第10课 辽夏金元的统治（精美课件）-【新思维新素养】2024-2025学年高一中外历史纲要上册教学课件（统编版）

新课导入 元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成“大中国”。 ——张帆：《元朝开启了“大中国”时代》 从唐到元，中国如何实现由小到大的转变？在此过程中，辽金等少数民族又发挥了怎样的作用呢？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 中外历史纲要（上） 第10课 辽夏金元的统治 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 课程标准 学习目标 教学目标 重要概念：四时捺钵、猛安谋克、南北面官、四等人制、行省制度 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 1、时空观念：结合图片和相关史实了解辽夏金元四个政权的关系，培养学生形成在特定的时间、空间联系中对相关事物比较、分析的意识和思维方式。 2、史料实证：通过展示元朝疆域图和元朝民族关系的相关史料，使学生认识到：元朝不但疆域空前广阔，而且是我国民族融合和统一多民族国家发展的重要时期。 3.历史解释：通过对辽、夏、金政治制度的了解，对其制度建设进行合理解释，使学生形成客观认识历史问题的思维。 4、唯物史观：引导学生对辽、夏、金政治制度的相同点及产生影响的分析归纳以及对元朝行省制影响的理解，培养学生形成多角度、全面认识历史问题的唯物史观。 5、家国情怀：通过引导学生对两宋时期与周边少数民族政权“战”与“和”的关系的认识，使其认识到，战争是短暂的，和平是持久的，汉族和各少数民族共同为统一多民族国家的发展做出了贡献 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 【时空定位】 两大时代特征： 由中原政权和少数民族政权并立到国家统一 和平局面为主导，民族交融加强 辽 四大少数民族政权： 西夏 金 三大对峙： 北宋和辽 北宋、南宋与西夏 南宋和金 元 十国（907—979） 辽（916—1125） 北宋（960—1127） 西夏（1038—1227） 金（1115—1234） 南宋（1127—1279） 元（1206—1271—1368） 五代 （907—960） 一条主线：少数民族封建化 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 剩下的我团灭了！！ 政治：从若干民族政权并立逐步走向统一，各民族呈现出互相交融的趋势；元朝结束了多民族政权并立的局面。 经济：封建经济继续发展，封建生产方式向边疆地区扩展，辽夏 的民族经济有所发展。 文化：文化高度繁荣；科学技术有突出发展；多元化、市民化的文学艺术作品涌现。 阶段特征： 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 壹 辽朝的建立者_______与鲜卑同源，在辽河上游过着 游牧、渔猎生活。916年，契丹族首领_____________建立_______国，定都上京临潢府（今内蒙古巴林左旗），后来版图扩大，耶律德光改国号为____。辽与北宋 长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。 （按照课本学生自学整理） 契丹族 耶律阿保机 契 丹 辽 军事联盟 唐初：大贺氏联盟。 唐太宗曾在契丹人住地设置松漠都督府，酋长任都督并赐李姓。 败亡 1125年：为金所灭 部落 早期：起源于东胡鲜卑，契丹八部 国家 916年：阿保机统一各部，称帝，国号契丹，947年改为辽，建都上京（今内蒙古巴林左旗） 辽与夏的制度建设 1、辽的建立 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 2、辽的制度建设 学思之窗： 材料一 契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣！ ——《辽史·百官志一》 材料二 胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密。 ——［宋］余靖《武溪集》卷17《契丹官仪》 北面官：负责契丹等游牧民族事务 南面官：负责汉人农耕事务 胡汉分治，因俗而治（特点） 有利于各民族和平共处，维持辽国的长期稳定（作用） 因俗而治：根据不同地区、不同民族的风俗、社会发展状况依据旧有的风俗习惯实施统治或者管理的措施 原因：各民族间的差异（经济、文化水平、生活方式、风俗习惯等） 辽实行“藩汉分治”的主要原因、内容、特点、影响。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 四时捺钵 秋冬违（避也）寒，春夏避暑，随水草，就畋渔，岁以为常，四时各有行在之所，谓之捺钵。……居有宫卫，谓之斡鲁朵；出有行营，谓之捺钵。 ——《辽史·营卫志序》 特征：迁徙中的行营成为国家政治中心。 二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。 ——宋神宗 皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 作用①保留了游牧民族狩猎的传统 ②笼络归属民族酋长，巩固辽的统治 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 西夏的建立者_______是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁 夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。1038年，党 项首领______脱离宋朝称帝，定都_______，国号大夏，史称______。 其制度基本____________，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民 族称谓的官称。 北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。 党项族 元昊 兴庆府 西夏 模仿北宋 3.西夏——党项族的汉化 藩镇 唐僖宗时，党项部首领拓跋思恭被朝廷封为夏州节度使，因平黄巢起义有功，被赐姓李，封“夏国公”，从此成为当地的藩镇势力。 败亡 1127年：为蒙古所灭， 元至元二十五年（1288），元朝改西夏故都中兴府为宁夏路，此名一直沿用至今。 部落 汉朝：内迁至河陇及关中一带，形成党项八部 国家 宋宝元元年（1038），李元昊称帝，建国号大夏。与北宋有和有战，最终向宋称臣，由宋每年赐“岁币”。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 史料：西夏官曰中书，曰枢密，曰三司，曰开封府，曰农田司...... 自中书令，宰相、枢使、大夫、太尉，皆命蕃汉人为之。——《宋史•夏国传》 其制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。 西夏文字 (一套制度，两种称谓） 1038年元昊建立西夏政权，北宋灭亡后，称臣于金，1227年亡于蒙古。 3.西夏——党项族的汉化 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 金朝的建立者________活动于黑龙江、松花江流域， 以农业、狩猎、畜牧为生。1114 年，女真族首领______________举兵反辽，次年称皇帝，建立______，定都会宁府，会宁府也称______。1125年，________，两年后又灭______，与南宋逐渐形成对峙局面。 女真族 完颜阿骨打 金朝 上京 金灭辽 北宋 部落联盟 11世纪: 组成部落联盟，阿骨打任联盟长，称都勃极烈 败亡 1234年： 在南宋和蒙古夹击下灭亡 部落 黑水旧俗无室庐，负山水坎地，梁木其上，覆以土，夏则出随水草以居，冬则入处其中，迁徙不常。—《金史·本纪一》 国家 1115年：完颜阿骨打统一女真各部，建立金朝，先后灭辽和北宋，在采石之战后放弃灭南宋。 贰 金入主中原 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 金的制度建设 学习任务3 金采取什么制度加强治理。结合材料分析这一制度的特点和影响。 （1）基本沿袭唐宋制度 （2）同时保留女真族管理系统：“猛安谋克”制 材料一 猛安者千夫长也，谋克者百夫长也，以三百户为谋克，谋克十为猛安……壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸猛安、谋克征兵。 ——《金史·兵志》 猛安谋克 军事单位 社会组织 基层制度 材料二 猛安，从四品，掌修理军务，劝课农桑，并负有“防捍不虞，御制盗赋”的任务；谋克，从五品，掌抚辑军户，训练武艺，唯不管常平仓，余同县令。二者皆可世袭 特点：兵民合一，形成了军事、行政、生产三位一体的组织。 军民合一（军户） 兼具行政职能 世袭特权 材料三 据《大金国志》记载，金猛安谋克下，曾“有一家一口三十顷者”，但“岁输粟不过一石” ；且“不令家人农作，尽汉人佃莳（租田耕作），取租而已。” 金初猛安谋克行军骁勇，传有“金军不满万，满万无敌于天下” ，但到蒙古入侵时，却“多不能弓矢” 封建地主化 影响：从军事上来看，节约了财政开支，而且保证了较强的战斗力；猛安谋克与地域性的村寨结合起来，发展为地方政权的雏形，由地缘政权代替了血缘的氏族组织,加速了女真族的封建化进程。后期腐化堕落，加速了金朝的灭亡。 腐化堕落 骁勇善战 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 从鼎盛到衰落 (1)鼎盛：12 世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为 “小尧舜”。 承世宗治平日久，宇内小康，乃正礼乐，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代治规。 ——《金史·章宗纪》 (2)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。 金的制度建设 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 问题探究1：辽夏金政治制度有何共同特点？ 汉化渐深 政权 制度建设 核心特征 辽 南北面官制 四时捺钵 西夏 制仿北宋 一官两称 金 沿袭唐宋 猛安谋克制 吸收中原王朝先进制度 因俗而治，胡汉互勉 问题探究2：辽夏金制度建设的共同经验，对文明发展有何意义？ ③民族交融，汉化加深 学习汉族文明 保留民族特色 游牧与农耕文明的 碰撞交融 ①因俗而治，为后世所借鉴 ②推动少数民族封建化进程 保留本民族特色 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 叁 从蒙古的崛起到蒙古的统一 1206年，漠北蒙古部首领_________统一草原各部，建立___________，被尊为_____________。此后半个世纪，蒙古军队先后灭掉___________________，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。 1260年，成吉思汗的孙子_________即位，开始推行中原传统政治制度，兴建____。1271年，忽必烈定国号为______，他就是元世祖。在此前后，蒙古在其他统治区形成 了____________，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。 1276年，元军占领南宋都城临安。______年，元军在 崖山海域击败_____余部，完成统一。南宋宰相________被 俘，坚拒劝降，后来在大都从容就义。 铁木真 蒙古汗国 “成吉思汗” 西辽、西夏和金朝 忽必烈 大都 大元 四大汗国 1279 南宋 文天祥 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 元朝的国家治理 (1)驿站制度 意义： （1）有利于加强中央集权 （2）促进交通运输的发展 （3）推动经济文化的交流 驿道：修筑了四通八达的驿道。 驿站：为公差人员提供交通和生 活服务，并运输官府物资 急递铺：传递文书 驿站通行证 ◎元代急递铺令牌 学习任务4 为了巩固统一，元朝采取了哪些措施？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 中书省 （行政权） 枢密院 （军事权） 宣政院 （民族宗教） 皇帝 （权力中心） 御史台 （监察） 六部 西藏 中央：一省制（只保留中书省） ①中书省（最高行政） ②枢密院（最高军事） ③宣政院（统领宗教事物和管辖西藏） ④御史台掌管监察 元朝采取一省制的初衷是希望能实现君主专制，故强调集体议决防止大臣专权。然而元朝的军事机构拥有独立且很高的权限，再加上各地宗王享受着半自治的特权，因此文官系统无法对他们进行节制，元朝自始自终都没能成功将大权收归皇帝或中书省的手中，反而出现了相权反弹的局面。 （2）中央官制：一省一台二院制 元朝的国家治理 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ （3）地方行政制度：行省制 中书省 派官员驻地方 行中书省 （中央宰相机构） 地方最高行政机构 腹里（河北、山东、山西） 行省·10个 特点：①辖区广阔，军政大权集中； ②行省受制于中央，权力大而不专，中央集权与地方分权相结合； ③打破“山川形便”，采取 “犬牙交错”政区划分方式。 元朝的国家治理 材料一：元朝的行省实际上封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。——《中学历史教学史料汇编》 材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 材料三 秦汉以来，地方行政区划多依山川地形的自然界限等因素来确定，客观上容易被地方长官当做割据称雄的地理条件。自元代始,行省区划不惜打破自然地理界限，人为地造成犬牙交错的局面。 李治安《元代行省制的特点与历史作用 依据材料和结合地图，分析行省制度的特点。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 【知识拓展】“山川形便”与“犬牙交错” 根据山脉、河流等自然地理特征划分地理区域，进而划分行政区域。是中国古代行政区域划分的重要原则之一。 能够使行政区划与经济、文化区划一致，有利于经济和社会发展。是容易成为地方割据的有利条件。 山川形便 是指打破山川地形特征，跨地理区域划分行政区域。利用犬牙相入划分的行政区域往往地跨多个自然区域，内部自然条件、经济特点、文化风俗差别较大。有利于加强中央集权，但区域内经济文化交流有限。 犬牙交错 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ （2）地方行政制度：行省制 结合材料，分析行省制度的影响。 材料二：元朝所设的十个行省当中，岭北、辽阳、甘肃、云南、湖广等都是少数民族聚居区。行省制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区。元朝通过行省制度，在唐宋设置羁縻府州的民族地区设置了与内地相同的路、府、州、县等行政统治机构，并在这些地区驻军、屯田、征收赋税。 ——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 材料一:行省辖区广阔，权力集中,地方军、政、财权无所不统……中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。 ①行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率； ②有利于加强中央集权，巩固多民族国家统一。 材料三:行省制是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。行省也是蒙元帝国留给后世的重要遗产。——摘编自李治安《行省制度研究》 ③促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 ④它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 元朝的国家治理 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 中书省模仿唐宋旧制。行省则按照燕京、别失八里和阿姆河三“断事官”模式建立。元代行省权力较重，军国大事无所不辖。行省职能上主要为中央收权，兼替地方分留部分权力，行省所握权力大而不专。行省区划以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南。……行省制下几乎没有大的反叛。 ——摘编自李治安《元史十八讲》 行省制是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。行省也是蒙元帝国留给后世的重要遗产。 ——摘编自李治安《行省制度研究》 深度探究：元代的行省制与历代地方管理制度相比有何创新之处？ 区划：犬牙交错，以北制南。 权力：集权与分权的中枢，受中央节制。 构架：蒙汉二元色彩浓厚。 统合中央与地方 推动多民族文明共同发展 强化控制，消除割据的地理基础 地位：承前启后，是地方行政制度的重大变革。 开省制之先河 元代统一推动中华文明多元一体格局的扩展，奠定“大中国”之文明基础。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 对于_____地区，由直属中央政府的_______进行管理。元朝设____________、________等管理军政事务，加强了对______的管辖。元朝还在隶属福建晋江的澎湖设置________，履行行政管理职能，以经略_____。 (教材60页) 1247年，蒙古皇子阔端与吐蕃宗教首领、藏传佛教高僧萨迦班智达在凉州（今甘肃威武）会谈，就_______地区归附达成协议。之后，______开始接受中央政府的管辖。后来萨班在凉州去世。 吐蕃 西藏 吐蕃 宣政院 北庭都元帅府 宣慰司 西域 巡检司 台湾 历史纵横 元朝对边疆的成功统治 元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地 理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。 (4)边疆治理 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务 西域 由中央政府的宣政院进行管理 吐蕃地区 宣政院印 设澎湖巡检司，履行行政管理职能 台湾 (4)边疆治理 总结元朝对边疆地区是如何加强管理的。结合“历史纵横”进一步认识这种管理的趋向和作用。 趋势 边疆管理呈现与内地一体化趋向，创设了多元文明融汇一体的稳定环境。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 肆 元朝的民族关系 目的：保障蒙古贵族统治的利益 差别对待：在科举、任职、刑律…… 名称 民族 蒙古人 蒙古族 色目人 原西夏人和畏兀儿、回回等 汉人 原金统治区的汉族和契丹、女真族 南人 原南宋统治区的居民 思考：元代实行怎样的民族政策?目的何在？ 以蒙古人充各路达鲁花赤（掌印办事之长官）,汉人充总管,回回充同知,永为定制。罢诸路女真、契丹、汉人为达鲁花赤者，回回、畏兀仍旧。——《元史.世祖纪三》 规律： 越汉化的民族，地位越低 四等人制 回族形成：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯 人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合， 开始形成一个新的民族——回族 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 元朝滥发货币，物价飞涨，百姓苦不堪言，阶级矛盾和民族矛盾日益突出。 1351年，北方白莲教发动了红巾军起义，号称“石人一只眼，挑动黄河天下反”。 1368年，红巾军将领朱元璋在南京称帝，建立明朝，攻克元大都。 元朝皇帝退回大漠建立政权，称为“北元”。 最后，还是蒙古人鬼力赤杀掉了北元最后一个皇帝，建立了鞑靼，元朝彻底覆灭。 元帝国覆灭 阶级矛盾加剧 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 元朝实现了全中国的统一 ，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省 ，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。 ——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》等 “幅员”之大——从政权并立到全国统一 “民族”之大——从多元竞争到中华一体 “文明”之大——从碰撞交融到多元一体 思维点播 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 课堂小结 辽夏金元的统治 辽的建立 南北面官制四时捺钵 西夏的建立 一套制度 两套称谓 金的建立 猛安谋克 统一中原 蒙古崛起 修筑驿道，建立行省 边疆治理 元统一全国 “幅员”之大—— 从政权并立到全国统一 “民族”之大—— 从多元竞争到中华一体 “文明”之大—— 从碰撞交融到多元一体 北宋 南宋 “大中国”一个能为不同人群的不同文化提供多样性发展空间的“多民族之巨大中国”。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ （2024·重庆·高考真题）王安石为，“天”是自然的、物质的，沿着自己的道路即“天道“运行和变化着，“可无作好，天作恶，无偏无觉，无反无侧”。人也同本样按照自己的道路即“人道”活动和发展着。这要反映了王安石（    ） A．朴素的辩证法思想 B．传统的伦理观 C．朴素的唯物论思想 D．传统的天命观 课堂检测 C 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ （2024·辽宁·高考真题）赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年），因赦书由书吏抄录多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于（   ） A．扩大朝廷政令推行范围 B．提高国家行政管理能力 C．强化地方民众法律意识 D．完善朝廷文书传递体系 B 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ （2024·全国·高考真题）下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题,首先应信重的是（    ） B A．《宋史》 B．《三朝北盟会编》 C．《建炎以来系年要录》 D．《宋史纪事本末》 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ （2024·浙江·高考真题）《金史·兵志》记载，女真初起时， “其部长曰孛茧，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号。猛安者，千夫长也，谋克者，百夫长也”。这一制度（   ） A．基本沿袭了唐宋的制度 B．官职设置分为南、北面官 C．金国入主中原后被废除 D．担负着军事和生产等职能 D 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ （2024·广东·高考真题）《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝（   ） A．建立了中原传统影响下的统治秩序 B．边疆少数民族地区得到了全面发展 C．地理志修纂体例发生了根本变化 D．正式确立了儒家思想的正统地位 A 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ $$