第二单元专练篇·02：画出同一物体的三视图-2024-2025学年三年级数学上册典型例题系列（原卷版+解析版）北师大版

1 / 5 2024-2025 学年三年级数学上册典型例题系列 第二单元专练篇·02：画出同一物体的三视图 1．下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画 出来。 2．下面的立体图形，从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？在方格纸上 画一画。 正面 上面 侧面 3．下面的立体图形从正面、上面、左侧面看各是什么形状？画一画。 4．下面的立体图形从正面、上面、左侧面看各是什么形状？画一画。 2 / 5 5．画出左边的物体从前面、上面和左面看到的图形。 6．在方格纸上画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。 从正面看 从上面看 从左面看 7．观察如图物体，分别画出从前面、上面、左面看到的图形。 3 / 5 8．认真观察，画出你从左面、右面、正面看到的图形的形状。 9．下面的立体图形，从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上 画一画。 10．在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形。 11．下面的立体图形从正面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 12．在方格纸上画出左图从上面、正面和右面看到的形状。 4 / 5 13．下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画 出来。 14．画一画。 15．作图：观察下面的立体图形，在方格纸上画一画从正面、上面和右面看到的 形状。 5 / 5 正面 上面 右面 16．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。 2024-2025学年三年级数学上册典型例题系列 第二单元专练篇·02：画出同一物体的三视图 1．下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。 2．下面的立体图形，从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 正面              上面           侧面 3．下面的立体图形从正面、上面、左侧面看各是什么形状？画一画。 4．下面的立体图形从正面、上面、左侧面看各是什么形状？画一画。 5．画出左边的物体从前面、上面和左面看到的图形。 6．在方格纸上画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。 从正面看     从上面看     从左面看 7．观察如图物体，分别画出从前面、上面、左面看到的图形。      8．认真观察，画出你从左面、右面、正面看到的图形的形状。            9．下面的立体图形，从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 10．在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形。 11．下面的立体图形从正面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 12．在方格纸上画出左图从上面、正面和右面看到的形状。    13．下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。 14．画一画。 15．作图：观察下面的立体图形，在方格纸上画一画从正面、上面和右面看到的形状。 正面           上面           右面 16．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年三年级数学上册典型例题系列 第二单元专练篇·02：画出同一物体的三视图 1．下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。 【答案】见详解 【分析】从前面看，能看到6个面共3列，第1列1个面，第2列2个面，且最下面的面与第1列的面对齐，第3列共3个面，且最下面的面与第2列最下面的面对齐；从右面看，能看到3个面且这3个面在同一列；从上面看，能看到3个面，且这3个面在同一行。 【详解】 【点睛】观测点不同，看到的面也不同。 2．下面的立体图形，从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 正面              上面           侧面 【答案】见详解 【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2行，下面一行3个正方形，上面一行1个正方形靠左边；从上面看到的图形是1行3个正方形；从侧面看到的图形是1列2个正方形，据此解答。 【详解】    正面                            上面                       侧面 【点睛】此题主要考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、侧面观察到的简单几何体的平面图形。 3．下面的立体图形从正面、上面、左侧面看各是什么形状？画一画。 【答案】见详解 【分析】从正面、上面、左面观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出三视图。 【详解】 【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答本题的关键。 4．下面的立体图形从正面、上面、左侧面看各是什么形状？画一画。 【答案】见详解 【分析】从正面、上面、左面观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出三视图。 【详解】 【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答本题的关键。 5．画出左边的物体从前面、上面和左面看到的图形。 【答案】见详解 【分析】观察这个物体，从前面看到两行，下面一行是3个正方形，上面一行是1个正方形，左对齐。从上面看到三行，中间一行是3个正方形，上面和下面都是1个正方形，居中。从左面看到两行，下面一行是3个正方形，上面一行是1个正方形，居中。 【详解】 【点睛】本题考查了物体三视图的画法，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 6．在方格纸上画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。 从正面看     从上面看     从左面看 【答案】见详解 【分析】从正面看物体，看到3排，最下面一排有3个小正方形，中间一排有2个小正方形，左齐；最上面一排有1个小正方形，中间对齐；从上面看物体，看到2排，下面一排有2个小正方形，上面一排有3个小正方形，左齐；从左面看物体，看到3排，最下面一排有2个小正方形，中间一排有2个小正方形，最上面一排有1个小正方形，左齐。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。 7．观察如图物体，分别画出从前面、上面、左面看到的图形。      【答案】见详解 【分析】从前面、上面和左面观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出三视图。 【详解】 【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答本题的关键。 8．认真观察，画出你从左面、右面、正面看到的图形的形状。            【答案】见详解 【分析】从左面看物体，看到3排，最下面一排有2个小正方形，中间一排有2个小正方形，最上面一排有1个小正方形，左齐；从右面看物体，看到3排，最下面一排有2个正方形，中间一排有2个小正方形，最上面一排有1个小正方形，右齐；从正面看物体，看到3排，最下面一排有3个小正方形，中间一排有2个小正方形，最上面一排有1个小正方形，左齐。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。 9．下面的立体图形，从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 【答案】见详解 【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层最左边一个正方形；从上面看到的图形是1行，有3个正方形；从左面看到的图形是一列，有2个正方形组成。据此即可画图。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同方向观察图形和几何体的能力，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 10．在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形。 【答案】见详解 【分析】根据观察物体的三视图可知：从正面看第一行有2个正方形，第二行有2个正方形；从左面看第一行有2个正方形，第二行有1个正方形；从上面看第一行有1个正方形，第二行有2个正方形。 【详解】如图： 【点睛】本题主要考查观察物体的三视图的实际运用。 11．下面的立体图形从正面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 【答案】见详解 【分析】从正面观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出图形即可解答。 【详解】 【点睛】本题主要考查学生对三视图画法的掌握。 12．在方格纸上画出左图从上面、正面和右面看到的形状。    【答案】见详解 【分析】从上面、正面、右面观察几何体，判断出看到的图形由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出图形即可。 【详解】 【点睛】本题主要考查学生画三视图方法的掌握。 13．下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。 【答案】见详解 【分析】观察图形可知，从正面看到的是3层：下层3个正方形，中层2个靠右边，上层一个靠右边；从右面看到的是1列3个正方形；从上面看到的是三个横向排列的正方形。 【详解】画图如下： 【点睛】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体的空间思维能力 14．画一画。 【答案】见详解 【分析】此立方体由7个同样的小正方体组成，从正面能看到一行5个正方形；从侧面能看到一行3个正方形；从上面能看到7个正方形，分三行，中间一行5个，上1个居左，下一个居右。 【详解】作图如下： 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。 15．作图：观察下面的立体图形，在方格纸上画一画从正面、上面和右面看到的形状。 正面           上面           右面 【答案】见详解 【分析】观察图形可知，图形从正面看是；从上面看是；从右面看是；据此画图即可。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 16．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。 【答案】 【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。 【详解】根据分析画图如下： 【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$