3.2 参与民主生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

德道与法治 九年级上册 第二单元：民主与法治 3.2 参与民主生活 2024秋 1 1 2 4 5 1 3 学习内容 公民参与的必要性、内涵以及要求？ 公民参与民主生活的途径？ 如何参与民主生活？ 为什么要增强民主意识？  如何增强民主意识？ 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 2 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 小泽的行为是公民参与民主生活的表现，也是公民行使监督权的表现。 运用你的经验P37 你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线电话的行为？ 公民参与的内涵是什么？ 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 网络平台留言 公民参与的内涵、必要性及要求 基层立法联系点：“老百姓可能都觉得立法‘高大上’嘛，离自己很远，但其实是和大家生活息息相关的，比如我参加过反电信诈骗法草案的意见征询，我到社区和大家宣传，再把大家的意见收集起来，通过联系点把基层声音传递到最高立法机关。”家住上海市长宁区虹桥街道中山居民区的严敏祥说到。 长宁区虹桥街道古北市民中心基层立法联系点 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 探究一 老百姓能够参与立法体现了什么？ 有什么意义？ 有利于保障公民权利，增强民主意识；有利于社会主义民主政治建设。 【必要性】 【要求】 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求？ 课堂笔记 【内涵】 【必要性】 【要求】 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的 制度化、规范化和程序化建设。 视频中的村民是通过哪种途径行使民主权利？ 民主选举 (1)直接选举和间接选举、 等额选举和差额选举等。 老四、七哥等人的做法对吗?为什么? 他们的做法不对。因为民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式(地位),他们应该珍惜自己的选举权利,遵循公开、公平和公正的原则,积极、主动、理性地参与民主选举(要求)。 (2)直接选举和差额选举。 民主选举有哪几种形式? 村民选举属于哪种形式? 探究二 公民参与民主生活的途径 民主选举的形式 直接选举 间接选举 县、乡 市级及以上 从选民的角度看 选民 等额选举 差额选举 从代表的角度看 候选人名额 应选人名额 > 形式 形式 不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。 选举 选举 选举 选举 思考：我向总理说句话栏目究竟还解决了哪些问题？保障公民参与对国家提出了怎样的要求？ ③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 二、增强民主意识 熊某以其亲属韦某雄驾驶摩托车在施工路基外摔倒，经抢救无效死亡，要求镇政府给予赔偿为由，纠集一群人，在镇党委政府门口摆放花圈，不听劝阻，聚众闹事，严重扰乱了正常办公秩序。 所有参与者，因涉嫌聚众扰乱社会秩序罪被刑事拘留。 案例分析 依法有序参与 民主生活 责任感、主人翁意识 理性、公正、客观的态度 全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰地表达 （1）要增强社会责任感和主人翁意识（民主意识）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 （2）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 2、公民应该怎样参与民主生活（要求）？ 归纳总结 10 ①民主选举 ②民主协商 ③民主决策 ④民主管理 ⑤民主监督 看图片思考：公民参与民主生活，行使民主权利的途径/方式有哪些？ 11 46% 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 公民行使民主权利的形式P38-40 民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 民主管理 有利实现人民的事人民管，人民的事人民办。 12 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。 有人说，对于国家大事于我们百姓太遥远，谁当选无所谓。如果我去选，谁能给我带来好处，票就投给谁；谁有能力，票就投给谁；谁跟我关系好，票就投给谁。 你如何看待这样的选举？ 社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上有以下几种说法。 讨论：你同意上述说法吗？说说你的理由 民主选举 13 小拓展 民 主 决 策 的 有 力 保 障 社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。 重大事项公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 1.2024年7月，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见. 2.2024年6月,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.2024年2月,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。 4.2024年5月,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相 关修改完善，并进行决策。 判断以下属于哪种民主决策方式 （社情民意反映制度） （专家咨询制度） （社会公示制度） （社会听证制度） 牛刀小试 听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见，提出建议。 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 地 位 有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的是人民办。 意 义 4. 民主管理 16 材料 每逢周三，径山镇人大会开展选民接待日活动，组织人大代表到各村看现场、询问题、议难点，督促各类民生工程、惠民举措按时保质有序推进，持续强化监督跟踪与督促办理，不定时开展专项视察、专题调研、专题询问等工作，确保各类民生福祉项目不能拖、不能差。除此之外，村务公开专栏会定期罗列10余项群众关心的民生事务，并列明具体负责人和计划完成时间，定期公开重点工作项目进展情况，方便群众观看，接受村民监督。 请民督:推进惠民举措“落地生根” 民主监督 （5）民主监督 ①地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义： A.国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 B.个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 监督的主体（谁监督？） 监督的对象（监督谁？） 监督权的内容 ——批评、建议、申诉、控告、检举 18 探究二 公民参与民主生活的途径-民主监督 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（个人） ① 实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。（国家） 民主监督的地位： 民主监督的意义： 19 ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ （5）民主监督 结合视频及课文内容，思考问题： 1、公民还可以通过何种方式行使参与民主生活？ 2、这种方式的地位、意义分别是什么？ 20 ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ （5）民主监督 ①地位：民主监督公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义：A对国家：实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败； B对个人：有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 21 民主监督：指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（事中或事后监督，批评、质问、评议政府、信访等） 监督权 （对国家机关和工作人员） 民主监督 (对社会上一切违法犯罪行为检举） 监督权的方式： 批评、建议、申诉、控告、检举 民主监督的方式： 信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 区别 易混辨析 民主监督 监督权 民主决策：指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询）*公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。 22 ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ （1）民主选举 ★① 地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 ★② 形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 ③ 原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。 ④ 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 （2）民主协商 ★① 地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ★② 范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③ 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 23 ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ （3）民主决策 ★① 地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 ② 要求：要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 ★③ 方式（制度保障）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。 （4）民主管理 ★意义：①民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。②实行民主管理，有利于广大人民积极行事民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 24 ★2.公民行使民主权利的形式有哪些？ ★（5）民主监督 ①地位：民主监督公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义：A对国家：实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败； B对个人：有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 25 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 地位 ————— 形式 ———— 要求 ————— ———— ———— 意义 —————— ————— 填一填 阅读教材38页-40页，完成以下表格。 实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举 、 等额选举和差额选举 遵循公开、公平和公正的原则 ；公民 要积极、主动、理性地参与 提案、座谈、论证等多种形式 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ———— 有利于人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 对国家、 对公民 (政策实施前) (政策实施前) (政策实施中) (政策实施后) 2024年全国两会于3月11日下午闭幕，人民网推出的2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动也圆满结束。 截至3月11日，人民网“领导留言板”共收到网友留言超32万件。活动过程中，人民网联合人民日报推出的融媒体栏目——《人民建议直通车》，在快手、抖音、今日头条等平台总浏览量超6亿，网友们也纷纷自发上传视频，参与活动。目前，相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。不少有关经济民生的“金点子”“好主意”登上热榜。 网友们的建言还获得了积极回应，20位全国人大代表身份的省级党政“一把手”和6位部委主要负责同志，以复信形式公开回应关切。 思考:网友积极建言献策是公民什么意识的增强?这种意识的增强有何意义? 32万件留言、2万条视频 “我给两会捎句话”掀起建言潮 4.为什么要增强公民的民主意识？ 9 ①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 （对社会） ②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民） ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。 （对国家） 团队管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会 当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人意见和建议，如果你是团队参与人，你会 要有主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 议一议：在学生社团管理的过程中，如果出现下列情况，你的选择？ 课堂探究：公民参与民主生活的要求有哪些？P41 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。 说错话与造谣性质不同。言论自由权不能侵犯他人权利。造谣是主观故意的破坏行为。 这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争到底。 谣言有危害，现代信息传播很快，许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。谣言不能宽容。 小组讨论：你是否同意上述观点？请说明理由。 谣言不仅不能传播，而且应该举报。 课堂探究：如何对待谣言？P42 拓展知识：反对谣言，我们应该怎么做? 思考提示：国家、相关部门、网络平台、公民个人 ①国家：制定或完善有关“防范网络谣言”方面的法律法规，为其提供法律保障。 ②相关部门：严格执法，依法严厉打击制造、散布谣言的行为 。 ③网络平台：要严格审核信息发布，从源头上杜绝网络谣言传播 ④公民：不造谣、不信谣、不传谣，积极举报制造、传播谣言的行为。 5. 如何增强公民民主意识？ P42 课堂笔记（了解） ①要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 （1）你认为“校长小助理”的主要职责是什么? （两方面即可，2分） ①向校长反映同学们的意见和呼声； ②站在学生的立场，帮助校长制定科学合理的校规校纪； ③监督校长的工作；就学校管理问题向校长提出批评建议等等。 （2）请你谈谈，具备法治素养对于胜任校长小助理工作有什么作用? （两个方面即可，4分） ①能够强化自身的规则意识，率先做好学生遵纪守法的榜样； ②有正确的权利义务观念，能够依法治校，建设法治校园； ③在处理校园纠纷时能做到公平公正，依法办事； ④能够推进校园法治文化建设，营造良好的校园法治氛围等等。 （3）通过参与上述活动，你对民主有了怎样的心得体会?请说出来与同学分享。（两个方面即可，4分） 心得体会=感悟题：道理+做法 （1）道理（民主与生活的关系+民主与法治的关系） ①民主应该成为我们的一种生活方式和生活态度； ②在我国，人民当家作主是落实在社会生活之中； ③民主与法治息息相关、相辅相成； （2）做法（意识+能力） ④我们要树立民主意识，不断增强参与意识，积极参与民主生活； ⑤我们参与民主生活要有社会责任感和主人翁意识； 拓展空间P43 1.习近平总书记在二十大报告中多次提到“全过程人民民主”，全过程人民民主强调公民参与，下列对“公民参与”表述不正确的是（ ） A．张某拨打热线反映工地施工噪音扰民问题——民主监督 B．王某参与居民用电的阶梯价格听证会——民主监督 C．某选区选民选举赵某为人大代表——民主选举 D．杨某对本市“十四五”规划草案提出建议——民主决策 活学活用 B 2.近年来，“我向总理说句话”“市长热线”等向政府或有关部门“提问”的途径不断增多，例如：从主要依靠论坛、留言板到使用博客、手机客户端再到通过微博、微信和视频等方式的变化。这一变化（     ） A．拓宽了人民参与管理国家和社会事务的渠道 B．扩大了公民的民主政治权利 C．为人民直接管理国家事务提供了新的平台 D．不利于我国社会主义民主的发展· 活学活用 A 3.中国式民主的脉搏，始终为人民而跳动。对下列事例解读正确的是（   ） A.某市召开调整公共交通票价听证会——民主决策 B.选民理性、公平、公正地参与投票——民主监督 C.某中学建议相关部门在学校门前增设红绿灯——协商民主 D.某地区推行“互联网+政务公开”模式——基层民主 活学活用 A null 2019 88582.055 Lavf58.51.100 $$