第2章 第2节 第1课时 音调（课件PPT）-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册物理全程导练（人教版2024）（吉林专版）

勤为径图书 物 理 八年级上册(J) 第二章 声现象 第2节 声音的特性 第1课时　音调 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 20～20 000 20 000 20 400 能 振动 音调 勤为径图书 8 次声波 勤为径图书 短 高 勤为径图书 频率 C 勤为径图书 低于 高于 勤为径图书 音调 音调　　 1．男同学一般比女同学发出的声音沉闷、浑厚，其原因是男同学声带振动的频率和女同学声带振动的频率相比( ) A．较高 B．较低 C．一样 D．无法比较 2．如图所示，向四支相同的试管A、B、C、D中注入一定量的水，使试管里的水柱高度从左向右逐渐增高，现贴着管口沿着水平方向吹气，管中发出音调最高的是( ) 　　　　 　　　　A　 　 　　 B　 　　 　 C　　 　 　 D 3．人耳能听到的声音的频率范围约为__________________Hz，人们把频率高于____________Hz的声波叫作超声波，把频率低于____Hz的声波叫作次声波。某种苍蝇在飞行时，5 s内翅膀振动2 000次，它的翅膀振动的频率是______Hz，人__(选填“能”或“不能”)听到这种苍蝇飞行时发出的声音。 4．在演唱会现场，两个女高音正在合唱歌曲《青藏高原》，这悦耳动听的歌声是由声带的____产生的，这里女高音的“高”指的是____(选填“响度”“音调”或“音色”)高。 5．某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在60 s内振动了480次，你不能听到这种声音，是因为它振动的频率是__Hz，属于______(选填“超声波”或“次声波”)。 6．如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现，钢尺伸出桌面的长度越__(选填“长”或“短”)，振动越快，发出声音的音调越__。 6题图 7．如图所示，硬纸片接触正在转动的齿轮边缘可以发声。 7题图 (1)用此装置可以完成的实验是验证物体振动发出声音的音调与振动____(选填“频率”或“振幅”)的关系。 (2)若轴的转速不变，则当硬纸片放在__(选填“A”“B”或“C”)齿轮边上时，纸片发声的音调最高。 8．(吉林龙潭区期末)大象进行交流的“声音”是次声波，人类听不到大象的“声音”，这是因为人耳不能听到频率____20 Hz的声音，人耳也不能听到频率____ 20 000 Hz的声音。(均选填“高于”或“低于”) 9．[传统文化]右图是我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中记载“已上则磨其旁，已下则磨其端”，这里的“上”“下”分别指的是声音的高和低，利用这种技术改变的是磬发出声音的____。 9题图 $$