第5讲 辽宋夏金元的统治 导学案 --2025届高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习

第5讲 辽宋夏金元的统治 知识点一　两宋的政治和军事 (一)宋初中央集权的加强 1．背景：结束五代十国的分裂局面；吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 2．措施 (1)加强对地方的控制 行政 中央派文官出任地方知州，节度使逐渐变为虚衔 财政 设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 军政 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 (2)分散机构权力 中央 ①枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。 ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权 地方 ①设立了平行的四个路级机构，对各州进行监控和节制。 ②州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约 (3)实行崇文抑武的方针 ①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官。 ②提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。 3．影响 (1)积极方面：强化了中央集权，巩固了国家的统一和安定。 (2)消极方面：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 【图解历史】　北宋分割相权 (二)边防压力与财政危机 1．宋辽关系 战争 北宋企图夺回燕云十六州，但两次北伐均告惨败 和议 辽宋皇帝以兄弟相称；北宋每年送给辽“岁币”，北部边防基本安定 2.宋夏关系 战争 北宋在与西夏的战争中屡战屡败 和议 西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏“岁赐” 3.财政危机 (1)原因：军队不断扩编，导致军费上升，占到国家财政开支的大半；机构设置重叠，官僚队伍膨胀。 (2)表现：养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。 (三)王安石变法 1．背景 (1)北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。 (2)“庆历新政”失败。 2．基本原则：加强国家对农业、商业、军事等领域的管理和控制，达到富国强兵的目的。 3．具体措施 富国 通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源 强兵 对农民进行编制管理和军事训练，希望以“兵农合一”的征兵制取代募兵制 4.评价 (1)成效：达到了富国目的，增加了大笔收入。 (2)不足：强兵的效果并不明显；加重了人民的负担；统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 (四)南宋的偏安 1．南宋建立：1127 年，金灭北宋，北宋康王赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。 2．宋金关系 战争 南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，形成几支较有战斗力的部队，尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著 和议 1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳“岁贡” 对峙 议和以后，维持南北对峙的局面 知识点二　辽夏金元的统治 (一)辽、西夏、金朝的兴起 民族 契丹族 党项族 女真族 原居地 辽河上游一带 陕北、宁夏一带 黑龙江、松花江流域 社会生活 游牧、渔猎 游牧 农业、狩猎、畜牧 杰出首领 耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打 建国 916年，建立契丹国，定都上京 1038年，元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏 1115年，阿骨打称皇帝，建立金朝，定都会宁府(上京) 重要 制度 “藩汉分治”制度，设置南、北面官 仿宋建立政治制度，有一套本民族称谓的官称 金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了“猛安谋克”的女真民族管理系统 【知识拓展】　正确认识辽朝的双轨政治制度 契丹征服者一时尚不能适应被征服地区的封建文明，于是因地制宜、“因俗而治”，实行双轨政治制度分别管理。这种承认汉法、设立南面官的做法，实际上是对中原封建文明的肯定和保护，并促进了契丹向封建文明过渡，有利于民族交融。 (二)从蒙古崛起到元朝统一 1．蒙古崛起 (1)统一：1206年，铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。 (2)扩张：蒙古军先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南大理政权，远征中亚、西亚、东欧地区。 2．元朝建立 (1)建立：1271年，忽必烈定国号为大元，定都大都(今北京)。 (2)统一：1276年，元军占领南宋都城临安；1279年，完成统一。 (3)巩固统一 ①交通：修驿道、设驿站；设急递铺，负责传递公文。 ②中央：设中书省，其为元朝的宰相机构，是当时最高行政机关。 ③地方：实行行省制度，行省辖区广阔，军政大权集中，行政效率较高，行省制是中国古代地方行政制度的重大变革。 ④边疆：设宣政院管理吐蕃；设北庭都元帅府、宣慰司加强对西域的管辖；设置澎湖巡检司加强对台湾的管理。 ⑤民族关系：形成我国回族的前身——回回；民族分化政策，实行“四等人制”。 3．元朝灭亡：元末爆发农民起义，1368年元朝灭亡。 【归纳总结】　元朝统一多民族封建国家发展的特点 (1)空前辽阔的疆域便利了各民族的活动和交往，是元朝统一多民族国家发展的前提条件。 (2)民族交融形式多样，是元朝统一多民族国家发展的基本内容。 (3)采取强有力的措施空前有效地管辖边疆地区，是元朝促进统一多民族国家发展的重要手段。 主题一　两宋的政治和军事 一、历史解释 宋代立国特色 史料一　宋代科举取士情况简表 科举取士人数 平均每年取士人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清代的3.4倍。 进士出身背景 据《宝佑四年登科录》所载，仅该年录取进士601人，其中官僚出身的184人、平民出身的417人。 担任高官比例 北宋的71名宰相中，有64名为进士或制科出身，除去一些特殊情况，真正不由科举而任宰相者，仅有3人。 进士及第方式 礼部录取后，要到殿庭复试。及第与否和及第等级由皇帝决定。 ——据张希清《论宋代科举取士之多与冗官问题》等 史料二　一方面承负沉重的外部压力，一方面鉴于五代时期内部变乱频仍、政权倏忽更迭的教训，“稳定至上”始终是赵宋王朝内政措置的目标。外部压力当前，宋代的军力不振，一直被人诟病：“一个以军人为首脑而组成的国家，偏在军事上的作为，不及其他任何主要的朝代。” ——据邓小南《一个“生于忧患，长于忧患”的朝代》 [探究]　根据史料一、二并结合所学知识，对宋代的立国特色加以评析。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰，逻辑严密。) 提示：观点：层次一：观点明确、合理。 层次二：观点较为明确、合理。 评析：应结合史实分析。主要包括以下角度：①从时代背景的角度作答。②从以文立国的举措作答。③从影响评价的角度作答。 示例： 立国特色：宋代崇文抑武，以文立国。 评析：唐朝灭亡后，形成了五代十国的分裂局面，政权更迭频繁；960年，赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝；鉴于唐后期以来军阀割据、政权动荡的历史教训，宋朝统治者大力提倡文治；扩大科举规模，完善科举考试；抬高文官和士人的地位；派文官出任地方长官；设通判规范地方行政；罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官等，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动；强化了中央集权，巩固了国家的统一和安定；影响了行政效率，造成了冗官、冗兵、冗费和积贫积弱的局面。 【史论形成】　北宋初期加强中央集权制的特点和影响 (1)特点 ①重文轻武，实行文人治国。 ②分割地方权力，高度集权于中央。 ③强干弱枝，守内虚外。 (2)影响 ①积极性：调整统治阶级内部关系，结束了唐末五代以来的分裂割据局面，加强了中央集权，巩固了国家统一。 ②消极性：由于冗兵、冗官和冗费的出现，北宋边防空虚，出现了严重的社会危机。 【对点训练】 1．以下是我国古代某一阶段的官员、户数变化情况表。此表反映了(　　) 时间(年) 官员数(人) 户数(户) 户、官数比 140 7 567 9 698 630 1 282 609 12 576 9 070 414 721 737 18 805 8 973 634 477 1190 42 000 12 355 800 294 A．人口总数持续增长 B．社会阶层流动逐步加快 C．科举取士人数增多 D．中央集权制度不断强化 D　[由表格数据可知，从140年的汉代到1190年的宋代，官员数大大增长，尤其是从737年到1190年，官员数量激增。依据所学知识可知，这和宋代的冗官有关，是中央集权不断加强的结果，故选D项。] 2．如图是陈列在中国科举博物馆中的一组宋代瓷俑，从左至右分别是抱着葫芦的医生、抱着书本的读书人和拿着元宝的商人，其中中间读书人个子最高。对此合理的解释是(　　) A．陶瓷业成为重要的税收来源 B．科举制扩大了选拔官员的范围 C．重文风气影响人们价值取向 D．受教育程度导致三者地位不同 C　[根据“其中中间读书人个子最高”可以看出，读书人在宋代的社会地位高，这与宋代重文轻武的治国国策有一定的关系，反映出当时重文风气影响人们价值取向，故选C项。] 二、学术前沿 王安石变法 史料　这个大文人实在是一个不错的改革者，他能够考虑到“青苗法”，在政府和农民间建立了庞大的债权关系；还有“免役法”，即资金和劳役的替代法，这就更加大胆了。这些改革使国家富裕了，却让许许多多地方财团非常恼火。要全面执行这些法令，当然需要一个庞大的官员团队……皇帝一会儿支持他，一会儿听到好多反对意见后又不支持他……再去支持他。 ——摘编自余秋雨《中华文化四十八课堂》 [探究]　据史料并结合所学知识，指出“青苗法”和“免役法”的作用，并指出这位学者对王安石变法失败原因的认识。 提示：作用：增加国家的收入；减轻农民负担；保障农时；打击豪强地主。 认识：人才缺乏；顽固势力阻挠；皇帝的态度摇摆不定。 【史论形成】　辩证认识王安石变法的作用 (1)进步性 ①变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 ②王安石变法促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步。 ③王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。 (2)局限性 ①王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。 ②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。 ③变法在实际推行中存在一些缺陷，加重了人民的负担，引起人民的反对。 【对点训练】 3．梁启超在《王安石传》中提到北宋中期改变了当时害民的差役制，施行募役制，让百姓交一些请人服役的钱作为招募差役的资本，这近似于一种人身税，这是王安石的第一好政策。据此可知，梁启超认为募役制的实施(　　) A．转嫁了财政危机 B．缓和了阶级矛盾 C．减轻了农民负担 D．增加了财政收入 C　[募役制将原本百姓按户等轮流当差役，改为官府出钱雇人服役，原来享有免役特权的人户不得不交纳役钱，一定程度上减轻了农民负担，故选C项。] 4．著名学者邓广铭认为：“任凭王安石的新法如何发展下去，终归还是不能做到‘耕者有其田’的境地。……土地问题是在11世纪的改良主义者改革工作的极限以外的问题。”上述言论(　　) A．揭示了王安石变法的策略失误 B．否定了王安石变法的历史贡献 C．明析了王安石变法的失败原因 D．反映了王安石变法的时代局限 D　[据材料可知，王安石变法受时代的局限，无法解决农民的土地问题，没有废除封建土地私有制，故选D项。] 主题二　辽夏金元的统治 一、获取信息 辽、西夏、金政权的制度构建 史料一　自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二者所为，皆与中国等。 ——李焘《续资治通鉴长编》 史料二　女真初起时，“其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号。猛安者，千夫长也；谋克者，百夫长也”。他们是原始社会后期由于征掠、围猎的需要而设的军事首领，随后发展为固定的军事组织，猛安谋克作为军事编制单位，其人数实际上多少不定。 ——摘编自《金史·兵志》 [探究]　 (1)从史料一中找出辽在哪些方面仿效中原王朝。据史料一及所学知识，指出辽代官制的特点及影响。 (2)据史料二，指出金朝猛安谋克制的特点，结合所学知识分析其影响。 提示：(1)方面：学习汉族的政治制度；任用汉人为官；学习中原文化；学习汉族的生活习俗。 特点：“因俗而治”，仿效汉制；蕃汉分治；既学习汉族制度又保持本民族特色。 影响：肯定和保护了中原地区先进的封建农耕文明；有利于各民族的和平相处和互相学习，有利于民族交融；有利于辽的统治。 (2)特点：“猛安谋克”制度是金代女真族的军事和社会组织单位，具有行政、生产与军事合一的特点。 影响：便于对女真族的管理，提高了军队的战斗力，为金朝的发展壮大奠定了基础。 【史论形成】　辽和西夏政治统治的特点及原因 (1)特点 ①都较多地吸收了中原先进的政治制度内容，如辽和西夏都沿用唐代官制；西夏仿效唐宋王朝建立政治制度，推行科举制度。 ②对本民族和汉人实行不同的统治方式，如辽统治者采取“以国制治契丹，以汉制待汉人”的政治制度。 (2)原因：辽、西夏统治的北方地区游牧民族和汉族的经济、文化发展水平及生活方式存在差异，为了适应这些地区的不同情况而采取因地制宜(或因俗而治)的管理方式。 【对点训练】 1．辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”等一系列制度。这些制度(　　) A．全盘照搬了唐朝的政治制度 B．实现了疆域内各民族的平等 C．植根于民族发展水平的差异 D．有利于巩固国家疆域的统一 C　[据材料并结合所学知识可知，“南北面官”“猛安谋克”等制度是基于少数民族和汉族的发展水平的差异，而在汉族地区实行汉族制度，在少数民族地区实行少数民族制度的一种因俗而治的制度，故选C项。] 2．《辽史·百官志一》：“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治州县、租赋、军马之事。”契丹采取“一国两制”主要是因为(　　) A．契丹族与汉族风俗习惯不同 B．契丹与汉族的民族矛盾尖锐 C．境内政治经济发展不平衡 D．皇帝与汉族官僚谋求妥协 C　[契丹国的“一国两制”是一种积极的治国政策，积极之处就在于适应了汉人与契丹人经济文化发展程度不同的实际，C项正确；A、B两项未涉及主要问题，D项不符合史实，均排除。] 二、历史解释 元代的民族关系 史料　在元朝，全体百姓被分为蒙古、色目、汉人、南人四个等级。蒙古人是“国族”，色目人是其主要助手。蒙古人、色目人因从政、驻防、屯田、谪戍、流亡、经商等原因大量涌入内地，与汉族杂居。例如在元朝后期镇江路所辖一司三县，即住有非汉族的外来侨寓人口170余户，其中包括蒙古29户、畏兀儿14户、回回59户、也里可温(指外来的基督教徒)23户、河西(党项)3户，其他地方的情况亦可想见。入居汉地的蒙古、色目人受到汉族社会文化的影响，逐渐汉化。一些驻军“初至犹以射猎为俗，后渐知耕垦播植如华人”。一部分人渐受汉族礼俗影响，开始遵行守节、丁忧之制。在雅文化层面的儒学、文学、艺术等领域，入居汉地的蒙古、色目人亦渐受熏染，且不少人研习颇有成就。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 [探究]　根据史料并结合所学知识，评析元代的民族关系。(要求：史论结合，逻辑清晰，表述成文。) 提示：元朝存在民族矛盾，但不同民族的交往交流交融也得到进一步加强。元朝统治者对不同民族采取差别对待的措施，存在民族矛盾。但在大一统局面下，民族间的接触交往频繁，各民族之间相互杂居、交融，周边民族与内地经济、文化的联系加强，且较为持久稳定，民族认同感、凝聚力进一步增强，推动了统一多民族国家的发展。 【史论形成】　正确认识辽、宋、夏、金、元时期民族政权及民族关系 角度 内容 民族政权的地 位和民族关系 汉族政权和少数民族政权的历史地位平等，都为中华民族的发展作出了贡献，也是民族交融的主要方式 对民族之间 战争的评价 无侵略和反侵略之分，有正义和非正义之别：凡是反抗民族压迫和掠夺的战争是正义的，凡是意在掠夺别的民族的土地和人口、实行民族压迫的战争是非正义的 汉族政权与少数 民族政权的议和 对汉族政权来说，接受了屈辱的条件，给人民带来了沉重的负担，但议和本身是民族友好和睦的表现，议和之后，双方减少了战争，为经济的发展提供了有利的环境，客观上有利于经济的发展 汉族与少数 民族的交融 少数民族政权在征服中原地区的过程中，较多地吸收了中原先进的政治制度和文化内容，都不同程度地实行过“蕃汉分治”的制度，即对本民族和汉人实行不同的统治制度，有利于促进民族交融 【对点训练】 3．女真人自然崇孝，金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金(　　) A．奉行以孝立国 B．倡导家国一体 C．认同中华文化 D．推行移风易俗 C　[根据材料“女真人自然崇孝……为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先制度，并大力倡导孝道，视‘忠臣犹孝子’”可知，金朝建立后实行祖先祭祀制度，作为少数民族政权，借鉴中原文化以加强统治，这表明金朝认同中华文化，故选C项。] 4． 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明了元朝(　　) A．汉族人的地位不断升高 B．已经完全实现“汉化” C．科举考试消除民族歧视 D．民族交融趋势加强 D　[从材料中的“有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻”等信息可知，元朝时期汉族与少数民族通婚现象较为普遍，说明元朝民族交融趋势加强，故选D项。] 三、时空观念 中国古代地方制度的演变 史料　 图1　西汉形势图 图2　元朝形势图 [探究]　比较图1、图2，提取一项从汉到元政治发展趋势的信息，并结合所学知识予以说明。 提示：信息：中央权力不断加强，地方权力不断削弱。 说明：汉代汉承秦制，推行郡县制，加强了中央集权，有利于维护国家统一；元朝建立后，为了有效管理广阔疆土的需要，在地方实行行省制。设立行中书省作为管辖地方的权力机构，行省长官由中央委派官员直接任命，行省的设置遵循“犬牙交错”的原则。行省制的设立，便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央与地方的关系具有重大意义，是我国省制的开端。 【史论形成】　行省制度的特点和作用 (1)行省制度的特点 ①具有双重性，既是朝廷的派出机构，又是地方的最高行政机构。 ②既有利于中央集权，又给地方留出了部分权力，实现中央与地方权力的平衡。 ③领导体制是一署多员与长官节制相结合的制度。 ④权力大而不专，较成功地解决了地方势力坐大的积习。 (2)行省制度的作用 ①从政治上巩固了国家统一，使中央集权在行政体制方面得到保证，是中国行政制度的一大变革。 ②便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央与地方的关系，具有重要的意义。 ③是中国古代郡县制的发展，是巩固统一多民族国家的尝试，也是加强中央集权的新举措，对后世政治制度产生重要影响。 【对点训练】 5．中国的主要山川都呈东西走向，对比唐代的道和元代的省，我们就会发现，唐道的分划是以横向为主，元省的分划却以纵向为重。这种区别(　　) A．消除地方产生割据的地理基础 B．说明唐道和元省的职能不同 C．调动了地方发展的积极性 D．体现南北经济文化密切 A　[元代的省完全一反过去汉州、唐道、宋路的划分方法，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在，使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区，从而使地方失去割据的地理基础，加强了中央集权，故选A项。] 6．元朝廷对各行省通过授受牌符，禁止擅调军队，限制惩办军将之权，直接布置调换戍兵和整点军队。除云南行省外，各省提调军马的只限于两名长官，其余官员不得参与。这一举措(　　) A．意在扩大元朝的统治疆域 B．使行省实际上成为一方割据势力 C．迎合了大一统的统治需求 D．开始形成中央对地方的垂直管理 C　[元朝中央政府禁止行省擅自调动军队，牢牢掌握军事指挥权，这有利于加强中央集权，迎合了大一统的统治需要，故选C项。] 考点一　两宋的政治制度 1．宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州(府)共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是(　　) A．规范地方行政 B．防止武人干政 C．提升军事能力 D．削弱州府权力 A　[题干信息重点阐释了通判的建制员额和职责权限。通判是宋代在地方设置的负有监察地方事务的官员，主要是为了监督地方官员，因此其主要目的是规范地方行政，防止地方官员势力膨胀，从而有利于加强中央集权，故A项正确；材料信息“若武官任知州，则必置”“有军旅之事，则专任钱粮之责”体现了对武将权力的限制，一定程度上有利于防止武将干政，但武官任知州仅是个例，不具有普遍性，排除B项；通判一般都是文官，目的是监控地方，与“提升军事能力”无必然内在联系，C项错误；设置通判的主要目的是监督地方州府，而非削弱其权力，D项错误。] 2．宋太祖开宝六年(973年)省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举(　　) A．否定了世家大族特权 B．确立了省试考试权威 C．完善了考试录取程序 D．提高了人才选拔标准 C　[根据材料可知，宋太祖时期，由于主考官李昉徇私录取同乡被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试成为常制，由此可得出宋代科举考试程序增加了殿试，这完善了考试录取程序，故C项正确；材料没有涉及世家大族特权及人才选拔标准的内容，故A、D项错误；由材料可知，由于增加了由皇帝亲自主持的殿试，省试考试权威反而下降，故B项错误。] 考点二　辽夏金元的制度建设 3．元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝(　　) A．地方拥有适度权力 B．地方缺乏实际权力 C．行省权力集中专断 D．君主专制得以加强 A　[结合题中信息可知，在元代行省制度下，行省拥有处理地方政治、经济、军事等事务的权力，行省官吏的选用由中央机关负责，军队的调用须皇帝批准。结合这两项信息可知，地方拥有适度权力，故选A项；B项与“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……军国重事，无不领之”矛盾，排除；材料表明行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受中央节制，C项错误；行省制度加强的是中央集权而不是君主专制，排除D项。] 学科网（北京）股份有限公司 $$