2023-2024学年标准日本语初级上册1~12课复习课件

2024-09-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级上册)
年级 高一
章节 第1单元 小李赴日,第2单元 小李的公司生活,第3单元 小李在箱根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2024-09-20
更新时间 2024-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47477489.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

标准日本语初级上册 第一课至第十二课 复 习 提 纲 形容动词( 形容動詞) )立 可以作主语……… ……体 言 (体言) (( ) 修饰用言……副词( 副詞) 不能作主语 修饰体言……连体词(連体詞) 不作修饰语 起连接作用 … 接续词(接続詞) · … ) 詞 詞 名 数 代 数词 代词 語 (自 表中括弧内的汉字表示日语的语法术语。十二类词中,助词和助动词 只有语法功能,没有独立的意义,在句中不能独立存在,只能附属于独立 词的后面起语法作用,所以统称为附属词。其余十个词类都具有独立的意 义,在句中有独立的能力,所以统称为独立词。 日语的词类 日语中的词类称“品詞”,它按意义、形态和句中的作用可分为十二类。简表如下: 附属词[有词尾变化 …………………… ……… ……助动词( 自動司) ( 附 属 无词尾变化………………………………………… ……………助词(助詞) 动词(動詞) 有词尾变化…………可以单独作谓语…………用言( 用言) 形容词(形容詞) 不起连接作用 叹词(感嘆詞) 单词 (語) [名词(名詞) 无词尾变化 可作修饰语 独立词 語) 二、日语的基本句型 1、判断句 现在、将来肯定:(体言)は(体言)飞す。/是 现在、将来否定:(体言)は(体言)ではありません。/不是 过去肯定:(体言)は(体言)でUた。/是 过去否定:(体言)は(体言)ではありませんでUた。/不是 2、陈述句(动词句) 现在、将来肯定:~は~ます。1~(做)~ 现在、将来否定:~は~ません。~不 ( 做)~ 过 去 肯 定:~は~まUた。~(做)了 过 去 否 定:~は~ませんでUた。/~没做 3、存在句: 1 ~は ~に あります(います)。/~在 ~ 2 ~に(は)~があります(いま す) 。 ~ 时态变化与陈述句完全一样。 其中 “あります”用于无生命的事 “います”用于有生命的事物的存在 4、描写句: ①形容词作谓语 现在、将来肯定:~は ~いで丈。 高 い で 现在、将来否定:~は ~くないです。 高くないです 过 去 肯 定 :~ は ~か2たで す。 高 か っ たで 过 去 否 定 : ~は ~くなかったです。 高くなかったです ②形 容 动 词 作谓 语 ( 形 容 动 词词 干 + 例 : 静 办 龙 (词干)(词尾) 现在、将来肯定:~は ~で士 静か 现 在 、 将 来 否 定 : ~は ~で はありませ 静かではありません 过 去 肯 定:~は ~でした。 静か 过 去 否 定:~は ~ではありませんでした。 静かではありませんでした 三 、 助 詞 的 用 法 一、提示助词: 1、は提示主题 王さんは学生です。 2、も类推及其他張さんも学生です。 二、并列助词: 1、と完全并列 机には本と万年筆があります。 2、や例举并列 机には本や万年筆があります。 三、终助词: 1、か表疑问,これは日本語の 本ですか 2、ね确认:それは 李さんの ですね。 感叹:今日は いい天気で丈 3、よ 強调:今日は 月曜日ですよ。 四 、副助词: 1、しか 限定:おじいさんは お 茶しか 飲みません。 2、ほど程度:日本は 中国ほど 広くな いです。 五、格助词 1、主格助词 が (1)主语:王さんが 留学生です。 (2)对象语:わたしはス水一义が好 きで (3)主语为疑问词:誰が 王さんですか。 2、领格助词の:これはわたしの本です。 3、宾格助词を:わたしは本を読みます。 4、补格助词 (1)に:时刻 田中さんは 6時に起きま す。 目的地王さんはデパートに 行 きまし た。 对 象 わたしは王さんに 電話を します。 场 所 庭に犬が います。 (2)から 授 与 的 一 先生から 画用紙を もらいました。 先生に 画用紙を もらいました。 时间和空间的起点 王さんは 8時から 10時ま で 勉 します。 (3)まで 时 间 和 空 间的 终 家から学校まで 自転車で 15 分 か ります。 (4)へ 来、去的方向 王さんは 郵便局へ行きました。 (5)で动作的工具、手段 自転車で学校入行きます。 日本語で手紙を 書きます。 动作的场所 教室で本を読みます。 状态的范围 日本で富士山はいちばん 高いです。 (6)と行为动作的共同者 私は王さんと テ二スを します。 (7)より比较的基准 今日は昨日より暖いです。 吴 子“こそあど” 系词 近 称 中 称 远 称 不定称 代 词: これ それ あれ どれ ここ そこ あそこ どこ 二ちら そちら あちら どちら 连体词:このその あの どの 关于薪后呼应关系的词 1、あまり ~ません あまり寒くないです。 2、もう ~ました もう 帰りました。 3、さつき ~ました さっき 父から電話を もらいました。 关 于 疑 同 1、何:问内容 これは何ですか。 2、いつ:问时间 お誕生日は い之ですか。 3、だれ:问人 だれが王さんですか。 4、どのひと: 王さんは どの人ですか。 5、何時:问时间 今 何時ですか。 6、何時間:问小时每日 何時間勉強 しま丈か 7、何曜日:问星期 昨日は何曜且でしたか。 8、何月何日:问几月几号今日は何月何且ですか。 9、とれ:问事物 あなたのかばんは どれで すか。 10、どの本:问事物どの本が田中さん ですか。 11、どこ:问地点 図書館は どこですか。 12、いくら:问价格このワイシャツは いく らです力 13、 何階:问楼层 張さんの部屋は 何 階 ですか。 $$

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