第一单元 少年有梦 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024至2025学年度九江市柴桑区七年级上册第一单元测试题 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上。每小题2分,共36分。) 1.跨进中学校园，我们开始了一段新的生命旅程，新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是（ ） A.小威：我给关系铁的同学起绰号，证明我们的友谊不一般 B.小莉：站在新起点，我要积极追求进步，确立更高的目标 C.小阳：感觉功课实在太多了，看样子我需要放弃几门才行 D.小蕊：还有三年时间参加中考，先玩一段时间再认真学习 2.初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦……初中阶段（ ） ①决定着每个人未来人生的价值 ②能为我们的一生奠定重要基础 ③为我们的发展提供了新的机会 ④是人生中最具独特价值的阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，我们加倍努力，有机会重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ） A.小红：阳光灿烂，积极进取 B.小芳：学会合作，包容他人 C.小强：追求上进，超越自我 D.小兵：坚持己见，独断专行 4.用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人陈凡放弃稳定的国企工作，毅然返乡投身家乡养蜂的传统行业。为了酿得好蜜，他潜心钻研技术，研发智能蜂箱，扛起了乡村振兴的胆子。陈凡用行动告诉我们（ ） ①做好生活规划应当结合社会需要 ②持之以恒，向着既定目标前进 ③选择职业只考虑自己的兴趣爱好 ④人们的就业方式越来越多样化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5.漫画《跳绳》提醒我们，做好初中生活规划要注意（ ） A.考虑自己的兴趣爱好 B.符合国家发展的需要 C.把握自己的能力特长 D.制定切实可行的计划 6.让卫星“九天揽月”的是人才，让马路“朝雨浥轻尘”般焕然如新的也是人才；“大国工匠—高铁焊接大师”李万君虽没有名牌高中、大学傍身，但靠传承和钻研，凭专注和坚守，成为了焊接领域中的顶尖人才……这启示我们( ) A.三百六十行，薪酬愈高愈光荣 B.要坚持不懈地向着既定目标前进 C.除非名校经历，否则人不成器 D.要不断改变自己人生选择和道路 7.下表是刘爽同学在本学期期末获得的综合评价 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 刘爽 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高 表格内容所体现的认识自己的途径是（ ） A.在生活实践中认识自己 B.通过自我分析认识自己 C.与他人比较中认识自己 D.通过他人评价认识自己 8.习近平总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们（ ） ①要学会欣赏自己 ②要客观冷静地面对他人的评价 ③要不断发掘潜能 ④要以乐观勇气和智慧面对现实 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.七年级（1）班的许老师组织学生召开了“激发潜能，做更好的自己”的主题班会，会上请一些学生代表介绍了自己的做法。下列同学的做法符合主题的是（ ） A.小张：我热爱围棋，不管刮风下雨，周末都坚持去棋馆下棋 B.小钟：我喜欢唱歌，不去上学，每天就用“全民K歌”唱歌 C.小华：我喜欢游泳，我把全县的河流都去挑战了一次 D.小郝：我喜欢学习，从不参加任何活动，避免浪费时间 11.江西省“新时代好少年”张梓豪喜爱学校开设的编程、设计、机器人等创客兴趣班。凭着自己的努力，他成为学校小有名气的创客“小达人”。他还发明了“带走你的免洗洗手液”。这表明做更好的自己（ ） A.要正确对待他人的评价 B.要主动改正缺点 C.要不断激发自己的潜能 D.要重视自我评价 12.从如图漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（ ） ①注意保护个人隐私 ②懂得预防网络沉迷 ③理性面对他人评价 ④学会接纳欣赏自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.董丽娜在10岁时失明，但她心怀梦想，通过超乎寻常的努力成为了中央人民广播电台的主持人，后又凭借自身的毅力和才华，成为中国传媒大学历史上也是全国首位视障播音硕士研究生。董丽娜的人生经历启示我们（ ） ①学会欣赏自己的独特，接纳自己 ②做好生活规划应先确定个人发展目标 ③梦想能不断激发对生命的热情和勇气 ④应在为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院考察时强调，我国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，当代青年学子正当其时。从中我们感受到（ ） A.努力是一种生活态度，是对美好的不懈追求 B.学习就有改变，只要通过学习就能实现梦想 C.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 D.少年的梦想与时代脉搏紧密相连，中国梦密不可分 15.习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。关于梦想，下列理解正确的是（ ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③只要学习，梦想就一定能实现 ④少年的梦想往往虚幻飘渺不能实现 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 16.当“读万卷书”遇到“行万里路”，一种新的学习方式来了——研学游！同学们走出课堂，走进大自然，主动学习、探索世界。下列对于研学游的认识最恰当的是（ ） A.学习是我们的基本任务 B.学习不能离开学校场所 C.学习不仅仅局限在学校 D.学习伴随着我们的成长 17.毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定基础。从小学堂到师范学校，从行军打仗到治理国家，毛泽东一生与书为伍，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些对于他以后数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。你从中可以获得的启迪有（ ） ①生活中的点点滴滴都是学习 ②学习需要积极参加社会实践 ③学习是报国为民的重要基础 ④学习是成就梦想的重要路径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.小希通过阅读书籍学到了“联想记忆法”“角度记忆法”等学习方法。他将这些方法运用到学习中，学习效果大大增强。小希的成功之处在于（ ） A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握并运用科学的学习方法 C.了解并体验学习的重要性 D.养成自觉、主动地学习态度 二、简要回答(简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。) 19.2024年寒假即将开始了，班主任老师想让同学们对自己有一个正确的认识。根据下列情境完成任务。 情境一 班主任认真地给同学们都写了评语，对同学们各方面的表现进行点评并进行鼓励。班主任给蕾蕾的评语：你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通，你还是个关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。继续努力哟！ （1）班主任老师的评价对于蕾蕾来说，属于认识自我的哪条途径？我们应该以怎样的态度面对这些评价？（3分） 情境二 班主任老师要求每个同学都对自己进行评价。蕾蕾对自己的评价如下：我觉得自己很笨，学习成绩怎么也赶不上班长和学习委员，我也没有什么别的特长和优点，我感觉自己真是一无是处，无用极了！ （2）假如你是蕾蕾的同学，请你给她写几句寄语，帮助她做更好的自己。（3分） 20.“双减”政策实施后，同学们对七年级的学习生活有各自的看法。 同学甲：“双减”政策规范了校外学科培训，学习就只是在学校里学文化知识。 同学乙：在新的学习阶段遇上“双减”政策，我真担心我的学习成绩会下降。 （1）请评析同学甲的观点。（4分） （2）面对同学乙的担忧，你有何解决高招？（2分） 三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分) 21.结合材料，完成答题。 ▲人类自古就对广袤无限的天空充满向往，中华民族世代传递着飞天的梦想。经过一代又一代中国航天人的努力，遥远神秘的太空留下了许多中国足迹，写下了壮丽的中国篇章。二十多年来，从神舟五号杨利伟只身探天，浩瀚太空迎来第一位中国访客，到翟志刚太空漫步、景海鹏与陈冬中期驻留、刘旺手控交会对接，翟志刚、王亚平、叶光富太空授课，梦想、卓越、挑战、探索、连缀成一条奋发进取的美丽线条。 ▲成为航天员，是一个不断求知的过程。王亚平入队第一年，需要系统学习空气动力学、天文学、高等数学、航天医学等30多门课程。她刻苦求知，白天排满课程，晚上复习，书桌上的台灯很少在深夜12点前熄灭过。她鼓励同学们，选择一条适合自己的路径，就要坚定地走下去，即便遇到困难也不要退缩，只要勇敢地走过去，就会迎来柳暗花明！ ▲几十年来，中国航天人从未停下对宇宙探索的脚步，探索宇宙，是一代代中国航天人不变的情怀与浪漫！2021年9月16日，神舟十二号乘组撤离空间站核心舱前，依依不舍的汤洪波又回到舱内转了一圈，暗自发誓“不久的将来，我一定还会回来”。仅仅2年零1个月后，汤洪波的誓言成真——2023年10月25日，汤洪波第二次出现在问天阁与中外媒体记者见面。 (1) 拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目: ___________________________________________________ (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分) 四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分。) 22.初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。让我们一起享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠。 【新的起点】金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始。我们对新生活充满了期待。 （1）结合所学知识谈谈初中生活带给我们哪些期待？（4分） 【敢于追梦】小雪从小就有一个梦想，那就是成为一名老师。进入中学后，小雪了解到，师范类院校的录取分数线很高。小雪开始动摇了，觉得自己的成绩达不到师范类院校的要求，准备放弃梦想。 （2）请你运用所学知识劝说小雪坚持梦想。（4分） 23.进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。为了让同学们能更好地适应初中生活，七年级某班召开了一次探究活动。 【认识自己】进入中学，我们常常对自己满怀信心，却又常常怀疑自己，担心迷失在人群中。我们怎样才能认识自己？ 对此，两位同学展开了讨论。 小明：最了解自己的人莫过于自己，所以正确认识自己只靠自我观察就可以了。 小强：当局者迷，旁观者清。一个人要正确认识自己，只能听取他人评价。 （1）请你对上述两位同学的观点进行评析。（4分） 【接纳自己】在班会课上，小林分享了田径运动员苏炳添的事迹。苏炳添被誉为跑得最快的黄种人。但在2018年亚运会之前，苏炳添从没拿过冠军，他总是笑着说：“我接受自己，没想过超越人种，没在乎自己拿不拿冠军，我只想做好自己！”他总是向教练虚心请教、学习，和队友们合作交流，为自己和队友的进步喝彩加油。 （2）结合材料，谈谈苏炳添的言行带给我们哪些启示？（4分） 【规划未来】有人说，中学时代是人生最美好的年华，初中阶段是人生成长的十字路口。我们的初中生活怎样度过呢？是平淡无奇，抑或是精彩纷呈？ （3）刚步入中学的你准备怎样度过未来的中学生活？（4分） 参考答案 2024至2025学年度七年级上册第一单元测试题 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上。每小题2分,共36分。) 1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D 9.A 10.A 11.C 12.D 13.C 14.D 15.A 16.C 17.D 18.B 二、简要回答(简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。) 19.（1）他人评价。①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。（3分） （2）例答：人无完人，我们要学会接纳自己，主动改正缺点，扬长避短，不断完善自我，不断发掘自己的潜能，相信不久的将来，你会更优秀，我看好你哟。（3分） 20.（1）同学甲的观点是错误的。①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。初中阶段的学习，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习。生活中的点点滴滴都是学习。（4分） （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。等等。（2分） 三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分) 21.（1）拟题。题目如《青春有梦 不负韶华》《学习点亮生命 努力成就梦想》等。 （2）评论。例答：①从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气。我们要早立志，立大志，立长志，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。②从做更好的自己的角度：做更好的自己，需要不断完善自己、不断发掘自己的潜能。③从学习的角度：读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。④从规划初中生活的角度：生活需要规划，有了规划我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分。) 22.（1）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。（4分） （2）①制定切实可行的行动方案。②持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。③不断完善自己、发掘自己的潜能。④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。（4分） 23.（1）两位同学的观点都不正确。我们既需要通过对自己的全面分析来认识自己，也需要通过他人的评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，能帮助我们调节和控制自己的行为。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。（4分） （2）①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的缺点和不满意的部分并不以为着裹足不前，而是以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。③要善于向他人学习，利用一切机会丰富和发展自己。（4分） （3）①珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确定更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。②确定个人发展目标，制定切实可行的行动方案，做好初中生活规划。③在立志，立大志，立长志，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。④正确认识自己，做更好的自己。等等。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$