第二章 声现象 单元练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 一、选择题 1． 鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬。人耳能辨别鸟声与琴声，主要是根据声音的（　　） A．传播速度 B．音调 C．响度 D．音色 2． 2024年5月2日，星耀枣庄，传奇绽放——“时光演唱会”在我市体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体育馆的上空。有关歌声说法正确的是（　　） A．歌声是由声带振动产生的 B．歌声的传播不需要介质 C．歌声在空气中的传播速度是m/s D．不同歌手发出声音的音色相同 3．如图所示，拨尺发声实验中，多次改变尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺端，尺发出不同的声音.不同的声音主要指其（　　） A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．声速不同 4．2023年12月18日，在甘肃临夏州积石山县发生M6.2级地震，地震产生的次声波往往对人体健康有害。则次声波（　　） A．频率高，人耳听不到 B．频率高，人耳能听到 C．频率低，人耳能听到 D．频率低，人耳听不到 5． 扬州古筝同扬州评话、淮扬菜系一样属于人类非物质文化遗产，扬州在上世纪九十年代被文化部授予“古筝之乡”的美誉，关于琴声说法正确的是（　　） A．演奏古筝时，声音是通过空气的振动而产生的 B．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同 C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦音调高 D．拨动同一琴弦的力度越大，发出声音的响度越大 6．科研人员用低音频灭火装置进行灭火试验如图所示，装置通过发出30～60Hz的低频声波，在短短数秒之内就扑灭了火焰。关于低音频灭火装置下列说法不正确的是（　　） A．低音频灭火装置发出的声音人耳也可以听到 B．声波可以灭火说明声波能传递能量 C．低音频灭火装置也需要振动发声 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 7．如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55.5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz) 的标准音来校准琴音。下列说法正确的是(　　) A．256Hz的音和2048Hz的音比较， 256Hz的声音音调更高 B．分贝是音调的单位 C．2048Hz的音属于次声波 D．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 8．在与声有关的四幅图中，与控制噪声无关的是（　　） A．居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C．街头设置噪声监测仪 D．高架路某些路段两侧设有透明板墙 二、填空题 9．如图所示是中国传统拨弦乐器“箜篌”，又称坎侯或空侯，其琴弦一般系在敞开的框架上。用手指拨弹 通过琴弦的　 　会发出优美的声音，拨动不同的琴弦，发出声音的　 　 不同。 10．小川在校联欢会上惟妙惟肖地模仿了百灵鸟的声音，他主要是模仿声音的　 　（填声音的特性）；医生用听诊器为病人诊断病情，这是利用声音可以传递　 　的性质。 11．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的　 　。实际上，从物理学的角度看，再“高”的声音也惊不到太空上的人，这是因为　 　。 12．对于新手司机汽车上的前后倒车雷达是必不可少的，在汽车离障碍物较近时能发出报警声，提醒人们前方或者后方有障碍物，这个倒车雷达声音频率　 　20000Hz（填“大于或者小于”）；监测　 　波可以预报地震、台风等自然灾害。 13．如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气　 　而产生的，并通过　 　传入人耳｡ 14．在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”），如图乙中　 　（选填“1”或“2”）是这种声音的波形。 三、实验探究题 15．在探究声音的产生与传播时小刚做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，其中乒乓球的作用是　 　； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小刚同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进措施是　 　，这种实验探究方法叫做　 　法； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明　 　可以传声； （4）如图④所示，该实验的结论是　 　。 四、计算题 16．在长为1020米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.8s。（此时声速为340米/秒） （1）其中一次声音是由空气传来的，那么，空气传送声音用了多少时间？ （2）声音在金属管中的传播速度是多大？ 17．一列长为400 m的火车匀速穿过一条长1400 m的隧道，测得火车完全通过隧道需要90s。则：（声音在空气中的传播速度为340 m/s） （1）该火车的运行速度是多少km/h？ （2）穿过隧道后，火车继续前进，面对前面的山崖鸣笛一声，2 s后听到回声，则听到回声时距山崖多远？ （3）列车听到回声后，继续向前行驶了2.5 s后第二次鸣笛，则该次鸣笛后经过多长时间听到回声？ 参考答案 1．D 2．A 3．B 4．D 5．D 6．D 7．D 8．C 9．振动；音调 10．音色；信息 11．响度大；声音传播需要介质，真空不能传声 12．大于；次声 13．振动；空气 14．响度；2 15．将音叉的振动放大；在桌面上撒一些纸屑；转换；空气；真空不能传声 16．（1）解：由 可知， 空气传送声音用的时间为 答：空气传送声音用了3秒； （2）解：声音在金属管内传播速度比在空气中传播得快，因此声音在金属管内传播得时间为 声音在金属管中的传播速度是 答：声音在金属管中的传播速度是5100米/秒。 17．（1）解：火车完全通过隧道时行驶的路程 火车的运行速度 答：该火车的运行速度是20km/h （2）解：2s时间内声音传播的距离 鸣笛后火车通过的路程为 听到回声时列车距山崖的距离 答：2 s后听到回声，则听到回声时距山崖320m （3）解：列车听到回声继续向前行驶了2.5 s后，列车距离山崖的距离 第二次鸣笛后听到回声时，声和车经过的距离 代入数据 解得，鸣笛后听到回声的时间 答：该次鸣笛后经过1.5s听到回声。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$