3.2 参与民主生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

3.2 参与民主生活 1 1、政治认同：热爱社会主义民主：关心国家民主政治生活，逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。 2、道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识。 3、法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4、责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标 1 公民参与的内涵、必要性以及要求。P38 2 公民实现民主权利有哪些形式？P38-40 3 为什么要增强民主意识？P41-42 公民怎样参与民主生活？P41（公民参与民主生活的要求？） 4 5 公民怎样增强民主意识？ P42 自学指导： 请同学们花5分钟预习教材P30—36，关注以下问题。 行使民主权利 第 一 章 节 4 2023年全国“两会”前夕 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 央广网2023年度军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 中国政府网联合开展“我向总理说句话”网民建言征集活动持续到全国两会。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 人民网2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。 思考：网站推出这些活动后，很多人积极建言献策，这说明了什么？ 体现了公民享有参加国家管理、参政议政的民主权利；说明我国公民的民主意识增强。 一、行使民主权利 ①必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。 1.如何认识“公民参与民主生活”？ 6 民 主 选 举 民主选举的方式有哪些？ ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ （1）民主选举 直接选举 间接选举 形式： 应选人 选民 县、乡两级代表 县级以上代表 选民 选民代表 （1）从选民角度划分 候选人 应选人 一个岗位 一个候选人 候选人 一个岗位 多个候选人 等额选举 差额选举 （2）从候选人角度 某初中九年级（1）班班长竞选方案 方案1：让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么 选举形式？ 方案2：各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案3：由班委会先确定一位候选人（林小玲同志），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？ 方案4：由班委会先确定林小玲、李德、宋玉、王大成四名同学为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？ 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 判断以下属于哪种民主选举方式 思考 这是民主选举吗？如何保证选举的权威性？ 原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。 家庭选举大会 民主协商 地位 范围和形式 意义 探究二 公民参与民主生活的途径-民主协商 协商村里卫生问题 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 协商民主是我国人民民主的重要形式。 民主协商则是协商民主的一种具体表现形式。 要求：保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智，促进决策的科学化 民主决策 形式 地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 直接参与政治生活 专家咨询制度 社情民意反映制度 重大事项公示制度 社会听证制度 公民参与民主生活的途径-民主决策 探究二 比较 直接选举 间接选举 优点 ①更直接反映民意，实现选民意愿；②更好调动公民参与管理国家事务的积极性。 适用于选民较多、分布较广的情况下（操作性简单，成本低，效率高） 局限性 不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本较高，效率低）。 使选民与当选者之间的联系受到阻隔，影响选民意愿的表达。 适用范围 ①县及县级以下人大代表的选举；②城市的居民委员会和农村的村民委员会选举。 ①县以上的各级人大代表；②乡以上各级政府的组成人员。 比较直接选举与间接选举（优缺点） 相关链接 相关链接 比较等额选举与差额选举（优缺点） 比较 等额选举 差额选举 含义 正式候选人名额等于应选名额 正式候选人名额大于应选名额 优点 可以充分考虑当选者结构合理性 提供了选择的余地，被选举人之间形成了竞争，有助于选民了解候选人 局限性 一定程度上限制了选民的自由选择，选民误以为已“内定”，积极性受到影响 容易导致虚假宣传、金钱交易 如何保证选举的权威性？ 课堂探究 这样的选举可取吗？ 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 谁当选和我没关系，不去投票 谁跟我关系好，票我就投给谁 谁有能力，票就投给谁 谁弱势，票就投给谁 ✔ 公民参与态度：积极、主动、理性地参与民主选举 思考：你同意这些说法吗？ 如何保证选举的权威性？ 课堂探究 2．民主参与的途径 之 民主选举：P38 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 地位 形式 原则 要求 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主选举 视频：漫画话民主——民主协商 ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ （4）民主管理 意义： ①民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ②实行民主管理，有利于广大人民积极行事民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 19 四大民主决策形式 社情民意 反映制度 专家咨询制度 重大事项社会 公示制度 社会听证制度 专家、学者 听证会 公示草案 征求意见 公民自发 主动建议 20 6、民主管理的地位、意义？ ①地位：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 ②意义：有利于人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办 ★7、民主监督的地位、意义？（P40） （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 O 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，直接输入文本内容即可，字体效果不会更改 有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。 监督权 （对国家机关和工作人员） 民主监督 (对社会上一切违法犯罪行为检举） 民主监督 监督权 监督权的方式： 批评、建议、申诉、控告、检举 民主监督的方式： 信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 区别 漫画反思 1.内容：结合漫画《“好”与“坏”》讨论民主监督的意义。 2.要求：从公民和国家机关及其工作人员两个角度思考。 公民 有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。P40 有利于改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。P40 国家机关及其工作人员 02 增强民主意识 3. 为什么要增强公民的民主意识？P41-42 ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（社会）P41 ②在我国塑造现代公民，需要增强民主意识。（个人） ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。（国家）P42 课堂笔记（了解） 思考：你如何对待网上那些流传的短视频？公民应该怎样参与民主生活？ 4. 公民参与民主生活的要求？P41 ①要有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 课堂笔记（了解） 近日，中国互联网联合辟谣平台对8月网络谣言进行了梳理分析。当月网络谣言主要集中在虚构灾难事件炮制安全类谣言、歪解误读官方政策、炒作社会热点等方面，误导公众认知，扰乱社会秩序，影响网络生态。 说一说：你如何看待谣言？ 甲：说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 乙：有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 丙：谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 丁：谣言是没的事实依据捏造的话，不能传播。 思考：（1）你是否同意上述观点？说明你的理由。 √ × × × ①扰乱社会正常秩序，败坏社会风气； ②污染网络环境，影响人们正常的生产和生活； ③容易蒙蔽民众，危害国家的安定团结。 （2）面对网络谣言，我们中学生应该怎么做？（八上） ①学会辨析网络信息，让谣言止于智者； ②不信谣、不造谣、不传谣； ③发现谣言传播，及时向有关部门举报。 ④自觉遵守道德和法律，守法自律，文明上网。 探究与分享P42 公民参与民主生活的要求是什么？ 关于进一步完善中小学生健康体检的提案的6位学生与指导老师张怀斌在交流。 今年西安中学生关注社会热点和民生问题，撰写了11份提案提交全国两会。这6位同学为了撰写《关于进一步完善中小学生健康体检的提案》，他们通过线上+线下的方式，发放了1100余份调查问卷，同时采访政府部门相关负责人，并邀请中国人民大学的教授给予指导， 进行全面、深刻、辩证地分析，最终立场正确、逻辑清晰地提出了相对比较全面的解决措施。此提案已得到人大的认可，并已经立案。这次提案活动让他们亲身体会到民主协商的魅力，提高依法有序参与民主生活的能力。 有社会责任感 理性、公正、客观的态度 全面、深刻、辩证地看待问题。 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识 课堂小结 公民参与民主生活的必要性 公民参与民主生活的要求 行使民主权利的五大途径 公民增强民主意识的原因 要有社会责任感和主人翁意识； 全面、深刻、辩证地看待问题 提高依法有序参与民主生活的能力。 公民参与民主生活的要求 推进民主的制度化、规范化和程序化建设。 是社会主义民主的要求，是公民的权利 民主选举、民主协商、民主决策、 民主管理、民主监督。 公民增强民主意识的要求 对公民、对社会、对国家 自觉遵守宪法； 不断积累民主知识； 依法参与公共事务； 1．（2024·天津·中考真题）某市召开公交价格调整听证会，广泛听取消费者、经营者等相关代表的意见和建议。这体现公民行使民主权利的形式是（ ）A．民主选举 B．民主监督 C．民主决策 D．民主管理 【答案】C【详解】本题考查民主决策。ABCD：分析题文，某市召开公交价格调整听证会，广泛听取消费者、经营者等相关代表的意见和建议，听证会的召开体现了社会听证制度；这体现的是公民通过民主决策的形式行使民主权利；故C正确；ABD不符合题意；故本题选C。 2.（2024·四川广安·中考真题）人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（ ）①我国公民直接参与国家事务管理②网络是公民参与政治生活的唯一渠道③我国公民的民主意识、政治素养不断提高④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D【详解】本题考查公民参与民主生活、网络促进民主政治的进步。③④：2024年度“我给两会捎句话”活动共征集网友留言32万件，说明我国公民的民主意识、政治素养不断提高；人民网连续多年推出这一活动，也说明网络拓宽了公民参与民主生活的渠道，促进民主政治的进步。故③④说法正确；①：依据教材知识，我国公民间接参与国家事务管理。故①说法错误；②：网络拓宽了公民参与政治生活的渠道，但不是唯一渠道，故②说法错误；故本题选D。 3.（2024·重庆·中考真题）某社区老龄化问题较为突出，加装电梯、安装扶手等成为社区老旧小区改造的重要内容。为此，社区居委会组建“电梯联盟”，及时分享、沟通居民需求，实现“共治+自治”，成功加装多台电梯；社区居委会主任，作为人大代表，提出“为不能安装电梯的老旧楼宇楼梯加装扶手”的代表建议，引起相关部门高度重视，最终为辖区内旧楼道安装了1千多米扶手。由此可见（ ）①人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事②众人的事情众人商量，该社区围绕电梯加装事宜进行民主协商③社区居民直接参与国家事务的管理，实行群众自我管理、自我服务④社区老旧小区的有效改造充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B【详解】本题考查人大代表的义务、社会主义民主、公民行使民主权利的方式。①②④：结合所学知识可知，人大代表有反映民意的职责，该社区居委会主任作为人大代表，为社区提出建议并得到重视，体现了人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事；社区居委会组建“电梯联盟”沟通居民需求，体现了众人的事情众人商量，围绕电梯加装事宜进行民主协商；社区老旧小区的改造充分考虑居民需求，彰显了人民主体地位，使人民权益得到更好保障，故①②④说法正确；③：题文中社区居民是参与基层事务的管理，公民通过适当方式和途径参与国家事务的管理，故③说法错误；故本题选B。 4.（2024·四川遂宁·中考真题）近期，遂宁市召开了城区公交票价调整听证会。25名各方代表站在不同的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代表的意见和建议，进一步优化方案，并按程序报市政府常务会议审定。此次听证会表明（ ）①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度③公民积极参与民主生活，行使监督权 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B【详解】本题考查社会主义民主、参与民主生活。①：召开听证会体现了有事好商量，众人的事情由众人商量，让各方代表参与表达意见，故①符合题意；②：民主听证会这种形式本身也体现了民主应成为公民的生活方式和生活态度，故②符合题意；③：此次听证会主要体现的是公民参与民主决策，而非监督权，故③错误；④：通过听证会根据各方意见优化方案并报审，体现了政府科学民主决策，切实保障人民利益，故④正确；故本题选B。 Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 $$