第1周 周末限时测【第1课 丰富的社会生活】-【周末限时测·基础过关】2024-2025学年八年级上册道德与法治

2024-09-20
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第一周 周末限时测 单元金卷 道法 八年级-上册 【第一课 丰富的社会生活】 考点过关 知识巩固 ④周末在家帮妈妈去超市购物 A.①③④ B.①②③ 一、我与社会 C.②③④ D.①②④ 1.我们的 生活绚丽多彩。人们在社 2.“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河 会交往中形成了各种 ( 海不能成其深。”这启示我们 2. ) 是社会的有机组成部分。人的身 份是在 A.社会是由个人组成的,个人可以离开社会 中确定的。在不同的 B.融入社会,个人一定会得到健康成长 中,我们具有不同的身份。 C.个人是社会的有机组成部分 二、在社会中成长 D.人的身份是在社会关系中确定的 1.人的成长是不断 的过程。我们逐 3.从不同的角度,根据不同的标准,可以将社 步成长为一名合格的社会成员。人的生存 会关系分为不同的类型。下列属于地缘关 和发展也离不开社会,每个人都从社会中获 系的是 ( 得 __ 和 A.小华和他的表妹 2.青少年处于 的关键时期,我们 B.袁宇和他的弟弟 应该树立积极的 ,关注社会, C.杨柳和他的邻居 了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲 和 D.张宇和他的同事 社会行为在 4.人的成长是不断社会化的过程。 下列属于 中养成。 人的社会化过程的是 ~_ _~ 3.养成亲社会行为,有利于我们养成良好的 A.无条件接受父母及社会的关爱 .塑造健康的 ,形成正 B.我们的成绩优秀就是社会化 确的 ,获得他人和社会的接纳 C.我们的知识,能力。价值观念日渐养成并 与认可。我们只有主动关心社会,积极融入 适应社会 社会,倾力奉献社会,才能实现自已的 D.生命本身自然而然的成长就是我们逐渐 社会化 ,点过关 C 重点突破 时间:25分钟 分值:26分 5.要养成亲社会行为,不能整天把青少年禁锢 一、选择题(5小题,每小题2分,共10分。下 在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会 列每小题的四个选项中,只有一项是最符合 实践,拓宽他们的视野,增长他们的社会经 题意的) ( 验。这告诉我们 _~ 1.下列哪些方式有助于了解社会生活( A.实践活动一定比书本知识重要 ①节假日去养老院看望老人,教他们用手机 B.要从实践中学习,书本知识可有可无 ②周末在家通宵上网玩游戏 C.要了解社会发展,积极投身社会实践 ③每天坚持看新闻,了解国家大事 D.书本知识来源干社会实践 二、非选择题(2小题,共16分) 7.阅读材料,回答问题. 6.小强进入中学后,在父母、老师以及社会的 材料一 八年级学生小辉在网上看到了一 关爱下,各个方面的能力不断增强;在家里。 则关于“上海奶奶”沈翠英的事迹介绍。 他会主动打扫自己的房间,整理自己的学习 2023年10月15日,上海老人沈翠英因 用品:在学校,他会自主地完成学习任务,积 病离世。汶川大地震后,沈翠英为受灾同胞 极参加班集体的各项活动和社会公益活动; 做了很多事情:卖房捐款450万为灾区捐资 在超市,他会独自购物...... 助学:成立专项基金,募集各方善款帮助灾 (1)上述材料体现了小强的哪些身份?(2分) 后重建;成立一家公司,主动联系并帮助灾 区农民销售称猴桃;等等。“上海奶奶”的 事迹,感动了许多人。 材料二 小辉对班级同学参加社会公益活 动进行了一次抽样问卷调查。调查结果如 下表: 从未 偶尔 多次 项目 (2)社会化对一个人的影响有哪些?(2分) 参加 参加 参加 爱心捐款、捐物 25% 72% 3% 义务劳动 46% 39% 15% (1)“上海奶奶”的事迹告诉我们,可通过 什么途径养成亲社会行为?(2分) (3)人的生存和发展为什么离不开社会 (4分) (2)材料二反映出班级同学在参加社会公 益活动方面还存在着哪些问题?(2分) (3)运用“勇担社会责任”相关知识,分析 “上海奶奶”的事迹带给我们怎样的启 示。(4分)《)树?总体国家安全规,麦中国特色博案安全之高,至特以登济建度为中心 利检是广大人是相根本,最长这的利植,总湖国动广大人民参与现代免健设的 韩以德前润相情合,作护良好的杜会:序,修通国束渝理体系阳帝理绳力现代 不断增酒修合国力:如强国肠现代化建股,W溪事实力:完香法律法规,依选 积板校,主动性和国还性,信算人民程集体的刚若青斗窝混国家发紧。坚行 2+ 副线药据国家安全的行为:里特中国满党球人民军队的柜领甲:如强置 息林国家货全观,板聚起情护国零安全的唇大力量,在安全中实现发圆。 9(1)属家教育引号广大干易用众得化国商碳念程代思意识,觉和间家坚定不移 传,迪保全杜会雀们国家货全的意识:等等。(4什) 寺觉的衡保,坚持中特色挂会士又发网诸路,毫特道路有信理论月何,制度 地买能溪雀释,经定实现军梦:我国重展是商公民伸国桌安全意识,切实 21.(1)长太夏以烧珍,真任生之多里:无天下之忧商优,大下之乐:面乐:情 君村不自真.岗里为国尾轮存,资意寒闻茶不察,我凹表购存仟赣,十十山再寸 20.(1)服食是人民每众生话的2看品,意是得家发国健设的似障性物资,国家和 们息自解美,是人民幸国安事的雨民:W护闻家贤全是全闲各疾人风根本利爱 十金,停离分灵力推任:高四直国险花外,末较E危负家华,等等(4分) 农代麻 所在,是我共同的任:是全面单进国和军队代化的:国家安全是 (上)①毛跑约高县列车大大方衡了人们的出行。(上分》空并多骨望的满山相 实现国案利登量根李的保,关县人民零幅北鲁发展进步和中华民纸伟大复 广有切十2十1 好野壮会,进壮会文引迁:有料于个人卧市的的生活作风,年 :等等。4分 (3)毫静国家利点到上,胆相推的国家利检朝人昆料意:树定正确的国家利使 重衣艳疗成某的表现,容等。「4分 (2)试(邦子民进》三十六计),开展面读边客诗其演殊比襄等需司.在离数于 现,物深作护国家样位的虞任梦相授全感:有见想上必何立推护同黑相档鸡 (2非在日膏生活中能意节的箱食,加导·先盘行动”,外出复餐时,合列点餐,系 乐中公军南天精种:开根为数育线上直暴锈动,辟历,怀:开 园,心怀爱国之情,胸杆付据闪之表:餐行南上的终以国家料登为重.不尝有提国 储保直香,积围同数足篷传间家的惠表度箱以业有关加食生长的科学文化 事格性技能调5.置学生的间时悦金阳爱国登!是高7生身体素周,桶炼 家利的市,同一坷国害闻家料鱼的行为作平单,等等。《4分】 ,积极为套产高产第:及时副止对引食的行为:等等 志:开以”为主延的如意青,淘讲香,增生惟护国家 9单凳培优春(八) (4片) 义全到黑:常办以同助数有为主题的手抄很男板显比看,在最乐的同时学习 21.(我调降合国力增溪,位提高。2为院的成瓷结到自象。区为国 国滚全间:用学生判国数有基连行学活动.丰富同们的沉 家的未米充满得心。《4分) 式体验:研制管合李较实际情况的南管育校本教材.年强对学生的国安全数 快惠对答案: 只有国第桌八悠.北合才餐相蓝。定,人门才密米杨安事。?在表门 :等等.【4分 1.0 2.3 4. 3C 6.A T.R 8.C 家,国家利益是人足利的中素残,春相相:在代中国,国家利 20(1)有利于促进民主数恰过参:立联网中高了民主形式.拓意了民主要道.能人 古人是利造路高值控一的。间家安会是国度季存与发赠的重经议障,量人 10.11812.D 3.014.A5.16.C1.A 更如有序老参民主政生,对保障公民的情队,与权,表出 申的南是,是实现家利量融本的保,美系人民半,社会发解 权的行权发挥雪重星作用:等等,《1分) 进中阳中作民数伟大复%《4分 2)发H育的民,大对发村教育旁的授入:选优秀教师到村 3接过电的接方,刻力学习,积,走在时代前树们学者 中学任指:等等。(2分) 【解析引通干中岭受码体笔了个人利屈与国零刺后崎美不,馨家发展分个人 分动者,率就者。之以执春的的年,代卫的品撞,丰富的短识,过使的本能.川 3利用格平台为壮会发暖建言献,计收为民,注 或长其址件,个人也鼻为国量办量,生正确国常利年是人 勤起历电重任,止青存数出的究彩。(4分】 会朝情与发益的重要果胡:觉我行社会主义核心价维观.不断是高国挤提余素 氏制通的多拿等现,个情民。国果利过是一中全和闻某在国降让女身生存雾事 10稀末验收幕 养,其同有中自上向美的同格文化,计路公共空充正量,高 +x.4+ 211主货,不抄根莫滨比,专家,合等(2分》 9A[解析引是干中的梁拿体规了成诗常头青上高度的社量士处高:妹观,了位的 陕速对若案: 2)度就:我问经高增长成建M春,条命国为星着接升:我国见主法出瑞位保人 又不客辞准种具家套全:林观了他们界加量任,丹植家国情怀:2王确。制种 1. 23.A405.D67Dk4G 准进,人的权利加自得到切实,化建中华文发出莲 机,我国科药树衡成续夏然,我国同际卷响方不厂大,在国际舞台上母演者 10性【解所】队分所孕加识可加,度设一丸听党行挥,第灯鞋住,作风先真的人 0A11.A12C13.A14B5.A6D17.D 随重要的角色:等等。(2分 具第民,把人是军风比进成★公幕一边军民是面每习连平层军品是的雾鼻,必 可酒:人内生产总们的世界情名还不务:发聘不平衡不静群,不博特候间影仍 循坠神中国是产完对平风岭托时隔异,有科于现国国酵,娘护国家和人民的利 1. 【解析】考查个人与廷会的头。由所字知这可知,在不同的社骨要中 反,以野合理意。电量女界一逸军风药学经中国的军事雾功。世中国不食 1具有不同的,AG王确,:面不网的会关,学☆多 (3)参博过的劳动:又务情同居动之城计类公位宜传活油,得胡写做家等零 之平女界事务,婚误就多量试 ”经有生發 3A1非5 意又:塔系青存斗吃高副功的稻神:培界帝社会行为,氨属率解精神,馨角 发4风折门子及情拿,中专 ,A视不是一不重的,“地抛流”属子“一刀”竹逢,日 质,养成良的行动习同:等等。2分) 邮拿城“”规定作出了人的词禁,明规不一威不是。 4)学习学文化知,解之州远大的用,2老才积参叠 争,他解乱是客国家受全的件为昌干国果的料机洗国,☒情民,复鸿B 们雪垂时规酬#试调整中完器,C正晴。周平材料作规7改正规则,混有缘现 动,金到畏鼻月好的素质:积极不牡会葡任,相立骤务t叠,布解模会的意识:把 12.0 130 14.A1超板】号进平恶书记所话指自了叠单重旁精,是琴看动品质。靖动是鞋 21189.10.a11.4 否角的精种,群底宾现中学很收传大夏兴的巧史使命:等等。()计 12.仁[朝析1必增法律意说,自我防院的,“0好得线域 众丽辛B帝储、试其零砖、法性零孩我的来砖创诗畅盾对富和竹神时富 簧一周周末限明湖 真背,:国误。A.多、D议涂玉州包不丹合用意,锋。答量4C 攻有山才我”说法时④,一切有动力的 13.A 14. 划职明网 民有旁动统益和单号旁动规例的机利。零震选1 15.A《解断】思干材科明国的传大或跳令世军属用,正成们修高血余,A其 -1.壮会 牡公关系 5.1解】学生的上任条是学习,但学习不我普动,国①2得 材科爱有体国发展的只,影。意无关,像。或 2.个人、杜每关系北负美系 法成确几骨合期秀,成答蒙连A 是流展中国家,适爱有减成目会土又税光化,D幅误。就选A 1.壮会化物支持滋养 16.C 2.4t等 生著志度人所交佳社会买鹰 17A【解相】全局建瓷:会之义见气化国系标程即等野岳,我1证要陆每 “童和末解供得服,应侵桑丽伞种晨”传灯的常层远小得子最蓝不会舞同 ,用点前,创连加如的样效,明今天国建受出光仙延的 车,之点4时葡下种区,许山了夏生治中的一本 3行为习简 人格价置现金人生价机 景,中华汽画伟大复异竹中国梦移我愿幅进见果,花中国警受成见窝,常要 章D释合则套:A,B,C与作现了保食漏土有植的中华况线精种,不其命 42 悬,发展鞋大的传种支恒。工说法尾对,目排座,较遇A 17》【解朝】三键和果界风李希不同的取是,弹角己不同,量任不网.世总们 8①学习如积止表够生存并且知有更充铃生括,阳习机不仅仅 限在学校甲我们运可以从一切宝委经后中学习,参如旁南实置量盒是一种 地创李5武的L墙题时此》 4C【解所】车则青是人的让会税表儿由处平如民可加,通健父#的化言,月停 性护粒 的,的教许和套的等,我自的济不丰害,力不新高,规 纸是,有利下川蜂学生树或正魂的拉的观,常直菊味,热委方,森重雪动 序,需题人正商守杜会观幅。2行)法律是量湘性的观期。生出德为人 刷意识不明帽民,骨镇死念耳青养点。我门绝事或长为一露合格的社套成风 养口好的平习习值身习铜,不忆是个人成长的雷,虫是国家和北会 限的省要。翼们公学会在劳实且中学习,编疗两京积.触国泡行行 使人门作括安余,享有雄严。(2分》撞护自好的杜会陕序省题每个公托的 5.0 力。只有年个公民都时公海章以观则章识,法章,规网,液守 6.(1)休观了小强作为黑感皮具,中学生,流赞者的4份。(2并 的观之:在疗动中接受领蜂,我效意志,培养自好》对风婚。(复分) 律.自受承扣贵任,社公序本能真正程汉护。2分》不法非和道使程具有 (2)人的成长是新村会化的过程。通过父母的无育列作的蒂葛,老裤的数圈 19.条转国家和点案上,护国家利的任$们性,2我国的国家 规值社会行为,市会美,P社会序的作用。我门圣知诗国 阳社公的关要等,我的识不丰直,力不斯提,能则识不斯强,的 70 71 72 销现念日商养成,我们逐多成长为一名合得的性会候风。(?并 8,0小引的行为是罐误的,小引隔电动车不策士签道行、祥红灯,山用销因看道 3.见里后害 (5)我们的衣食住行,学习和餐乐等都与社企的方方面和着千批万捷的碳系 是对自己生合义全的流视和不静面,鱼是对他人生合的不尊重:小用的行为是 4.不良个事不度气德记干达 同物生长阳究,空气相本样,人的生存和醒高不开余,每个人 不之明行为,建了会观州。生伞是究的,要珍视雕、重白已的生 三,1法法 厚从止会中正得物便支持阳精神迪系。「4分! 命和枪人的生命。补金生活雷要共序,社会积序离不开规渊。酒守规州与法 2.法伊溜第达律位请序论 7(1)积极参与壮公公道话动。2分) 佩香卷能伸,虫有要自停。4每个公昆都面要有菱制意识,法后意机,发自内心 3.运吧事见Z南为机朝灵需 2)多次参规们数,折物和又秀药动们学生所左比康岁,反执了学生的非会贵任 老童凭规期.爱将规期作为行动的用角.储网自容和销酸,无论何对何地,写 4法价守法光架造法可量息实潮南着日觉道子青坚定厚卫有 增,关量值人约动的登俱阳川行动力正有传如星。2分1 应镜将规则内化c,年化于行。《8分) 重点突破 3)■务和率狱性会,需复我门有年哲黄任:度寿和有禁社2,需要我们积极 7.(1壮会规则筹定了自由传边界。目南不是现心所欲,它受通德、配律,法律 1,A.【解断】解补中的肥罪什为香流我:法非星线不可丛雅,地块必受爱律制 参社企公拉活动:服考阳帝然北会,浅夏化鹅爱疗纳.要询酸止,(4分 等社规则的的束。2会观则是人享有自由的保。人建立规则的日 青不同,时包露什冷峰处河也不网,非卧讽。故4A 第二周因未用时测 的不星限制向油,直是保证每个人不这过自由的边界,保进挂会有段单进行 (4分) 2【解析引鲍据所孕,说可标,镜银为气们恒法球框寿和量贴机肉有会律道 短识乳圆 ()百薄守杜会观渊,苦委能律相白康,需竖我发自内心始管昌规制.将规侧 券所、律师事秀所,会起处,业律线胖中以,13生均野台抛意,恒喝■ 一.1人不文使再,富多夏 作为日己行动的漆绳。:很护投会尾调,要在第话自身安全的幅横上,是随,随 ()认到不良行为夜餐一蟹追热行为的意害.佳运无事,我门要日觉规范 2(1)锋发2)民主的民主形式民主复权督权 自已的行为。认罪是我门长通路上最陵的我们珍美 (3)文化特播科技例肠 绳国周周来限时测 好生著,认清甲害驾岗见军。3背卫银,围夏现们牡他不良行为。生 3的系 活在达补叠,我成增强的现念,餐法自律,一个自了热的人。我面 二1.获取新划餐进内通堂喜白我有息节食 知问明因 置从小事质起,现免估桑不良习气,自觉道是度法售业于零然,《6分1 之浅析 一,10简重程内在焦养人格 4.(记事辆的军号 3格宇通德避守生律通恤法律 2.人际关原 文会 ”20°2教电话井我打”10报雪.42分) 4理言敏策正能量 1行长 21与社权者)液,请求有无们词饰。工求砝律里务肌构的循到。王向 重点突磁 二1.人为善价言文明区表准作 人民这院上行.6分) 182.0 2,好处 思里道德素质科学文化累质交能力 (3)器将若甘,要佛法维队,暑于侯护自已,果重1解灵活的方式,月市法意理 3围【解析】本特考表惠确对排树修。村科依见了成足依相网修的弹域,说明科 3阳骨2工2 行为作斗争:我1鉴严挤约束自已,规数自已的行为,无论是-一复弯丝行为适是 月化雪息器响人1层专竹深度,B井合月意。材料兴体观网体的“粹”,定有作 4.志度请和用降文明民表整情餐止端正补会生情学儿再礼守儿 ,得零承生非卖任。4分) 风网格的“”,与写意不并,C与楚无,。Dk舟流,排 策光周雨末限时洲 览选B。 2安身立命无那年产柱会文引传家兴用 4G!解析】本题考竞合厘利用网缘。修中通艳,理中法律是属路生洛的表长 3成信居守承请 知织残图 时,A研芪:网棒上的言花自由不无他时的自有,在网修上不酸殖意发表金见 一1白流抛升拉人债承霜必相规里 不施间意传播盆悬,BD传国,工毛%。位填C 5减信以或实守智为策,以见利息又为图 2:角色查任参首父特海字学较纪神认直学习忙会观期公美餐序 重点突道 意见”现引了将塔餐进民主致阶的速水,百限网后需了丈化资黄”“民进了用 1,目【解所】表观专竟票业他人,属子通向选择烟。目中名客的意8是:不物量持 3.特时完成作秋贤身信守承请有翼格有第力有因心 4任里 创新“说明了网格为文化博接和税技创斯罐建新平甘,{4分} 所息,年化是朽木也不能期考:开是坚神不哪地用程划,就算是全属,玉石也可 二L制精力金线置答生可 2)提介素,学☆“息食”:学会路信息,自到不息,格道 2.物质方由精粹自良好的白我感党知以阳格辑寡重相臂作 悟3达停:的播网屏正径量:等等。(4分) 客言与单重他人无光,故这门 3.贵任义尤卫频 香4I)①一方面树修壮我门日意生话中的信毫传率和之速生得方生迅拉:友暖样打 2.3D 酸了传统人交生的空限,促进了人交佳:吗屏表们的生以受餐更年视 4【解所】同文社要风相,杠是不物小节有时是到人的不年重, 5.代价制国和夏安全更如需最用光和希里月身素顺履行资任 利和半富多彩。这体残了代路是蜜岸”月一方面同格电良秀不齐:沉违于 响夏社,A鲜展我们与人样应线语礼能,用清太朝,压确。食文男有礼的 存开人生 峰,围附学习,作生情个人配容号授.这时国格是度盒”。《4分 重点窝破 12工化1要提高煤介素养,和投利用L联网民重新知,民连有通,完香自我 个,从思雄,客他人是授客他人的D号题月客无 1,C【解析11人在生潘中标不同的用己,而母种品味看 2经学合程息市食。3发学合南行料储信息,引写有止T帽养,自完根制暴力 能花川 种★径,用息不同,有径不网。材桃说明★:是一个人多月应植德竹率情,工区 色情西等不觉守面德和基律,一名正的网洛参。 5,D解】本趋麦的如点是明轮,料中的事现了文明礼 (4是 拉的重是性,文明重镜有利于已会和滑,与人交丝看讲文明,有视轮理中公德 抗想 第三因周末果时测 平重传人:受自爱连守文通规制,珍爱主命,为文明社套建候有城力量,① 2.130 4.(11何志峰外为名U体干富.关心青少年能康溪茶,雅助和务能人,是具有 姓识税面 0(1)工铺信是种姬色规道和品断,是中华民%的片论卖值g域信是一个人安身 任(C的表现:从一名新用记青到成为心现公稳线的爱思人,始不代价 ,1有序化杜公管理候序生线非公共场所线岸 命之木,3线日皆一个人的无形资产。4或信仪进杜合文明,国家光正《4分) 国授地承航配任,属得他人的疗雨和赞许:他全身心地汉人公羞事是:将它当门 2铁齐社:我序 (》“减考场”是对学生进行整育的一个好平自,有利于培学生的实 种不可作的壳任相在自头,务人,社叠:能关爱人,程 3法非社叠规晰 品情,击任意积相且好的学习习模,有利于密砖程同蓝信风气的形成(4分 情B,阶人带米温最和尾里,民进壮会文明进业:能在服务礼会中规升通微领 二1.A由家让为 ()1树立减算意识我们要真停人,许承请,说老实,办实事,轴老实 界,传正能量,体现了人生霏动边的人参与公造活动分】 之自非脑复规侧 人。2延用M售背经,王情个人的减指忙象。(4登) (2)位为托会的一员.我首先要时目己负武,这静才行配格,新能力,有管心 3自已角传发全有机 相时代国所减子的舍:我们学会级,主动关心,助和服等 4一减不交 第五周周来限时测 他人.自觉帽行成层的壳任:生成时不是我门自图选择的表任,我门仍燃位改自 重点交慧 展担它门当作一种不可的汇在,不指.不盘.全身心地 划已肌周 段人:服要和泰献社金,击型我们阻板参与杜叠公在药的,从实际由发,讲求 一.1达律生 实网效果:券和量社,要我们爱动.量重,对力学习. 常,增当好动观。,指兼量业精神。《4分1 24【解规引村说果集会生需爱是好的桃平,臭好铁序具人民套精保业的国 3民事店丛行数走法丛律离住 5.(【1这反晚了不少同学封承扣贵任还缺乏正确的认现匠燃有北攻谈抛的事情 4.行度造法 不是我们自图选择的,目是现门仍然成该自觉采细相底的者任,指塑据复是 酰序,义通秋序和公光号片秋尽等,汇就清片面。且中社套规时需受格非和自 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