精品解析：广东省阳江市阳春市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物 说明： 1.共8页，满分为100分，答题用时为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 1. 下列诗句中不包含生命现象的一项是（　　） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C. 离离原上草，一岁一枯荣 D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，说明生物能对外界刺激作出反应，体现生物生命现象，A不符合题意。 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，描写的是动物的群聚现象，体现生物生命现象，B不符合题意。 C．离离原上草，一岁一枯荣描述了顽强的野草具有生命周期，说明植物能生长和繁殖，体现生物生命现象，C不符合题意。 D．黄河之水天上来，奔流到海不复回属于自然现象，不属于生命现象，D符合题意。 故选D。 2. 如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A. ①对细胞起保护和支持作用 B. ②控制物质进出细胞 C. ④是细胞的控制中心 D. ⑦可把光能转变为化学能 【答案】D 【解析】 【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．①细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，动物细胞没有细胞壁，A正确。 B．②细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不具有支持的作用，B正确。 C．④细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心，C正确。 D．⑦线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所，释放能量，是将化学能释放出来，D错误。 故选D。 3. 2023年春季，我市某河段水葫芦开始疯长，水葫芦是一种从外国引进的植物，引入我国后，很快在部分水域蔓延，并威胁水中其它生物的生存。这一现象说明（ ） A. 生物能适应环境 B. 生物能适应环境，也能影响环境 C. 生物能影响环境 D. 生物能适应环境，但不能影响环境 【答案】B 【解析】 【分析】在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 【详解】由题文可知，水葫芦引入后，很快在我国部分水域蔓延，这说明生物（水葫芦）对环境（我国水域）的适应（生长繁殖）；水葫芦会与其他水生植物相互争夺水分、阳光、无机盐、生存的空间，威胁到水中其他生物的生存，这说明生物（水葫芦）对环境（我国水域）的影响（威胁水中其他生物的生存），故ACD错误，B正确。 故选B。 4. 如图是克隆羊多莉的出生图解，多莉与哪只羊长得像（　　） A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】小羊多莉的身世：A羊的无核卵细胞和 B羊的乳腺细胞核融合成一个细胞，融合细胞发育成胚胎，转移到C羊子宫，发育成克隆羊多莉。由于细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，因此多莉与B长得像，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心发射并取得成功。你认为航天员到达空间站必须携带的维持生命的基本物质是（ ） A. 水、氧气、食物 B. 水、氧气、食物、保暖衣服 C. 水、氧气、食物、香烟 D. 饮料、氢气、食物 【答案】A 【解析】 【分析】生物的生存所需要的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度，和一定的生存空间。 【详解】航天员在空间站中维持生命的基本物质主要包括水、氧气和食物。这些是人体生存的基本需求。保暖衣服虽然重要，但不属于维持生命的基本物质；香烟对健康有害，不是必需品；饮料和氢气也不符合人体基本生理需求。因此，正确答案是A。 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 6. “落红不是无情物，化作春泥更护花”。从生态系统各成分的功能分析，“落红”在化作“春泥”的过程中起决定作用的是（　　） A. 分解者 B. 消费者 C. 生产者 D. 土壤 【答案】A 【解析】 【分析】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。 【详解】A．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，“落红”（有机物落叶、落花）在化作“春泥”（无机物）的过程中起决定作用的是分解者，A正确。 B．消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。根据食性的不同可分为一级消费者、二级消费者等，B错误。 C．生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，C错误。 D．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，“落红”（有机物落叶、落花）在化作“春泥”（无机物）的过程中起决定作用的是分解者，这些分解者大多生活于土壤中，主要是土壤中的微生物在起作用，D错误。 故选A。 7. 下列生物体中仅有一种能量转换器的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】小麦、树、仙人掌，都是植物，都有叶绿体、线粒体两种能量转换器；家兔是动物，只有线粒体一种能量转换器，没有叶绿体。因此生物体中仅有一种能量转换器的是家兔。 故选C。 8. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法不正确的是（ ） A. “光”是实验的变量，应设置“明亮”和“黑暗”两种环境 B. 为了节省时间，可以用1-2只鼠妇做实验就可以了 C. 除“光照”这一条件不同外，其它环境条件都要相同 D. 实验完毕后，应将鼠妇放归适合它生存的自然环境中 【答案】B 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．探究“光对鼠妇生活的影响”实验，“光”是实验的变量，应设置“明亮”和“黑暗”两种环境，故A正确。 B．1-2鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此用一只鼠妇不能得出正确结论，故B错误。 C．对照实验应遵循单一变量原则，除“光照”这一条件不同外，其它环境条件都要相同，故C正确。 D．应该爱护动物，实验完毕后，应将鼠妇放归适合它生存的自然环境中，故D正确。 故选B。 9. 食物进入胃，胃能分泌胃液；还可以通过蠕动促使食物与胃液混合，胃部会有不适感；以上说明构成胃的组织分别有（　　） A. 营养组织、肌肉组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、神经组织 C. 输导组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、肌肉组织、神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，不同组织，功能不同。 【详解】上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。“胃能分泌胃液”说明胃又上皮组织；“还能通过蠕动促进食物与胃液的混合”说明构成胃的组织有肌肉组织；“胃部会有不适感”说明胃有神经组织。因此，D符合题意。 故选D。 10. 下列关于一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述，正确的是（ ） A. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 B. 杜鹃鸟的皮肤有保护身体的作用，属于保护组织 C. 杜鹃花和杜鹃鸟由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开的 D. 杜鹃花和杜鹃鸟的细胞分裂过程完全一样 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．对于植物体（如杜鹃花），其结构层次通常是：细胞→组织→器官→植物体，而没有系统这一层次。而对于动物体（如杜鹃鸟），其结构层次则是：细胞→组织→器官→系统→动物体，A错误。 B．在植物中，确实存在保护组织，用于保护植物体免受外界环境的伤害。但在动物中，皮肤虽然也有保护身体的作用，但它并不被称为保护组织，而是属于器官层次，由多种组织（如上皮组织、结缔组织等）构成，B错误。 C．无论是植物还是动物，它们的生长和发育都离不开细胞的生长（细胞体积的增大）、分裂（细胞数量的增多）和分化（细胞在形态、结构和功能上产生差异，形成不同的细胞和组织），C正确。 D．在植物细胞中，细胞分裂时会在细胞中央形成新的细胞壁，将细胞质分为两部分，形成两个子细胞；而在动物细胞中，则是通过细胞膜的凹陷和缢裂来实现细胞的分裂，D错误。 故选C。 11. 如图的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程，下列相关描述不正确的是（　　） A. ①②③④过程细胞内染色体数目不断减少 B. 过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C. 过程③是细胞分化，形成了不同的组织 D. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知：图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化、④表示组织形成器官。 【详解】A．①②③④过程细胞内染色体数目不变，从而保持物种的稳定，A错误。 B．②使细胞的数目增多，表示细胞分裂，B正确。 C．③表示细胞分化，细胞分化形成了不同的组织，C正确。 D．①导致细胞体积的增大，表示细胞的生长，但是细胞不能无限长大，D正确。 故选A。 12. 下列对单细胞生物的描述，错误的一项是（　　） A. 做“观察草履虫的实验”，应从草履虫培养液的表层吸取液滴 B. 表膜是草履虫进行气体交换的器官 C. 将健康状况相同的草履虫和眼虫放在温度适宜的蒸馏水中培养，眼虫存活时间较长 D. 海水中某些单细胞生物大量繁殖，可形成赤潮 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，草履虫是单细胞动物。 【详解】A．草履虫是好氧型生物，它们需要氧气来维持生命活动。由于培养液表层溶解的氧气相对较多，因此草履虫会聚集在培养液的表层。所以，做“观察草履虫的实验”时，从草履虫培养液的表层吸取液滴是正确的，A正确。 B．表膜即细胞膜，是草履虫身体的外层结构，它不仅起到保护细胞的作用，还是草履虫进行气体交换的结构。草履虫是单细胞生物，没有器官，表膜只是其细胞结构，并不是器官，B错误。 C．草履虫和眼虫虽然都是单细胞生物，但它们的生存环境和生存方式有所不同。草履虫是淡水生物，而眼虫则能在含有有机质的淡水中生活，并且能进行光合作用。当它们都被放在温度适宜的蒸馏水中培养时，由于蒸馏水中缺乏有机物和必要的营养物质，两者都难以长时间存活。然而，由于眼虫能进行光合作用，这在一定程度上为其提供了生存所需的能量和营养物质，因此眼虫在蒸馏水中的存活时间可能会相对较长，C正确。 D．赤潮是一种由于海水中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中海水变色现象。这些生物中有很多是单细胞生物。当它们在海水中大量繁殖时，会消耗大量的氧气并产生有毒物质，对海洋生态系统和人类健康造成危害，D正确。 故选B。 13. 从生物体结构层次上分析，请找出不属于同一结构层次的一项（　　） A. 一株西瓜苗 B. 一粒西瓜籽 C. 一个西瓜 D. 一片西瓜叶 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】一株西瓜，包括了植物的根、茎、叶等器官，在结构层次上属于个体； 一粒西瓜籽是西瓜的种子，属于器官；西瓜是果实，西瓜籽是种子，它们都是器官层次；一个西瓜是植物的果实，属于器官；叶片是器官层次。因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 甲图种子的胚包括①②③④⑤ B. 乙图表示双子叶植物的种子 C. 甲图中豆浆中的营养物质主要来自⑤ D. 乙图中④为种子的萌发提供营养物质 【答案】C 【解析】 【分析】（1）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。 （2）题图甲中：①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶 题图乙中：①果皮和种皮、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤胚乳、⑥子叶。 【详解】A．胚是种子的主要结构，由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶四部分组成，A错误。 B．乙图是玉米种子，子叶一片，属于单子叶植物，B错误。 C．大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，所以豆浆的营养物质来自⑤子叶，C正确。 D．乙图中④是胚根，种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，为种子的萌发提供营养物质的是⑤胚乳，D错误。 故选C。 15. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的一项是（ ） A. 藻类、苔藓和蕨类植物都是多细胞的生物 B. 广东人煲糖水用的海带是藻类植物，所吃的部分是它的茎和叶 C. 在环境污染比较严重的地区，没有苔藓植物的生长 D. 蕨类植物的根称为假根，不能吸收水分和无机盐，起固定植株的作用。 【答案】C 【解析】 【分析】（1）藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 （2）蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大 但其受精没有脱离水的限制,，因此适于生活在阴湿处。 （3）苔藓植物没有根，有茎和叶的分化，其内没有输导组织，适宜生活在阴湿的陆地。 【详解】A．藻类、苔藓和蕨类植物不全都是由多个细胞构成的生物体，比如衣藻属于单细胞藻类，A错误。 B．海带是藻类植物的一种，但它并没有真正的茎和叶的分化，B错误。 C．苔藓植物对环境条件有一定的要求，特别是空气湿度和土壤湿度。在环境污染比较严重的地区，由于空气和土壤中的有害物质可能增多，苔藓植物的生长确实会受到一定影响，C正确。 D．蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，并且这些器官都具有一定的功能。其中，根的主要功能是吸收水分和无机盐，为植物体提供必要的营养。而假根是某些低等植物（如苔藓植物中的某些种类）所具有的一种特殊结构，它并不具备真正的吸收功能，主要起固定植株的作用。因此，将蕨类植物的根称为假根并说它不能吸收水分和无机盐是错误的，D错误。 故选C。 16. 在学校的植物园中生长有向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树，按照下列哪项标准可以把这些植物分为两大类（　　） A. 是否有根、茎、叶的分化 B. 是否能产生种子 C. 种子外面是否有果皮包被 D. 按生活环境分水生、陆生 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树都具有根、茎、叶；根据是否有根、茎、叶的分化不能将这些植物分为两类，A不符合题意。 B．向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树都能产生种子；根据是否能产生种子不能将这些植物分为两类，B不符合题意。 C．向日葵、月季、芒果树是被子植物，它们的种子外面有果皮包被；苏铁和松树是裸子植物，它们的种子外面没有果皮包被。因此，按照种子外面是否有果皮包被可以将这些植物分为两大类，C符合题意。 D．向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树都生活在陆地上；不能按生活环境分水生、陆生，D不符合题意。 故选C。 17. 北方地区在早春播种后常用地膜覆盖地表，这样做的目的是（　　） A. 防止种子被鸟、虫等偷吃 B. 保温、保湿 C. 防止大风吹走覆盖在种子上面的泥土 D. 增加光照 【答案】B 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】北方地区的早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，故B正确，ACD错误。 故选B。 18. 某兴趣小组在“探究种子萌发的环境条件实验方案及结果如下表，下列说法正确的是（ ） 装置 水稻种子数 实验条件 实验结果 ① 20粒 潮湿 5℃ 0粒萌发 ② 20粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 20粒 种子浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 20粒 潮湿 25℃ 18粒萌发 A. 装置①与装置②是一组对照实验，目的是探究温度和水分对种子萌发的影响 B. 装置①与装置③是一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响 C. 装置④有2粒种子不萌发，可能是种子自身原因导致的 D. 装置④种子的发芽率为80% 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．①与②比较，有两个变量水分和温度，不能作为对照实验，故A错误。 B．①与③比较，由两个变量空气和温度，不能作为对照实验，故B错误。 C．种子萌发除了满足一定的外界条件外，种子自身还必须满足：种子是活的，胚是完整的，而且还度过了休眠期的，装置④有2粒种子不萌发，可能是种子自身原因导致的，故C正确。 D．装置④种子的发芽率为18/20×100%=90%，故D错误。 故选C。 19. 下图是叶芽的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 1是幼叶发育成4 B. 2是芽轴发育成5 C. 3是芽原基，发育成6 D. 6是顶芽 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图中：1幼叶、2芽轴、3芽原基、4叶、5茎、6芽。 【详解】A．1幼叶发育成4叶，A正确。 B．芽轴是叶芽中比较细长的部分，它将来会发育成茎。在题目中，它对应着发育成5（茎）的部分，B正确。 C．芽原基是叶芽中比较小的突起，它将来会发育成新的芽，C正确。 D．由6存在的位置可以看出，6是侧芽，不是顶芽，D错误。 故选D。 20. 龙眼又称桂圆，多栽培于我国南方地区，是华南地区盛产的水果。一棵茂盛的龙眼树结出好吃的龙眼要经过（ ） A. 开花→受精→传粉→结果 B. 受精→开花→传粉→结果 C. 传粉→受精→开花→结果 D. 开花→传粉→受精→结果 【答案】D 【解析】 【分析】一朵完全花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。 【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉；花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出精子，精子与卵细胞结合形成受精卵；完成传粉和受精后，花的其它结构大都凋落，只有子房继续发育，最终发育成果实。由此可见，一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过的过程是：开花→传粉→受精→果实成熟，故ABC错误，D正确。 故选D。 21. 在两棵小树之间拴铁丝晾衣服，日子久了，树皮上会长出“节瘤”，影响植物的生长。与“节瘤”的产生有直接关系的是（ ） A. 阻断韧皮部中有机物的向下运输 B. 形成层细胞不断分裂的结果 C. 阻断木质部水和无机盐向上运输 D. 阻断韧皮部水和无机盐的向上运输 【答案】A 【解析】 【分析】植物体内主要有两条运输管道—— 导管和筛管。 1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。 【详解】小树的树干上栓铁丝，随着时间的推移，植物茎的加粗，铁丝会将韧皮部中的筛管切断，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，这样营养物质就积存在铁丝上端，使铁丝上端的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，故BCD错误，A正确。 故选A。 22. 用塑料大棚栽种农作物，瓜果的坐果率比较低，要解决这一问题（　　） A. 加强肥水管理 B. 塑料大棚内充加二氧化碳 C. 塑料大棚内放养蜜蜂等昆虫 D. 人工辅助授粉 【答案】D 【解析】 【分析】瓜果坐果率低可能是由于传粉不足等原因导致。涉及植物的生殖过程及传粉方式等知识点。 【详解】A．加强肥水管理主要是为植物提供营养和水分，对提高坐果率作用不直接，故A错误。 B．塑料大棚内充加二氧化碳主要是为了提高光合作用效率，与坐果率关系不大，故B错误。 C．塑料大棚内放养蜜蜂等昆虫可帮助传粉，但在瓜果坐果率比较低的情况下不一定能有效解决问题，故C错误。 D．瓜果坐果率低可能是传粉不足，人工辅助授粉可以直接有效地提高坐果率，故D正确。 故选D。 23. 如图是桃花结构示意图，能形成生殖细胞的结构是（ ） A. ①和② B. ③和④ C. ②和③ D. ①和④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①花瓣，②花药，③胚珠，④柱头。 【详解】雄蕊包括花丝和花药，②花药成熟以后里面含有花粉粒，花粉粒中含有精子；雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房，子房的结构包括子房壁和胚珠，③胚珠中有卵细胞和中央细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵，发育成胚，故ABD错误，C正确。 故选C。 24. 绿水青山就是金山银山，国家倡导人们植树造林，在移栽植物时，下列做法错误的是（　　） A. 带土移栽 B. 最好保留全部的枝叶 C. 移栽植物后要及时浇水 D. 选择傍晚或阴天移栽 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶片是蒸腾作用的主要部位。 【详解】A．带土移栽可以保护幼根和根毛，利于移栽植物成活，故A正确。 B．移栽植物时去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故B错误。 C．移栽植物后要及时浇水，确保根毛从土壤充分吸水并使土壤与根系紧密接合，故C正确。 D．选择傍晚或阴天移栽，可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，故D正确。 故选B。 25. 小芳同学在探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响实验时，将实验结果绘制成如图所示曲线。下列分析合理的是（ ） A. 温度为25℃~30℃时，该品种蔬菜生长最快 B. 温度越高，该品种蔬菜的光合作用越强 C. 在35℃时，该品种蔬菜可持续积累有机物 D. 该品种蔬菜不适宜在广东地区种植 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。 【详解】A．25℃～30℃时，光合作用强度与呼吸作用强度的差值，即净光合速率最大，最适宜蔬菜生长，故A正确。 B．由题图可看出，温度升高，蒸腾作用加强，气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用强度下降，故B错误。 C．由题图可看出，在35℃时，光合作用与呼吸作用的强度相等，1小时后呼吸作用大于光合作用，该品种蔬菜体内有机物的量减少，C错误。 D．由题图可看出，该品种蔬菜适宜在温暖的自然环境中生长，故D错误。 故选A。 26. 2021年，中国科学家人工合成淀粉方面取得原创性突破——世界上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成，下列说法正确的是（ ） A. 人工合成淀粉只需要二氧化碳作为原料 B. 人工合成淀粉需要二氧化碳和水作为原料 C. 可用澄清的石灰水可检验是否产生淀粉 D. 人工合成淀粉对实现“碳中和”没有意义 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能并吸收二氧化碳，在叶绿体中将其合成储存能量的有机物（淀粉），并释放氧气的过程。 【详解】A．根据生物学和化学的知识，我们知道淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的复杂有机物。而二氧化碳仅含有碳和氧两种元素，缺乏氢元素。因此，仅仅依靠二氧化碳是无法合成淀粉的，A错误。 B．在实验室中，科学家通过模拟自然界的光合作用过程，利用二氧化碳和水作为原料，在特定的条件下（光照）成功合成了淀粉，B正确。 C．澄清的石灰水主要用于检验二氧化碳气体，因为它能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。而淀粉是一种有机物，与澄清的石灰水不反应，因此无法用澄清的石灰水来检验淀粉。通常，淀粉的检验需要使用碘液等特定的化学试剂，C错误。 D．碳中和是指通过植树造林、节能减排等方式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。人工合成淀粉技术为利用二氧化碳提供了一种新的途径，可以将大气中的二氧化碳转化为有价值的有机物（如淀粉），从而有助于减少大气中的二氧化碳浓度，对实现碳中和具有重要意义，D正确。 故选B。 27. 下列图中叙述不正确的是（　　） A. 图一可以表示花生种子在萌发成幼苗过程中有机物的变化 B. 图二可以验证蒸腾作用散失水分 C. 图三能验证光是光合作用必要条件 D. 图四可以验证呼吸作用释放二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】图一表示某物质质量随时间的变化；图二是验证蒸腾作用；图三用锡箔遮光验证植物光合作用需要光；图四用燃烧的蜡烛可以验证萌发的种子呼吸作用消耗氧气。 【详解】A．花生种子在萌发形成幼苗过程中，萌发前，种子呼吸作用消耗有机物，因此有机物质量减少；但种子萌发形成幼苗后可进行光合作用合成有机物，有机物质量增加，故A正确。 B．图二验证植物蒸腾作用散失水分，植物进行蒸腾作用，则薄膜上出现水珠，故B正确。 C．图三通过对叶片部分遮光后在阳光下照射，滴加碘液后未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝，则说明光是光合作用的必要条件，故C正确。 D．图四验证呼吸作用消耗氧气，若点燃的蜡烛熄灭则说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气，故D错误。 故选D。 28. 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析正确的是（　　） A. 0点时，植物仍在进行光合作用 B. a、c点光合作用和呼吸作用强度相等 C. 该植株在b点时有机物总量最多 D. 24时附近，该植物停止进行呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。光合作用必须在光下才能进行，图中光合作用只有在白天进行，呼吸作用在一天中变化不大。 【详解】AD．呼吸作用只要是活细胞时时刻刻都在进行，所以0时和24时附近，植物仍在进行呼吸作用，但0点时没有光，不能进行光合作用，A错误，D错误。 B．据图可见：a点之前和c点之后，呼吸作用强度大于光合作用强度；a、c点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等，B正确。 C．傍晚时分，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以c点积累的有机物最多，C错误。 故选B。 29. 一直以来，我市稳步推进乡村振兴发展，大力发展农业农村现代化。下列措施中，不是利用光合作用的原理提高塑料大棚内蔬菜产量的是（ ） A. 增加大棚内二氧化碳的浓度 B. 合理密植 C. 晚上塑料大棚内开灯照射 D. 适当降低夜间温度 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多；所以，适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，A正确。 B．合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能，能提高光合作用效率，从而提高单位面积内蔬菜的产量，B正确。 C．光是进行光合作用的条件，光照时间越长，植物光合作用的时间越长，合成的有机物就越多，能增产；因此，夜间开灯，延长光照时间，能提高大棚蔬菜的产量，C正确。 D．温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，但还要进行呼吸作用；因此，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量，这是利用呼吸作用原理，D错误。 故选D。 30. 我们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命那样对待生态环境。下列关于我国植被问题的叙述不正确的是（ ） A. 我国人均森林面积超世界人均水平 B. 长期以来我国对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐 C. 过度放牧已使许多草场退化、沙化 D. 在我国的植被中，森林占据了主体 【答案】A 【解析】 【分析】目前全国森林资源现状是：林业用地面积26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，全国森林覆盖率为16.55%；活立木总蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米。除台湾省外，全国人工林面积4666.7万公顷，人工林蓄积10.1亿立方米。森林资源的平均水平依然很低。 【详解】A．我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国是一个少林的国家，人均森林面积只有0.125公顷，仅占世界评价水平的1/5，故A错误。 B． 我国植被保护面临的形势十分严峻，长期以来我国对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，故B正确。 C．我国的草原植被由于过度放牧已使许多草场退化、沙化，沙化的面积在逐年扩大，故C正确。 D．我国的森林面积15894.1万公顷，占据了我国植被的主体，故D正确。 故选A。 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31. 如图一是某草原生态系统中的食物网示意图，图二表示该食物网中某条食物链在各生物体内有毒物质的相对含量，请据图分析回答问题： （1）图一所示食物网中包含______条食物链；该生态系统所需的能量最终来源于______。 （2）如果把图一看作成为一个完整的生态系统，那么除图中所示的组成成分外，还应该包括______和______（填生态系统的组成成分）；地球上最大的生态系统是______。 （3）图二中丙对应图一的生物名称是______，此生物与兔的关系是_____。 （4）由于某种原因导致鹰大量被捕杀，会导致兔的数量在短期内______（填“增加”或“减少”或“不变”）。当人们意识到乱捕滥杀的危害，停止捕杀鹰一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡，这是因为生态系统具有一定的______能力。看图二，写出该条食物链：_____。 【答案】（1） ①. 5##五 ②. 太阳能 （2） ①. 分解者 ②. 非生物部分 ③. 生物圈 （3） ①. 鹰 ②. 捕食 （4） ①. 增加 ②. 自动调节##自动调节 ③. 草→鼠→蛇→鹰 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此该食物网由5条食物链组成。该生态系统所需的能量最终来源于太阳能。 【小问2详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。如果把图一看作成为一个完整的生态系统，那么除图中所示的组成成分外，还应该包括分解者和非生物部分；地球上最大的生态系统是生物圈。 【小问3详解】 根据图二中有毒物质的相对含量，丙的有毒物质含量最高，通常在食物链中，顶级捕食者体内的有毒物质含量最高。结合图一的食物网，鹰是顶级捕食者，因此丙对应的生物是鹰。鹰与兔的关系是捕食关系。 【小问4详解】  由于某种原因导致鹰大量被捕杀，会导致兔的数量在短期内增加。当人们意识到乱捕滥杀的危害，停止捕杀鹰一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡，这是因为生态系统具有一定的 自我调节 能力。图二中的食物链是草 → 鼠 → 蛇 → 鹰。 32. 阅读资料回答问题。 资料一：2023年4月11日，习近平总书记在广东省高州市根子镇柏桥村考察荔枝种植园、龙眼荔枝专业合作社，深入农村与农民、企业家、果树种植技术人员等亲切交流，对乡亲们靠发展荔枝特色产业推动乡村振兴表示肯定。 资料二：总书记考察的根子贡园，位于高州市根子镇柏桥村委会岭腰村，成园于隋唐年间，是目前我国种植面积最大、历史最悠久、保存最完好、老荔枝树最多、品种最齐全的古荔园之一。该村因地制宜发展合作社，采取统一管理、统一除虫、统一施肥等措施，所产的荔枝果色鲜艳、肉质爽脆、清甜可口，驰名中外。 （1）夏季时节，在荔枝的主产区，荔枝树上红果累累，挂满枝头。清甜可口的荔枝，其果实是由______发育而来的。 （2）荔枝核可以繁殖幼苗，该种子萌发过程中，首先突破种皮的结构是______。 （3）荔枝种植户在给果树施用农家肥，实际上是提供果树生长所需要的______，荔枝种植提倡合理密植，主要是可以充分利用光能，促进植物进行______作用，有利于提高荔枝的产量。 （4）绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用，我们在护绿和低碳上应该做些什么？（至少写一条措施）_____。 【答案】（1）子房 （2）胚根 （3） ①. 无机盐 ②. 光合 （4）多植树，减少砍伐 【解析】 【分析】子房在受精后会逐渐膨大，最终形成果实。 种子萌发时，首先突破种皮的结构是胚根，胚根发育成根系，吸收水分和养分。 【小问1详解】 荔枝的果实是由花的子房发育而来的。子房在受精后会逐渐膨大，最终形成果实。 【小问2详解】 种子萌发时，首先突破种皮的结构是胚根，胚根发育成根，吸收水分和养分。 【小问3详解】 农家肥含有丰富的有机质和营养元素，能够为果树提供生长所需的无机盐。合理密植可以增加单位面积的植株数量，充分利用光能，促进植物进行光合作用，从而提高荔枝的产量。 【小问4详解】 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳—氧平衡。我们可以通过多植树、减少砍伐等措施来保护环境，维持生态平衡。 33. 图甲中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；图乙是某生物兴趣小组的同学为研究植物生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；图丙是对叶片进行脱色的装置。请据下图回答问题： （1）图甲A过程是植物进行______作用，进行该生理活动主要的场所是______。 （2）图乙探究的问题是：______？该实验的变量是______。两个装置实验前放在黑暗处一昼夜，原因是_____，图乙的两个装置暗处理后放在阳光下照射几小时，各取一片绿叶，分别置于图丙装置中进行脱色处理，图中标号______代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置______内的叶片会变蓝。这是因为该植物进行了图甲中的______（填字母）生理活动。 （3）如果将图乙装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在______环境中。 （4）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将某植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表： 温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放二氧化碳（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 根据表中数据可知，如果连续12小时光照，再连续12小时黑暗，则温度控制在______℃时，植物积累的有机物最多。 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. 线粒体 （2） ①. 二氧化碳是光合作用的原料吗 ②. 二氧化碳 ③. 让叶内的淀粉耗尽 ④. 1 ⑤. 二 ⑥. C （3）黑暗 （4）20 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，酒精能溶解叶绿素，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 图甲中，A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用；图丙中1酒精，2清水。 【小问1详解】 图甲A过程中吸收氧气转变为二氧化碳，表示呼吸作用，进行该生理活动主要的场所是线粒体。 【小问2详解】 图乙中装置一中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳装置一中的植物缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气；装置二中的清水不能吸收二氧化碳，装置二中的物有二氧化碳能进行光合作用产生氧气，该实验的变量是二氧化碳，所以图乙探究的问题是：二氧化碳是光合作用的原料吗? 两个装置实验前放在黑暗处一昼夜，原因是消耗光合作用作用产生的氧气和有机物。“从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理”，图中标号1代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置二内的叶片会变蓝，这是因为该植物进行了图甲中的C光合作用。 【小问3详解】 呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此“如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊”，装置二必须放在黑暗环境中，因为植物黑暗中不进行光合作用，只进行呼吸作用产生二氧化碳。 【小问4详解】 光合作用吸收二氧化碳制造有机物，呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，因此光照下吸收二氧化碳与黑暗下释放二氧化碳的差越大，植物体内有机物积累越多。所以“根据表中数据可知，如果连续12小时光照，在连续12小时黑暗”，则温度控制在20℃时，植物积累的有机物最多。 34. 在学习了“绿色植物与生物圈的水循环”相关内容后，为了进一步了解“水分在植物体内的吸收、运输和散失”，李明同学特意找来一株菜豆种子的幼苗制成“根尖切片”和“叶片切片”标本，用显微镜观察，请回答相关问题。 （1）制作根尖临时切片标本时，先擦拭干净载玻片，然后在载玻片中央滴一滴______；在盖盖玻片时，应用镊子夹住盖玻片，使盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下，这样做的目的是______。 （2）甲图中，用显微镜进行观察时，应转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，此时眼睛一定要从侧面看着______（填序号），李明在显微镜的视野右上方发现要观察的细胞，欲将它移至视野正中央，需将玻片标本向______移动。 （3）丁图是李明同学看到的根尖切片，该图中吸收水分的区域是______（填字母），原因是该区域含有大量的______。 （4）常言道：“人往高处走，水往低处流。”但植物体内的水却能往高处流，为这一活动提供动力的是植物的______作用。图丙中运输水分的结构是______（填名称），大量水分是通过丙图的______（填名称）散失的，该结构是由一对半月形的______细胞围成的空腔。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 防止气泡产生 （2） ①. ⑤ ②. 右上方 （3） ①. A ②. 根毛 （4） ①. 蒸腾 ②. 叶脉 ③. 气孔 ④. 保卫 【解析】 【分析】图甲：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。图乙：Ⅰ茎，Ⅱ根。图丙：①表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔。图丁：A根毛区，B伸长区，C分生区，D根冠。 【小问1详解】 在制作根尖临时切片标本时，首先需要擦拭干净载玻片，以确保观察时的清晰度。接着，在载玻片中央滴一滴清水，这是为了保持根尖细胞的形态，防止因细胞失水而变形。在盖盖玻片时，应用镊子夹住盖玻片的一侧，使其先接触水滴，然后缓缓放下。这样做的目的是为了防止盖玻片下产生气泡，气泡会干扰观察。 【小问2详解】 在使用显微镜进行观察时，应转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降。此时，眼睛一定要从侧面看着物镜（即图中的⑤），以防止物镜压碎玻片标本或损伤镜头。如果李明在显微镜的视野右上方发现了要观察的细胞，为了将它移至视野正中央，他需要将玻片标本向右上方移动。因为在显微镜下观察到的像是倒立的，所以移动玻片标本的方向应与像移动的方向相反。 【小问3详解】 丁图是根尖的切片图，其中吸收水分的区域是成熟区（即图中的A区）。这是因为成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛，大大增加了根与土壤的接触面积，从而提高了吸收水分和无机盐的效率。 【小问4详解】 常言道：“人往高处走，水往低处流。”但在植物体内，水却能往高处流。为这一活动提供动力的是植物的蒸腾作用。蒸腾作用产生的拉力能够促使植物体内的水分和无机盐向上运输到茎、叶等器官。在图丙中，运输水分的结构是叶脉，叶脉中有导管，是由死细胞组成的管道系统，能够高效地运输水分和无机盐。同时，大量水分是通过丙图中的气孔散失的。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它们能够控制气孔的开闭，从而调节植物体的蒸腾作用和气体交换。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物 说明： 1.共8页，满分为100分，答题用时为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 1. 下列诗句中不包含生命现象的一项是（　　） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C. 离离原上草，一岁一枯荣 D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 2. 如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A. ①对细胞起保护和支持作用 B. ②控制物质进出细胞 C. ④是细胞的控制中心 D. ⑦可把光能转变为化学能 3. 2023年春季，我市某河段水葫芦开始疯长，水葫芦是一种从外国引进的植物，引入我国后，很快在部分水域蔓延，并威胁水中其它生物的生存。这一现象说明（ ） A. 生物能适应环境 B. 生物能适应环境，也能影响环境 C. 生物能影响环境 D. 生物能适应环境，但不能影响环境 4. 如图是克隆羊多莉的出生图解，多莉与哪只羊长得像（　　） A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 无法确定 5. 2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心发射并取得成功。你认为航天员到达空间站必须携带的维持生命的基本物质是（ ） A. 水、氧气、食物 B. 水、氧气、食物、保暖衣服 C. 水、氧气、食物、香烟 D. 饮料、氢气、食物 6. “落红不是无情物，化作春泥更护花”。从生态系统各成分的功能分析，“落红”在化作“春泥”的过程中起决定作用的是（　　） A. 分解者 B. 消费者 C. 生产者 D. 土壤 7. 下列生物体中仅有一种能量转换器的是（ ） A. B. C. D. 8. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法不正确的是（ ） A. “光”是实验的变量，应设置“明亮”和“黑暗”两种环境 B. 为了节省时间，可以用1-2只鼠妇做实验就可以了 C. 除“光照”这一条件不同外，其它环境条件都要相同 D. 实验完毕后，应将鼠妇放归适合它生存的自然环境中 9. 食物进入胃，胃能分泌胃液；还可以通过蠕动促使食物与胃液混合，胃部会有不适感；以上说明构成胃的组织分别有（　　） A. 营养组织、肌肉组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、神经组织 C. 输导组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、肌肉组织、神经组织 10. 下列关于一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述，正确的是（ ） A. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 B. 杜鹃鸟的皮肤有保护身体的作用，属于保护组织 C. 杜鹃花和杜鹃鸟由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开的 D. 杜鹃花和杜鹃鸟的细胞分裂过程完全一样 11. 如图的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程，下列相关描述不正确的是（　　） A. ①②③④过程细胞内染色体数目不断减少 B. 过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C. 过程③是细胞分化，形成了不同的组织 D. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 12. 下列对单细胞生物的描述，错误的一项是（　　） A. 做“观察草履虫的实验”，应从草履虫培养液的表层吸取液滴 B. 表膜是草履虫进行气体交换的器官 C. 将健康状况相同的草履虫和眼虫放在温度适宜的蒸馏水中培养，眼虫存活时间较长 D. 海水中某些单细胞生物大量繁殖，可形成赤潮 13. 从生物体结构层次上分析，请找出不属于同一结构层次的一项（　　） A. 一株西瓜苗 B. 一粒西瓜籽 C. 一个西瓜 D. 一片西瓜叶 14. 如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 甲图种子的胚包括①②③④⑤ B. 乙图表示双子叶植物的种子 C. 甲图中豆浆中的营养物质主要来自⑤ D. 乙图中④为种子的萌发提供营养物质 15. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的一项是（ ） A. 藻类、苔藓和蕨类植物都是多细胞的生物 B. 广东人煲糖水用的海带是藻类植物，所吃的部分是它的茎和叶 C. 在环境污染比较严重的地区，没有苔藓植物的生长 D. 蕨类植物的根称为假根，不能吸收水分和无机盐，起固定植株的作用。 16. 在学校的植物园中生长有向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树，按照下列哪项标准可以把这些植物分为两大类（　　） A. 是否有根、茎、叶的分化 B. 是否能产生种子 C. 种子外面是否有果皮包被 D. 按生活环境分水生、陆生 17. 北方地区在早春播种后常用地膜覆盖地表，这样做的目的是（　　） A. 防止种子被鸟、虫等偷吃 B. 保温、保湿 C. 防止大风吹走覆盖在种子上面的泥土 D. 增加光照 18. 某兴趣小组在“探究种子萌发的环境条件实验方案及结果如下表，下列说法正确的是（ ） 装置 水稻种子数 实验条件 实验结果 ① 20粒 潮湿 5℃ 0粒萌发 ② 20粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 20粒 种子浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 20粒 潮湿 25℃ 18粒萌发 A. 装置①与装置②是一组对照实验，目的是探究温度和水分对种子萌发的影响 B. 装置①与装置③是一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响 C. 装置④有2粒种子不萌发，可能是种子自身原因导致的 D. 装置④种子的发芽率为80% 19. 下图是叶芽的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 1是幼叶发育成4 B. 2是芽轴发育成5 C. 3是芽原基，发育成6 D. 6是顶芽 20. 龙眼又称桂圆，多栽培于我国南方地区，是华南地区盛产的水果。一棵茂盛的龙眼树结出好吃的龙眼要经过（ ） A. 开花→受精→传粉→结果 B. 受精→开花→传粉→结果 C. 传粉→受精→开花→结果 D. 开花→传粉→受精→结果 21. 在两棵小树之间拴铁丝晾衣服，日子久了，树皮上会长出“节瘤”，影响植物的生长。与“节瘤”的产生有直接关系的是（ ） A. 阻断韧皮部中有机物的向下运输 B. 形成层细胞不断分裂的结果 C. 阻断木质部水和无机盐向上运输 D. 阻断韧皮部水和无机盐的向上运输 22. 用塑料大棚栽种农作物，瓜果的坐果率比较低，要解决这一问题（　　） A. 加强肥水管理 B. 塑料大棚内充加二氧化碳 C. 塑料大棚内放养蜜蜂等昆虫 D. 人工辅助授粉 23. 如图是桃花结构示意图，能形成生殖细胞的结构是（ ） A. ①和② B. ③和④ C. ②和③ D. ①和④ 24. 绿水青山就是金山银山，国家倡导人们植树造林，在移栽植物时，下列做法错误的是（　　） A. 带土移栽 B. 最好保留全部的枝叶 C. 移栽植物后要及时浇水 D. 选择傍晚或阴天移栽 25. 小芳同学在探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响实验时，将实验结果绘制成如图所示曲线。下列分析合理的是（ ） A. 温度为25℃~30℃时，该品种蔬菜生长最快 B. 温度越高，该品种蔬菜的光合作用越强 C. 在35℃时，该品种蔬菜可持续积累有机物 D. 该品种蔬菜不适宜在广东地区种植 26. 2021年，中国科学家人工合成淀粉方面取得原创性突破——世界上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成，下列说法正确的是（ ） A. 人工合成淀粉只需要二氧化碳作为原料 B. 人工合成淀粉需要二氧化碳和水作为原料 C. 可用澄清的石灰水可检验是否产生淀粉 D. 人工合成淀粉对实现“碳中和”没有意义 27. 下列图中叙述不正确的是（　　） A. 图一可以表示花生种子在萌发成幼苗过程中有机物的变化 B. 图二可以验证蒸腾作用散失水分 C. 图三能验证光是光合作用必要条件 D. 图四可以验证呼吸作用释放二氧化碳 28. 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析正确的是（　　） A. 0点时，植物仍在进行光合作用 B. a、c点光合作用和呼吸作用强度相等 C. 该植株在b点时有机物总量最多 D. 24时附近，该植物停止进行呼吸作用 29. 一直以来，我市稳步推进乡村振兴发展，大力发展农业农村现代化。下列措施中，不是利用光合作用的原理提高塑料大棚内蔬菜产量的是（ ） A. 增加大棚内二氧化碳的浓度 B. 合理密植 C. 晚上塑料大棚内开灯照射 D. 适当降低夜间温度 30. 我们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命那样对待生态环境。下列关于我国植被问题的叙述不正确的是（ ） A. 我国人均森林面积超世界人均水平 B. 长期以来我国对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐 C. 过度放牧已使许多草场退化、沙化 D. 在我国的植被中，森林占据了主体 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31. 如图一是某草原生态系统中的食物网示意图，图二表示该食物网中某条食物链在各生物体内有毒物质的相对含量，请据图分析回答问题： （1）图一所示食物网中包含______条食物链；该生态系统所需的能量最终来源于______。 （2）如果把图一看作成为一个完整的生态系统，那么除图中所示的组成成分外，还应该包括______和______（填生态系统的组成成分）；地球上最大的生态系统是______。 （3）图二中丙对应图一的生物名称是______，此生物与兔的关系是_____。 （4）由于某种原因导致鹰大量被捕杀，会导致兔的数量在短期内______（填“增加”或“减少”或“不变”）。当人们意识到乱捕滥杀的危害，停止捕杀鹰一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡，这是因为生态系统具有一定的______能力。看图二，写出该条食物链：_____。 32. 阅读资料回答问题。 资料一：2023年4月11日，习近平总书记在广东省高州市根子镇柏桥村考察荔枝种植园、龙眼荔枝专业合作社，深入农村与农民、企业家、果树种植技术人员等亲切交流，对乡亲们靠发展荔枝特色产业推动乡村振兴表示肯定。 资料二：总书记考察的根子贡园，位于高州市根子镇柏桥村委会岭腰村，成园于隋唐年间，是目前我国种植面积最大、历史最悠久、保存最完好、老荔枝树最多、品种最齐全的古荔园之一。该村因地制宜发展合作社，采取统一管理、统一除虫、统一施肥等措施，所产的荔枝果色鲜艳、肉质爽脆、清甜可口，驰名中外。 （1）夏季时节，在荔枝的主产区，荔枝树上红果累累，挂满枝头。清甜可口的荔枝，其果实是由______发育而来的。 （2）荔枝核可以繁殖幼苗，该种子萌发过程中，首先突破种皮的结构是______。 （3）荔枝种植户在给果树施用农家肥，实际上是提供果树生长所需要的______，荔枝种植提倡合理密植，主要是可以充分利用光能，促进植物进行______作用，有利于提高荔枝的产量。 （4）绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用，我们在护绿和低碳上应该做些什么？（至少写一条措施）_____。 33. 图甲中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；图乙是某生物兴趣小组的同学为研究植物生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；图丙是对叶片进行脱色的装置。请据下图回答问题： （1）图甲A过程是植物进行______作用，进行该生理活动主要的场所是______。 （2）图乙探究的问题是：______？该实验的变量是______。两个装置实验前放在黑暗处一昼夜，原因是_____，图乙的两个装置暗处理后放在阳光下照射几小时，各取一片绿叶，分别置于图丙装置中进行脱色处理，图中标号______代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置______内的叶片会变蓝。这是因为该植物进行了图甲中的______（填字母）生理活动。 （3）如果将图乙装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在______环境中。 （4）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将某植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表： 温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放二氧化碳（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 根据表中数据可知，如果连续12小时光照，再连续12小时黑暗，则温度控制在______℃时，植物积累的有机物最多。 34. 在学习了“绿色植物与生物圈的水循环”相关内容后，为了进一步了解“水分在植物体内的吸收、运输和散失”，李明同学特意找来一株菜豆种子的幼苗制成“根尖切片”和“叶片切片”标本，用显微镜观察，请回答相关问题。 （1）制作根尖临时切片标本时，先擦拭干净载玻片，然后在载玻片中央滴一滴______；在盖盖玻片时，应用镊子夹住盖玻片，使盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下，这样做的目的是______。 （2）甲图中，用显微镜进行观察时，应转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，此时眼睛一定要从侧面看着______（填序号），李明在显微镜的视野右上方发现要观察的细胞，欲将它移至视野正中央，需将玻片标本向______移动。 （3）丁图是李明同学看到的根尖切片，该图中吸收水分的区域是______（填字母），原因是该区域含有大量的______。 （4）常言道：“人往高处走，水往低处流。”但植物体内的水却能往高处流，为这一活动提供动力的是植物的______作用。图丙中运输水分的结构是______（填名称），大量水分是通过丙图的______（填名称）散失的，该结构是由一对半月形的______细胞围成的空腔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $