《第2章 声现象》单元测试卷----2024-2025学年人教版物理八年级上册

《第2章 声现象》单元测试卷 测试时间：45分钟 题号 一 二 三 总分 分数 一、选择题（每题3分，共36分） 1、关于声的传播，下列说法中正确的是( ) A．声音可以在真空中传播 B．声速可以大于光速 C．声音在水中传播比在钢中快 D．声音是以声波的形式传播 2、在撞击大钟后，大钟仍“余音未绝”，分析原因是( ) A．大钟的回声 B．大钟仍在振动 C．人的听觉发生“暂留”的缘故 D．空气仍在振动 3、下列几种方法中，能提高音调的是( ) A．增大声源振动的幅度 B．提高声源振动的频率 C．离声源近些 D．离声源远些 4、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是（ 　） A．验钞机 B．微波炉 C．电视摇控器 D．潜艇上的声呐系统 5、下列关于噪声的说法正确的是（　 ） A．噪声一定会致人伤害 B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声 C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D．从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声 6、以下例子中，不属于利用声传递信息的是（　 ） A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离 D．利用声波来清洗钟表等精细的机械 7、为了探究声音产生的条件，小明设计了以下几个实验，你认为不能完成探究目的是（　　） A．发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处 B．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊 C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面 D一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端 8、雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象下列说法正确的是（　　） A．鸟鸣声是由振动产生的，流水声不是由振动产生的 B．人们主要通过音调的不同来分辨鸟鸣声和流水声 C．常温下鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同 D．鸟鸣声在空气中的传播速度小于在水中的传播速度 9、如图所示，7个相同的水瓶中灌入不同高度的水，仔细 调节水的高度后，用相同的力敲击它们，可以发出“1，2， 3，4，5，6，7”的声音来。关于这种“水瓶琴”，下列说 法正确的是（　　） 甲：敲击时，声音是由瓶内的空气振动产生的 乙：最左边装水最多的瓶子发出的声音是上面七个音中的“7” 丙：7个水瓶发出声音的响度大致相同 丁：若改敲为吹，即用口向七个瓶中吹气，则右边装水最少的瓶子发出音调最低 A．甲和丙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁 10、关于声现象下列说法正确的是（　　） A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 11、张山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．朗读时，朗读者的嘴唇振动产生声音 B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/s C．观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音 D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 12、如图所示，将一根钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺发声，以下说法正确的是（　　） A．手拨动的越快，钢尺发出声音传播越快 B．手拨动越用力，钢尺振幅越大，发出声音的响度越大 C．钢尺伸出桌面越长，振动的越慢，发声的音调越低 D．钢尺振动太慢听不到声音，是因为发出的声音是超声波 二、填空题（每空2分，共30分） 1、吹笛子时发出的声音是_________振动引起的，用手堵住不同的孔，吹出的声音 不同． 2、当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_________，发声也就停止了. 3、钢琴中C调do的频率是261Hz，钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了_________次；经实验，为了保证人们的工作和学习，环境的声音不能超过_________dB. 4、用高压放电的电火花产生的超声波，再用凹面镜把声波反射、集中到肾结石上，就能把结石粉碎，这表明声波具有___________． 5、在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________；“她唱得悦耳动听”说明声音的________。 6、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：__________________。 7、“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则“抖音”的声音___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了改变，而声音的传播速度___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18．如图是声音输入到示波器上时显示振动幅度与时间关系的波形图。甲、乙、丙三幅图中响度最小的是图______；音调相同的是两图是___________；噪音的波形图是图______。 三、解答题（每空2分，共34分） 1、小明同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究活动，并在探究过程中用仪器记录了塑料尺发声的声波波形。 (1)如图所示，一只手将塑料尺的一端压在桌面上，用另一只手拨动塑料尺伸出桌面的一端，由于______（选填“塑料尺振动”“桌面振动”）从而发出声音； (2)实验甲，用较小的力拨动塑料尺，发现塑料尺振动的幅度较小，发出的声音较轻微；实验乙，用较大的力重拨塑料尺，发现塑料尺振动的幅度较大，发出的声音较______（填“大”或“小”）分析比较两次实验现象可得出：发声体的______越大，其发声响度越大； (3)实验丙使塑料尺伸出桌面的长度变短，用实验甲相同的力拨动塑料尺，用仪器测得实验甲声音频率为1.2×103Hz，实验丙声音频率为1.3×103Hz，可见随着塑料尺伸出桌面的长度变短，观察到塑料尺的振动____（填“变快”，“变慢”或”不变”），发出声音的_________变高； (4)小明将塑料尺在面上敲了几下，发现塑料尺上出现了微小的裂纹，用完全相同的操作重复实验甲，比较两次发声的波形图像 （如图所示），可见结构的不同，会导致发出声音的_________不同。 2、被誉为“乐器之王”的钢琴已有300的历史，最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的。钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。 钢琴靠手指触键盘，键盘带动着小槌，使槌击弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置，用以延长乐音；左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。 20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来﹣数码钢琴（电钢琴）。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中，演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号，电脑就将对应的音播放出来。 （1）88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的　　　　不同，因而音域宽广；独特的音响是说钢琴发出声音的　　　　与其他乐器不同；钢琴声是以　　　的形式在空气中传播的。 （2）制音装置的作用相当于人敲锣时，敲一下立即用手按住锣面，锣面停止振动不再发声。这说明声音是由于物体的　　　　产生的。 （3）左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的　　　　与声源振动的幅度有关。 （4）钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后的锈蚀，会使得弦的振动频率改变，从而使发出声音的　　　　改变。 （5）数码钢琴采用了模拟的办法，发出的声音模拟了钢琴的　　　　。 3、（4分）某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？ 5、（4分）某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过1 s听到一个回声，又经过3 s听到了另一个回声，问：两山相距多远？ 参考答案 一、选择题（每题3分，共36分） 1、D；2、B；3、B；4、D；5、D；6、D；7、D；8、D；9、B；10、BCD；11、AC；12、BC； 二、填空题（每空2分，共30分） 1、空气柱；音调；2、振动；3、1305；70；4、能量；5、音调；音色；6、3000；月球上没有空气，真空不能传声；7、音调；不变；8、甲；甲、乙；丁； 三、解答题（每空2分，共34分） 1、塑料尺振动；大；振幅；变快；音调；音色； 2、音调；音色；波；振动；响度；音调；音色； 3、1700m；4、850m； 学科网（北京）股份有限公司 $$