2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

中国速度 中国深度 中国高度 第二框 创新永无止境 政治认同：认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措；在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 责任意识：培养创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 教学重点：建设世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。 教学难点：激发创新活力的原因及要求。 核心素养目标 自主学习： 1.我国科技创新现状？ 2.如何建成世界科技创新强国？ 3.为什么必须重视发展教育？ 5.如何激发创新活力？ 4.创新精神的表现？ 3 创新强国 第一目 4 探究一 我国科技创新现状 在2022年航天支出之中，排名第一的是美国，用于太空计划的支出高达620亿美元，超过所有其他国家航天支出的总和（410 亿美元）。 排名第二的是中国，用于太空探索方面的支出为119.4亿美元。 整体上来说，中国和美国基本上就占了大部分全球航天资金的支出部分，然后就是日本（49亿美元）、法国（42亿美元）和俄罗斯（34.2亿美元）等等。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 中美日俄航天支出排名： ☆ ☆ ☆ 思考：各国耗费巨资发展航空航天工程说明了什么？ 5 1995年 党和国家首次提出科教兴国战略 1997年 党的十五大提 出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 2001年 《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 2006年 《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年 )》出台。 2015年 国家制定《深化科技体制改革实施方案》。 党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 2016年 《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。 2020年 2022年 中国目标：到2020年进入创新型国家，到2035年左右进入创新型国家前列，到2050年要成为世界科技强国。 《深化科技体制改革实施方案》 2015年 《国家创新驱动发展战略纲要》 2016年 2. 怎样建设世界科技创新强国？ ① 国家战略： 深入实施科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略。 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 2021年 改革开放以来，我国教育事业取得的成就 我国教育事业获得巨大发展。 教育改革全面推进。 教育普及水平实现历史性跨越。 教育公平取得重要进展。 教育质量稳步提升。 我国教育事业的发展 中新社北京8月30日电，中国教育部基础教育司司长田祖荫表示，2022年中国九年义务教育巩固率达到95.5%，高中阶段教育毛入学率91.6%，我国接受高等教育人口达到2.4亿人，中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列。 8 北京航天飞行控制中心VS美国休斯敦航天飞控中心 材料一：谈到“北京”与“休斯敦”的差距，北京航天飞控中心副总师王也隽说：“飞控技术上我们并不逊色，美国由于投入较大，测控距离比我们远，覆盖率大。针对我国将要进行的载人航天二期工程和探月工程的紧迫需求，北京航天飞控中心将在这两方面奋起直追，相信这个差距很快就会大大缩小。” 材料二：为了充分发掘人才，北京航天飞行控制中心制定了一系列激励机制，破格选拔优秀青年科技干部担任领导职务，设立“科技干部突出贡献奖”“特别贡献奖”等，激励了一大批技术全面、作风过硬的高素质青年航天飞控人才脱颖而出。 阅读课本，结合两则材料分析，北京航天指挥控制中心如何提高科技创新能力缩小与美国航天的差距？ 增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 措施2：要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 措施3：加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 课堂笔记 三、如何建成世界科技创新强国？ 1.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科自立自强，人才引领区动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 2.增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 3.加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 （国家） 20 2.怎样建成科技创新强国?（国家层面） 小练习： 请用图示， 说明 ①科技创新 ②教育 ③经济发展 ④人才 四者之间的关系。 经济发展 科技创新 人 才 教 育 依靠 依靠 依靠 11 华为5G研发团队的平均年龄不到30岁，最低学历要求本科。华为应届生一般都为985、211毕业的学生。这一数据反映了华为在技术创新和产品研发方面的年轻活力。华为重视创新人才培养和引进，拥有一支高素质、专业化和国际化的员工队伍，这为华为不断创新和发展提供了有力的人才支撑，以确保其在快速发展的通信技术领域保持领先地位。这种年轻化的团队结构有助于华为快速响应市场变化和技术挑战，推动创新技术的研发和应用。 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 思考： 人才如此重要，那么建设科技创新强国，我国的人才“够用”吗？面对竞争不高的情况，我国应该如何应对？？ 3、我国为什么重视发展教育？（教育的重要性） 科技创新 依靠 来自 创新人才 教育 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。 ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。P22 【拓展补充】我国推动教育发展采取的一些措施 建设“双一流”大学 加大教育资金投入 实施义务教育“双减”政策 成就：我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 （国家层面） 你知道有哪些定位系统？ 有人说，GPS已经满足了我们对于定位的需求，为何还要自主创新研发北斗卫星？你从中得到哪些启示？ 2.怎样建成科技创新强国? ②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 16 05 ●被“制裁”的大疆 为什么激发创新活力及怎么做？ 2024年，‌美国对大疆无人机的进口限制出现反转，‌先是计划在《‌2025财年国防授权法》‌中禁售，‌后又将其从限制名单中剔除。‌ 这一反转反映了美国对大疆无人机复杂而微妙的立场。‌尽管美国政府长期以数据安全为由对大疆实施制裁，‌但大疆无人机凭借卓越的性价比和领先的创新技术，‌在美国市场赢得了广泛认可，尤其在公共安全领域。大疆无人机拆开的每一个零部件都是自己生产的，底层代码都是自己的‌‌。中国随后发布的无人机出口管制规定也显示了在技术领域的自主性和对出口的控制力。‌ 大疆的经历启示我们为什么要激发创新活力，又应该怎么做呢？ ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ①思想意识:我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 05 ●被“制裁”的华为 为什么激发创新活力及怎么做？ 被制裁的华为不仅没有被制裁所困，反而实现了科技突围。在操作系统方面取得了重大突破鸿蒙系统的推出，标志着华为在操作系统领域迈出了坚实的一步。 2023年8月，华为海思麒麟芯片在中断三年后终于回到了大众的视野，华为mate60终于拥有自主芯片，打破了外国芯片的垄断！ 华为的逆境中突围启示我们为什么要激发创新活力，又应该怎么做呢？ 原因：②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 对策：②企业作为:强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 探究二 破困局 探强国之路 在我们身边有哪些侵犯知识产权的行为？我们怎样对待知识产权？ 2022年7月，国家知识产权局对中国载人航天工程办公室“中国载人航天工程标识”予以登记备案，并纳入官方标志保护。 从神舟五号到神舟十四号，中国航天员科研训练中心对航天任务相关商标的保护类别皆为全类保护。 探究二 破困局 探强国之路 冒用名牌商标 抄袭他人文学作品 盗用他人知识产权 B3.创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。P27 知识产权 什么是知识产权呢？ 知识产权，是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权。也被翻译为智力成果权、智慧财产权或智力财产权。 p27 名词解释：知识产权 华为“2022创新和知识产权论坛”上，华为首席法务官宋柳平表示，华为在持续创新的同时，也始终重视对创新成果的保护，保护知识产权就是保护创新。 6.如何建成世界科技创新强国（p27） 23 也称其为“知识所属权”，指“权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利”，一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。 知识拓展： 【知识产权】： 生活中存在哪些侵犯 知识产权的行为? 假如你是一名创客，遇到以上侵犯你知识产权的行为，你该怎么办？ 冒用名牌商标 抄袭他人文学作品 盗用他人专利 情境探究 24 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 ③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 知识产权，也称为智力成果权，指权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利。包括商标权，专利权，著作权。 .创新时代如何正确对待知识产权？ 25 （1）自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登科技高峰的必由之路。我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。（自力更生、自主创新） （2）企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（企业的创新能力） （3）时代需要弘扬创新精神。（弘扬创新精神） （4）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。（知识产权） 课堂笔记：如何激发创新活力？ 青少年角度 （1）努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础； （2）积极参加社会实践，树立创新意识，培养创新精神，提高创新能力； （3）转变学习方式，学会自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习； （4）积极参加创新小发明、小制作，在动手实践中提高创新能力。 （5）树立终身学习的观念，不断学习，不断创新。 （6）勤于思考，善于观察，敢于质疑，勇于向传统挑战； （7）培养好奇心，养成勤动手、动脑的好习惯。 7.如何建成世界科技创新强国（p27）*** 图片体现了创新的目的是什么？ 10、创新的目的是什么？P28 增进人类福祉,让生活更加美好。 11、青少年怎样增强自主创新能力？ 11①努力学习科学文化知识，提高自身素质。 11③积极参加科技小发明、小制作，提高科技创新能力，为建设创新型国家作贡献。 11②树立创新意识，善于思考，敢于质疑，大胆创新。 拓展延伸、补充在 P28 课堂总结 创新永无止境 创新强国 激发创新活力 我国的科技发展现状 如何建成世界科技创新强国 教育的重要性 激发创新活力的原因及做法 创新的目的 创新精神的表现 青少年如何培养自主创新能力 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 30 1.（2023·四川统考中考真题）党的二十大报告指出，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测等取得重大成果。据此，下列认识你赞同的是（ ） ①创新仅局限于科技领域 ②我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得了显著成效 ③取得这些重大成果得益于坚定不移地走中国特色自主创新道路 ④科技是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭源泉A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ D 2.（2023·新疆·统考中考真题）近年来，教育部等部门联合印发了一系列关于《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》，帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平。国家重视教育事业发展是因为（ ） ①教育能够促进人的全面发展 ②发展教育是现阶段的中心工作 ③教育是引领发展的第一动力 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 3．国家最高科学技术奖获得者顾诵芬，面对国外技术的严密封锁，冒着生命危险，乘战机三上蓝天，组织攻克了一系列航空关键核心技术，开创了中国歼击机从无到有的历史。这对我们青少年成长的启示主要是（ ） A.增加知识储备，提高人文底蕴 B.培养创新能力，发扬实干精神 C.加大技术引进，共享发展机遇 D.实施科教兴国，提升科技水平 B 未体现 主体 主体 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 33 $$