内容正文:
课标内容
教学目标
运用资料,说明太阳对地球的影响
1.能够结合生活实际,说明太阳对人类活动的影响;结合不同区域地理环境特征,描述太阳辐射的分布规律及影响因素。
2.知道太阳活动的类型及分布特征,能够分析太阳活动对地球的影响。
太阳辐射与地球
01
问题导学
要求:学生自主学习课本P18-19内容,完成问题导学,限时5′。
知识点一:太阳辐射与地球
1、什么是太阳辐射?
2.太阳辐射的组成?
3.太阳辐射波长范围及能量集中波段?
4.分析太阳辐射对地球的影响?
太阳是一个巨大,炙热的气体星球,
主要成分是氢和氦,表面温度为6000k。
一 太阳辐射与地球
1.太阳概况
2.太阳辐射
太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量,这种现象称为太阳辐射。
3.太阳辐射的能量来源
太阳辐射的能量来自太阳内部的核聚变反应。
读图,回答下面问题。
1.太阳辐射的组成?
2.太阳辐射波长范围
及能量集中波段?
结合实际及下方图片,小组探讨,太阳辐射对地球的影响
太阳辐射对地球的影响
据左图,归纳地球大气上界太阳辐射的分布规律。
太阳辐射总量低由低纬度向高纬度递减
课堂探究
读图,找出我国太阳辐射总量分布的极值区,并分析原因。
青藏高原地区太阳辐射总量最大
四川盆地太阳辐射总量最小
课堂探究
地形:海拔高,大气稀薄,对太阳辐射的削弱作用弱;
气候:降水少,晴天多,到达地表的太阳辐射多。
读图,分析青藏高原地区太阳辐射总量大的原因。
课堂探究
读图,分析四川盆地太阳辐射总量小的原因。
地形:地势低,水汽不易扩散,因此云层厚,对太阳辐射削弱作用强;
气候:降水多,晴天少,到达地表的太阳辐射少。
思考:
影响太阳辐射的因素
课堂探究
归纳总结
光照用年太阳辐射总量来衡量,一般与天气状况、日照时数、地势高低等因素有关。
热量用积温来衡量,一般与纬度、海拔等因素有关。
而光照条件好的热量条件不一定好。如:青藏高原是我国太阳辐射能量最丰富的地区,西藏的拉萨享有“日光城”的美誉,但由于其海拔高,气温低,热量条件较差。
所以热量和光照不是一回事。
热量和光照有什么区别?
太阳能电站建设的区位条件
能量密度低、分散
受天气、季节影响大
转化成本高
电站占地广
储存难
能量巨大
无污染
可再生
太阳能
优点
缺点
太阳能资源丰富与否,从纬度、海拔和天气等角度分析。
靠近市场
资金雄厚、技术水平高
地价较低的地区
区位条件
知识拓展
16
问题导学
要求:学生自主学习课本P19-22内容,完成问题导学,限时7′。
知识点二:太阳活动与地球
1.太阳大气结构.
2.什么是太阳活动?
3.太阳活动的类型及其分布.
4.太阳活动的重要标志及其周期.
5.分析太阳活动对地球的影响?
太阳大气结构
日冕
色球
光球
1.太阳活动类型及其分布
日核
光
球
层
色
球
层
日
冕
层
太阳
内部
外部大气
肉眼
可见
日全食时或借助工具可见
二、太阳活动与地球
太阳风
思考:太阳黑子是真正的黑吗?
太阳黑子实际上并不黑,只是由于它的温度比光球层平均温度低。
耀斑
.太阳黑子和耀斑是太阳活动的重要标志
.周期长约11周年
2.太阳活动的重要标志及其周期
黑子和耀斑的活动都有周期,黑子活跃的年份,耀斑也活跃.
课堂探究
结合课本P20-22内容,小组探讨,太阳活动对地球的影响
剧烈的太阳活动会导致电离层的扰动,影响无线电短波通信
太阳活动对地球的影响
距地面80-500千米高度范围的大气,因受太阳紫外线和宇宙射线的作用,大气中氧和氮分子被分解为离子,大气处于电离状态,所以叫电离层。
.当太阳活动扰动足够强烈时,干扰电子设备,甚至威胁运行在太空中的宇航器的安全。
太阳活动对地球的影响
干扰地球磁场,引发磁暴
太阳活动对地球的影响
使两极地区产生”极光”现象
太阳活动对地球的影响
太阳活动对地球的影响
对天气、气候会产生一定的影响
课堂小结
1.
2.
A
C
B
3.
B
A
B
4.
5
6
D
7.
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