河北省峰峰实验中学2024-2025学年九年级上学期物理第三周1—20班周测试卷

九年级上学期物理第三周1-20班周作业 （时间：30分钟 满分：50分） 1、 选择题（每小题2分，共32分） 注意：请把答案填涂在答题卡中。 1．端午节是我国的传统节日之一，最普遍的习俗就是吃粽子。有关煮粽子过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．煮粽子时从锅里冒出“白气”是扩散现象 B．粽子升温的过程中，粽子具有的内能会增加 C．粽子内的食材粘合在一起，说明分子间没有斥力 D．煮粽子过程中，随着水的温度升高，水的比热容变小 2．嫦娥五号探测器在“胖五”运载火箭助推下成功发射，火箭选择液氢作为燃料是因为它有（　　） A．较小的密度 B．较大的比热容 C．较高的热值 D．较低的熔点 3．下列关于能量转化的叙述中，正确的是 A．电动机将机械能转化为电能 B．发电机将电能转化为机械能 C．汽油机将机械能转化为内能 D．干电池将化学能转化为电能 4．关于原子，下列说法中正确的是 A．原子核是由质子和电子组成的 B．原子核是由中子和电子组成的 C．原子、原子核、质子、夸克是按物体尺度由大到小的顺序排列 D．人类在探索微小粒子的历程中，首先发现了夸克，然后发现了质子 5．用被纸巾摩擦过的气球靠近头发，看到如图所示的现象，下列说法正确的是（　　） A．气球通过被纸巾摩擦创造了电荷 B．纸巾摩擦气球后气球和纸巾带同种电荷 C．纸巾摩擦气球过程中，负电荷在气球和纸巾间发生转移 D．带电的气球和头发互相排斥 6．下列实例中，内能改变的方式与其他三项不同的是（　　） A．发烧时用冷毛巾给头部降温 B．人晒太阳时感觉暖和 C．用铁锤钉钉子，钉子发热 D．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中降温 7．烧水时水温升高，下列实例中，在改变物体内能方面与上述方法相同的是（    ） A．飞驰的流星拖着一条发光的尾巴 B．锯木头时锯子发烫 C．冬天用热水袋取暖 D．两手相互摩擦手就暖和了 8．在抗击新冠肺炎的战斗中，医务人员工作时所采用的措施或用到的器械，许多都利用了物理知识，下列说法错误的是（　　） A．打针时针筒抽取药液，利用连通器原理 B．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是扩散现象 C．测量体温的水银体温计，利用了液体的热胀冷缩的性质 D．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦 9．古时候人们常钻木取火，图中改变内能的方式与其不相同的是（　　） A．甲图中小孩玩滑梯时臀部发热 B．乙图中用电热器烧水 C．丙图中搓手取暖 D．丁图中压缩空气，使空气升温 10．关于热量、内能和温度的说法中正确的是（ ） A．物体吸收了热量，温度一定升高 B．物体内能增加，一定吸收了热量 C．物体温度降低，一定放出了热量 D．质量相同的两物体，温度升高多的物体吸收的热量不一定多 11．四冲程汽油机的结构如图所示，依靠飞轮惯性使活塞向上运动完成的冲程是 ①吸气冲程 ②压缩冲程 ③做功冲程 ④排气冲程 A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④ 12．关于燃料的热值，以下说法正确的是（　　） A．0.5kg和2kg的同种汽油的热值是相同的 B．当燃料未燃烧时，其热值为零 C．燃料的热值越大，完全燃烧放出的热量越多 D．燃料燃烧越充分，其热值越大 13．关于汽油机和柴油机，下列说法正确的是（  ） A．汽油机吸入的是汽油和空气的混合物，点燃方式是压燃式 B．汽油机吸入的是空气，点燃方式是点燃式 C．柴油机吸入的是空气，点燃方式是压燃式 D．柴油机吸入汽缸的是空气和柴油的混合物 14．四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是(   ) A．A球与C球一定带有同种电荷 B．B球与C球一定带有异种电荷 C．B球与D球一定带有同种电荷 D．D球可能带电，也可能不带电 15．下列现中，解释正确的是（　　） A．破镜难圆，说明分子之间有斥力 B．大雪四处飞扬，说明分子在永不停息的做无规则运动 C．粉笔用力捏碎变成粉末，说明物体是由分子组成 D．水和酒精混合后体积变小，说明分子之间存在间隙 16．小明同学学习了比热容知识后，联想到热水袋，设计了一种水暖背心，冬天将袋内灌满热水，穿在身上可暖胸背，他设计的原理是（　　） A．水的比热容大，吸热本领强 B．水的比热容大，降温时放热多 C．水资源比较丰富 D．水的流动性强，穿起来柔软舒适 二、填空题（每小空1分，共6分） 17．北京园博园，是一个集园林艺术、文化景观、生态休闲、科普教育于一体的大型公益性城市公园。漫步在园中，阵阵花香沁人心脾，这说明分子在 ；将水和酒精混合，总体积会变小，这是因为液体分子间存在 。 18．在汽油机的压缩冲程中，气体温度会升高，这是通过 的方式来改内能；为保护汽油机的汽缸，设计时常将汽缸用一个水套包围，这是因为水的 大的缘故。 19．将千克水从烧到水需要吸收热量 ，这一过程中水的内能将会 。填 “增大” “减小”或“不变” 三、实验题（每小空1分，共6分） 20．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中： （1）在两个完全相同的烧杯中分别装入 （填“质量”或“体积”）、初温都相同的水和煤油； （2）加热10min，水吸收的热量 煤油吸收的热量；（填“大于”“小于”或“等于”） （3）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油 相同，然后用比较 的方法来完成探究实验； （4）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，则 吸热能力更强。 （5）由图像可得煤油的比热容为 。已知水的比热容为。 四、计算题（每小问2分，共6分） 21．中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是，无烟煤的热值是。求： （1）锅炉内的水吸收的热量是多少？ （2）5kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？ （3） 此锅炉的热效率η是多少？ 班级： 姓名： 编号： 二、填空题（每空1分，共6分） 17. 18. 19. 三、实验题(共1题；共6分) 20.（1） （2） （3） （4） （5） 四、计算题(共1题；共6分)请写出规范步骤。 21. 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级上学期物理第三周1-20班周作业 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C C C C A B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A C D D B 1．B 【详解】A．煮粽子时，锅上方的水蒸气遇到温度较低的空气变成小水滴，形成“白气”，是液化现象，故A错误； B．粽子升温的过程中，粽子温度升高，内能增大，故B正确； C．粽子内的食材粘合在一起，说明分子间存在引力，不能说明分子间没有斥力，故C错误； D．比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，故D错误。 故选B。 2．C 【详解】火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液氢时，可以放出更多的热量，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．D 【详解】A中的电动机是将电能机转化为机械能，故A不对；B中的发电机是将机械能转化为电能，故B也不对；C中的汽油机将内能转化为机械能，故C也不对；D中的干电池将化学能转化为电能，D是正确的． 4．C 【详解】AB、原子核是由原子核和核外电子组成的，故AB错；C. 原子是由位于中心的原子核及核外绕核转动的电子组成，原子核由质子和中子组成；质子和中子是由夸克组成，按物体尺度由大到小的顺序排列：原子、原子核、质子、夸克，故C正确；D. 在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由原子核和电子组成，再后来又发现了夸克，故D错．故选C. 【点睛】原子是由位于中心的原子核及核外绕核转动的电子组成，原子核集中了全部的正电荷及几乎全部的质量；原子核由质子和中子组成；质子和中子是由夸克组成． 5．C 【详解】A．摩擦起电不能创造电荷，实质是电子发生了转移，故A错误； B．用纸巾摩擦过气球后，气球和纸巾带异种电荷，故B错误； C．摩擦起电的实质是电子的转移，用纸巾摩擦气球时，负电荷在气球和纸巾间转移，故C正确； D．带电的气球能吸引轻小物体，它会和头发互相吸引，故D错误。 故选C。 6．C 【详解】A．发烧时用冷毛巾给头部降温，是通过热传递的方式改变内能，故A不符合题意； B．人晒太阳时感觉暖和，是通过热传递的方式改变内能，故B不符合题意； C．用铁锤钉钉子，钉子发热，是通过做功的方式改变内能，故C符合题意； D．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中降温，是通过热传递的方式改变内能，故D不符合题意。 故选C。 7．C 【分析】改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是内能的转移。 【详解】烧水时水温升高是通过热传递的方式改变内能的； A．流星在大气层中运动时，与空气摩擦做功，机械能转化为内能，使其温度升高，发光发热，则A不符合题意； B．锯木头时，锯子和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，则B不符合题意； C．热水袋取暖是利用热传递，内能从热水袋转移到手上，则C符合题意； D．两手互相摩擦做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，则D不符合题意。 8．A 【详解】A．打针时针筒抽取药液，将药液抽进针筒内，利用了大气压强原理，与连通器无关，故A错误，A符合题意； B．因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，属扩散现象，故B正确，B不符合题意； C．体温计是利用液体热胀冷缩的原理工作的，故C正确，C不符合题意； D．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故D正确，D不符合题意。 故选A。 9．B 【详解】A．小孩溜滑梯臀部发热，是克服摩擦做功使臀部发热，这是通过做功的方式来改变内能，故A不符合题意； B．用电热器烧水，电热器产生的内能通过壶传递给水，水的内能增加，是通过热传递改变内能的，故B符合题意； C．冬天搓手时，手克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能，故C不符合题意； D．将活塞迅速下压，活塞对筒内空气做功，使其内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，是通过做功改变内能的，故D不符合题意。 故选B。 10．D 【详解】试题分析：（1）物体吸收热量，内能一定增加，但有些物体的温度并不升高，例如晶体的熔化过程和液体的沸腾过程，不断吸收热量，但是温度保持熔点和沸点不变； （2）做功和热传递都可以改变物体的内能； （3）物体温度降低可能是放出了热量，还有可能是对外做功； （4）物体吸收热量的多少与物体的升高的温度、质量和比热容有关． 解： A、物体吸收了热量，温度不一定升高，例如，晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故A错误； B、物体内能增加，可能是吸收了热量，也有可能是外界对物体做功，故B错误； C、物体温度降低，可能是放出了热量，还有可能是对外做功，故C错误； D、质量相同的不同物体，温度升高多的物体吸收的热量不一定多，还与物体的比热容有关，故D正确． 故选D． 点评：在分析温度、内能、热量的关系时，要注意晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾这几个特殊例子，这是学生比较容易出错的内容，要特别注意． 11．D 【详解】汽油机工作过程中依靠飞轮惯性完成的冲程有：吸气、压缩和排气三个冲程，这三个冲程中活塞向上运动的是压缩冲程和排气冲程，吸气冲程活塞向下，故D正确。 故选D。 12．A 【详解】A．燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，故A正确； B．热值的大小与燃料是否完全燃烧无关，故B错误； C．热值大大小与燃料的种类和燃料的质量有关，故C错误； D．燃料的热值与燃料是否充分燃烧无关，故D错误。 故选A。 13．C 【分析】(1)汽油机在吸气冲程中吸入了汽油和空气的混合气体，在压缩冲程中，机械能转化为内能，内能增大，温度升高，汽油机汽缸顶端有个火花塞，此时火花塞喷出电火花，点燃汽油，产生高温高压的燃气推动活塞做功； (2)柴油机在吸气冲程中吸入空气，在压缩冲程中，机械能转化为内能，空气的内能增大；柴油机汽缸顶端有个喷油嘴，此时喷油嘴喷出雾状的柴油，柴油遇到高温的空气，达到着火点而燃烧，点燃方式是压燃式，燃烧产生高温高压的燃气推动活塞做功，柴油机的压缩比例更大、温度更高、做功更多，效率更高。 【详解】AB．汽油机吸入的是汽油和空气的混合物，点燃方式是点燃式，故AB错误； CD．柴油机吸入的是空气，点燃方式是压燃式，故C正确、D错误； 故选C。 14．D 【详解】试题分析：带电体具有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 如图A球与B球相互排斥，则A球与B球一定带有同种电荷； B球与C球相互吸引，B球带电，则C球可以带异种电荷，也可能不带电； C球与D球相互吸引，可能其中一个球带电，另一个球不带电，也可能两球都带电，但带有异种电荷． A. A球与B球一定带有同种电荷，A球与C球应该带异种电荷，也可能不带电，故A错误； B. B球与C球可能带有异种电荷，也可能C球不带电，故B错误； C. D球可能不带电，故C错误； D. D球可能带电，也可能不带电，故D正确． 选D． 点睛：重点是电荷间的相互作用规律和带电体具有吸引轻小物体的性质，解题不难，但容易出错，注意搞清楚每一个球的带电情况． 15．D 【详解】A．由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，达不到分子间力作用的范围，所以“破镜不能重圆”，此现象不能说明分子间有斥力，故A错误； B．分子运动是无法直接用眼睛看到的，大雪飞扬属于机械运动，不是分子在运动，不能说明分子在不停做无规则运动，故B错误； C．粉笔用力捏碎变成粉末，说明力能改变物体的形状，分子用肉眼看不到，粉末肉眼能看到，与分子无关，故C错误； D．不同物质在相互接触彼此进入对方的现象叫扩散。水和酒精混合后体积变小，发生了扩散现象说明分子之间存在间隙，故D正确。 故选D。 16．B 【详解】使用水暖背心的目的是利用水温度降低时放出的热量取暖，在质量和降低的温度相同时，由于水的比热容最大，由公式Q=cmt知：与其它液体相比较，水放出的热量最多，所以取暖效果最好。故选B。 17． 不停地做无规则运动 间隙 【详解】[1]漫步在园中，阵阵花香沁人心脾，这是扩散现象，这说明分子在不停地做无规则运动。 [2]将水和酒精混合，总体积会变小，这说明分子间存在间隙。 18． 做功 比热容 【详解】[1]汽油机的压缩冲程中，活塞对汽缸内混合气体做功，将活塞的机械能转化为混合气体的内能，使气体温度升高，这是通过做功方式改变内能的。 [2]水的比热容大，与等质量的其它物质相比，升高相同的温度，水吸收的热量多，降温效果好，所以用水来给汽油机的汽缸降温。 19． 6.72×105 增大 【详解】[1] 水需要吸收热量 [2] 这一过程中水不断吸收热量，故水的内能将会增大。 20． 质量 等于 吸收热量 温度计示数变化 水 /2100 【详解】（1）[1]由可知，比较不同物质的吸热能力时，要控制物质的质量相同。 （2）[2]用相同的热源，加热相同的时间，两种物质吸收的热量相同。 （3）[3]使用相同的电加热器，加热相同的时间，电热器放出的热量相同，故两液体吸收的热量相同。 [4]根据转换法，可用温度变化量来比较物质的吸热能力。 （4）[5]由图乙可知，加热10min，煤油和水吸收的热量相同，煤油的温度变化量大于水的温度变化量，说明水的吸热能力强。 [6]由可知，降低相同的温度，比热容大的物质放出的热量多，取暖效果好，因此“暖手宝”中液体的比热容较大。 （5）[7]由图可知，等质量的水和煤油，温度从68升高至98，煤油加热时间为10min，水加热时间为20min，故水吸收的热量是煤油的两倍，由可知，水的比热容是煤油的两倍，故煤油的比热容为 21．（1）6.3×107J；（2）1.75×108J；（3）36% 【详解】解：（1）由可知，锅炉内的水吸收的热量 （2）由 可知，5kg无烟煤完全燃烧放出的热量 （3）此锅炉的效率 答：（1）锅炉内的水吸收的热量是6.3×107J； （2）5kg无烟煤完全燃烧放出的热量是1.75×108J； （3）此锅炉的热效率是36%。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$