第6单元 课题1 第2课时 碳单质的化学性质（课件PPT）-【中考123】2024-2025学年新教材九年级上册化学全程导练（人教版2024）（辽宁专版）

勤为径图书 化 学 九年级上册(HL) 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性 第2课时　碳单质的化学性质 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 D 勤为径图书 A 勤为径图书 不活泼(或稳定) CO2 CO 化合反应 2Cu＋CO2↑ 勤为径图书 A 勤为径图书 D A 勤为径图书 增大反应物的接触面积，使反应更充分 使火焰更集中，提高加热温度 防止冷凝水倒流使试管炸裂 勤为径图书 先出来的气体是空气 固体由黑色逐渐变红 澄清的石灰水逐渐变浑浊 勤为径图书 C 勤为径图书 D 勤为径图书 A 勤为径图书 C 勤为径图书 勤为径图书 常温下碳的化学性质不活泼 有关 勤为径图书 Cu CO2 CuO CO 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 铝箔 不变红 控制变量，做对比实验 勤为径图书 反应物之间的接触面积 越大，反应速率越快 单质碳的化学性质和用途　　 1．水墨画在自然条件下能长时间保存，其中使用的墨汁(主要成分为炭黑)能使画很长时间不褪色，这是因为墨汁中的炭黑具有( ) A．可燃性 B．还原性 C．稳定性(常温下不易发生化学反应) D．吸附性 2．下列关于木炭与氧气反应的说法中，不正确的是( ) A．黑色固体减少 B．生成无色气体 C．燃烧时产生蓝色火焰 D．反应过程中放出热量 3．物质的性质决定物质的用途。你认为下列有关碳单质的用途利用其化学性质的是( ) A．金刚石做装饰品 B．石墨做电极 C．活性炭在制糖工业上做脱色剂 D．焦炭用于冶炼金属 4．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几纳米(1 nm＝10－9 m)的空心管。下列说法错误的是( ) A．纳米碳管是一种新型的化合物 B．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳 C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强 D．纳米碳管在常温下性质稳定 C＋2CuO eq \o(=====,\s\up15(高温)) 5．在常温下，碳的化学性质________________。在点燃条件下，碳跟充足的氧气反应生成_______，化学方程式是__________________；当氧气不充足时，碳燃烧生成____，化学方程式是___________________；这两个反应都属于________(填基本反应类型)。在高温下，木炭能还原氧化铜，化学方程式为________________________ ___________________。 C＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) CO2 2C＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2CO 木炭还原氧化铜实验　　 6．有关2CuO＋C eq \o(=====,\s\up15(高温)) 2Cu＋CO2↑的反应，下列说法正确的是( ) A．CuO具有氧化性 B．C 发生了还原反应 C．反应前后铜元素的化合价没有改变 D．反应前后固体质量不变 7．试管中有黑色粉末，加热后有红色固体出现，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该黑色粉末可能是( ) A．氧化铜 B．四氧化三铁和木炭粉 C．二氧化锰 D．氧化铜和木炭粉 8．小明同学做木炭还原氧化铜的实验，待实验结束后，发现被还原出来的亮红色金属铜又变成了黑色。导致这一现象的原因是( ) A．空气进入试管内，其中的铜被氧化成氧化铜 B．木炭量不足 C．反应得不够完全 D．酒精灯火焰的温度偏低 9．用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示。请回答相关问题。 (1)木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用，这样处理的目的是___________________________________。 (2)酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是__________________________。 (3)装固体的试管管口略向下倾斜的原因是________________________。 (4)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是__________________。 (5)继续加热，观察到试管①中的现象为__________________，②中现象为______________________。 10．性质决定用途，用途体现性质。下列有关物质的性质与用途不相符的是( ) A．石墨的导电性好，可以作电极 B．活性炭的吸附性强，可在制糖工业中作脱色剂 C．单质碳具有还原性，木炭可以作冬天烧火的燃料 D．常温下碳的化学性质不活泼，古代的字画用墨(用炭黑等制成)书写或绘制 11．在一定条件下，4 g碳和12 g氧气在密闭容器中充分反应，最后容器内的气体为( ) A．CO2 B．CO C．CO和CO2 D．CO2和O2 12．将过量炭粉与氧化铜混合，置于密闭容器中隔绝空气加强热，充分反应。下列图像不能正确反映容器内各相关量对应关系的是( ) ),\s\do15(A)) eq \o(\s\up15(　 eq \o(\s\up15(),\s\do15(B)) ),\s\do15(C)) eq \o(\s\up15(　 eq \o(\s\up15(),\s\do15(D)) 13．某化学兴趣小组同学对木炭还原氧化铜实验(如图)进行创新实验。下列有关说法错误的是( ) A．网罩的作用是集中火焰，提高温度 B．A处黑色粉末逐渐变成红色 C．刚开始预热，B处立即产生气泡，石灰水变浑浊 D．该装置的优点之一是实验结束后可以有效防止石灰水倒流 14.如图是《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图，炉膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨。请回答下列问题： 14题图 (1)水墨画能长时间保存，说明________________________。 (2)炭黑产量与炉膛口的大小____(填“有关”或“无关”)。 (3)请你写出炉膛中发生反应的化学方程式：_______________________________ ___________________________________。(任写一个) C＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) CO2(或2C＋O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2CO或CO2＋C eq \o(=====,\s\up15(高温)) 2CO) 15．有如图所示变化： (1)写出下列各物质的化学式。 B．____；C．_______； D．______；E.____。 C＋CO2 eq \o(=====,\s\up15(高温)) 2CO (2)写出以上各步骤中的化学方程式。 ①_______________________________； ②________________________； ③____________________。 C＋2CuO eq \o(=====,\s\up15(高温)) 2Cu＋CO2↑ 2Cu＋O2 eq \o(=====,\s\up15(△)) 2CuO 16．某兴趣小组在学完碳还原氧化铜的实验后，进行了如图所示的探究： 【猜想】把氧化铜还原成铜的物质： Ⅰ.石墨棒；Ⅱ.____。 【实验】用天平称取1.5 g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹。按上述操作步骤实验，黑色粉末______，那么猜想Ⅱ不成立。 【结论】石墨棒能将氧化铜还原成铜。 【改进】把石墨棒换成铝粉，重复上述操作，黑色粉末变为红色。所取铝粉的质量应与石墨棒的质量相等，原因是______________________。 【拓展】如果使用打印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜，效果更好、联想在空气中灼热的铁丝不能燃烧，而铁粉能燃烧，其原因是______________________ ______________________。 $$