1 单元培优卷(1)第5单元 第1章 动物的主要类群)-【单元金卷】2024-2025学年八年级上册生物（人教版）

C.体壁有发达的阻肉,有利干运动 1单元培优卷(一) 12.我国古诗词中有很多情述动物的诗句,下列诗句中的各种动 物,体表没有外骨的是 D.消化答结构简单,新仅由一层组响组成 ) A.泥融飞燕子 6.秀丽脸秆线虫、条虫.构虫,纹虫都属于线虫动物,它们具有的共 是0题 (第五单元:第一章) B.穿花深深见 C.林途静 特注是 () 生卷 八起-上基 n.早有精魁立上头 60 10% A.都查寄生生活 13.我国有漫长的海岸线、众多的江河湖泊,水生生物的种类十分丰 题号 总分 B.体表有角质层,有口有盯门 富,其中鱼类具有十分重要的经济价航。下列国于鱼类的是 得分 仁.身体呈辐射对称,体表有别阻睛 ) A. B.色 C.鱼 D.身体背腹扇平,有口无门 D.娃 一、选择题(告20小题,20分,下列每小题列出的四个选项中,只 7.在现察析”的实验中,下列对有关操作或观察结果的提述,不 14.刚雨连魂阅热无风时,注塘的鱼会大量浮到水面(即”浮头”). 有一个选项是最符合题自要求的) ) 正确的是 1.为了创清安全舒话的旅游环境,我国多珠格游路门取了多种 严重时还会造成角群大量死亡(即“泛”),若此时用水系冲 A.需要经常用湿棉球轻擦短蚓体表 案勃高水升等齿送生是人事件的发生,下列根关说法不 水,则会解救“浮头”的鱼。这样做对角的意义是 B.析蚓的身体不分节,体表有角活 确是 。 1.让危物随水某进人口中,完或提食和落化作用 C.析蚓的身体有友右,背之分 A.水母的刺潮图可用干描食及防趣 B.吞水非求,调节身体重量,有册干游沫 D听体暗的|内和刚毛配合完球运过 1.刻细中有毒液,涌其有麻醉作好 C.吞入新鲜水,保得体内外水分的平物 8.下列述中,不属于环节动物的作用的是 C.刺细陷不是胶肠动物抒有的攻击和防利器 D.水中的氧入眼丝,直液中的二氧化房挂人水中,完成呼 D.水母的触干处分的刺细图龙其多 A.瑞现是不仅可以形求岛防,加固演是,还为落汗生物提倦了重 作用 2.很多动物可以作为人类的食物,下列菜品中,以验肠动物作为主 要的栖意场所和庇护地 15.生背梁国家组自终仅护区内有世界上现存最大的两栖动物大 配.下列有关大院的说法,正确的是 要材是 ) B.沙是色、虾,整的食征 ) A.凉海量 B.粉拉扇阳 C.姓的睡液中有好素,可以用来生产抗检些 A将生田 C红鱼 D.:海蝶 D.此是优良的强白唐惧 B很露,可语行气体交指 3.某回学在一条小溪的石块下,发现了一种小动物,查阅资料后发 9.好是我们熟恶的软体动物,生活在水中。下列关干堪蜂的叙 C.外有的壳 现,它是一种扁形动物 一三角渴虫,下列关干这种动物的& 述,误的是 D.生殖和发育过程摆服了对水环境的依校 述,误的是 ) A.运动器官是是 16.壁虎晃干起行动物,身体扇平,四肢短,趾上有吸盘,纯在上 A.有眼点,能感知线 B呼吸鉴官是 误的是 行,吃鼓、蝴、蛾等小昆虫,对人数有益,下列关干橙虎的叙述 B.可以道过管状的瞎指食小动物 C.见壳可随身体生长面生长 ) C.食物晚由门排 A.用 D.有外套,仅起保护作用 D.身体呈两例对称,背度平 10.蛾蝉粉是广西的一种特色小吃,酸辣臭香,道独特,爱吃的人 B.表面有阔的印壳 线4.(衰阳中考)我国南方那分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫 对它垂匠三尺,不爱吃的人指之千里,蝶卿粉中的蝶婉是一静 C.体决面游角f的幅片或甲 感染引起的,人若进人含有钉蝶的水域,很可绝被感染。下列叙 D.体温定 软体动物,下列同国于软体动物的是 述误的是 17.下图是体内的气囊分布示意图,下列说法正确的是 ) B.蚂 C水炮 A.牛 D毛毛虫 ) A.庭吸虫是寄生生物 B.吸虫国于形动物 11.下图所示是一种在北美洲西海岸常见的甲虫一-铁定甲虫,这 C.吸虫对人体健康危害并不大 种甲虫然不会飞,但是有令人惊异的抗压能力,甚至被汽车 D.底吸虫病患者批出的健中含有虫照,需无害化处现 过挥能毫发无提,铁定甲虫在动物分类上属子 5.小华同学不注意个人卫生,得了虫病,晚上经常密牙,部没 A环节动物 A.①表示气管,②表示③表示气贵 ) B.节动物 痛 下列结构持点不尾干塑虫适应寄生生活的 1.气时气体进入的涂径,一②一③ 4 A.生殖器官发达.生殖能力强 C.行动物 C②秘③均可以进行气体交接 B体表位要着一层语不透永的角助 D.孔动物 D.明气和气时均些行气体交 -1- -2- -__ 18.“海阔死的跃,天高任鸟飞“下列有关诗中所述生物的技述、铅 (1)螂鱼骨部的颜色比腹部的颜色 (填或 资颤二 下表所希是人与部分身类的心酸占体重的百分比及句 误的是 1. “浅”),有祠于躲敌害。 醒,有利于 A.两种生物体内都有脊柱且身体都呈流线型 分物心次数的比较 (2)卿鱼的体形是 (填“减少“或 B.它们都具有相应恒定的体温 项目 心驻占体重的百分比/% “增加”)游时的阻力 每分物心次表/次 C.尾羽和尾够分别能控别鸟和鱼的前进方字 (3)没有 0.42 .鱼将无法游泳和堆持身体平衡 72 D.用特进行气体交接,角用题进行气体交 (4)若用解副去结构 (填或“”),将 1.71 135、244 19.中国的十二生肖为鼠、牛、院、兔、龙、蛇、马、竿、、鸡、狗 会景露出红色的幅丝,幅经上分布着丰富的毛细直管,有利干舞 金丝在 1.68 塔”,下列都属干孔动物的一组足 ) 514 f 鱼与外界环境进行气体交换 蚌高 2.37 A.鼠蛇聚 B牛免蛇 23.(6分)稻花香里说丰年,听取魁声一片”青魅是农业害虫的 615 C.虎马、辛 D.高陶藉 (1)资料一说明,鸟的消化特点是食量 天孩,人类的好朋友,请根听学场识回客下列日题 20.为进一步加大对穿山甲的保护力度,我国将穿山甲属所有种由 ,清化食物的时 (1)春末夏初,在清演的小课里经常会看到姐料,料的琴呢 国家二级保护野生动物提升至一级,穿山甲的全身预遍墙甲 官是 面___,粪及时排出。 每年可产一始,通过表计唯育后代,动物学家根据这些替点把 .经过一段时间后,的会变成青蛙,这时它的 译官主要是 (2)强料二说可,类的去体重的点分比比人类的 穿山甲日类为 -. ) (2)为了探究青魅的呼吸方式,某生物兴趣小组进行了如下 A.e行物 B.雨栖动物 分韩C次数可 实验: C类 D.动物 (3)乌的消化特点和心脏的特点有利于其获得充足的 a.将大小,体重和活跃程度基本相似的三只青毁分弱编号为甲 二.非选择题(共5小题,30分) 和 乙因。 ,为飞行提堪动力,骨变及时排出有利干减轻自是 21(5分)请观坚幅的形本展答下确问题 h.将甲青魁的皮肤表面清洗握干,在皮肤表面涂上一层厚1-2 .这些特点与其空中飞行生活相活夜 毫米的凡土林软新(注意不要堵孔) 25.(7分)下图为数的外形图,请根据相关知识.回答下列问题 c.将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一例的皮肤表面涂 上一层厚1-2毫米的凡土林较膏 1.丙青不做任何处夏 三部分 (1)幅虫的身体分为 u.将三只青蛙放置在相同的环境中,观察其口腔张合(子吸)的 (2)虫的体表具有 .不仅能保护和支持内部柔 霞。 (1)的体表 青 ①理.乙丙三只青魅中,日胶张合最块的是 ,具有祖好的保温作用,属了 软的器官,还能起到防止体内水分发的作用,够更好地适应 ②丙青蛙在实验中的作用是 生活。 “填“信泪动物或”疫渴动物”) ③实验选取了三只大小、体重和活跃程度基本相似的青蛙,目的 (2)数是孔动物. 短。 (3蝗虫的胸郡生有 对足 的特证提高了耳结好的成 是 (4)煌虫呼吸时气体进出的门户是 .使实验结果更准确. 话本。 译过实验可切,青要用 22.(5分)下图是卿画的外那形态结构示意用,请据图回答下列 呼吸。 24.(7分)分析资料.回答下列问题 向 (3)数在林里群居生活,精息在树上.以野果为食,也吃小 资料一 鸟的消化特点:准形类的岛府吃的答物,果实或晃虫 鸟,鸟留和昆虫。因此,它的牙齿具有 演化影益的残,1.5小时路随粪便排山:跳头鸭进 和 的分化,牙齿的分化斑提高了明礼活物提较食物 的食物,经消化吸波后形成的疫清,D5小时后随粪便接出。& 形卖的鸟一天所吃的含物,相点手自身体重的10%-0%,蜂鸟 的能力又增强了其对食拘的落化能力 (4终呢耳有高度发达的 一天所吃的奖,约等干它体重的2份,体重为1500克的卷。 和感觉器官,能够灵敏地 一登夜吃掉800-1000克肉。 感知外界的环境变化,对环境的复杂多交及时作出反度 -5- -62元堪忧卷(二) 参考答案 画元: “会达与茫”的次数少,注点环建的态选,B境点确,故法D 各习行为,如数.C.暗搭视.的高,陪物的学习抒为越复、学习中 年上& 快对答素: 17.3 13C 148 1.A 2n 3n 4 5. 6.A 7.A 86 9n 1.C 【析!的的语堂有的作,声,气味、分法物等。“毁鸣也”,表明物 1单元培视卷(一) 11.B 12.A 13.D 14C 15.A 16.1I 17.B 18.C 1320.A 1 17 选注声接标息。故选B 快速对答 1.4 2.B 3B 4.11 5 C据 生声者和解者可以将无机环境加机环境联处来,在一个小 8A折】河财击入水管进水,临出水赴来,在吸入和出水的过程中,& 1.C 2.A 3.C 4.C5.C 6.B 7.8 8.A 9.D 10.A 选脉因缺定点提会,故选点 1.D20B 数的生态系规中,映没有动物,数选C 11.B 12. 13.A 14.D 15.n 16.D 17.D 18.B 19.C20.D 711 21.(1)奖节窝 关节头 关节软骨 B】节站物包陪是立头、多正、果、会头。望、、者 1 22.(1) 节 (2)神喝因 关节 3C【析!三是的有口乱口,吃进去的在折内涌元,消名我的 是斗庭物:堂基于盐强动救:挂达目 口.选选C。 10.C 【解析】烛文的体点头有外骨,属干丐段的物,坚的外骨跳深护和 (2)好(3)不 支了阻磅的内防构,又貌有建块现点具内水的基度,这是事鼓选多 4.C 2311)先天性 无天性(2)题物题 5.C【相】没专门的过区字.提选C 战建地环境的重要园,控制修的生长速度不是外的功死, (3)小 劝物越高等,学习提故 61 24.(1 2一(2)① ②3 (社会 7.【析!起易干环节磅,直、背数之,呈:诗多相 11.I1 12.A【】①是洁②是③是胸,③是夏,是短线,是, 校的然料节精区,前地邪,故选B (3) 化 是风墙,素是背精,③越片的走晶有清激的拙液,起荡护用,故选A 8A 解】期子探,期点分涵的石灰堆构点了 25.(1)粉 相至 13.D 14.C 15.A 18.B 17.B 18.C 19.3 20.A 乱。故A。 (2持生平痴 稳空(3)像 40 10311B 173131 2.(1福陆 (4肠 生 4.D【】阴西这陪是之风的,于缺少阳无的阻,选中地选点 4单元培优(国) (3③3图 作用的力减引,而且环要凌打呼喊作月消礼大量的数气,等致水缺复 答霜: 2.(1 比 这时,鱼为呼,使击现浮头”,酸水面的现象,以使双气中 (7)呢 数止体内水分发 1C 2.C 3.C 4.D 5.B 6D 7.6 8. 9.C 10.A 就气,若地时水系冲水,会增加水中的含展量,利子直美呼,鱼炎呼 2.1)题 时,口和经盖后缘有交替涵合的观象,恕是角的呼吸器官,细上有许多鼓 11.B 12.D 13.A 14.D 15.A 16.A 17.D 18.8 19.D 20.C (1片 陆止水整等 丝里气细血管,求口过进,线过然毁时,落解在水里的就入效 16 2C2c4.D ({)B 姓中的是切血常里,而液里的三题化精礼幅管,水以般心缘的 D【析!驱子取会抒为,乱评耳属于酸行为,永沟飞? 24.(1青 5B 【析】呢头鹰有择料的,选干扰食,与飞行无美,故选 品排在.定波叫。故选D. (2)两 重气 书.B!解析】文易千两幅的物,的体生活在水中,则题呼,成用助和皮队 8.(1③②(2乙 7.c 8B .0 10.11.n 迁技村在,酸鱼“啥”水,孟辣点在呼喊,不易于动物行为。故远B 呼喊,3项错误,项品确,次在水中产,外没坚的来,C.项错 (1断物(4社 大数干热陷,水中严,水受,生眼加雪都&运在水命党成,D 2D!析】、妈叔、凸效体生清、点明确的会工.有赴会行,的概件 3 是(三) 母。应进. 12A14.D 15.A 没有工没等报具极会扑为,故选目 1.D 快答案: 17.D【】①是气,②是气,③选.扇是高选行气受提的场败,气来 了!解精】直上,混去吐,有的吐草样,夜的吐路点,有的鸟流吐草 1D 2.A 3 40 5.C 6D 7.C 8D 5. 10.0% 可江精劲跳呼,在飞过命,呈起时,暗和气卖,种家气件 又吃虫,存“辈一”草一是土一高”的食物提,说感被肉草草起来 148 15.1I 16.D 17.A 1.C 12.D 20.8 1.D 12.A 15.C 选人路,大部分进行气作交,少部分没有建抒气体交换,直接遗入气素;喝 政后,鸟飞不透去了、眈草游混生失去了鸟的控腻,就福来,地面破坏了多 垂时,和气常收端,空气山气透人,在又选打一发气变梳、 乎核无。故选A。 1n 7{ 物摇,影喻了生态院的平街,致生家虫大量繁,使流区的几 品气的呼道击排去系,故选D 3D 1析】是节也括关面,关,关号三部分,吴节面又为关& 18.B !解析]要这短定,是性温,免是温磅物。故选B 关节宫,在天头加关言窝的来面夜盖着光的天节鼓,泪的脱鼓义 B野七置的成可精含点过效、槐过,梳、介卖火,蜂等 17.B 19C. 20D 毛业及延脱赴来,数选B 21.().期(21-分题 4C 5.C 6D 7.C 来,呵大龙减轻梳木战度层展等在作遗受客土的指室,姥会梳物渔点 (3三 画(4气门 表D【折】勃选地对度”是气”是为了护己,防歧,成斗陪行。 梳物生长,是富虫;呢鱼灵一羊细驰,生性的屋生的,会走人成甚 22.(1)()流授减少 p20C 3,一群年点山鼓吃画卡取为,暗器,画儿雄为占 地物:此吸虫是考生,一不题富被,故选 13晴(4 品斗是网种生物之线为了事生存空鸠,会物等发生的行为,属于攻去行。 21.(1)关节4 关节裁骨 23.1)幅_ C项错提,性军靴鸟鼓起红的卖是为了求,属干壁吐行为,D项正确 (21① ②形习图 一交量 ④夜 (2)备 阅话 院 益:. 24.(1大(2大抱 . 10.I 1语 % 关1 (1神是 (4关节 (3(或卷)气 体看 11.D【解析!学导行为是在通停园走的基上,确过环境国的作用,由后死生 (2) 时(3)骨 题 25.(1) 相(2)生. 活整验和学习品夜样的为,料动物法发角变的环境,查到激务 (31门 白 共(4)神经选 23.(1)先文性 学习(2)物 产生的环境量去险,读行为会浅渐与失,A、两项错溪,生各维的物也具 (2)学耳 先天 -67- -68-