第6课 从隋唐盛世到五代十国 同步练习--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第6课从隋唐盛世到五代十国 1．下列少数民族中，其首领未接受唐朝册封的是 A．东突厥 B．靺鞨族粟末部 C．回纥 D．南诏 2．下图所示是小李同学的学习笔记，其中空格处的内容应是 A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 3．以下哪个时期是唐朝初期经历的盛世（　　） ①康乾盛世②贞观之治③大定之治④开元盛世 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 4．下列选项中，唐代发明的农耕生产工具是 A． B． C． D． 5．民族关系是社会安定团结的基础，民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是 ①孝文帝实行汉化政策 ②修建万里长城 ③文成公主、松赞干布联姻 A．①②③ B．① ② C．②③ D．①③ 6．下列哪一历史事件体现了唐朝“开明的民族政策”（    ） A．遣唐使来华 B．文成公主入藏 C．玄奘西行天竺 D．鉴真东渡日本 7．为了发展与吐蕃的关系，派遣文成公主入藏的唐朝皇帝是（   ） A．唐太宗 B．唐高宗 C．唐中宗 D．唐玄宗 8．唐太宗之所以被北方各族尊称为“天可汗”，主要是因为 A．强大的军事 B．开明的民族政策 C．唐太宗本人具备“天可汗”的素质 D．唐朝是世界的中心 9．“胡”是我国古代中原人士对少数民族的一种称呼。唐朝诗人王昌龄的名句：“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”中的“胡”指的是 A．匈奴族 B．突厥族 C．蒙古族 D．女真族 10．《资治通鉴》记载：（唐太宗对大臣们说）“夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的在于 A．发展社会经济 B．稳定社会秩序 C．减轻人民负担 D．倡导政治清明 11．唐太宗被北方少数民族尊称为“天可汗”，主要是因为唐太宗 ①派兵灭西突厥  ②打败东突厥，威震北方 ③实行开明的民族政策  ④册封大祚荣为渤海郡王 A．③④ B．②④ C．①②③④ D．②③ 12．《长恨歌》是中国唐朝诗人白居易的一首长篇叙事诗,全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧,也折射出唐朝由盛转衰的历史,其盛世指的是 A．文景之治 B．光武中兴 C．开元盛世 D．康乾盛世 13．唐高祖武德初年就开始任用蕃将，但此时蕃将的政治地位较低；贞观年间，唐太宗开始大规模地任用蕃将，并以蕃将为其武官的主要组成部分；武则天称帝后，入朝蕃将群体成为武周政权的重要组成部分。由此可知，唐朝前期（   ） A．国家实力日渐增强 B．民族政策包容开放 C．重武轻文风气浓厚 D．民族交融步伐加快 14．唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而抚九族以仁，说明当时 A．统治者放弃了对边疆用兵 B．统治者的民族政策比较开明 C．各族之间关系一直非常和睦 D．统治者通过册封各族首领以巩固边防 15．唐太宗在位期间，曾规定五品以上京官，要轮流到宫中值宿，以便于皇帝召见，询问外间事务，了解民间疾苦，以及政事得失。唐太宗的这一做法 A．遏制了官员腐败 B．使京官取代了宰相职权 C．提高了行政效率 D．有利于减少决策的失误 16．下列措施中，对地方割据势力未能起到限制作用的是 A．秦始皇推行郡县制 B．汉武帝颁布“推恩令” C．宋太祖派文臣任地方官 D．唐朝设置节度使 17．阅读材料，回答问题。 史料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——唐太宗 史料二 唐(太宗)平东突厥后，设置羁縻府州，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职……吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 根据史料一、二及所学知识说明，唐太宗在处理民族关系上主要采取了哪些方式？这种民族政策有何意义？ 18．材料一唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统辖，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭 ——摘编自韦庆远《中国政治制度史》 材料二  唐朝前期疆域和边疆各族分布图（669年） (1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。 (2)仔细分析材料二图片，指出唐代民族关系对边疆开发产生的影响。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A D B A B B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C B B D D 17．方式：平等、开明的民族政策；和亲；安抚为主。意义：促进民族间文化交流；增进民族了解，促进民族交融；为经济的繁荣创造良好条件；巩固了国家统一。 18．(1)特点：吸取前代教训经验；先试点后推广；管理体制逐渐完善；加强了中央对边疆地区的控制。影响：巩固了国家统一；促进了民族交融；加强了内地与边疆经济文化交流；推动了少数民族地区的发展；为后世制定民族政策提供了借鉴。 (2)影响：促进了边疆的开发， 巩固和发展了统一的多民族国家，促进了民族融合，提高了内地经济、文化和生活水平，保障了丝绸之路的畅通，加强了中外经济文化交流。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$