1 单元培优卷(1)(第1单元 走进社会生活)-【单元金卷】2024-2025学年八年级上册道德与法治

A.物格而后世至，知至而后意城 ④互联网对保障公民的民主权科发挥者重要作用 1单元培优卷（一》 :.人者固非可汇立生存于世界也，必有群然后人格给能立 A①B.23④ C.①2④ D.①E④ 二我劝天公重抖撒.不物一格降人才 11.2023年11月7日上午，2023年世幕至展网大会“至联网之光” 单元鉴是 【第一单元】 D,大学之道.在明明德，在亲民.在止于至暮 博览会在新江岛镇升装，表次博夏会国烧“建没色客，普志，有 通味八年面一上日 时，60什和表钟70分 6,从或成◆灭的是无到在父骨操扶下精碍学步的敛儿，从带懂无加 好避的数中世界—湖手均健阿格堂间命运非同体”的主通，完 的孩童到在老师教导下心智日益成热的少年…克至鸡上各命 出国称杜，创断性和1领性，授翼了“1+6+3“展，录办近10国 题号 总分 的工作高性，我们每个人都曼大败饺两这科的人生两框。这香诉 所新产品新挂水发韦活动，是过12阳家企丝在博览会云聘会 得分 我们 平台发率抛1方个招聘岗但，着力彰是五联网引桶发限的文明 再多一点帮力，酰多一在成动 D人的成长是不脑社会化的过冒 之光，时代之无和来来之光，这朱现了 选择题{17小遇.每小题2分，其34分。下列每小题的四个选 2置身于社会牛活中，个人成长具能是被动的 A网销为文化发展注人了新的活力 溪中.只有一项是最管合置意的) 个人的成长离不开快人的关心和督曲 互联网是把双刃氨 1有雪在日记中写道：“是过学校，我们是一名学生，学可知头，学会 ④在同一时代，每个人的人生道路儿平相同 C有了红联网.我国就能赶拉直方发达闲家 A.①② B.0①3 C① D.E① 线人：闻到家里，表们是子女，享重父诗，为构建和谱家庭出力：马 D.互张网创造新业态，推动经济发展 7.西为农民的辛粉输种，我们得到了械棉：因为整察的坚中伤位，衣 处社区，我们是居民，自觉爱护我们的恶住乐境：在祖国大果庭中 2“麻填用友们帮忙授个票“转发信息。花得礼品一份”…在用 我们是未来的建设者…我们就是“支形金附”，在生帝中检浅看 们有了姿全的环境：国为父每的妩育，同伴岭帮助，老狮的戴裤和 走图中帮人授多棒发在费羊几子战为衣们每天必殿的~工作” 各种鼻色，些受着生活的丰富多衫。”育雪达段话表明 社会的关爱，我们正步成长为一名合格的社会成美。可见( 时北，同学们展开计论。你以为下列现点正确的有 ①个人与针会的关系情综复杂 A.我们的身份是唯一的 ②个人从社会中获得物质艾持和耐神溢养 小明：网略点赞、授票跨越时空.有时表达和如深了得友、帝人间 B,社会关系是在人的身份中确定的 康个人的生存和发展高不开社会 的高情 C,人的身份是在社会关系中确定的 ④人人都能成为合格的社会成员 小洋：通过搭人脉，拼骨源抗胜，这种觉争根会平 D.在不同的杜会关系中，我们其有相同的身册 A,①2 B.04④ C D,8 小七：同格授票，信息转发鸢人及所，代们要坚决抵制 2.从者代的“月现”·雪友-同门”“习窗”到如今的同学、学及：书 8,(洛阳期术)儿人碰光，择数善良的力量：飞机空中发生题版。 小芬：网格具有虚超性.网接社和选颜性，我们在参加其票等活 反校友，这班社会关系的聘五都是基于 客灰发伸手护着空如公文可机便八自老人上本。老人老伴担出 动成特发消鼻时委谨慎 A法律关系 B血壕美景 可机陆到头种手保护：便绳小耳精库远建悬老人回常。养在老人 A,小明和小厚 北小七和小芬 C地缘关系 D.业缘关系 下年时师手护着老人这些行为 C.小七和小律 山，小明和小势 3.对中字生来说，表们的农食需要父降提院争可需爱老师的帮助 ①不可取：会曲长一部分老人凡事都教人的依植心用 13拉观姬社交换样务受年整人的止择。为了夏引同发的注意力，很 生命需要国生的中护，安全需要枣察的保障：时此，下列见解 2咬该据许：会使一些人滋生在公众汤合出风头的心理 多人想出了“奇报“径招““横相”，以北找得点在量。目育，短视 正确的是 3值得点赞：自能线行了中华民族曲人为乐的和乐风简 频桂变处件的用户一盘在30岁以下，色梅晨多“5后”，甚至“00 A.人人为我利成长.域才之后为人人 ④启询我们：要养成亲社会行为，主动传递生金的阁吸 后”。抽摄者中中小章生古光悬大，有的孩于花建其中，无法关时 B个人社会紧相连，社合会课堂助成长 A.① B.O C.CCD D.④ 同地集中精力学可。对此，下列认识正确的是 C,我是社会一分子，李受帮助厘当然 9.(宜昌中考)北京条奥会志此者朱19万名，争个志愿岗位发发的 A.学生学业角担重，拍点楔期不得事 D社会美系结成网，人人都是联结点 限老江聚成城眼年目的老源，为臭运盛会增添了亮国的色彩。这 .视规软件片人喜，学生追棒很正常 403年12月11日至12日，中来经济工作会议在书京举行。会 说明 C网路交发好处多，活出个性才自我 试强调，明年要画绕推0高喷查发果，定出重点，把握关健，礼宾 A.酸务社会需要享渐过硬的本偏 D,直日职风不可取，理性对待促域长 做好经济工作。广大中学生和国人民一道，布十分美注这件大 B杜会进步离不开每个人的努力 14.(洛阳期衣收偏)域至223年6月，我国屑民纯模达109化人， 事。这说明 1 仁泰黛社会界货讲究策略和方法 其中10多以下同氏和0多至19岁同民占北会别为38%和 A.个人是杜会的重要有杭组成部分 D,志题眼务给人以精神上的关杯 13%,青少年用民数量近2名，表成年人用闻丝龄化地势明或 B.每个人都可以成为合格的社会成园 10.右地爱善香诉表们 而对网格生活新空间，未成年习氏些 C我门皮积版避入社会，关心国家发展 ①互联网丰富了民主形式 A商心所欲，屑路量界我最出衫 D,人们对社会生话的竖受是一成不变的 24民网拓宽了民主果通 B远离网路，现实世界丰富日我 5若干个“我”构成了“我针”，“戏”和“我粉”休或椭美。下列名言 3在网上思说什么就说什么，不漫 C沉逐静戏，虚担世界裤是自我 警的与期干材料盆食的道星一贷的是 限制 D,合理利用，同峰助我学习减长 一3 15(陕西中考改临)近年泉，以”系老”为君的电信诈偏价为时有发 19.材料一12即年，在印度一个名网来德的或尔小威卧近的森林 (2)互联网不是法外之地，也不佰成为薰污的垢的灰色地带 生，恰老年人造成了对产横失和竹神打在。中夹宣传年会安都 里，人们发观了两公铁越”。其中大的年龄些八多，小的的两 做中国好网民”，我目皮该重点培养哪些媒介素养？（至少 子223手6月15日联合启动“全关反许在行动“氯中定传月清 岁。被发现后，这两个小女省被送到来他的疏尔的孤儿院.还给 两个方面)(4分) 动，进一步加很及诈宝传力度，不断提升群食防璃意试，切赏营 地们取了名字，大的叫卡码社，小的叫何码丝。据记我，施们刚 渣金杜会反许浓厚急调。冷智助爷泽胡村安全使用手机，该防 被发现时彩四位行走，感是春欢单妆潘清，白天暴藏起来，夜网 收骗小秦提出以下建议，朱认为可行的是 雅行，海火和光，也怕农，不吃煮食，尺吃内吨的时保不可手拿， ①在手机上安装国家反作中.心P 而是就在地上可牙金将开吃。据研究。七入罗的十玛拉刚城发 2不要轻信解生电话的花言巧请 见时，地只懂得一能6个月婴元就懂得的事，人竹花了很大力气 不要轻易点击陌生短信上的链 邮不能使地辰快地提足人奚的生活方式，2年后才会直立，6年 ④不用于机上网，围底起离互联网 后考艰难地学会独立什走，但袂范叶还得国度开期。直到死地 21.(平项山期衣》“做公益“是一种全新的，自下而上的恩善装式 A,①23 B.024 G,①④ D,2④ 息，未危正单会讲结 它作为会氏生会量任感能的陈见方武，全列公众无其是网民的 6,背常，易表越多的人借防夏延网与更多的人分享自已的生活 材样二随着正耗网找术的发展，“它男它女“出现在人打的视 健捧，幅来越多的草根平民加入到这支队伍。帮财偏远山区流 当大家都食分享幸椅快承时，个人信息安企和路熟保护的问薄 印，格们在案其能成本地光成信息抗取，购物，交流，映戏，文友 于上学，血机山区孩子参风科技馆，得物馆，慕装闻置我物辑格 也备全关注。这表明 1 的需求.稳们显意待在家里，能不出门就不出门，缺少与人面时 有需委的人，给业区生活不使利的老人远术面油，美暖等公益 .网培是把双刃剑，雷要合理利用 面的文建，也不想与人为道文流 潘动，项引了稳来越多的人参与，汇聚起離动狂会文明进号的蛋 县闻路世界充满危事，上活谨慎 (1)材料一中“县孩“的故事提明了什么：〔2分) 大力量 C慌莲网路影响学习，工作和生活 你校学生会打算策划一次“微公控，从我做品”的主题实 D.薛片化信息影响人们的思考深度 我活动方案，邀请你参与并完成下列任务： 17,(车州一根》如今.网络喻物已成为很多人的请习属。然而。 (2}材料一中的”段孩”与材料二中的”宅男宅女”有什么相同的 (1)在策划方案中受计一个活功方式.并说明理由。(4分》 打开电商平台，齐刷制邮是楚高评分城者千高一非的好评文餐， 地方智又有那些不同中(2分) 看得人心堂亿南哈：这叁好评靠得住马？面对上速“好评”，网 的者众编 A.保持理性，真让虚假好评中昏就 (3}如果身边有宅男宅女“，你会对能（粒》说些什么？《至 B深信不疑，将其作为远购间品的依铜 少两个方雀)(4分】 C及附依法向当地人民法院举报 D指绝网络购物，只去实体店清蜜 (2)在策划方累中行出青少年积极参与微公益活动的意义。《4分》 二，非选择赠(4小题，共站分) 18近年米，科拉发是暗新月并，屑络正以不可通的的势先走缝人幻 的生活。有人从中开闪了礼野，增长了知认，才干，电有人版指 20.创谈材料.口答月题 不位其中的墙返而长时同改湖残，看电子各，基有人随意发有虚 223年上半年.余国同信系桃聚其重点.撑合城景，依法查 位馆鬼。有人统：“网修美百但有清讲， 处网上各美违读违规行为，累计奶提网片55引8家，节停功虎或 对此.请候晚你的看法。〔8分) 爱新网始188紫，下架移动庭用程序10款，关停小程小87款， 金同色律主管南门取清违法屑站许可或春重，关用逃法鸭贴 (3)端合策时案，该谈青少年怎样才能更好绝服务社会。(4分) 70川家，餐尾糖关罔站平台快法依约光间逃法逃规账号 39100个 (1)我国集中整涂网塔环境.净化树络空间有何意义？（至少两 个方面}(4分)情。等不位是:自守道流法,等等。(4分) 参考答案 未选·选注 21.(11云老院文工,(1分)理由;数老院年迈的老人要美怀.去缺义 按略为,更不可院强干陪,要学会“信息方食”。学会析时,让 找与学习和工作有关的指息,不与在觉关情总面密停,不应在现信点上 工.为那量的老人这报,打扫巨生,选去关爱,传美情感,的给的们皆来 造。,许是网生活的基本到。(4分) 现和力是(3分) 止干皆,音觉抵是力结、恐临等不段信,网无耻,自山有界,守 (2)体现人生价,抓够是遗卖们全调发:有干我们或社会行为,有料 1单无墙找(一) 干要们答成良好的行为习情,帮清健的人格,形成正确的价值现念,在料的 20.(1)来社会行为,对自已鱼,难担起自已的任:助地人,会让,提分; 人批会的接的与议可,等等。(4分) 容成社会行为:少年活要在人际交挂和社会实践中养成亲社会行为,主决 关注让会发,了社会,呢务社会,为社会发致力所视及的事情,(2分) (33题务和款社会,活要我归年阻鸣卖任:题务和献社会,满要是们积极多 速对答离: 与社会公这动,务本会,整我受是动,是,等等(4分) 了吐会,关注社会变化,程视参加社会实践,体验社会生话,在实践中发医和 1.C 25 33 4.C 5.8 6. 2.C 30 9.8 成就自已,字社规则相习,提助他人。(2分) 2元伏卷二 10.C 11.D 12.D 13.D 14.D 15.A 16.A 17.A (2)行为,限务和献让会的行为。(1分) 精神:死干结人、觉私默,素任感强、热心公是、数各社会,关爱他人人 .b 5快速对答素. 直等(1分) 1.6 2.D (3)触老院助孤实艺人。参加废盐收话动,参划提护实化环境的 1D 2D 345.B687 9.C 3B !】本题考查在社会中成头,人的点去是不新秋会化的过程,我们的礼 21.(1)本题弃会,千极,演讲比赛等(2分) 活动;为时区学生,等等。(?分) 会这位、学习加这学都与熟会的方方的发生看子益不塔的题,人的生 10.D 11.D 12.B 13.C 14.B 15.C 16B 17.D 和发展也露不件社会,每个人都以社会中夜得和没支诗和精神滋,正确 (2)①风丰宫了我的日音生活,过了人标交注,网络动过会选多 A.C本说法错溪 D与斑意不格.排.故选题 的空注难以及生活中的真实,无接给人门内心皆来发情的整涩;揭络自 ②略,网络开了海涌的窗口,有时关了与他人送的心是之门.虚 4C !部】广上命学生全国人凡一这教十分往中经工会&选 ,F 2.D!解新】收词”我的祖闻和我,像海和浪范一,冰是然海的条,是的 我们积极做入数会,关心国家直展,C反确,题干梳斜中没有体现令人与赴 要不齐;江选干网络会影响学习,工生活;在阀络中,个人隐私容易流段 拢”说呢个人和社舍英系密切,我们每个人都是社会的一是,社会是个人互和 出(4分) 命的关来,A不将会题意,B中“可以点为”说法炮对,路,人们对趾 发的基础,个人是社会的有极极或,③正确,①”一定会”说法施时① 生活的感受不是一成不变的,D说,答度选C (3)①完分用网络平台为社会发展建言缺策,②我们要线行社会主义核心 排,社会中的个人不一定是小的,也来毛助,④错误,故答爱选 价现,不新摇在网络媒介素养,②相立正确的人生观,财密是,故干抒头 5B 6B7C 3{ 8D【析】结全所学加识可加,题平中这些人物的为易于赴会行为,自觉路 于同实国家社会的言行作斗。④安会文上间,流守追施和法,转逐 4.C【听】人离不件社会,个人的生再和发是不件社会,个人都与社会 什了中民族助人为互的和乐风范,容我们要点社会为,主动情通命 正量.(6分) 方方面面发生:社会行为有子数这健人格,我得地人和社会的接处 的温,③正,材料中的为强扬了社会正能量,均是可取的,①减,我们 如认可,我们成社会行为司指,②注显确,③生是过社会行为跨 3单元培侯卷(三1 庭拔强传就美垫,陪社会行为,不应流真,②错误,故答来D 。不是,排④:故选C 快速对答案: 觉!颤析】题干材料中的事何作见了个人与队会的美,议明认会进步离不 母个人的为,路题,人不达,材科没有体春礼会字过的 5.16.I7A 8.【】题材料的仪期作益没单着重概球学生的生活实选处力,有的子 。C.D材料母没考段.选排.选 学生关该社区涵致和夜,增摇立人记:有陷干学生了解社会,敬入社会 1.A 2.B 3B 4D 506.B 7C 8.A9.C 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A 16.C 10.C 11.D 17.D 13.D 点多社会为:1正确,题干材料没有够现与政治生洁,③不丹合题 14.D!解析】画对网路生活新阔,承成年用应合理的现,通过问路学习点 1短答老B。 117.D 长.D正确,上风要题中连德与注,不熟随心所致,A措试,离同路是 9.C 10.D 11.1 1.A 【】国家击(),北药品号和使用全过程全际号益,一 不定陪路祖极作则的表现,错呢,深速陪终游观会影响学号和过康,不 2析】沉送险路会影响与展学、因友的兰变法,客易点我用, 我立的孤键性路,影响正常的学习生洁;不科心键来,不子良好人 明确各级药品监部门的则,明跨显益曾青,本富行度处经指效. 漫在虑拟,应追现实生活中与人交效,C错误,数答选D 15.A!解析】为熟答各打打安会夜浮斗机,我们可以建汉各各好招在手机上 是的建点,业觉远别不良态,①③无,凋是起暗的,“大子 明确行刑记彻接等要求,这说明杜会提射明确社会秩冷的内容:新《法)故出 R”给祖法哥卖,③游,选面 会装国家反心,不要疑信阳生电话的发会巧语,不要投务发阳生题 墙,让会铁冷的定又与上这材料无是,险,社会现刻样除社会铁多的 在说明规则不是一成不受的,报让会的变展来,选调整如完善,3 上的祖接,了这正确,互孩阻是网路位极用的院点,注错误 1③0 跟答案达A. 恩②略话。故选A. 14【析】未点年人题自与阳生园见临会给自己来危险,姓话 小排上确别陪落上的虎似,反时关用不夜屑而是正确的激法,退 &.D【解断】各题考查赴会现则与社会缺色的关及,在公环病的一脱则好 16.A17.A 2.B3B 免自己的利益遍受孤失,②江确,小周玩游成的时候够按制自已的上网时 1.网让挂日常生中的信直传遥程交该交得方乱谈:因打破了桥 问,免泛逃网,③证确,小云的行侵记了她人的合法权蓝,④误。故 醒人们规范自已的行海,这有败一维护直好的粘会故路,说研位会经刻绳降社 人际交往的别空服制,保选了人际交往:网路让我们的生话交得更加候礼 社会说的现,减,题会说到对文了自的远,C误。故为D. tn. 会效序的实现3.正确,选中设会视数染含自律和位律,3错误,赴会规则保 富多彩,(2分)②路为经锋发展过人的话为;网络进是上政的的步; ,5C 络为文化化播和科创能技建新平.排动了社会进。(2分③网掉是把 报B标】本题考查的加识点是提高风路这个卷,我要遗中因这,存 5.C 6B:7.C ,阿暗信息是落不务,区选干阿络,影响习,工非生活:个人脸私容易被 播展技呈量,①混扣服各社会的表现,③是现行信社为,教作播用 B.A【】“不学礼,是以立”意思是不学流就不弹是样立身,强文明礼 位匙,(2分)我们要理性与陪络生活,提高介家卷,学会别网位 量的来现,①③正确,②中小生没有碎明信息真流度的做这墙记,②排 对人的重要性,“人无礼则不生”的意恶是人没有礼发熟不生存,3挂合 息.学会“信息节含”,白觉透守道德相法;我们还要充分利朋络平台为社 “礼”,B不路会,“国家上礼则不中”的意是国家没有礼支就客。 ③山没有声弹网的拟极得用,体接的及点然量,④铅说,流B 意,“之心,也”的意混是发自内心的独地,这心态我们 会安展连言荒,积候传栖上渐量,一名负的延终参与者。(2分) 37.D【】”经件可,忽推自看系人的手航”提望我们地人块数 19.(1)人的生存和发展离不开社会.一个人如果次别个现长所苦要的必要社会条 C不哥合题意。“礼之院,加冷者”的思是礼的作用,在子使人的关涵变得是 叔“在会真墙合吟电话,哈音,看剧,玩游戏时,不要大声井效”“随时 务,说无法现利实现社会化,就难以或长为会格的让会成员。(2分) 9.C 【】本题考查减信的相关加说,说位是一个人身立命之来,题干材抖 地拿起手就自拍,再不总及得的行为,尤其在比般严的场合”凸我 加和该,D不得合题意。答案选A (2),是人不答下与人文征(1分) 守社会公法,提升文明索,维护社会供序;③③符合题意,“走路不要犹手 不的地方:“狼孩”是外界因遍成的,殿离了批会。“宅勇宅女”是自身 中,还受到了离,说祸真诚持人,信用中承强;以痛实守信的荣、 机,光是下路,过高路,处路流复的提时”我败强生命:性 求的,并未完全较责社会,面是语助现位技手段与赴会题是,1分) 题干材料中没现地强生命这的内客,①,②这法院,②。故 里料态又为耻:①③③匹,实人,者密,并不是吐,排②。故答 (3人的成长是不断让会化的过程,送过父的折育,件的助,老的 答全}D. 10.C 11.B 12B u C: 折齿相社会的必爱等,我们的句似不断主富,立不断提高,规责意识本断 ①小单的现点错闻。(2分)②个人离不托社会。个人是社会中的个人,个人不可 强,价值观念日新成,我们逐多境长为一名合格的社会成员。②人的生存程 离开社会种立存在;个人的生存与发展总是高不开社会提供的种种条件精 B !解析】本题考查违法行的分务 实校外列抗构做市场数管号的活 爱离不开社会,每个人器无要从社会中得物没文持和幅排养,因此,我 境的的.人的全面进步与让会的会现发展是器不可分的.(3分)③让会离 现以要含加且精演,受到的应行政是具,这说明法极孙培刻机构的违法行为 们要积融入社会,在社会中晚长,献社会。(4分) 不得个人,社会是山个人组成的社会,人行的科技列究生产分动班站看社会进 属子标致违法行为,B风,比事逸行为点违及孔事法建涂院的行态,A不 20.(1)可以有效制互既网低之风的校亮,进耳联发展;有利干净化 考安展,任社会的在与发区,把是化位赴活蚁力的结基。(3分 行为是根对社会的危害程度选行分表的,D不甚合阻意。故法B。 路合题意,列事连活行为是连及别事法律的行为,C不将合题意,一选法 网络文化环境,保护长院年人健成长。(分) 9.(1)陶络为经济发展注人新的活力;网络保进民主政治连步;网络为文化播 (2)我们要注意阅见,寻我与学习,工作有关的信点;不逐沉洲于网塔,要学会 14C!解析】本题考查的加误点是抗器。依据教材知识,私逐的本特括点括 初科拉创新搭定新字:答等。(4分) “信意作食”:我们要学会规析网格结身,让言止子智者,堂越是力、色 (2)混疫强介家养,积祖利用测陪状取新知、送构、完若立我:要注图效 严童会言,列事违法性,应受列昌处,③②④题意,③是凡 违结行为的持,不合题意。故选C。 -61- -62- -6一