内容正文:
1.2 时间单位的换算 (人教版)三年级 上 01 教学目标 02 复习旧知 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 学习任务一 时与分的换算 01 教学目标 1.会根据1时=60分,1分=60秒,进行简单的时间单位的换算。 2.通过经历简单的时间单位的换算过程,加深对时间单位及其进率的理解。 3.感受数学与生活的密切联系,在解决问题中体会数学的应用价值。 02 复习旧知 1. 计量很短的时间,常用( )。( )是比分更小的时间单位。 2. 钟面上最长最细的针是( )。秒针走1小格的时间是( ),走1大格的时间是( ),走1圈的时间是( )。 填一填。 分和秒之间有什么关系? 1 分 = 60 秒 秒 秒 秒针 1秒 5秒 1分 03 任务一 时和分的换算 2时=( )分 同桌之间互相说一说你是怎样想的。 03 任务一 时和分的换算 1时是60分, 2时是2个60分,60+60=120分。 2时=( )分 60+60=120 120 2时=( )分 120 方法1: 方法2: 03 任务一 1. 时和分两个时间单位之间的进率是60。 2. 把时换算成分,时前面是几,就是几个60相加。 时和分的换算 小结 学习任务二 分与秒的换算 04 任务二 分与秒的换算 3分=( )秒 思考: 120秒=( )分 独立思考并说一说你是怎样想的。 04 任务二 分与秒的换算 3分=( )秒 1分是60秒, 3分是3个60秒, 60+60+60=180, 所以3分=180秒。 180 04 任务二 分与秒的换算 120秒=( )分 60秒是1分, 240秒里面有4个60秒, 所以240秒=4分。 4 04 任务二 分与秒的换算 1.分和秒之间的进率是60 2.把分化成秒时,前面是几,就是几个60相加。 小结 05 拓展延伸 4时=( )分 3分=( )秒 120秒=( )分 300分=( )时 变式练习一 想:1时=60分 240 想:1分=60秒 180 2 5 05 拓展延伸 变式练习二 1分20秒=( )秒 105秒=( )分( )秒 105秒里面有1个60秒就是1分,还剩45秒。 1分=60秒,再用 60秒加20秒得80秒。 80 1 40 06 课堂练习 1.下面的说法对吗?对的在括号里画“√”,不对的画“ ”。 (1)3分就是300秒。( ) (2)83秒=1分23秒。( ) (3)分针从数字2走到数字3的时间正好是60秒。( ) (4)时、分、秒每相邻两个单位间的进率都是60。( ) 06 课堂练习 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 1时 100分 2分20秒 140秒 30秒 1分 1分 90秒 5时 60分 2分 90秒 06 课堂练习 在10米气步枪射击决赛中,每发子弹必须在75秒内射出。75秒是几分几秒? 能力提升 1分=60秒 75秒-60秒=15秒 75秒=1分15秒 答:75秒是1分15秒。 07 课堂小结 这节课你学会了哪些知识? 时间单位的换算 1.时、分、秒,每相邻的两个时间单位 之间的进率是60。 2.把时换算成分,或把分换算成秒: 时(分)前面是几,就是几个60相加。 08 作业布置 1.完成课本第4页“做一做” 2.完成课本第6页练习一第4、5题。 09 板书设计 时间单位的换算 $$