1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第二课时 规划初中生活 1 学习目标 责任意识：规划初中生活，制订切实可行的行动方案。培养对自己负责的责任感，持之以恒地朝着既定目标前进。 1 2 3 道德修养：为初中生活制订切实可行的行动方案，养成良好的道德品质和行为习惯，形成健全的道德认知和道德情感。 健全人格：感受初中生活规划的紧迫性，正确认识自己，学会学习、学会生活、学会合作，养成积极的心理品质，确立符合国家需要和自身实际的发展目标。 2 情境引入 十年后，你的名片是怎样的呢？ 姓名： 头衔： 职业： 工作单位： 电话： 地址： 工作内容： 为了实现这张名片的内容， 我们应该学会： 规划初中生活 3 探究新课堂 活动一：规划的重要性 4 探究新课堂 活动一：规划的重要性 5 探究新课堂 活动一：规划的重要性 6 探究新课堂 活动一：规划的重要性 52% 30% 18% 不会学习、 初二爬坡时跌下 成绩直线 下降、厌学 能够顺利进入 初中学习状态 从新环境到新问题 7 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 18 30 52 探究新课堂 活动一：规划的重要性 小学的学习方式 初中的学习方式 8 探究新课堂 凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中 阶段。 小结： 9 活动二：规划的制定 探究新课堂 哈佛大学的目标调查 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。 25 年后，哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查。 3%的人，25 年间他们朝着一个方向不懈努力，成为了行业领袖、社会精英； 10%的人，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在 社会的中下层； 剩下的 27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他 人，抱怨社会，抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 你从中体会到了什么呢？ 10 探究新课堂 活动二：规划的制定 只有提早合理规划自己的人生，确立目标，然后向着目标前进，我们才能成为那 3%的社会精英。俗语说：“人无远虑，必有近忧。”做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 11 探究新课堂 活动三：找工作 唐僧：领导、老师； 猪八戒：售后、厨师； 孙悟空：保镖、运动员、警察； 沙僧：管家、保安…… 这是考虑了唐僧有领导力、和善、有韧性，指引孙悟空走向了正确的道路； 孙悟空武功高强、嫉恶如仇； 猪八戒温和、贪吃； 沙僧勤劳、稳重、忠心…… 12 探究新课堂 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 小结： 13 探究新课堂 活动四：情景讨论 如果将同学们分为三组，分别由 A、B、C三位风格各异的导游带队前往某个景区。其中，A 导游不告知大家关于景区位置和距离的任何信息，只是说：“请大家跟我走就行了。”B导游会指着远处的一座山峰告知大家：“看，终点就在那里，里面风景很优美。”C导游不仅会告知景区的终点在哪里，还会一路上告知具体进程，例如“我们已经走了一半了”、“我们已经走了三分之二路程了，大家加油”。 你认为哪一组的导游带队的游客能走到终点？为什么？ 14 探究新课堂 做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出 时间表，使行动方案切实可行。 小结： 15 探究新课堂 活动五：探究与分享 请你结合自己的成长经历，分享实现学期目标的好做法。 16 探究新课堂 活动五：探究与分享 小组合作讨论： 如何制定科学的学习计划？ 17 探究新课堂 18 探究新课堂 19 探究新课堂 第一组： 第二组： 计划笼统，主题不明确，没有细化内容，也没有记录后续完成情况。 有明确的学习内容，能反应计划的完成度，方便后续计划的调整。 因此，我们在制定行动方案时，要细化内容， 并且留下记录完成情况的位置，不能计划得太死，要留有调整空间。 20 探究新课堂 21 探究新课堂 活动六：成功靠努力 华中科技大学光电国家研究中心计算机科学与技术专业的 14级直博研究生左鹏飞，刚毕业就收到了华为年薪200 万元的offer。还有腾讯、阿里、深信服3家公司均向他抛来了橄榄枝，刚一毕业，就达到了别人一辈子都无法企及的高度。别人说他是天才，左鹏飞却说：“哪里有天才？我只是把别人打游戏的时间都用在实验室里了。” 在学校里，他对于自己的学习生活极其自律，每一天都严格按照计划进行。早上8时起床，8时30 分之前进实验室，学习到11时30分吃中饭。下午2时多到5时30分在实验室。晚饭后，晚上6时30分到9时 30 分在实验室。有时会待到10时多，才回寝室睡觉。这5年里，几乎天天如此。 思考：左鹏飞的成功是依靠什么呢？ 22 探究新课堂 那么，“努力”的正确方式是怎样的呢？ 23 探究新课堂 为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 小结： 24 知识点归纳概括 1.什么是规划？ 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 2. 初中生活规划的重要性。 凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 探究新课堂 25 3.怎样做好初中生活规划？ （1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 （2）做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 （3）有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 探究新课堂 知识点归纳概括 26 1、三年的初中生活开始了，我们在憧憬未来的初中生活时， 应抱有的正确认识是 （ ） A. 要理性分析自身条件和社会需要，思考并确定自己的目标和方向。 B.只要完成老师布置的作业，就可以取得成功。 C.做什么必须听从父母的安排。 D.不用想太多，走一步算一步。 随堂练习 典型题目分析 A 27 随堂练习 1.根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 2.分清主次，合理规划和管理时间； 劳逸结合，学会科学用脑； 每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作；及时改正错误；干一件事要专注，不三心二意。（言之有理即可） 2、简要分析题。 观察漫画，回答问题。 1.根据漫画，说一说如何制订行动方案？ 2.漫画中说“努力做好每一件事情”， 我们在努力时有哪些方法？ 28 3、越王勾践被灭国后，他卧薪尝胆，甘为夫差喂马，是因为他有复国报仇的规划：第一步，取得吴王的信任；第二步，秘密训练武装，招募越国旧部；第三步，使用反间计，搅乱吴国政局，造成吴国内乱；第四步，展开反击，灭吴兴越。经过二十多年的努力，勾践灭吴。材料体现了什么？（ ） ①有了规划，我们应该向着既定目标前进。②面对各种可能和挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，追求更高的发展目标。 ③根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，形成行动计划。④没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 随堂练习 A 29 4、下面的漫画对我们初中生的启示，说法正确的一项是( ） A. 合理的规划能帮助我们更好的度过初中阶段。 B.社会寄予我们很高的期望，我们要不断进步。 C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 D.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 随堂练习 A 30 5、小红最近很苦恼，她很努力地培养自己的兴趣爱好，积极参与各项活动，想成为更好的自己，但是却始终达不到目标。对此，你可以建议她（ ） ①制定切实可行的行动方案 ②努力了就好，不用再追求进步 ③只要多与别人合作交流，就一定会激发潜能、实现目标 ④坚持下去，继续追求进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 随堂练习 B 31 6、生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已经开启了五彩斑斓的中学生活，丰富的校园生活给每个同学的成长提供了良好的条件。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友⋯⋯ 为了让同学们更好地适应中学生活，某校七年级(2)班举办了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来并完成下列任务。 （1）请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。 （2）为了实现自己的想法，你将如何做？ 随堂练习 ①制订行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动方案。 ②持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 示例：当班干部，为班级做贡献，同时锻炼自己的能力；选择一两个喜欢的运动项目，如篮球、跑步，并长期坚持下去；养一只小动物，奉献自己的爱心；坚持写日记，记录自己的成长脚印；利用节假日到喜欢的地方旅行。(根据自身实际情况回答即可） 32 课堂小结 万事开头难。刚刚步入初中，同学们一定要调整好自己的心态。既不要抱有中考是很遥远的事，初一玩玩也无所谓的心态，放宽对自己的要求；也不要因一些刚进人初中所出现的新问题而失去信心。确定个人发展目标，做好初中规划，制订行动方案，脚踏实地地学习，持之以恒地努力，自然会有好的收获。 33 板书设计 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第二课时 规划初中生活 规划的重要性 做好初中生活规划 规 划 初 中 生 活 确定个人发展目标 制定行动方案 持之以恒，向目标前进 34 $$