内容正文:
第二周
周未限时测
单元金者
物理八年级-上册
【第一章
第3~4节】
考点速度的有关计算
时间:10分钟分值:28分
A.小张最快
1.(驻马店期中)国庆假期,小涵乘坐小汽车时看
B.小王最快
到右侧非机动车道上骑自行车的行人虽然在奋
C.小李最快
力蹬车,但还是疾速向后退去,这是以
D.三人运动的快慢是一样的
为参照物:若小汽车此时的速度为72km/h,合
6.(厦门集美区期末)下列物体的运动可近似看作
m/s
匀速直线运动的是
()
2.(南召期中)近几年,不少地区推行的“区间测
A.缓慢进站的火车
速”也作为判断是否超速的依据之一。若监测
B.从树上掉下的苹果
点A、B相距20km,该路段最高限速120km/h,
C.站在商场自动扶梯上的乘客
则车辆通过测速路段的最短时间为
D.绕赤道上空匀速转动的北斗同步卫星
min。一辆轿车通过两个监测点的时间如图所
7.对于一个正在做匀速直线运动的物体,关于=
示,通过两个监测点的速度分别为110km/h和
氵,下列说法正确的是
()
100km/h,该车
(填“会”或“不会”)被
判为超速。
A.物体通过的路程越长,物体的速度就越大
B.物体运动所用的时间越长,物体的速度就
监测点
监渊点B
探头P
头
越小
时间10.3
时间10:40
C.该物体的速度与路程成正比,与时间成反比
D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变
3.小李同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了
8.两个人沿直线匀速走动,甲走了10km,乙走了
36m,接着保持8m/s的速度跑完全程,则他百
15km,走得较快的是
()
米赛跑的成绩是
s:百米赛跑的平均速
A.甲
B.乙
度为
m/s。
C.甲,乙一样快
D.无法确定
4.(方城期中)打点计时器是一种测量短暂时间的
9.(泗阳期末)大人拉着孩子一起快走了50m,其
工具。如果运动物体带动的纸带通过打点计时
中大人共走了60步,孩子共走了110步,关于
器,在纸带上打下的点就记录了物体运动的时
两人整个过程中速度的说法正确的是()
间,纸带上的点也相应的表示出了运动物体在
A.一样大
B.大人步行速度大
不同时刻的位置。研究纸带上的各点间的间
C.小孩步行速度大D.无法确定
隔,就可分析物体的运动情况。小车拖动纸带
10.甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5:3,
沿长木板做直线运动,打点计时器在纸带上分
从家到学校的路程之比是3:2,甲、乙两同学从
别打出如图所示的点,表示小车做匀速直线运
家到学校的速度之比是
()
动的是图
(选填“A”或“B”),你的依据
A.5:2
B.3:5
是:
C.10:9
D.9:10
11.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路
5.(陕州区期末)三人一起出行,小张骑电动车以
程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后
25km/h的速度平稳前进,小王以2m/s的速度
3m时,用了2s,则该物体在整段路程中的平
跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程为
均速度可能是
0.3km。比较他们运动的快慢,下列判断正确
A.1.5m/s
B.2 m/s
的是
C.I m/s
D.2.5m/s
12.(盐城校级月考)如图所示,一列长为100m的16.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一
火车匀速通过一座2900m长的大桥,火车完
方向运动,它们的s-1图象如图所示。下列说
全通过大桥所用的时间是150s,求:
法正确的是
(1)火车运行的速度是多少米/秒?
甲
(2)火车以(1)中的速度行驶5分钟所走的路
程是多少千米?
(3)火车全部在桥面上运行的时间是多少秒?
0
12345
A.3s时甲在乙的前方
B.4s时甲、乙两物体的速度相等
C.0~4s内乙的平均速度为2m/s
D.2~4s内乙做匀速直线运动
17.如图所示是甲、乙两车向西运动的速度与时间
的关系图象,由图象可知
()
0hm·s
考点运动图象分析
时间:6分钟分值:11分
30
13.(商水校级期末)如图所示是某物体在40s内
2
10
沿直线运动的s-1图象。分析图象信息可知,
01234
前3s内物体通过的路程为
m;在这
A.甲车做匀速直线运动
40s内,该物体的平均速度为
m/s
4s/m
B.乙车做匀速直线运动
C.前3s内,甲、乙两车通过的路程相等
200
100
D.前3s内,乙车相对甲车向西运动
010203040
考点测量物体运动的平均速度时间:3分钟分值:5分
14.甲、乙两位同学沿着公园直线跑道同时同地同
18.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验
向出发,其s-1图象如图所示,则第12s时甲的
中,让小车从斜面的A点由静止下滑并开始计
运动状态为
(选填“静止”“匀速直线
时,分别测出小车到达B点和C点的时间。
运动”或“变速直线运动”):从出发到甲、乙相遇
的这段时间内,甲的平均速度为
m/s。
s/m
60
(1)图中AB段的距离5B=
cm,测得
时间t=1,68,则AB段的平均速度书B=
05101520/
cm/s。
15.同一水平路面上的甲、
4s/m
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的
乙两小车同时同地同向
16
12
运动,它们的8-1图象
平均速度B会偏
(选填“大”或
如图所示。若以甲为参
“小”)。
0246810124
照物,乙车是
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(选填“静止”或“运动”)的:两车运动6s时,
(选填“大”或“小”)。
甲车的速度为
m/s,甲、乙两车间的距
(4)PC
c(选填“>”“<”或“=”)。
离为
m1.35×103k
=1.5m3
时从开始测量时对齐的刻线处曼起,因此测物体
0.9×103kg/m
长度时未从刻度尺的零刻度量起不属于错误,A
增大的体积△V=V*-V*=1.5m-1.35m=
错误;测量工具不够精密会造成误差,测量错误
0.15m
是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心
(3)该洒水车装满水可以正常工作的时间1=
造成的,B错误:用多次测量取平均值的方法可以
16m
减小误差,但不能清除误差,C错误:误差不可避
Q125×103m/mi
-=128min
免,只能尽量减小,认真测量也存在误差,测量工
(4)提高酒水车喷嘴的高度,有效扩大洒水宽度
具趣精密,实险方法越合理,误差就越小,因此换
第一周周末限时测
一把分度值更小的刻度尺能减小测量误差,D
正确。
1.乙2.70【解析】甲刻度尺分度值为0.5cm,乙
14.D【解析】认真测量,可以减小误差,但不能避免
刘度尺分度值为1mm,使用乙刻度尺别量更精确:
误差,A错误:用多次测量取平均值的方法可以减
乙刻度尺,物体左侧与0.00cm对齐,右侧与
小误差,但不能避免误差,B错误:误差是测量值
2.70cm对齐,所以物体的长度L=2.70cm。
和真实值之间的差异,是不可避免的,而错误是
20.08018【解析】纸的张数为0张=10张。
测量方法不当或未遵守操作规则引起的,是可以
通免的,C错误,D正确。
8 mm
总厚度为8mm,则每张纸厚度6=100=100
15.运动静止运动
16.地球运动相对的
0.08mm:刻度尺的分度值为1mm,钢丝左侧与
17.A18.A19.D
6.30cm对齐,右侧与9.80cm对齐,所以铜丝圈的
20.C【解析】楼房相对地面静止,小高坐在出租车
长度L=9.80cm-6.30cm=3.50cm,已知细铜丝
甲里,看到楼房在快速地向南后退,是以自己或
的圈数n=20,故细铜丝的直径d=↓_3.50m=
20
出租车为参照物,这说明小高乘坐出租车向北行
0.175cm=0.18cm
驶:同时感觉路边的另一辆出租车乙不动,是以
3.A4.D
自己或自己乘坐的出租车为参照物,另一辆出租
5.D【解析】分析四次测量数据可以发现,39.4cm
车相对静止,这说明另一辆出租车以相同的速度
与其他三个相差太大,应该是一个错误数据:所以
向北行驶。若以楼房为参照物,出租车甲和乙都
物体的长度为36.3cm+36.4cm+36.4em=
是向北运动的,A、B错误;若以地面为参照物,小
3
高乘坐出租车甲是向北运动的,C正确:以出租车
36.4cm
乙为参照物,出租车甲是静止的,D错误。
6.C
第二周周末限时测
7.C【解析】A选项的测量方式不能确定直尺所测
量的就是硬币的直径,直径是过圆心的,而这样测
1.小涵(小汽车)20
量无法保证刻度尺过圆心;B选项中右边的三角板
2.10会【解析】车辆通过测速路段的最短时间
没有固定,容易滑动,导致测量出现较大的误差;C
选项中左右两块三角板与硬币相切,能够保证所
8古h=10m:由图可知轿车道
测量的是硬币的直径:D选项中零刻度线没有对准
过两个监测,点的时间t'=9min<10min,因此该车
硬币的一端。
会被刿超遠。
8.甲乙217.5
3.166.25
9.9000.75min
4.B相邻两点间的时间间隔相同,纸带上相邻两点
10.B【解析】演奏一遍中华人民共和国国歌用时约
的间距都相等
468,与508接近。
5.A【解析】小张的速度为25km/h≈6.94m/s,小
11.B
12.D【解析】误差是在正确测量的情况下,测量值
王的速度为2ms,小李的速度D=兰=300m。
608
与真实值之间存在的差异,误差不是错误,二者
5 m/so
是两个不同的概念,A、B错误;错误是人为造成
6.C7.D
的,而误差是受测量工具的精密程度、实验方法、
8.D【解析】想比较物体的运动快慢,可以相同时间
实验环境的影响而产生的,即误差并不都是测量
比路程、相同路程比时间,该题中只提到了路程:
工具的不精密造成的,C错误:采用多次测量取平
没有提到时间,所以无法判断。
均值的方法,可以减小误差,但不能消徐误差,D
9.A【解析】二者路程相同,运动时间相同,则速度
正确。
相同。
13D【解析】测量时如果零刻线磨损,可以从较清
10.D11.C
楚的刻线处(一般选择整数)对齐测量,记录结果
12.(1)火车完全通过大桥行驶的路程s,=$年+s=
100m+2900m=3000m
13.音色响度
火车运行的速度0==3000m=20m/%
14.B
11-150s
15.B【解析】鼓声是由鼓面振动产生的,A错误:鼓
(2)火车以(1)中的速度行驶5分钟所走的路程
手敲击鼓面的力越大,鼓而的振幅越大,鼓声的
2=M2=20m/s×5×60s=6000m=6km
响度越大,B正确:声音的传播速度与传音介质和
(3)火车全部在桥面上行驶的距离=s特~8车=
温度有关,与发声体振动快授无关,C错误;音色
2900m-100m=2800m
指声音的品质和特色,选手能区分开鼓声和其他
运行时间5=点-280m=140。
声音,是通过音色来辨别的,D错误。
v 20 m/s
16.C【解析】音城是指某人或乐器发出声音所能达
13.305【解析】0~10s物体做匀速直线运动,通
到的最低音至最高音的范围。编钟的制作材料
过的路程为100m,则r=三=100m=10m/s,则
一样,厚薄和质量不同,不同的钟在被敲击后振
108
动的快不同,即频率不同,所以能够发出不同
前3s内物体通过的路程s'='=10m/s×3s=
音调的声音,因此编钟的音域宽广指的是音调变
30m:405内该物体的平均速度广=_200m
化范围大。
405
17.A18.B19.B
5 m/so
20.AB【解析】吹吸管时发出的声音是吸管内空气
14.静止4【解析】甲在10~20;内路程不变,故
柱的振动产生的,材料不变,音色不变,不断剪
甲静止,则第125时甲的运动状态为静止;甲、乙
短,空气柱越短,发出声音的音调越高,A、B正
在t=15s时相遇,运动了60m,从出发到甲、乙
确,C错误:后排同学距离老师比较远,故听到声
相遇的这段时间内,甲的平均速度”=三
音的响度会比较小,D错误
60m=4m/8
第四周周末限时测
15s
15.运动26【解析】相同时间内,甲通过的路程
1.信息次声低于
大于乙通过的路程,所以甲的速度大于乙的速
2.超声波不能
度,以甲为参照物,乙的位置不断变化,即乙是运
3.左能量空气
动的:两车运动68时,甲车通过的路程12m,所
4.次信息
以,=兰=2m=2m;乙车通过的路程为
5.超声1.7
te
65
6.D7.D8.B
6m,因为甲、乙两小车同时同地同向运动,所以
甲、乙两车的距离△s=12m-6m=6m。
9.(1)声波从探测船传到海底障碍物的时间1=)
16.C17.A
0.6s=0.3s
18.(1)40.025.0(2)小(3)小(4)>
海底障碍物到船的距离s=W=1530m/s×
0.3s=459m
第三周周末限时测
(2)风暴来临前一般会产生次声波,次声波引起气
1.振动空气
球内气体振动,人耳能听到气球内气体振动发出
2.液体大于
的声音,从而推测风暴的来临。
3.变小小真空
10.分贝变大
4.A【解析】景海鹏说话能发出声青是因为他的声
11.声源处声源处
带在振动,A正确;地球上的学生听到朱杨柱的声
12.产生传播
音是靠电磁波传回地球的,B错误:在天宫中,声音
13.C14.B15.D.16.D17.C18.A
传播的速度为340m/s,C错误:桂海潮讲课的声音
19.(1)机械闹钟音叉声音不稳定,而且还需要敲
很大是因为电磁波传声效果好,D错误。
击(2)B(3)泡沫棉布、锡箔纸
5.C6.D7.C
第五周周末限时测
8.B【解析】声音传播需要介质,真空不能传声,A
错误;声音传橋需要介质,“隔墙有耳”说明声可以
1.正常不适合
在固体中传播,B正确:相同温度下,声音在空气中
2.乙37.822
的传播速度比在钢材中的传播速度慢,C错误;声
3.A
音是由物体振动产生的,但振动的频率范围如果
4.D【解析】读数时温度计的玻璃泡应留在被测液
不在人耳的听觉范固之内,人听不到声音,D错误
体中,④错误,①②3说法正确。
9.D10.C
5,C【解析】体温计的缩口使水银不能自主回到液
11.音调响度
泡中,如果不甩,体温计的读数只能升高,不会
12.音调响度
下降。