语文园地八 课件-2024-2025学年语文一年级上册 统编版

2024-09-20
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语文园地八 铃声响,坐坐好。 腰挺直,脚放平。 手放好,头摆正。 眼睛看老师,上课专心听。 课前准备 连一连。 识字加油站 花 口 作 niú yánɡ zhī zhuǎ yè dàn pīn yīn ɡuǒ bái 上下结构 左右结构 独体结构 空 五 彩 没 给 要 诗 最 黑 早 虫 校 上下结构 左右结构 我能给下面的生字按结构分类: 独体结构 (1)拿出自己准备的写有生字的苹果卡片。 (2)互相认读。 (3)请两个同学到讲台前面拿着贴有“花” 和“清”的篮子。 (4)学生一个接一个上台放苹果卡片。 要求口头表达:我是“歌”,歌曲的歌,我是左右结构的字。 “分苹果”游戏 黄 猫 甲骨文 小篆 牛 楷体 牛 请你猜一猜,它是这三个字中的哪一个?为什么? “牛”和这个字特别像,古人写的这个字上面竖起来的部分像是牛角。 这个字就是“牛”,他和我们学过的“日、月、水、火”四个字一样,都是象形字。 牛 你还知道生活中有哪些种类的牛? 水牛 奶牛 小牛 羊 组词:山羊 小羊 旦 组词:元旦 一旦 本义:天亮太阳初升的时候。 爪 组词:爪子 鸡爪 原指:指甲、趾甲。 pīn yīn 拼 音 牛 niú 组词:牛奶 水牛 我会写 组词:山羊 放羊 羊 yánɡ 我会写 14 组词:水果 果实 果 ɡuǒ 我会写 15 组词:白色 白云 白 bái 我会写 16 读一读。 词句段运用 果皮 树皮 加法 办法 回来 回答 许多 不许 到处 四处 方向 地方 果皮 树皮 加法 办法 回来 回答 许多 不许 到处 四处 方向 地方 一个字可以组成不同的词语,意思有时也不同,这就是一字组多词。 那发现了什么? 新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧! 写给谁。 祝福语要符合身份。 自己的名字。 最后写日期。 请你以才才的口吻给爸爸写一张贺卡。 书写提示 新世纪英才 月 月 月 风 风 风 笔顺规则: 先外后内。 月 组词:月亮 月儿 书写提示 23 风 组词:大风 东风 书写提示 24 小 水 小 小 水 水 笔顺规则:先中间后两边。 书写提示 小 组词:小孩 大小 书写提示 26 水 组词:口水 水花 书写提示 27 风 [唐] 李峤 日积月累 风 [唐]李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 三秋:农历九月,晚秋。 斜:倾斜。 日积月累 【猜谜语】 能吹落秋天的落叶,能吹开春天的鲜花。吹过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿竹子倾斜。 风 解落三秋叶, 诗意:秋风阵阵,吹落了树叶,就像翩翩起舞的蝴蝶。 解诗意 能开二月花。 诗意:在暖暖的春风吹拂下,百花盛开。 解诗意 过江千尺浪, 诗意:本来风平浪静的江面上会掀起千尺高的巨浪。 解诗意 入竹万竿斜。 诗意:竹林里,绿浪翻滚,竹子在风中左右摇摆。 解诗意 师:是谁解落三秋叶? 生:风儿解落三秋叶。 师:是谁能开二月花? 生:风儿能开二月花。 师:是谁过江千尺浪? 生:风儿过江千尺浪。 师:是谁入竹万竿斜? 生:风儿入竹万竿斜。 我来问,你来答。 风 [唐]李峤 解落 ,能开 。 过江 ,入竹 。 三秋叶 二月花 千尺浪 万竿斜 根据提示背一背。 看图画,按照图画背诵古诗。 我会想办法 口语交际 从前,森林里住着快乐的小兔子一家。在一个阳光明媚的早晨,兔妈妈想给小兔子做南瓜汤,于是就让小兔子去地里摘一个南瓜回来。 0 观察图画,展开想象,看发生了什么?注意小兔子的表情和动作。 又大又重 ① 用“又( )又( )”来说一说南瓜是怎样的。 观察图片,说说谁在什么地方干什么。 0 小兔子为什么看起来很为难呢?联系图画想一想。 想一想,泡泡框里会是什么内容? 我该怎么办呢? 南瓜这么重又这么大,我怎么搬得动呢? 妈妈还等着我回家吃南瓜,我该怎么办? 谁能帮帮我把这个南瓜运回家啊? ① 看到这只又大又重的南瓜,你会有什么疑惑,你会发愁什么? 到了地里, 小兔子发现一个( )的南瓜,就把它( )。看着南瓜,小兔子( )。他想:( )? 0 说一说 0 兔妈妈和小兔子之间会说些什么? 图上画了什么? 想一想,泡泡框里会是什么内容? 我把南瓜运回来啦! 联系生活想一想:小兔子可以用哪些办法把南瓜运回家呢? 小朋友开动脑筋来帮小兔想想办法,把这个又大又重的南瓜运回家吧! ◎大胆说出自己的想法。 把南瓜竖起来,像车轮似的滚回家。 方法一 用自行车驮回家。 方法二 用小车运回家。 方法三 用绳子拴住拉回家。 方法四 找朋友来帮忙拉回家。 方法五 ...... 0 0 你觉得哪种办法最好?为什么? 把你最喜欢的办法用图或是简单的文字记录在课本的空白处吧。 0 听到小兔子的叫声,兔妈妈连忙从( )出来,当看到门口的( )放着( ),她很吃惊,连忙问小兔子:“( )?”小兔子说:“( )”。妈妈笑了,摸着小兔子的( ),夸他是个( )。 0 你能把三幅图连起来说一说吗? 小兔运南瓜 秋天来了,菜园里的南瓜丰收了。小兔去菜园里摘南瓜。 小兔想把南瓜运回家,可是南瓜太重了,怎么运走呢?小兔想呀想,终于想到了一个好办法。小兔把南瓜竖了起来,往前一滚,南瓜像汽车轮子一样骨碌碌地向前滚去,不一会儿就到了家。兔妈妈问小兔:“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔把自己的办法告诉了妈妈,妈妈表扬了小兔:“你真是个爱动脑筋的好孩子!”小兔高兴地笑了。 我来讲故事 0 演一演 遇到困难的时候,我们要多开动脑筋想办法,你就一定可以成功。 0 小朋友们,从《小兔运南瓜》的故事里,你懂得了什么? 和大人一起读 春节童谣 和大人一起读 春节童谣 小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜粘。 二十四,扫房子。 二十五,磨豆腐。 二十六,去买肉。 二十七,宰公鸡。 二十八,把面发。 二十九,蒸馒头。 三十晚上熬一宿, 初一初二满街走。 腊八 交流你有哪些不理解的地方。 糖瓜 圆圆的小南瓜形状似的麦芽糖很黏,嚼的时候会粘住牙齿。 熬一宿 除夕晚上不睡觉。 满街走 走亲访友、赶庙会等。 和大人一起读 春节童谣 过年可真热闹呀!你们那里过年的时候有什么风俗习惯呢? null 26832.0 曲目 46 未知唱片集 (2018-8-22 16:45:41), track 46 69589.18 $$

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