6.4 发展的选择 课件--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级下册

“铁定溜溜” ——溜出共富发展路 本课学习目标： 1、了解可持续发展的内涵，懂得生态、社会和经济是可持续发展的三个方面，缺一不可。 2、了解新发展理念的内涵及意义。 3、能结合区域发展的案例，从协调PRED的角度思考和分析问题，树立可持续发展的思想。 视频中提到哪些游玩地方？ 游乐场 农耕乐园 （石斛文化园） 铁定溜溜自2020年10月开园以来，营收近一亿，带动5000多个就业岗位。2023年村集体经济收入达350万元、村人均年收入达4.5万元。 下山头村的蝶变 方玉友，大荆镇下山头村民，中共党员，中国知名企业家，珀莱雅化妆品股份有限公司联合创始人，西湖大学荣誉校董，2023年胡润百富榜显示其个人财富达100亿，并入选福布斯中国最佳CE0。 下山头村的蝶变 分析下山村屡次求富不成的原因是什么？ 1984年 2000年 2002年 2003年 2012年 分田到户时，人均耕地仅三、四分，是落后小山村。无奈之下，方玉友和村里的其他年轻人一起选择了外山谋生。 当地流传“金山头、银山头,嫁女不嫁下山头”的顺口溜。 下山头村民跟风办小型铸造厂，收入虽有提高，但却因为污染环境被迫关停。 村集体经济唯一的收入，是山上那五六十株老梨树的租金，一年仅2700元。 方玉友离乡谋生。 方玉友回乡竞选并担任村委会主任，计划筹建工业园，因土地政策调整导致项目中止。 方玉友意图引入石材建材市场，又因审批没通过而告败。 注①:1998年修订的《中华人民共和国土地管理法》第十五条:“土地承包经营权的使用范围仅限于农业生产经营，不得用于非农业生产经营和其他用途。 位于山区，耕地不足 环境破坏，低质发展 改革滞后，制度制约 PRED问题 人口(Population)、资源(Resources)、环境(Environment)与发展(Development)问题，简称PRED问题。 人口是关键因素 勾画四者之间的思维导图。 ？ 80年代下山头村人均年收入300——400元。80％的人口是农民，当时还要交公粮。农民只有种田一种选择，做就不会饿死，不做就有饿死的可能。 2013年前后，国家允许农村土地以出租、入股等方式流转，并鼓励发展现代科技农业。在此背景下，方玉友立足当地铁皮石斛资源优势，创办浙江聚优品生物科技股份有限公司，2018年他以“村企共建”的模式投资打造“铁定溜溜”项目。他说:“'铁定’是我铁了心要为家乡做项目的决心，溜溜是对石斛的形状描述”。为保障村民收入，他还推出了“租金+股金+薪金” 三金模式。 如今，铁定溜溜项目己成为包括溜溜乐园、石斛文创园、农耕乐园等在内的田园综合体。该综合体还借助珀菜雅公司的技术力量，开发护肤品、保健品、饮料等铁皮石斛深加工产品。 铁定溜溜自2020年10月开园以来，打造田园综合体美丽乡村，营收近一亿，带动5000多个就业岗位。2023年村集体经济收入达350万元、村人均年收入达4.5万元。 下山头村的蝶变 (注:三金模式即农户以土地承包经营权为股份入股得租金，并在公司获利后，再得股金分红，另外，村民可以通过“零工+长工”方式，赚取薪资报酬。) 探究：铁定溜溜为何能溜出发展共富之路?请结合材料并运用所学予以分析。 (角度：遵循哪些发展理念、发展战略、发展观等) 遵循新发展理念： 下山头村民共同开发以铁皮石斛为主的农产品全产业链和文旅项目，体现了创新发展理念； 下山头村乡贤方玉友回乡出资成立了浙江聚优品生物科技股份有限公司，以先富带后富，体现了协调发展理念； 大荆镇以田园综合体美丽乡村建设，体了绿色发展理念； 下山头村建设文化旅游项目，开放发展，体现了开放的发展理念； 下山头村创办村集体经济，村民和村集体的年收入发生巨变，体现了共享发展理念。 ——走可持续发展之路 我国走可持续发展道路的措施 （1）积极贯彻可持续发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念； （2）树立、践行“绿水青山就是金山银山”的理念坚持，节约资源和保护环境的基本国策； （3）推进美丽中国建设，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 中国美丽休闲乡村 浙江AAAA级景区村庄 “金山头 银山头 嫁女就嫁下山头” 因地制宜谋发展 “墟里”是80后姑娘小熊开创的一个“中国乡村生活品牌”，位于永嘉茗岙郑山村，是一幢与山林草木共呼吸的乡舍。有着独特的的选址和自然、舒适的体验感。 第三产业为主？ 读图分析，说一说下图中四大地区经济发展的特点？ 东部地区和东北地区：第三产业比重大，第一产业比重小； 中西部地区：产值第二产业比重大，第一产业比重小。 第一产业： 第二产业： 第三产业： 主要指种植业、林业、畜牧业、水产养殖业等直接以自然物为生产对象的产业（泛指农业）。 主要指工业、制造业、建筑业等。 商业、金融、交通运输、通讯、教育、服务业及其他非物质生产部门。 东部地区 中部地区 西部地区 东北地区 探究内容 1.我国四大地区及划分的依据是什么？ 2.选择其中一个区域，运用信息技术查找能体现该区域自然和人文特色的图表，并尝试对家乡进行分析。 3.请为该地区因地制宜、优势互补谋发展提出一条合理建议，并说明理由。 什么是“因地制宜”？ 因：依据； 制：制定； 宜：适当的措施。 根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 13 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1、范围（包含的省级行政区） 2、差异 3、优势与不足 谋“优势互补” 优势互补 目的：为了更好的发挥各地优势，不同区域还可以开展区域合作，实现互利共赢。 根据四大地区的差异，各区域之间的优势互补 支教 南水北调 西气东输 北煤南运 “因地制宜谋发展” 小组合作：种好“梧桐树”，引来金凤凰 ——亮出所代表乡镇的风采 合作要求： 1、根据任务单完成相关任务——努力挖掘代表区片的优势，以吸引外商投资； 2、组内成员分工，推选一人负责记录，一人负责发言，合作期间要人人参与。 区域经济发展经验之我说 1、因地制宜地考虑不同地区的特点，采取适应当地条件的发展策略和方式，打造特色经济。 2、不同区域开展区域合作，更好地发挥各地优势，实现互利共赢。 3、发展经济的同时，还要注意保护环境，实现区域经济的可持续发展。 2030年可持续发展目标 向贫困宣战 转移就业 教育扶贫 异地搬迁 基础设施建设 发展特色产业 向贫困宣战 贫困是很多地区环境恶化的主要原因，环境恶化又会严重阻碍这些地区的发展。消除贫困既是实现区域可持续发展的重要途径，也是重要目标。 2020年我国完成全面完成脱贫工作。 2021年脱贫攻坚表彰大会召开。 Lavf58.20.100 $$