微专题4 减数分裂与可遗传变异的关系 -【衡中学案】2025年生物一轮总复习（人教版 单选）

( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # , - . / 0 1 ( 2 3 + 4 微专题四　 减数分裂与可遗传变异的关系 I ｜ : ｜ J ｜ K １．归纳减数分裂与生物变异的关系 （１）减数分裂与基因重组 ①非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重 组（自由组合定律）。 ②同源染色体非姐妹染色单体互换导致基因重组。 （２）减数分裂与染色体变异 ２．根据异常配子判断减数分裂异常的原因（以一个基 因型为ＸｂＹ的精原细胞为例，Ｏ表示不含有Ｘ和Ｙ） 某个配子 原因推测 另三个配子 Ｘｂ 正常分裂 Ｘｂ、Ｙ、Ｙ ＸｂＹ 减数分裂Ⅰ同源染色体未 分开 Ｘ ｂＹ、Ｏ、Ｏ ＸｂＸｂ 减数分裂Ⅱ两条姐妹染色单 体未分开 Ｏ、Ｙ、Ｙ ＸｂＹＹ 减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均 异常 Ｘ ｂ、Ｏ、Ｏ Ｏ 减数分裂Ⅰ异常或减数分裂 Ⅱ异常或两者均异常 — ３． ＸＸＹ与ＸＹＹ异常个体成因分析 （１） ＸＸＹ成因— →   父方减数分裂Ⅰ后期ＸＹ染色体未分离， 产生了ＸＹ型精子 → 母方 减数分裂Ⅰ →        异常 两条Ｘ染色体未分 离导致产生ＸＸ型 卵细胞 减数分裂Ⅱ →            异常 减数分裂Ⅱ后期Ｘ 染色体着丝粒分裂 后两条Ｘ染色体进 入同一卵细胞 （２）ＸＹＹ成因：父方减Ⅱ异常，即减Ⅱ后期Ｙ染色体 着丝粒分裂后两条Ｙ染色体共同进入同一精细胞。 ４．过程图解 注：丙、丁是基因型为ＡａＢｂ（两对基因独立遗传）的 某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞                                                                    。 ""' ! " # $ % & ' ( ) * + ( 出现等位基因原因分析： （１）一定源自基因突变。 ①体细胞中发生（如图甲）。 ②发生时间在间期。 ③亲代基因纯合。 （２）一定源自互换。 ①姐妹染色单体的相同位置有两种颜色。（如图乙 Ａ所在的染色体部分黑色，ａ所在的染色体部分白 色） ②发生时间是减数分裂Ⅰ前期。 （３）无任何提示，则上述两种情况都有可能。 （４）若同源染色体同一位置或姐妹染色单体同一位 置出现“不同字母”的基因，如Ａ与Ｂ（ｂ），则可能发 生了染色体结构变异（易位）（如丙、丁）。 L ｜ M ｜ N ｜ O １．（２０２１·河北卷）图中①、②和③为三个精原细胞， ①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数 分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一 条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误 的是 （Ｃ ） Ａ．①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会 Ｂ．②经减数分裂形成的配子有一半正常 Ｃ．③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合， 最终产生４种基因型配子 Ｄ．①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过 程中通过光学显微镜观察到 ２．如图甲、乙分别是某种动物处于减数分裂过程中某 时期的细胞分裂图像，产生甲、乙细胞的个体的基因 型分别为ＡＡＸＢＸｂ、ＡａＸＢＹ。下列分析错误的是 （Ａ ） Ａ．甲细胞一定是次级卵母细胞，乙细胞表示初级精 母细胞 Ｂ．与甲细胞同时产生的另一细胞的基因型可能 是ＡＡＸｂＸｂ Ｃ．乙细胞分裂结束后能产生４种基因型的精细胞 Ｄ．普通光学显微镜下，观察不到甲、乙细胞中所发                                             生的变异 第３讲　 细胞的分化、衰老和死亡 !"#$ · %!&' 课标要求 核心素养 １．说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方 面发生特异性分化，形成了复杂的多细胞生物体。 ２．描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生 理过程。 １．比较细胞的分化、衰老和死亡，建立细胞是一个 统一整体的生物学观念。（生命观念） ２．分析细胞衰老、凋亡的特点，关注人体健康和科 技发展。（社会责任） ""( ＳＡＣ的检测机制出现异常，便暂停姐妹染色单体的分离，染色 体无法向两极移动，导致细胞内染色体数目发生变化，Ｂ正确； 由题图可知，ＡＰＣ促进有丝分裂完成，由此可推知，当染色体附 着异常时ＭＣＣ对ＡＰＣ起抑制作用，进一步阻止有丝分裂继续 进行，Ｃ错误；由图可知，染色体甲的两条姐妹染色单体上附着 的纺锤丝均发自细胞一极，无法完成双定向作用，因此不能通 过ＳＡＣ检测，Ｄ错误。故选Ｂ。 ８．（１）减数分裂过程中细胞中的染色体复制一次，而细胞连续分 裂两次　 （２）Ａ、Ｂ、Ｃ　 雄性小兔到初情期才能进行减数分裂　 （３）配对完成后，有一条染色体不能成对（染色体数目为奇数） （４）１１ 解析：（３）配对应该发生在父本与母本染色体之间，而不是父 （母）本染色体自身配对，理由是如果父本（或母本）染色体（各 ７条）自身配对，那么必然存在不能配对的染色体；只有配对发 生在父本与母本染色体之间，才能全部染色体都两两配对。配 对的两条染色体就是现在所说的同源染色体。 （４）Ｃａｒｏｔｈｅｒ发现笨蝗细胞中有一对常染色体大小不等，而雄蝗 虫的性染色体仅一条，减数分裂时这条性染色体只能待在一 极。Ｃａｒｏｔｈｅｒ统计了３００多个后期的细胞，发现性染色体与那对 大小相异的同源染色体的组合，比例接近１１，这说明减数分 裂过程中同源染色体分离后随机移向某一极，非同源染色体之 间自由组合。 Ｂ组 １． Ａ　 图①处于减数第二次分裂后期，此时细胞中不含同源染色 体，Ａ错误；据图分析可推出，①为减数第二次分裂后期、②为减 数第一次分裂后期、③为减数第一次分裂前期。则图中细胞分 裂的排序是③→②→①，Ｂ正确；图②处于减数第一次分裂后 期，此时存在姐妹染色单体，则细胞中核ＤＮＡ数目是染色体数 目的２倍，Ｃ正确；图③处于减数第一次分裂前期，可能发生同 源染色体非姐妹染色单体之间互换片段，从而出现基因重组，Ｄ 正确。故选Ａ。 ２． Ｃ　 图甲的Ａ、Ｃ分别表示有丝分裂后期、中期，Ｂ、Ｄ分别表示减 数分裂Ⅰ后期、Ⅱ后期，Ａ正确；图甲中Ｂ为Ⅰ后期，会发生同源 染色体的分离和非同源染色体的自由组合，Ｂ正确；图甲的Ｂ、Ｃ 中同源染色体的数目变化可用图乙的ｅｆｇ、ａｂ段表示，Ｃ错误；图 甲的Ａ、Ｄ中同源染色体的数目变化分别用图乙的ｃｄ（染色体 数目加倍）和ｈｉ段（同源染色体分离，细胞内同源染色体数目为 ０）表示，Ｄ正确。故选Ｃ。 ３． Ｄ　 图乙细胞处于减数第二次分裂后期，且由图乙细胞质不均 等分裂可以看出，该哺乳动物为雌性，体细胞中含有４个ＤＮＡ 分子，Ａ错误；处于丙图ＢＣ段时，每条染色体上有两个ＤＮＡ分 子，处于有丝分裂前、中期，减数第一次分裂和减数第二次分裂 的前、中期，如果是减数第二次分裂前期和中期，细胞中不含有 ２个染色体组，Ｂ错误；丙图能表示甲图所示细胞有丝分裂过 程，也能代表乙图所示细胞减数分裂过程，Ｃ错误；甲细胞处于 有丝分裂中期，其变异可发生于丙图ＡＢ段ＤＮＡ复制时，乙细 胞中的变异属于互换，发生于减数第一次分裂前期，对应丙图 ＢＣ段，Ｄ正确。故选Ｄ。 ４． Ｃ　 图１中ＡＣ段的细胞内核ＤＮＡ数因复制而加倍，中心体复 制发生在动物细胞和低等植物细胞中，Ａ错误；图１中ＣＤ段可 表示有丝分裂前期和中期，同源染色体分离是减数分裂过程中 特有的行为，染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，即图中的 ＤＥ段，Ｂ错误；图１中ＤＥ段表示着丝粒分裂，染色体数目暂时 加倍，此时细胞中每条染色体含有一个ＤＮＡ分子，可对应图２ 中的ａ时期，Ｅ点时每条染色体上有１个ＤＮＡ，Ｃ正确；植物细 胞在图２的ａ→ｃ过程中同时伴随细胞板扩展形成细胞壁的过 程，图２中ｄ状态是不存在的，Ｄ错误。故选Ｃ。 ５． Ｂ　 由图可知，细胞①②③均有同源染色体；细胞①②③分别含 ４、２、２个染色体组；ｃｄ期细胞内每条染色体上有２个ＤＮＡ分 子，说明有染色单体的存在，若图２代表减数分裂过程，则ｃｄ段 包含减数第二次分裂前期和中期，该阶段无同源染色体，含１个 染色体组，Ａ错误；细胞②处于减数第一次分裂后期，细胞④处 于减数第二次分裂后期，若细胞④产生的配子为Ａｂ，则细胞④ 基因为ＡＡｂｂ，题干已知初始细胞基因型为ＡａＢｂ，基因复制后为 ＡＡａａＢＢｂｂ，因此细胞②产生的子细胞基因型可表示为ＡＡｂｂ（细 胞④）和ａａＢＢ，Ｂ正确；该动物的细胞分裂过程，应当是先发生 性原细胞的有丝分裂，之后进行减数分裂，因此其先后顺序为 ③→①→②→④，Ｃ错误；基因Ａ与ａ是等位基因，其分离发生 在减数第一次分裂后期，即发生在细胞②所示阶段，处于图２的 ｃｄ段，Ｄ错误。故选Ｂ。 ６． Ｃ　 由于染色体经过复制，基因也随之加倍，使每个四分体上的 等位基因含有４个，即２个Ａ和２个ａ或２个Ｂ和２个ｂ，则能 观察到２个四分体中分别有４个黄色、４个绿色荧光点，Ａ、Ｂ错 误；有丝分裂形成的两个子细胞所含的遗传信息完全相同，所 以遗传信息Ｃ１与Ｃ２相同；减数第一次分裂，由于非同源染色体 的自由组合，所形成的两个次级精母细胞的遗传信息不同，所 以遗传信息Ｓ１与Ｓ２不同，Ｃ正确；有丝分裂形成的两个子细胞 的核ＤＮＡ数目相同，减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞 的（核）ＤＮＡ数目也相同，即Ｃ１ 与Ｃ２ 相同，Ｓ１ 与Ｓ２ 也相同，Ｄ 错误。故选Ｃ。 ７． Ｄ　 分析题意可知，该图是某植物细胞减数分裂中的染色体示 意图，从图中看出，该细胞含有４条染色体，２对同源染色体，基 因型为ＭｍＮｎ，测交后代中绝大多数个体为ｍｍＮｎ、Ｍｍｎｎ，极少 数为ＭｍＮｎ、ｍｍｎｎ，可知ＭｍＮｎ产生的配子大部分是ｍＮ、Ｍｎ， 即ｍ和Ｎ、Ｍ和ｎ在同一条染色体上，少部分是ＭＮ、ｍｎ，即发生 了染色体的互换，由题意可知染色体上的编号１是基因Ｍ的位 置，则其同源染色体相同位置编号１６（１３）是ｍ的位置，在同一 染色体上６（３）上是ｎ的位置，Ｎ在同源染色体相同位置编号 １５（１８）的位置。故选Ｄ。 ８．（１）精原细胞或次级精母细胞　 ２　 Ⅲ、Ⅳ （２）如图所示 （３）Ｍ　 因为抑制了Ｎｕｍｂ蛋白的表达，使得实验组中Ｇ２期的 细胞比例明显高于对照组，而Ｍ期细胞比例明显低于对照组 解析：（１）由分析可知：Ⅰ细胞中没有染色单体，染色体数核 ＤＮＡ数＝ １１，且染色体数目与体细胞相同，应该处于减数分 裂Ⅱ后期、末期或减数分裂前的间期（Ｇ１期），故细胞名称可能 为精原细胞或次级精母细胞；细胞Ⅱ处于减数分裂Ⅰ，故细胞 中有２个染色体组；由分析可知，一定不存在同源染色体的细胞 为处于减数分裂Ⅱ时期的细胞及子细胞，对应图中的Ⅲ、Ⅳ。 （２）减数分裂过程中，染色体数与核ＤＮＡ数的比值为１１或 １２，所以ｙ１和ｙ２依次为１ ／ ２、１，染色体数与核ＤＮＡ数之比的 变化曲线图见答案。 （３）根据题干中所给出的实验过程及图３结果分析可知：抑制 Ｎｕｍｂ蛋白的表达，使得实验组中Ｇ２期的细胞比例明显高于对 照组，而Ｍ期细胞比例明显低于对照组，由此推测Ｎｕｍｂ蛋白 的作用是推动细胞分裂从Ｇ２期进入Ｍ期。 微专题四　 减数分裂与可遗传变异的关系 对点落实 １． Ｃ　 ①细胞中有四条染色体，为两对同源染色体，在减数第一次 分裂前期两对同源染色体联会，Ａ正确；②细胞减数分裂时三条 同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极，最终 产生的配子为１ ／ １２ＡＲ、１ ／ １２Ａｒ、１ ／ １２ａａｒ、１ ／ １２ａａＲ、１ ／ ６ＡａＲ、 １ ／ ６Ａａｒ、１ ／ ６ａｒ、１ ／ ６ａＲ，其中正常配子为１ ／ １２ＡＲ、１ ／ １２Ａｒ、１ ／ ６ａｒ、 １ ／ ６ａＲ，刚好占一半，Ｂ正确；③细胞减数第一次分裂后期非同 源染色体自由组合，最终产生４个配子，２种基因型，为ＡＲ、ＡＲ、 ａｒ、ａｒ或Ａｒ、Ａｒ、ａＲ、ａＲ，Ｃ错误；①发生了染色体结构变异中的 易位，②发生了染色体数目变异，理论上通过观察染色体的结 构和细胞中的染色体数目就可以观察到，Ｄ正确。 ２． Ａ　 由于产生甲细胞的个体基因型为ＡＡＸＢＸｂ，且甲细胞处于减 数分裂Ⅱ中期，所以甲细胞是次级卵母细胞或极体；由于产生 乙细胞的个体基因型为ＡａＸＢＹ，且乙细胞处于减数分裂Ⅰ前 期，所以乙细胞表示初级精母细胞，Ａ错误；由于产生甲细胞的 个体基因型为ＡＡＸＢＸｂ，甲细胞中的基因ａ是基因突变产生的， 所以与甲细胞同时产生的另一细胞的基因型可能是ＡＡＸｂＸｂ，                                                                          Ｂ —１４５— 正确；由于产生乙细胞的个体基因型为ＡａＸＢＹ，所以产生乙细 胞的过程中发生了互换，分裂结束后能产生４种基因型的精细 胞，Ｃ正确；甲、乙细胞中所发生的变异是基因突变和基因重组， 没有发生染色体变异，所以在普通光学显微镜下，观察不到甲、 乙细胞中所发生的变异，Ｄ正确。 第３讲　 细胞的分化、衰老和死亡 考点一　 细胞的分化与细胞的全能性 必备知识·夯实基础 知识巩固 １．形态、结构和生理功能　 形态　 结构　 功能　 不可逆性　 专门化 ２．有机体　 其他各种细胞　 全套　 细胞核　 离体 ３．（１）分裂和分化　 早期胚胎　 各种　 特定功能　 思维辨析 （１）× 　 （２）× 　 （３）× 　 （４）× 　 （５）× 　 （６）× 延伸探究 １．已分化的动物体细胞的细胞核中含有该动物几乎全部的遗传 物质（少数遗传物质存在于线粒体的ＤＮＡ中）。 ２．因为干细胞具有分裂、分化的能力，可培养出组织或器官。 ３．因为都是由同一个受精卵经有丝分裂而形成的 剖析难点·考点突破 精准命题 　 　 例１：Ｂ　 ①（有丝分裂过程）中可发生的变异类型有基因突 变、染色体变异，不会发生基因重组，Ａ错误；由图示可知，在调控 过程中，成纤维细胞经处理，变成了干细胞，最终又被定向诱导成 神经细胞，实现了可逆，Ｂ正确；③过程为细胞分化过程，遗传物质 并未发生改变，Ｃ错误；成纤维细胞与神经细胞有相同的蛋白质， 如呼吸酶等，Ｄ错误。 变式训练１：Ｄ　 人体各器官所表达的基因种类有所不同，而 不是完全不同，如人体所有器官都表达呼吸酶基因，Ａ错误；由同 一个受精卵发育而来的各个细胞含有相同的基因，但表达的基因 不同，人体所有体细胞中遗传物质的相对含量相同，Ｂ、Ｃ错误；不 同种类细胞表达的基因数目不同，使细胞趋于专门化，这与不同 种类细胞具有不同的功能相适应，Ｄ正确。 例２：Ｂ　 细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体 所必需的全套基因，而配子也具有这样的全套基因，同样具有全 能性，Ａ错误；植物体内细胞没有表现出全能性是细胞内基因在特 定时间和空间条件下选择性表达的结果，Ｃ错误；种子的胚是植物 的幼体，种子发育成植株是个体正常发育的过程，不能反映全能 性，Ｄ错误。 变式训练２：Ｃ　 自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化出 “胰岛样”细胞，故骨髓干细胞和“胰岛样”细胞的基因组成一样， 但不同细胞选择表达的基因不同，因此这两种细胞中的基因表达 产物不完全相同，Ａ错误；骨髓干细胞可分化出“胰岛样”细胞，说 明胰腺组织的环境造成骨髓干细胞基因选择性表达，没有体现出 全能性，Ｂ错误；自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化出“胰岛 样”细胞，一般而言，细胞分化过程在生物体内是不可逆的，故将 “胰岛样”细胞提取出来后植入骨髓，不会恢复成骨髓干细胞，Ｄ 错误。 考点二　 细胞的衰老和死亡 必备知识·夯实基础 知识巩固 １．（１）①水分　 降低　 色素　 ②增大　 收缩　 （２）①带电　 ②ＤＮＡ—蛋白质复合体　 （３）单　 多 ２．（１）基因　 程序性死亡　 自然更新　 稳定　 （２）物理　 化学　 病理性刺激 思维辨析 （１）× 　 （２）√　 （３）× 　 （４）× 延伸探究 １．癌细胞能激活端粒酶的活性，合成出ＤＮＡ序列后添加到染色体 的末端并与蛋白质结合，从而来稳定染色体的结构。 ２．细胞自噬不是细胞的吞噬作用。细胞自噬通俗地说，就是细胞 吃掉自身的结构和物质。在一定条件下，细胞会将受损或功能 退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自 噬；而细胞吞噬是生物体内的某些特定细胞识别异物并将其吞 入和消灭。处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获 得维持生存所需的物质和能量；在细胞受到损伤、微生物入侵 或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器， 以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。 ３．细胞凋亡的速率与它们的功能有关系。因为白细胞的主要功 能是吞噬病菌等，所以白细胞凋亡的速率很快。细胞凋亡不仅 保证了多细胞生物个体发育的正常进行，而且在维持生物体内 部环境的稳定、抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关 键的作用。 剖析难点·考点突破 精准命题 　 　 例１：Ｂ　 细胞衰老是正常生命现象，正常的细胞衰老有利于 机体更好地实现自我更新，Ａ正确；衰老的细胞水分减少导致细胞 萎缩变小，细胞核体积变大，染色质收缩，染色加深，Ｂ错误。 变式训练１：Ｂ　 衰老的细胞中染色质固缩对基因的表达会有 影响，但不会导致基因不能表达，如控制衰老的基因，Ａ错误；根据 题目信息，人在２０岁左右时，体内ＤＨＥＡＳ的含量达到最高峰，然 后逐渐衰减，到８５岁时可能只有峰值的５％，说明使人体内ＤＨＥ ＡＳ含量稳定在较高水平，可能帮助人们更加健康长寿，Ｂ正确；细 胞的正常衰老对机体细胞的更新有利，Ｃ错误；衰老细胞中大多数 酶的活性会降低，但跟衰老有关的酶活性会升高，Ｄ错误。故 选Ｂ。 例２：Ａ　 细胞凋亡是正常的生命现象，秀丽新小杆线虫个体 发育过程中有细胞凋亡发生。秀丽新小杆线虫发育过程中某阶 段的体细胞有１ ０９０个，而发育成熟后体细胞只有９５９个，体细胞 减少是细胞凋亡导致的，Ａ正确；细胞衰老会导致细胞大小和形态 改变，但细胞数目不会减少，衰老细胞的清除是通过细胞凋亡实 现的，Ｂ错误；癌变的细胞会导致细胞具有无限增殖的能力，导致 细胞数目增多而非减少，Ｃ错误；细胞分裂会导致细胞数目增多而 非减少，Ｄ错误。 变式训练２：Ｂ　 增殖和分化的细胞中都能合成多种ｍＲＮＡ， 因此存在多种ｍＲＮＡ不能说明细胞已经分化，Ｂ错误。 素养提升·强化思维 情境试题　 规范作答 　 　 （１）亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个 子细胞中　 （２）基因的选择性表达（或细胞分化）　 （３）用两种不 同颜色的荧光染料分别标记成体干细胞和胚胎干细胞的膜蛋白 质、将两者混合培养一段时间后，观察是否存在细胞膜上同时含 两种颜色标记膜蛋白的细胞 真题再现 １． Ｂ　 蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的，Ａ正确；根据题干信 息“细胞内蛋白酶Ｌ在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定 的复合体，经过一系列过程，最终导致该细胞炎症性坏死，病原 体被释放，该过程属于细胞焦亡”，说明了蛋白酶Ｌ基因影响细 胞焦亡，所以如果敲除编码蛋白酶Ｌ的基因会影响细胞焦亡，Ｂ 错误；细胞焦亡后，病原体被释放，可以被体内的巨噬细胞吞噬 消化，Ｃ正确；细胞焦亡释放的病原体可作为抗原刺激该机体Ｂ 淋巴细胞的增殖与分化，Ｄ正确。故选Ｂ。 ２． Ｄ　 细胞衰老和细胞凋亡都是细胞正常的生命活动，都受遗传 信息的调控，Ａ正确；据题图可知，ｓｉＲＮＡ干扰ＴＲＰＭ７基因实验 组的Ｂｃｌ － ２基因表达量下降，Ｂａｘ基因表达量增加，细胞凋亡率 增加，由此可以得出，ＴＲＰＭ７基因可能通过抑制Ｂａｘ基因的表 达来抑制细胞凋亡，Ｂ正确；ｓｉＲＮＡ干扰ＴＲＰＭ７基因实验组细 胞凋亡率高，Ｂｃｌ － ２基因表达量降低，而Ｂｃｌ － ２基因抑制细胞 凋亡，故ＴＲＰＭ７基因可能通过促进Ｂｃｌ － ２基因的表达来抑制 细胞凋亡，Ｃ正确；由题图可知，ｓｉＲＮＡ干扰ＴＲＰＭ７基因实验 组，Ｂａｘ基因表达量增加，Ｂｃｌ － ２基因表达量减少，细胞凋亡率 增加，所以可以通过抑制癌细胞中ＴＲＰＭ７基因表达来治疗相关 癌症，Ｄ错误。故选Ｄ。 ３． Ｄ　 根据题干信息“用ＤＮＡ酶或蛋白酶处理黏胶层会使其厚度 变薄”，说明边缘细胞黏胶层中含有ＤＮＡ和蛋白质，Ａ正确；根 据题干信息“物质Ａ加入某植物的根边缘细胞悬液中，发现根 边缘细胞的黏胶层加厚”，说明物质Ａ可导致根边缘细胞合成 胞外物质增多，Ｂ正确；细胞通过自噬，分解部分细胞中的物质 和结构，获得维持生存所需的物质和能量，Ｃ正确；物质Ａ                                                                          引起 —２４５—