内容正文:
九年级道法(上)第二单元《民主与法治》检测卷
本试卷分第I卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共三大题25小题,满分50分。
第I卷 客观题(共22分)
一、单项选择:以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的。每小题1分,共22分。
1.某校开展“观时政学道法”活动,下列两则时政材料体现了( )
◆人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过各种方式,广泛听取群众的意见
◆公民、法人或者其他组织依法通过各种方式,对各级回家机关及其工作人员展职情况进行监督
① 社会主义民主,是全过程人民民主 ② 公民直接参与管理国家和社会事务
③ 公民以民主监督形式行使民主权利 ④ 公民的民主政治权利进一步扩大了
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
2.现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。下列活动体现公民积极参与民主生活的是
① 小红利用假期到儿童福利院提供志愿服务 ②黄老师作为市民代表参加水价调整听证会
③ 小明妈妈参加所在镇的人大代表换届选举 ④初三学生小亮举报同学在期末考试中作弊
A.① ② B.① ④ C.② ③ D.③ ④
3.某校开展学习全过程人民民主的实践活动,引导学生走进社区开展调查研究,撰写“提案”,为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动( )
① 旨在培养学生的民主意识,完善人民代表大会这一根本政治制度
② 帮助学生了解选举民主的具体程序,增强法治观念
③ 有利于同学们体验全过程民主、培养民主参与能力
④ 能促进同学们了解社会、关心社会,增强责任意识
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
4.新时代新征程推进中国式现代化,必须发展全过程人民民主,充分激发全体人民的主人翁精
神。以下事( )
A.某区政府首次推行“政务公开观察站”——民主选举
B.中学生小明积极参与班干部投票选举——民主监督
C.某市就燃气价格调整召开价格听证会——民主决策
D.某学生建议在学校门前实行人车分流——协商民主
5.如图,建设基层立法联系点的意义在于( )
A.保障民众立法权,使法律更好反映民意
B.扩大了公民民主权利,提升了民主效能
C.是贯彻落实全过程人民民主的生动实践
D.能满足每一位民众新时代新生活的需求
6.下列事例能够体现社会主义民主政治建设的基础的是( )
A.中共中央在中南海召开了党外人士座谈会
B.全国人大常委会法工委设置22个基层立法点
C.某家长向“12345”市长热线反映学校伙食差问题
D.某地推行村民说事制度,发动村民“敞开说”“共同议”
7.某社区“居民说事点”创新“居民说事”流程,就重要民生关切问题的解决环节新增“共同制定解决方案“”共同监督执行过程“两个环节:
下列关于新增环节的影响传导正确的是( )
① 共同制定解决方案→保障居民参政议政→实现人民当家作主
② 共同制定解决方案→汇聚社区居民智慧→增强方案的科学性
③ 共同监督执行过程→推动落实民主管理→满足群众各种需求
④ 共同监督执行过程→提高执行质量效果→切实解决群众关切
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
8.全国人大常委会工作报告显示,目前全国人大常委会法工委基层立法联系点共45个,带动省、市两级人大设立基层立法联系点6500多个,发挥立法听取民意“直通车”作用。对公民而言,设立基层立法联系点有利于( )
A.完善基层群众自治制度 B.坚持人民代表大会制度
C.保障公民的民主决策权 D.在实践中增强民主意识
9.《福建省消防条例》(简称《条例》)在制定过程中,省人大坚持开门立法,推进全过程人民民主。以下关于该条例形成的合理路径是( )
① 省人大常委会表决通过《条例》 ② 公民针对《条例(草案)》提出意见建议
③ 省人大常委会公开《条例(草案)》征求意见
④ 省人大常委会进一步修改完善《条例(草案)》
A.② →③ →① →④ B.② →④ →③ →① C.③ →② →④ →① D.③ →④ →② →①
10.从“小院议事厅”到“板凳民主”,从线下“圆桌会”到线上“议事群”等,我国的基层民主充满着烟火气。激发了人民群众的主人翁意识。这体现了( )
① 协商民主是我国社会主义民主的独特优势
② 全过程人民民主是中国特色社会主义最本质的特征
③ 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
④ 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
11.社会生活中难免会出现谣言,对此人们有不同的态度和观点。你的观点是( )
A.赞成甲,言论自由是公民的基本权利
B.赞成甲,不是所有违法行为都是犯罪
C.赞成乙,公民应依法参与民主生活
D.赞成乙,谣言只能在一定范围内传播
12.法治是国家治理现代化的重要标志。习总书记多次强调,坚持全面依法治国,推进法治中国建设。下列经典名句中蕴含的道理与材料主旨符合的有( )
A.治国有常,社稷立民为本 B.治学之道,贵在持之以恒
C.国无法不治,民无法不立 D.半丝半缕,恒念物力维艰
13.自2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国行政复议法》等一批重要的法律法规正式施行。这表明( )
A.法治的基本要求是实行善治 B.我国法律体系已经非常完善
C.法治要求公正司法、全民守法 D.我国实施依法治国的基本方略
14.“盖君主之为政,立善法于天下,则天下治:立善法于一国,则一国治。”这侧重强调( )
A.君主必须做到仁爱为民 B.国家要坚持走法治道路
C.法治要求实行良法之治 D.法治要求严格执行法律
15.苏州市完善“互联网+政务服务”建设,发展“一网通办”,让市民、企业办事少跑腿、更舒心。这样做自在( )
A.打造为人民服务的政府 B.扩大政府部门的行政权
C.完善基层群众自治制度 D.推动司法机关公正司法
16.为了及时了解人民群众对政务服务的诉求,提升政府工作效能,某市政府建成一体化在线政务服务平台“好差评”管理系统,该系统发挥作用的路径( )
① 改进政府工作 ② 公民参与民主监督 ③ 完善管理体系
A.① →② →③ B.① →③ →② C.③ →① →② D.③ →② →①
17. AI技术日益发展,给人们带来便利的同时也让一些不法分子有了可乘之机:在外省读书的“孙子”有了麻烦要赔偿几十万;用一张照片就转走银行卡里的钱……犯罪分子利用AI技术让不少人上当受骗。防范AI 诈骗需要( )
① 立法机关要依法行使立法权 ② 司法机关要依法行使监督权
③ 监察机关要依法行使审判权 ④ 社会加强宜传营造防骗氛围
A.① ② B.① ④ C.② ③ D.③ ④
18.一个特别的等式“100-1=0”。即:一个错案的负面影响,足以推毁99个公平审判积累起来的良好形象。这个等式启示我们在厉行法治的过程中必须做到( )
A.全面立法 B.全民守法 C.公正司法 D.依法行政
19.有人说:“法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标,离开道德的法治是”折翼天使“。”这说明( )
① 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
② 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
③ 德治比法治更重要,因为其能教化人们的行为
④ 法治比德治更重要,因为其能规范人们的行为
A.① ② B.② ④ C.① ③ D.③ ④
20.《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法形式对爱国主义教育进行确立、强调、规范、引导,进一步把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。对此,下列说法正确的是( )
A.有利于发挥法治的教化作用和德治的规范作用
B.有利于良法之治,形成完善的社会主义法律体系
C.以法治承载道德理念,强化法治对道德建设的滋养作用
D.以法治方式凝聚力量,推动和保障新时代爱国主义教育
21.某校“爱国主义教育法”宣传板展示了以下内容:
2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。
全国人大常委会法工委多次召开座谈会,听取有关部门、专家学者和人大代表、和基层立法联系点的意见和建议。
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自 2024 年 1 月 1 日起施行。
这三则材料体现了( )
A.科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标
B.中国共产党保证执法、支持司法、带头守法
C.全过程人民民主具有真实性、广泛性
D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
22.民主与法治是我国社会主义政治建设的目标和基本内容,两者相铺相成,不可分割。下列能够直接体现该关系的是( )
① 全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》
② 公安部清理整治向未成年人销售电子烟严厉打击涉电子烟违法犯罪
③ 市政府法制办征集《城市道路交通安全条例(草案)》立法意见
④ 广大市民就“双减”背景下如何提高教育质量向教育局提出建议
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
第 II 卷 主观题(共28分)
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,共18分。
23.材料一 我国公民参与民主生活,既有完整的制度程序,也有完整的参与实践。
①
改革开放以来,中国先后进行12次乡级、11次县级人大代表直接选举,选民参选率均保持在90%左右
②
涉及全国各族人民利益的事情,在全体人民和全社会中广泛商量:涉及一个地方人民群众利益的事情,在这个地方的人民群众中广泛商量:
③
人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过召开座谈会、听证会、论证会等方式,广泛听取意见。
④
广大人民弘扬主人翁精神,发挥主体作用,积极行使民主权利,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
⑤
公民、法人或者其他组织依法通过各种方式,对各级国家机关及其工作人员展职情况进行监督。
材料二 近年来,江苏某社区不断打造“好地方、好治理”基层民主治理新名片。
围绕“社区党委一网格党支部一楼宇党小组一党员中心户“四级网络,将党的领导融入社区发展、居民服务各项工作中。
积极创新居民矛盾问题协商解决机制,及时召开居民圆来协商会议,让群众就近“说事”,而量解决办法。
聘请多人担任社区商用网格员,宣传宪法等法律法规,巡查商户经营行为,督查疫情防控措施,增强居民尊法守法意识。
(1)材料一分别体现了哪些我国公民行使民主权利的形式?(5分)
(2)材料二中的该社区是如何引导居民参与民主生活,打造基层民主治理新名片的?(4分)
24.某校九年级道德与法治教师在讲授《凝聚法治共识》时,让学生去了解当地政府的相关工作,学生收集到以下材料。
[打造新“夜市”]
政务“夜市”
2024年7月5日晚,一场特殊的政务服务政策宣传活动于苏州常熟热闹开张。此次活动以“政务服务进夜市,服务群众零距离”为主题,创新性地开展“8小时外”延时服务。
人才“夜市”
2024年“就在苏州·留在苏州” 人才夜市启动仪式暨首场招聘活动在龙湖·苏州狮山天街举办。今年的人才夜市活动,采用“市县联动、优势叠加”的模式,用夜聘、夜校、夜文 化点亮苏城,为缓解就业、推动企业发展提供助力。
美食“夜市”
2024年7月,苏州市相城高新区“千年元和活力夏夜”夜经济活动持续两个月,营造“季季有主题,月月有重点,活动有新意,节日氛围浓”的消费新气象,丰富了苏州市民的夜间生活。
(1)结合材料,运用所学知识,分析苏州各地政府相关部门打造新“夜市”的原因。(3分)
[护航美食“夜市”]
为了让苏州市民吃得放心,吃得安全,苏州市场监督管理局联合有关部门,开展“护航行动”,对美食夜市的食品安全加强检查力度,对违反《中华人民共和固食品安全法》的商家给予处罚,有力震慑了不良商家。
(2)有人说:“只要加大执法力度就能保障食品安全。”请结合材料运用厉行法治的相关知识评析该观点。(6分)
三、分析说明:结合材料,运用有关知识分析并解决问题。本大题共1小题,共10分。
25.习近平总书记指出坚定不移的走中国特色社会主义法治道路,要让法治思想进课堂、进头脑。我市某中学九年级(2)班开展了一堂“关注民主,厉行法治”的主题班会。请你参与其中。
◆课堂分享
当今中国成为世界上公认的最安全的国家之一。主要措施有:
措施一:人民有序参与国家立法人民当家作主的具体体现。近年来,基层立法联系点从无到兴,如今已经广为人知,成为国家立法“直通车”的名片、党和群众“连心桥”的品牌以及外国人看中国式民主的窗口。
措施二:《中华人民共和国家庭教育促进法》、《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台弥补了法治的空白,《中华人民共和国民法典》的修改完善等顺应了时代的发展规律,符合人民群众的根本意愿。
措施三:加强对侦查、审判和刑罚执行活动的法律监督,近五年来司法机关依法纠正重大冤假错案34件。2013年至2024年9月,对认为确有错误的刑事、民事、行政裁判,提出抗诉12万余件。
(1)结合材料,联系所学知识谈谈我国是如何建设法治中国的?(6分)
◆课后实践
民主是法治的基础。为了让同学们更好地理解民主与法治知识,老师布置了周末回家实践体验活动任务。
实践体验活动任务单:
任务1:观察家乡生活中存在问题,写中肯的建议交到社区或村委处。
任务2:控制时间,网上查阅资料,制作法治宣传手抄报。
任务3:搜集信息,了解《中华人民共和国家庭促进教育法》的出台背景与流程。
(2)从上述任务中任选两项开展实践体验活动,请运用所学知识分别说明你选择该任务的意义。(4分)
参考答案
学科网(北京)股份有限公司
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