Unit4 My classroom Lesson 1（课件）-2024-2025学年新交际英语(2024)一年级上册

Unit 4 My classroom Let’s start! & Let’s read! 册 次：一年级上册 学 科：英语（外研社版） 主讲人：李晓梅 学 校：北京教育学院丰台分院 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 能够在视听、读、看的活动中，理解故事。 在语境中，指认并说出教室和教室内常见设施的英文名称。 能够理解韵文大意，独立或合作说唱韵文。 能够与同伴分角色演故事，并尝试体会人物的感受，模仿人物的表情。 1 Let’s start! 2 Let’s read! 能够掌握介绍教室、教室内常见设施以及教师的表达。 学习目标 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2 Look and answer. Who are they? Where are they? 3 Look and answer. Are they in the classroom? 4 Look and answer. Are they in the classroom? 5 Look and answer. Are they in the classroom? 6 Look and answer. Are they in the classroom? 7 Listen, point and say. 此处可单独插入本活动单词classroom的音频 8 Listen, point and say. 此处可插入单词classroom，blackboard，door，window，desk，chair的音频 9 Listen and circle. 此处老师可插入P56活动2音频 10 Listen again. Check your answers. 此处老师可插入P56活动2音频 11 Listen and chant. 此处老师可插入P19活动2音频 12 Look and answer. Where are they? 13 Look and answer. Who are they? Toby Toby’s dad? Toby’s sister? Toby’s mother? 14 Watch the video. Who are they? 15 Look and answer. Who are they? Toby Toby’s dad Toby’s sister May Toby’s teacher 16 Look and answer. What is Toby’s classroom like? 17 Listen and check. What is Toby’s classroom like? 此处老师可插入图1的音频 18 Look and answer. Does Toby like his classroom? What do they see? 19 Number the pictures. ( ) ( ) ( ) ( ) 20 Check your answers. ( 1 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 3 ) 21 Listen and read. Dad, May, this is my classroom. This is the blackboard. This is my chair. This is my desk. 此处老师可逐句插入每句话的音频，单击朗读。 22 Number the pictures. ( ) ( ) ( ) 23 Check your answers. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 24 Listen and read. Oh, that is my teacher! This is my dad. And this is my sister, May. 此处老师可逐句插入每句话的音频，单击朗读。 25 Look and answer. May draws on the blackboard. Is it right to do so? Keep your classroom clean! 26 Look, listen and match. 此处老师可逐句插入a-d选项的音频 27 Check your answers. 28 Act out the story. 29 Act out the story. 30 Summary 31 Homework 1. 有感情地朗读课文。 2. 说唱P19的韵文。 32 $$