内容正文:
10 阿房宫赋
1.走近作者
杜牧(803—853),字牧之,唐京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称。人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。唐文宗大和二年(828)中进士,授弘文馆校书郎。后在地方军府任幕僚多年。
2.写作背景
杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇跋扈,吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国,已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势,极力主张内平藩镇,加强统一,外御侵略,巩固国防。为了实现这些理想,他希望当时的统治者励精图治、富民强兵,而事实恰恰和他的愿望相反。唐穆宗李恒因沉溺声色送命。接替他的唐敬宗李湛,荒淫更甚,“游戏无度,狎昵群小”,“视朝月不再三,大臣罕得进见”;又“好治宫室,欲营别殿,制度甚广”;并命令度支员外郎卢贞,“修东都宫阙及道中行宫”,以备游幸(《通鉴》卷二四三)。对于这一切,杜牧是愤慨而又痛心。他在《上知己文章启》中明白地说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”
3.文化常识
(1)赋
介于诗歌和散文之间的文体。赋体以楚辞为滥觞,至荀况始有定名。出现于战国后期,形成于汉代。继承了《诗经》讽刺的传统。
赋的流变:
①骚赋,屈原、宋玉;
②汉赋,司马相如(《上林赋》)、贾谊、枚乘;
③骈赋,南朝梁江淹(《别赋》);
④律赋,唐代;
⑤文赋,杜牧(《阿房宫赋》)、欧阳修(《秋声赋》)、苏轼(《赤壁赋》)。
(2)文本内容所涉文学文化常识
①六王毕,四海一:六王,齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的国君,指六国;四海,指天下。
②二川溶溶:指渭水和樊川。
③檐牙高啄:屋檐翘出如牙齿的部分。
④钩心斗角:指屋角相对,好像兵戈相斗。
⑤复道行空:楼阁之间架在空中的通道。
⑥辇来于秦:君王及后妃所乘的车。
⑦戍卒叫:指陈涉、吴广起义。
⑧楚人一炬:指项羽占领咸阳后纵火焚烧秦宫室。
1.文本主题
《阿房宫赋》通过总结秦王朝灭亡的历史教训,指出统治者荒淫无道就会自取灭亡,导致农民起义、宫殿被焚的下场。作者借秦王朝灭亡的教训,讽谏当时的统治者,表达了作者对统治者的期盼,希望统治者能够励精图治,不要重蹈秦朝的覆辙。此外,《阿房宫赋》还表达了作者对人民的同情,呼吁统治者重视人民的力量,不要过分依赖宫殿和财富。
2.内容导图
3.写作特色
(1)采用丰富多变的词语、整散结合的句式
作者精心锤炼词语,用了不少双音词,如“蜀山”“宫墙”“长桥”“宫车”“泥沙”“言语”等,从而增加了内容的含量,增强了作品的表现力和作品的声韵美。同时,“盘盘焉,囷囷焉”以下十余句,句式大体整齐,既有整句又有散句,骈散结合,增强了文章的节奏感和鲜明性。
(2)使用想象、比喻、夸张多种修辞手法
作者根据相关资料想象出一个阿房宫,同时用当时生活中常见的事物设譬,如“雷霆乍惊”写宫车经过的声音很响亮,“倚叠如山”写六国从各自百姓那里掠夺而来的东西之多,通过夸张把朝廷的骄奢淫逸、掠夺无度写了出来,“使负栋之柱”以下几句则运用排比,将对立双方一苦一乐的两个方面及其相互关系表现出来。
(3)运用描写、议论与铺排相结合的方式
文章前两段以描写为主,后两段以议论为主,其间大量采用了铺排的写法。
1.识字音
骊山( lí ) 囷( qūn )囷焉
不霁( jì )何虹 妃嫔媵嫱( pín yìng qiáng )
逦迤( lǐ yǐ ) 架梁之椽( chuán )
涨腻( nì ) 剽( piāo )掠
鼎铛( chēng ) 廊腰缦回( màn )
锱铢( zī zhū ) 横槛( jiàn )
帛缕( bó lǚ ) 呕哑( ōu yā )
钉头磷磷( lín ) 戍( shù )卒
2.辨词语
根据词义,写出词语
词语
释义
①________
原指宫室建筑的结构精巧工致,后用来比喻各用心机,明争暗斗。
②________
一把火烧掉。
③________
记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
④________
前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败,可以作为以后的教训。
⑤________
形容整天沉迷于歌舞的欢乐中。
①钩心斗角 ②付之一炬 ③前事不忘,后事之师
④前车之鉴 ⑤朝歌夜弦
3.积实词
(1)古今异义
①隔离天日( )
②各抱地势,钩心斗角( )
③一日之内,一宫之间,而气候不齐( )
④明星荧荧,开妆镜也( )
⑤韩魏之经营( )
⑥齐楚之精英( )
⑦可怜焦土( )
①古义:遮断,遮蔽。今义:不让聚在一起,避免接触。
②古义:宫室结构的参差错落,精致工巧。今义:比喻用尽心机,明争暗斗。
③古义:文中是指天气冷暖。今义:是指一个地区的气象概况。
④古义:明亮的星光。今义:指行业中做出成绩,出了名的人。
⑤古义:指金玉珠宝等物。今义:指筹划管理或组织(企业、活动)。
⑥古义:指金玉珠宝等物。今义:指优秀人才。
⑦古义:可惜。今义:怜悯,同情。
(2)词类活用
①名词的活用
长桥卧波,未云何龙( )
复道行空,不霁何虹( )
朝歌夜弦( )
鼎铛玉石( )
金块珠砾( )
楚人一炬( )
可怜焦土( )
族秦者秦也( )
骊山北构而西折( )
蜂房水涡( )
朝歌夜弦( )
辇来于秦( )
廊腰缦回( )
②形容词的活用
蜀山兀,阿房出( )
③动词的活用
燕赵之收藏,韩魏之经营( )
后人哀之而不鉴之( )
④数词的活用
六王毕,四海一( )
①名词活用为动词,出现龙
名词活用为动词,出现彩虹
名词活用为动词,唱歌,奏乐
名词活用为动词,当作铁锅,当作石头
名词活用为动词,当作土块,当作石子
名词活用为动词,点火
名词活用为动词,化为焦土
名词活用为动词,灭族,杀死一族的人
名词活用为状语,从北边,向西
名词活用为状语,像蜂房,像水涡
名词活用为状语,在早晨,在夜晚
名词活用为状语,坐辇车
名词活用为状语,像人腰一样
②形容词活用为动词,变秃了
③动词活用为名词,指金玉珠宝之物
意动用法,以……为哀;以……为鉴
④数词活用为动词,统一
(3)一词多义
①一
②爱
③取
④族
⑤缦
⑥尽
①统一
数量词
②动词,喜爱
动词,爱护
③动词,夺取
动词,提取
④使动用法,使……灭族
类
形容词,一般的
名词,筋骨交错的地方
⑤动词,萦绕
形容词,久久、长久
⑥副词,达到顶点
动词,取尽
4.理虚词
(1)而
①骊山北构而西折( )
②缦立远视,而望幸焉( )
③后人哀之而不鉴之( )
①连词,表顺承
②连词,表顺承
③连词,表转折,但是,却
(2)之
①杳不知其所之也( )
②一人之心( )
③而后人哀之( )
①动词,往,去
②结构助词,的
③代词,指秦人
(3)于
①辞楼下殿,辇来于秦( )
②使负栋之柱,多于南亩之农夫( )
①介词,到
②介词,表比较,比
(4)焉
①盘盘焉,囷囷焉( )
②缦立远视,而望幸焉( )
①形容词词尾,相当于“然”
②句末语气词
5.析句式
(1)判断句
①族秦者秦也,非天下也( )
②一人之心,千万人之心也( )
①“非”表示否定判断
②“……,……也”表判断
(2)倒装句
①使负栋之柱,多于南亩之农夫( )
②秦人不暇自哀( )
①状语后置句,即“于南亩之农夫多”
②宾语前置句,即“不暇哀自”
(3)被动句
戍卒叫,函谷举( )
“举”暗含被动,即“被占领”
学科网(北京)股份有限公司
$$