草的净光合速率大于0,则叶肉细胞光合
速率大于呼吸速率,A正确;8 ~ 18时两种羊草的净光合速率都
大于0,因此两种羊草始终处于有机物的积累状态,则有机物积
累量在18时最大,B错误;10 ~ 12时两种羊草净光合速率下降
可能是正午温度过高,蒸腾作用过强,导致植物的气孔关闭,影
响了CO2的吸收,进而影响了暗反应过程,C正确;叶绿素可吸
收并转化光能,因此叶绿素的含量会影响植物的光合速率,灰
绿型羊草净光合速率高于黄绿型可能与叶中叶绿素含量不同
有关,D正确。故选B。
4. C 醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌为好氧菌,利用淀粉、醋酸杆菌
或谷氨酸棒状杆菌以及发酵罐,在控制通气的情况下,可以生
产食醋或味精,A正确;提倡慢跑等有氧运动,可防止因剧烈运
动导致氧的不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸
胀乏力,B正确;农业生产上的间作、套种、合理密植均是通过提
高光能利用率来提高农作物产量的,C错误;酶的活性受温度影
响,温室栽培时夜间适当降温,增大昼夜温差,可降低呼吸作用
对有机物的消耗,从而提高农作物产量,D正确。故选C。
5.(1)用等量的去离子水处理菜豆的叶片 (2)单位时间、单位叶
面积 不需要 (3)胞吐 AMP - PCP阻止eATP与受体结合,
使eATP不能发挥信息调节作用 (4)eATP通过调节NADPH
氧化酶基因的表达,促进活性氧(ROS)的合成来促进气孔的开
放,从而提高光合速率
解析:(1)实验组用去离子水配制了适宜浓度的eATP溶液,并
用其处理菜豆叶片;故对照组可以用等量的去离子水处理菜豆
的叶片。
(2)测定净光合速率是以单位时间、单位叶面积CO2 的吸收量
为指标,测定的数据不需要加上遮光处理的数据。
(3)题中信息显示,植物细胞能将胞内的ATP通过膜泡运输释
放到胞外,显然植物细胞是通过胞吐方式释放ATP的。eATP
调节作用的发挥需要与相应的受体发生特异性结合,但却不改
变细胞外的eATP浓度,而AMP - PCP作为一种eATP抑制剂,
能有效抑制eATP对细胞的调节作用,却不改变细胞外的eATP
浓度,说明该抑制剂发挥作用是通过减少eATP的受体,或减弱
eATP的受体的活性实现的,也可能是与eATP竞争受体结合,
进而抑制了eATP与受体的结合,使eATP不能发挥信息调节
作用。
(4)题(2)实验表明eATP可通过调节气孔导度来调节植物光合
速率,而活性氧(ROS)也能促进植物叶肉细胞气孔的开放,活
性氧(ROS)的合成需要NADPH氧化酶的催化,当NADPH氧化
酶缺失,则活性氧(ROS)无法合成,植物叶肉细胞气孔的开放
无法增加,科研人员用eATP处理NADPH氧化酶基因缺失突变
体,发现净光合速率与对照组基本一致。综合分析可知:eATP
通过调节NADPH氧化酶基因的表达,促进活性氧(ROS)的合
成,进而促进植物叶肉细胞气孔的开放,提升了叶肉细胞的气
孔导度,进而实现了对光合速率的提高。
6.(1)维管束鞘细胞叶绿体基质 玉米叶肉细胞内有“CO2 泵”,
在气孔因高温关闭时,仍可以维持维管束鞘细胞内较高浓度的
CO2,且此时光照更强,有可能使NADPH和ATP生成增加
(2)光照强度 降低 (3)8 10
解析:(1)光合作用产生的NADPH供暗反应利用,据图1可知
暗反应发生在维管束鞘细胞中,因此玉米植株消耗NADPH的
场所为维管束鞘细胞内叶绿体基质;已知水稻没有“CO2 泵”的
这种机制,当环境中光照增强,温度过高时,水稻叶肉细胞气孔
开度降低,CO2进入叶肉细胞受阻,导致光合作用速率明显下
降,但玉米叶肉细胞内有“CO2泵”,在气孔因高温关闭时,仍可
以维持维管束鞘细胞内较高浓度的CO2,且此时光照更强,有可
能使NADPH和ATP生成增加,因此光照增强,温度过高时,玉
米光合作用速率不会明显下降甚至可能会提高。
(2)白天15时以后光照减弱,光合速率下降,故15时以后限制
玉米光合速率的主要因素是光照强度;17时与15时相比,光照
减弱,自然种植大棚内玉米植株光反应减弱,产生的ATP和还
原氢减少,C3的还原速率降低(C3 还原产生C5),故C5 的合成
速率降低。
(3)由图2中两条曲线的变化规律可知:从8点~ 12点,人工一
次性施加CO2的大棚内玉米光合速率高于自然种植的大棚,因
此人工施加CO2的最佳时间是8时左右;图2显示在10点后人
工施加CO2的大棚内玉米CO2吸收速率下降,而自然种植大棚
内10点后玉米光合速率增大,说明自然种植大棚内玉米在低浓
度CO2条件下利用“CO2 泵”将较低浓度的CO2“泵”入维管束
鞘细胞,因此10点时两个大棚内的CO2 浓度都较低,故两个大
棚同时通风的时间是在10时左右。
微专题三 植物“三率”的判定及测定
对点落实
1. A 由于CO2缓冲液维持装置中的CO2 含量不变,所以引起装
置中气压变化的原因是O2 变化,无光条件下绿色植物只进行
细胞呼吸,消耗O2,液滴左移,A正确;有光条件下,绿色植物既
进行细胞呼吸消耗O2,又进行光合作用产生O2,若光合作用速
率>呼吸作用速率,液滴右移,若光合作用速率=呼吸作用速
率,液滴不移动,若光合作用速率<呼吸作用速率,液滴左移,B
错误;在有光条件下,液滴向右移动的距离代表净光合速率,C
错误;光照强度小于光补偿点时,液滴向左移,光照强度大于光
补偿点,小于光饱和点时,随光照强度的增强,液滴向右移动的
距离逐渐增大,D错误。
2. B 遮光后,光反应停止,短时间内C3 被还原成C5 的过程减弱
乃至停止,而C5 固定CO2 的过程仍能继续,故遮光后C3 含量
会比照光时的C3 含量高,A错误;照光处理时类囊体薄膜上可
产生NADPH,故可发生NADP +与电子和H +结合,B正确;照光
处理后与遮光处理后叶片的干重差(单位时间内)是真正光合
作用速率,因此不需要测定同等面积叶片的初始干重,C、D
错误。
3. C 白瓶透光,瓶内水生植物可进行光合作用和呼吸作用,黑瓶
不透光,瓶内水生植物只能进行细胞呼吸。在相同条件下培养
一定时间,黑瓶中所测得的数据表示瓶内水生植物呼吸作用所
消耗的O2量,为1. 5(g·m -3),白瓶中所测得的数据表示瓶内
水生植物光合作用产生的O2 量与呼吸作用消耗的O2 量的差
值。综上分析可知,在水深1 m处,白瓶中水生植物24小时制
造的O2量为3 + 1. 5 = 4. 5(g·m -3),A错误;水深2 m处白瓶
中水生植物能进行光合作用,因此能进行水的光解和C3 的还
原,B错误;水深3 m处白瓶中水生植物光合作用产生的O2 量
与呼吸作用消耗的O2 量相等,因此产生ATP的细胞器是叶绿
体和线粒体,C正确;在水深4 m处,白瓶中水生植物24小时制
造的O2 量为- 1 + 1. 5 = 0. 5(g·m -3),能进行光合作用,D
错误。
情境拓展二 光呼吸、C4植物等特殊代谢类型
针对训练
1. D 由图可知,光呼吸可以为光合作用提供CO2使在O2 / CO2偏
高时光合作用仍能正常进行,因此在O2 / CO2 偏高时抑制光呼
吸会降低光合作用强度,D错误
。
—435—
2. D 酶能降低化学反应所需的活化能,故PEPC能降低固定CO2
反应所需的活化能,A正确;由图可知,Ⅱ曲线代表的植物利用
低浓度CO2的能力更强,故Ⅱ是转基因小麦,B正确;植物的光
合速率等于呼吸速率时,密闭小室中CO2 浓度保持不变,C正
确;突然降低光照强度,短时间内光反应产生NADPH和ATP速
率降低,ADP含量增加,C3还原速率下降,C5 合成速率下降,而
C5消耗速率不变,C5含量降低,D错误。
3.(1)苹果酸经脱羧作用释放 呼吸作用产生 缺乏光照,不能
(进行光反应)产生NADPH和ATP (2)下降 突然停止光照,
光反应无法产生NADPH和ATP,C3 的还原速率下降,C5 的合
成速率下降,而CO2浓度不变,C5 的消耗速率不变,故C5 含量
下降 (3)以下两种答案均可:①将生长状况相同的多肉植物
随机均等分为四组,分别用等量的清水、CaCl2 溶液、ABA溶液、
CaCl2与ABA混合溶液处理,在干旱条件下培养,一段时间后测
定并比较各组净光合速率(或“比较各组生长发育状况”)②将
生长状况相同的多肉植物随机均等分为四组,其中一组不做处
理,其余各组分别用等量的CaCl2 溶液、ABA溶液、CaCl2 和
ABA混合溶液处理,在干旱条件下培养,一段时间后测定并比
较各组净光合速率(或“比较各组生长发育状况”)
解析:(1)由题意可知,多肉植物白天气孔关闭,无法从外界环
境中吸收CO2,可利用液泡中的苹果酸经脱羧作用释放的CO2
用于光合作用,另外,呼吸作用产生的CO2 也可用于光合作用。
多肉植物夜晚能吸收CO2,但夜晚无光照,不能进行光反应产生
NADPH和ATP,暗反应不能进行,故不能合成(CH2O)。
(2)若对多肉植物突然停止光照,其叶肉细胞内C5 的含量下
降,原因是突然停止光照,光反应无法产生NADPH和ATP,C3
的还原速率下降,C5 的合成速率下降,而CO2 浓度不变,C5 的
消耗速率不变,故C5含量下降。
(3)要证明CaCl2与脱落酸都能够单独提高多肉植物的抗旱能
力,需要设置空白对照组,若要证明两者混合使用效果更佳,需
要设置CaCl2与ABA混合溶液处理的一组实验。实验思路为:
将生长状况相同的多肉植物随机均等分为四组,分别用等量的
清水、CaCl2溶液、ABA溶液及CaCl2 与ABA混合溶液处理,在
干旱条件下培养,一段时间后测定并比较各组净光合速率(或
“比较各组生长发育状况”);或将生长状况相同的多肉植物随
机均等分为四组,其中一组不做处理,其余各组分别用等量的
CaCl2溶液、ABA溶液及CaCl2和ABA混合溶液处理,在干旱条
件下培养,一段时间后测定并比较各组净光合速率(或“比较各
组生长发育状况”)。
4. A 过程①二氧化碳的固定不需要消耗光反应提供的ATP和
NADPH,三碳化合物的还原消耗光反应提供的ATP和NADPH,
A错误;在叶肉细胞中会发生由单糖合成二糖或多糖的过程,由
图可知,叶绿体基质中会进行葡萄糖合成淀粉的过程,在细胞
质基质中进行葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程,C正确;图中④蔗
糖输出受阻时,则进入叶绿体的Pi减少,磷酸丙糖大量积累,过
多的磷酸丙糖将用于合成淀粉,即②③合成淀粉能缓解C3积累
对卡尔文循环的抑制,D正确。
5. B 由图可知,PSⅡ和PSI分布在叶肉细胞的类囊体薄膜上,自
然界中能发生光合作用的生物,不一定具有叶绿体,如蓝细菌,
故不一定具备PSⅡ和PSI系统,A正确;分析图示可知,光反应
过程将吸收的一部分光能转换为活跃的化学能储存在ATP中,
还有一部分储存在NADPH中,B错误;由图可知,H +顺浓度梯
度转运出类囊体并产生能量,在ATP合成酶的作用下,促进
ADP和Pi合成ATP,C正确;图中显示,PSⅡ中的色素吸收光能
后,将H2O分解为O2、H +和电子,产生的电子传递给PSI用于
将NADP +和H +结合形成NADPH,D正确。故选B。
第四单元 细胞的生命历程
第1讲 细胞的增殖
考点一 细胞增殖和细胞周期
必备知识·夯实基础
知识巩固
1.(1)细胞分裂 (2)物质准备 细胞分裂 (3)生长、发育、繁
殖、遗传
2.连续分裂 下一次分裂完成时 蛋白质 DNA 蛋白质
思维辨析
(1)√ (2)√ (3)× (4)√
延伸探究
(1)都不一定相同。
(2)细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间
短。因此观察细胞所处时期时,大部分细胞都处于分裂间期。
(3)选择小鼠十二指肠上皮细胞,原因是其细胞周期中分裂期
所占时间相对较长。
剖析难点·考点突破
精准命题
例1:A 题图中b ~ d为一个细胞周期,可知蚕豆根尖细胞分
裂时,其细胞周期为19. 3 h;用32P标记的磷酸盐作为标记物,主要
是标记蚕豆幼苗细胞中的DNA;蚕豆根尖细胞有丝分裂后期无染
色单体;蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间长。
变式训练1:B 成熟区的细胞不分裂,没有细胞周期,A项错
误;低温会抑制酶的活性,导致分裂减慢,使细胞周期变长,B项正
确;处于间期和末期的细胞,其染色体呈丝状,为染色质的状态,C
项错误;从上次分裂完成时到下一次分裂完成时才是一个完整的
细胞周期,D项错误。
例2:B 细胞周期的顺序是G1→S→G2→M,G2期通过检验
正常后,细胞将进入分裂期,A正确;纺锤体的形成是在有丝分裂
的前期,若SAC检验未通过,细胞将停留在分裂前期,而染色体数
目加倍发生在分裂后期,B错误;由题干信息“当细胞周期中某一
节点出现‘异常事件’,调节机制就被激活,排除‘故障’或使细胞
周期中断”可知,细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共
同作用,C正确;有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期,处
于休眠期,如B细胞,D正确。
变式训练2:C 由题意可知,细胞周期依赖性蛋白激酶是细
胞周期调控的核心物质,不管是幼年个体还是成年个体,体内都
会进行细胞的分裂,A错误;酶的活性是受温度影响的,所以温度
的变化会影响一个细胞周期持续时间的长短,B错误;CDK1的存
在能使细胞分裂顺利完成,且在分裂间期活性高,故可能与细胞
分裂间期相关蛋白质的合成有关,C正确;其中CDK1(CDK的一
种)在分裂间期活性高,分裂期活性迅速下降,以顺利完成分裂,
故能促进癌细胞分裂间期的某些活动,促进癌细胞的增殖,D
错误。
考点二 细胞有丝分裂与无丝分裂
必备知识·夯实基础
知识巩固
1. 122 11
2.染色体 纺锤体 核膜 染色体 染色体 赤道板 姐妹染
色单体 染色体数目 形态和数目 染色质丝 核膜 核仁
赤道板 细胞壁
3.纺锤丝 中心体 细胞板 缢裂
4.细胞核 纺锤丝 染色体 蛙的红细胞
思维辨析
(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
延伸探究
1.不是。用秋水仙素处理分裂中的细胞,秋水仙素抑制纺锤体形
成,后期染色体的着丝粒照样可以分裂,从而使细胞中染色体
数目加倍,这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果。
2.看分裂末期细胞质的分裂方式,如果形成细胞板则为植物细
胞,如果是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,则为动物细胞。
剖析难点·考点突破
精准命题
例1:B 细胞分裂中期时,染色体才缩小到最低程度,A错
误;图中甲细胞没有细胞壁,表示动物细胞的有丝分裂,①表示中
心体,中心体在G2期已经复制完成,分裂期时作用于染色体的着
丝粒而影响染色体的移动,B正确;图中的③表示细胞膜,④表示
细胞壁,C错误;⑤由高尔基体形成的小泡组成,与细胞板的形成
有关,D错误。
变式训练1:D 一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分
裂期,分裂间期为细胞分裂进行物质准备,完成DNA分子的复制,
DNA的复制方式为半保留复制,复制完成后DNA分子数目加倍
,
—535—