1.1国家是什么课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

选择性必修1 当代国际政治与经济 逻辑框架 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 1.1 国家是什么 第一课 国体与政体 1. 国家的产生、基本要素、性质 、本质、职能 2. 民主与专政的关系 3. 对比两类性质根本不同的国家 4. 国体与政体的含义及关系 5. 影响政体的因素 6. 代议制 学习目标 国家的本质 01 知识回顾：国家的产生 生产工 具改进 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料私有 私有制确立 原始社会解体 阶级出现 阶级矛盾不可调和 国家产生 国家是阶级矛盾不可调和的产物 国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物 一、国家的本质 1、国家的产生 （马克思主义国家观） ①国家是一种历史现象，不是从来就有的，国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物。（国家不是从来就有的，也不会永远存在） ②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。（统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾是不可调和的，但是可以缓和） 关于国家的认识与解释，迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论。 毛主席在开国大典上宣读了《中华人民共和国成立公告》，声明中华人民共和国政府为代表全国人民的唯一合法政府，国民党当局已丧失了代表中国人民的任何法律的与事实的根据。提出了一个中国的原则，指出香港、澳门、台湾都是中国领土不可分割的一部分，一个中国原则成为国际社会的普遍共识和国际交往的基本准则。这是全国四万万同胞竞相关注的盛典，是真正意义上的举国欢庆。 结合材料分析构成国家需要哪些必备的要素？ 探究与分享 政权 领土 主权 人口 一、国家的本质 2、国家的基本要素 人口 领土 政权 主权 国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可 最重要 （一个国家的生命和灵魂） 领土：处于国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。 政权：政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关。 主权：一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。 国家类型 统治阶级 被统治阶级 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 人类历史上出现了哪些类型的国家？ 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 奴隶主阶级 奴隶阶级 地主阶级 资产阶级 人民 农民阶级 无产阶级 敌人 国家具有阶级性 统治阶级的性质决定着国家的性质 一、国家的本质 3、国家的性质 （1）含义：国家的性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 （2）决定性因素：统治阶级的性质决定着国家的性质。 《中华人民共和国宪法》第1条规定了我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家的本质属性是阶级性 一、国家的本质 4、国家的本质 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。 民主 专政 区 别 含义 作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 对象 统治阶级 被统治阶级 实施 方式 平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力，例如军队、警察、监狱、法庭等（专政工具） 联系 ①民主与专政相辅相成、相互依存，共同体现国家的性质。凡实行民主制度的国家，必须包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政，都是民主与专政的统一体；②民主是专政的基础，专政是民主的保障。 专政≠专制 民主制国家 专制国家 民主＋专政 专制＋专政 一、国家的本质 5、国家的职能 ①政治统治职能（根本职能） 军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。 ②社会管理职能 包括管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建和维护公共设施，保护自然环境，等等。 新中国成立之初反革命分子和特务分子活动猖獗，毛主席领导人民开展镇压反革命运动，彻底打垮了国内外阶级敌人的猖狂进攻。 党和政府集中力量恢复国民经济，大力整修水渠塘堰，等农业基础设施建设，促进了农业生产的迅速恢复。 知识回顾：我国的国家职能 （1）对内职能：维护国家稳定，促进社会发展。 （2）对外职能：防御外来侵略，保卫国家安全。 国家性质与国家职能的关系： 国家性质决定国家职能，国家职能体现国家性质。 一、国家的本质 6、对比两类性质根本不同的国家——社会主义国家和资本主义国家   社会主义国家 资本主义国家 不 同 点 享有民主的主体 占人口绝大多数的人民 资产阶级 专政的对象 极少数敌对分子 大多数人民 民主的特点 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 本质 人民当家作主 资产阶级当家做主 相同点 都属于民主政体，都是由统治阶级的性质决定的，都是民主与专政的统一，都服务于统治阶级，都具有阶级性。 结论 社会主义民主优于资本主义民主。新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 认识国体与政体 02 二、认识国体与政体 1、国体与政体的含义及关系 （1）国体 即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。 “谁掌握政权”的问题，它规定了国家的性质。 （2）政体 即国家政权的组织形式，也就是国家的管理形式。 “如何掌握政权”的问题，它规定了国家的管理形式 （3）二者的关系 二者共同构成国家制度，二者是内容和形式的关系。 国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。 二、认识国体与政体 2、影响政体的因素 ① 一个国家的政体不是一成不变的。既包括随着国体的变化发生根本性的变化；也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变化。 ② 世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的决定作用外，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素。 封建社会——封建君主制 社会主义社会——人民代表大会制度 英国通过资产阶级革命推翻封建制度，建立了——君主立宪制 法国通过资产阶级革命推翻封建制度，将国王推上断头台——民主共和制 政体具有相对独立性 二、认识国体与政体 3、代议制 （1）含义：代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。 （2）原因：①只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；②不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。 （3）作用：代议制是公民和国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。 代议制本质上是一种间接民主 课堂小结 国家的本质 认识国体与政体 1.1 国家是什么 国家的产生 国家的构成要素 国家的性质 国家的本质 民主与专政的关系 国家职能 不同性质的国家比较 国体与政体的含义 国体与政体的关系 代议制 课堂练习 1.“阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。”恩格斯的这句话揭示了（    ） ①统治阶级的性质决定着一个国家的性质     ②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ③国家是人类社会发展到一定阶段的产物     ④主权是国家得以存在发展最重要的要素 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 2.马克思认为，“国家是阶级统治的工具，是社会的粘合因素”。列宁认为，“国家是维护一个阶级对另一个阶级统治的机器”。马克思与列宁的观点(    ) A．看到了国家是一定阶段的产物 B．揭示了代议制国家的共同特征 C．看到了阶级性是国家的本质 D．阶级斗争是国家存在和发展的基本条件 C 课堂练习 3.霍布斯给国家的定义:这就是一大群人相互订立信约、每个人都对它的行为授权,以便使它能按其认为有利于大家的和平与共同防卫的方式运用全体的力量和手段的一个人格。对该观点认识正确的是(　) A.正确,认为国家是阶级矛盾不可调和的产物 B.正确,看到了国家的实质是阶级专政的工具 C.正确,认为国家应是全体公民的国家 D.错误,抹杀了国家的本质属性——阶级性 D $$