精品解析:2023-2024学年山西省晋中市祁县统编版二年级上册期末考试语文试卷

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2024-09-19
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2023—2024学年度第一学期阶段性检测题(期末) 二年级语文 这学期就要结束了,玲玲在假期有很多想做的事,我们跟她一起去看看吧! 1. 听力小达人。 大家好,我叫可可。我在长满竹子的山里长大,有圆圆的脸蛋,大大的“黑眼圈”,仿佛是戴着眼镜的博士。我浑身胖嘟嘟的,走起路来迈着八字步,一扭一扭的,我一生中有三分之二的时间都在吃东西,我吃东西时会摆出各种姿势,其余时间都在休息。世界上二十多种竹子都是我的食物。好啦!先介绍到这儿,你感受到我身上有趣的地方了吗? (1)根据介绍可以看出这位新朋友是_________(动物名称),他有趣的地方在于:___________。 (2)如果让你和新朋友进行互动,你想问他什么呢?(注意礼貌提问) ________________ 【答案】(1) ①. 大熊猫(动物名称) ②. 有圆圆的脸蛋,大大的“黑眼圈”,仿佛是戴着眼镜的博士;走路时迈着八字步;吃东西时会摆出各种姿势。 (2)请问你吃东西时都会用怎样的姿势啊? 【解析】 【小问1详解】 本题考查材料内容理解。 结合所给材料,抓住关键词句“有圆圆的脸蛋,大大的‘黑眼圈’”可知这位新朋友是“大熊猫”;结合所给材料中句子“圆圆的脸蛋,大大的‘黑眼圈’,仿佛是戴着眼镜的博士”说明外貌可爱有趣;“我浑身胖嘟嘟的,走起路来迈着八字步,一扭一扭的”说明走路有趣可爱;“我一生中有三分之二的时间都在吃东西,我吃东西时会摆出各种姿势,其余时间都在休息”说明吃食物有趣可爱。 【小问2详解】 本题考查语言表达。 结合所给材料的介绍和自己对新朋友的好奇,以及想要了解他的哪些方面,组织语言进行提问,如:你好,大熊猫同学,平时你都在哪里休息呢?你每天吃这么多东西能消化完吗?除了吃竹子,有没有其他食物你也喜欢呢? 2. 表达小能手。 玲玲听说钟楼街很有意思,想假期去看看,但妈妈工作很忙,她该如何与妈妈商量呢?请用“√”选一选。 妈妈,假期咱们去钟楼街吧!您别忙工作了。 妈妈,听说钟楼街很有意思,假期您可以抽一天时间和我去看看吗? 【答案】妈妈,听说钟楼街很有意思,假期您可以抽一天时间和我去看看吗?√ 【解析】 【详解】本题考查了口语交际。 题干要求和妈妈商量去钟楼街玩的事情,商量时要注意说话的语气和态度。“妈妈,假期咱们去钟楼街吧!您别忙工作了!”语气强硬,没有用到商量的语气;“妈妈,听说钟楼街很有意思,假期您可以抽一天时间和我去看看,行吗?”语气委婉,使用了商量的语气。故选后者“妈妈,听说钟楼街很有意思,假期您可以抽一天时间和我去看看吗?” 三、基础智多星。 1.假期里,游森林公园是不错的选择!让我们一起出发吧! 3. 读一读,写树木名称。 森林公园树木众多,有高大的白、火红的和美丽的,有香飘十里的、四季常青的和叶子像手掌的。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“树”“棉”“梧”“枫”的笔画较复杂,易写错,需注意。 4. 填一填,了解树木。 玲玲发现这些树木名称大多是( )字旁。还有一种树叫“桧树”,我不认识“桧”字,可以用部首查字法来查。“桧”除去部首还有( )画。 【答案】 ①. 木 ②. 6##六 【解析】 【详解】本题考查偏旁部首与查字典。 这些树木的名称大多都是木字旁的字。“桧”是左右结构,是“木”加“会”组成的,偏旁是:木,用部首查字法,应先查部首:木,再查除去部首剩下的笔画数:6画。 5. 看一看,描写场景,请你填一填。 一( )木桥 一( )小溪 几( )小树 几( )石头 【答案】 ①. 座 ②. 道 ③. 棵 ④. 块 【解析】 【详解】本道题考查量词的使用。 量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。结合所给名词和图片内容填写合适的量词即可。 木桥:简单的人行桥,,常用一面砍平的一根圆木做成。可填量词“座”; 小溪:是一种在山涧、林中涓涓细流的水。可填量词“条”; 小树:木本植物的通称。可填量词“棵”; 石头:由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体。可填量词“块”。 6. 选一选,发现声音。(填序号) ①叽叽喳喳 ②哗啦哗啦 ③沙沙沙 森林公园还有很多动听的声音,溪水( )的流动声,雨丝( )的飘落声,小鸟( )的叫声。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】本题考查对拟声词的理解。 叽叽喳喳:形容声音杂乱细碎。 哗哗啦啦:拟声词。多指下雨的声音、水流动的声音或风吹物体的声音。 沙沙沙:拟声词,形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。 故形容溪水流动声选“哗啦哗啦”;形容雨丝飘落声选“沙沙沙”;形容小鸟的叫声选“叽叽喳喳 ”。 7. 假期里,博物馆也是好去处! (1)动物博物馆,藏着许多动物模型!请你连一连,将它们归类。 白鹤 天鹅 老虎 狼 孔雀 鸟类 兽类 (2)我还知道许多和动物相关的成语,我能写出一个: 。 (3)历史博物馆,讲述了许多革命先辈的故事。有( )的毛主席、( )的周总理、( )的小英雄刘胡兰。 (4)从他们身上,我也学习到了许多优秀品质!请试着连一连。 穷且益坚, 言而有信。 树无根不长, 不坠青云之志。 与朋友交, 人无志不立。 【答案】(1) (2)狐假虎威 (3)关心人民     平易近人   英勇不屈 (4) 【解析】 【详解】本题考查词语的归类、课文理解和名言警句的积累。 (1)白鹤:鹤的一种,羽毛白色,翅膀末端黑色,眼周围和头顶红色。生活在湿地中,在浅滩觅食。属于鸟类。 天鹅:鸟名,即鹄。形状象鹅而体形较大,全身白色,上嘴分黄色和黑色两部分,脚和尾都短,脚黑色,有蹼。属于鸟类。 老虎:一种凶猛的野兽。形似猫,全身黄褐色,有黑色斑纹,喜肉食。属于兽类。 狼:哺乳动物,外形像狗,面部长,耳朵直立,毛黄色或灰褐色,尾巴向下垂。昼伏夜出,冬天常聚集成群,性凶暴,吃野生动物和家畜等,有时也伤害人。属于兽类。 孔雀:动物名。鸟纲鹑鸡目雉科。形略似雉,体长三尺余,翼短小,雄者特壮丽,尾有长羽,能开张作扇状,极美观,为闻名观赏鸟,产于热带。属于鸟类。 故鸟类:白鹤、天鹅、孔雀;兽类:老虎、狼。 (2)根据积累,写出和动物相关的成语即可。示例:鹬蚌相争、虾兵蟹将、鼠目寸光、牛鬼蛇神、虎视眈眈、兔死狐悲、龙飞凤舞、蛇蝎心肠、马到成功、羊肠小道、猴年马月、鸡毛蒜皮等。 (3)《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文,被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候,在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事,表达对前人的感谢与敬佩。文中的毛主席是一位关心人民群众的好领袖; 《难忘的泼水节》本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。共和国总理的到来,使傣族人民沸腾了,人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花的花瓣”放着一串串喜庆的花炮,迎接敬爱的周总理。周总理兴致勃勃地换上傣族服装,“笑容满面地来到人群中”,他同傣族人民一起敲鼓跳舞,手拿银碗与人们互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。文中的周总理平易近人,和蔼可亲; 《刘胡兰》记述了刘胡兰面对敌人的威逼利诱、严刑拷打下坚强不屈。最后牺牲了年轻而宝贵的生命,赞扬了她从容不迫、为国捐躯的高尚品质。 (4)“穷且益坚,不坠青云之志”意思是一个人处境越是艰难,就越是坚忍不拔,越是不丢失高远之志。故“穷且益坚”连线“不坠青云之志”; “树无根不长,人无志不立”意思是树木失去根基就不会再生长,人没有志向是不会有大的作为,得到的启示是人一定要有远大的志向才能取得大的成就,立足于世。故“树无根不长”连线“人无志不立”; “与朋友交,言而有信”意思是交朋友的时候,一定要守信用、讲诚信、重承诺。不能够说话不算话,要让朋友觉得你是个靠得住的人。故“与朋友交”连线“言而有信”。 6.假期里,阅读各类图书也很不错 8. 在书中,可以感受中国美景。 见识阴山下“天苍苍,__________,__________”的景象;领略庐山瀑布“__________,疑是银河落九天。”的壮观;感受“__________,恐惊天上人。”的奇特。 【答案】 ①. 野茫茫 ②. 风吹草低见牛羊 ③. 飞流直下三千尺 ④. 不敢高声语 【解析】 【详解】本题考查诗词的识记能力。 出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。全文:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 这首民歌,勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情,境界开阔,音调雄壮,语言明白如话,艺术概括力极强。 出自唐代李白的《望庐山瀑布》。全文:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。 出自唐代李白的《夜宿山寺》。全文:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 这是一首纪游写景的短诗。诗的内容记录了李白夜游寺庙的有趣经历。全诗没有一个生僻字,从头到尾用“夸张”的手法,形象而又逼真地写出了山寺之奇高,星夜之奇妙。 9. 读书,品味精彩的故事。 (1)用“ ”画出书名,用“○”圈出作者。 (2)读完书,我们应该怎么做?请用“√”选一选。 ①读完后随手放在沙发上。( ) ②认真检查后把书放回原处。( ) 【答案】 ②√ 【解析】 【详解】(1)本题考查看图提取关键信息。 从图中可知,这本书的书名是《小狗的小房子》,作者在书名下面,为“孙幼军”。 (2)本题考查综合实践。 我们应该养成良好的读书习惯,读完书后将书认真检查是否有损坏等情况,然后把书放回原处,方便自己下次阅读也方便他人查找书籍,有助于保持书籍的整洁有序以及良好的阅读环境。而读完后随手放在沙发上容易使书丢失、损坏或者造成混乱,不是正确的做法。 故选②。 阅读小博士。 玲玲还特别喜欢寓言故事,想分享给你们!请你同她一起读一读下面的短文。 ①一只狐狸掉到了井里,他怎么挣扎都没法爬上去,只好待在那里。一只山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问:“狐狸,井水好不好喝”狐狸觉得机会来了,开心得直笑,但马上镇静下来,陶醉地说:“这是天下第一泉,清甜可口,好喝极了你赶快下来,和我一起喝吧!”一心只想喝水的山羊信以为真,便跳了下去。 ②当山羊咕咚咕咚喝完后,才发现上不去,就与狐狸一起商量办法。 ③狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。” ④山羊同意了,狐狸就这样跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自离开。山羊发现自己上当(dāng dàng)了,指责狐狸不信守诺言。狐狸朝(cháo zhāo)着山羊说:“朋友,你的头脑如果像胡须那样完美,就不会在没看清出口之前盲目地跳下去。” 10. 给文中加点的多音字选择正确的读音,用“√”画出来。 11. 用你的识字方法猜猜下面加点字的读音,并连一连。 挣扎 陶醉 狡猾 镇静 táo zhēng zhèn jiǎo 12. 读一读第一自然段,在里加上合适的标点符号。 13. 仿照例句,发挥想象,试着写一写。 例:狐狸开心得直笑。 小明迟到了,__________得直__________。 14. 读了短文我知道,这是一只__________的狐狸和一只__________的山羊。通过它们的故事,我懂得了_______________的道理。 【答案】10. dàng cháo 11. 12. ? ! 13. ①. 伤心 ②. 掉眼泪 14. ①. 狡猾 ②. 愚蠢 ③. 做事情之前要仔细思考,不能盲目作出决定 【解析】 【10题详解】 本题考查多音字辨析。 “当”:读“dāng”时,意思是抵得上、等于、担任等;读“dàng”时,意思是合适、抵押等。 “上当”读“shàng dàng”:中了别人的奸计而受骗吃亏。 “朝”:读“cháo” 时,意思是向着、对着;读“zhāo”时,意思是早晨。 “朝着”读“cháo zhe”:表示面对某个方向。 【11题详解】 本题考查学生对字音的辨析。 挣,读音zhēng:尽力支撑或坚持。本字还有读音[ zhèng ],用力摆脱束缚:~脱锁链。 陶,读音táo:比喻教育、培养;快乐。本字还有读音[ yáo ],皋陶,上古人名。 狡,读音jiǎo:奸猾;诡诈。 镇,读音zhèn:压;抑制;安定。 【12题详解】 本题考查标点符号的运用。 “狐狸,井水好不好喝”是疑问句,句末用问号;“好喝极了”这句话表达了强烈的语气,句末用感叹号。 【13题详解】 本题考查仿写句子。 首先分析例句的结构,“狐狸开心得直笑”,是“人物 +情绪得直+ 表现”的结构。然后根据所给的情景“小明迟到了”,想象小明可能会有的情绪和表现来进行仿写。 示例:小明迟到了,懊恼得直叹气。 【14题详解】 本题考查人物形象分析和文章内容理解。 从第①段中“狐狸觉得机会来了,开心得直笑,但马上镇静下来,陶醉地说……”以及后面狐狸欺骗山羊跳井和利用山羊跳出井口后准备独自离开,可以看出狐狸非常狡猾,善于利用他人达到自己的目的。 从第①段中“一心只想喝水的山羊信以为真,便跳了下去”可以看出山羊轻易相信了狐狸的话,比较轻信他人。 通过它们的故事,我懂得了不要轻易相信别人的花言巧语,在做决定之前要充分考虑后果的道理。山羊因为轻信狐狸的话,没有考虑到后果就盲目跳下井,结果陷入困境。这提醒我们在生活中面对各种诱惑和他人的言语时,要保持理性和警惕,不能盲目行动。 15. 写话小专家。 玲玲和同学今天(1月15日)要去看电影,但是现在妈妈不在家,请你帮玲玲写一张留言条给妈妈,请她不用担心。(不会写的字用拼音代替。) _______________________ 【答案】例文: 留言条 妈妈: 我和同学去看电影了,我们看完电影就回来,请不要担心。 玲玲 1月15日 【解析】 【详解】本题考查常见应用文的写作。 首先要看清题目要求写留言条。回顾一下留言条的写作格式,然后明确题目要求,再根据留言条的格式开始写作。注意语言简洁,表述有条理。完成本题要注意将事情写清楚,同时注意人称的变化。留言条分为四部分:称呼、正文、署名和日期。 第一行的正中间写上“留言条“三个字。 称呼:顶格写,给谁留言就称呼谁;本题给妈妈留言,故顶格写称呼“妈妈”。 正文:在称呼下一行空两格开始写正文,简单明了地把你要给对方说的事情写清楚;本题正文部分围绕“我和同学去看电影了”“请不要担心”来写。 署名:在正文下面靠右写清楚谁留的条子;本题为玲玲留的言,故署名为“玲玲”。 日期:在右下角写清留言的具体时间;结合题目可知留言日期为“1月15日”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023—2024学年度第一学期阶段性检测题(期末) 二年级语文 这学期就要结束了,玲玲在假期有很多想做的事,我们跟她一起去看看吧! 1. 听力小达人。 大家好,我叫可可。我在长满竹子的山里长大,有圆圆的脸蛋,大大的“黑眼圈”,仿佛是戴着眼镜的博士。我浑身胖嘟嘟的,走起路来迈着八字步,一扭一扭的,我一生中有三分之二的时间都在吃东西,我吃东西时会摆出各种姿势,其余时间都在休息。世界上二十多种竹子都是我的食物。好啦!先介绍到这儿,你感受到我身上有趣的地方了吗? (1)根据介绍可以看出这位新朋友是_________(动物名称),他有趣的地方在于:___________。 (2)如果让你和新朋友进行互动,你想问他什么呢?(注意礼貌提问) ________________ 2. 表达小能手。 玲玲听说钟楼街很有意思,想假期去看看,但妈妈工作很忙,她该如何与妈妈商量呢?请用“√”选一选。 妈妈,假期咱们去钟楼街吧!您别忙工作了。 妈妈,听说钟楼街很有意思,假期您可以抽一天时间和我去看看吗? 三、基础智多星。 1.假期里,游森林公园是不错的选择!让我们一起出发吧! 3. 读一读,写树木名称。 森林公园树木众多,有高大的白、火红的和美丽的,有香飘十里的、四季常青的和叶子像手掌的。 4. 填一填,了解树木。 玲玲发现这些树木名称大多是( )字旁。还有一种树叫“桧树”,我不认识“桧”字,可以用部首查字法来查。“桧”除去部首还有( )画。 5. 看一看,描写场景,请你填一填。 一( )木桥 一( )小溪 几( )小树 几( )石头 6. 选一选,发现声音。(填序号) ①叽叽喳喳 ②哗啦哗啦 ③沙沙沙 森林公园还有很多动听的声音,溪水( )的流动声,雨丝( )的飘落声,小鸟( )的叫声。 7. 假期里,博物馆也是好去处! (1)动物博物馆,藏着许多动物模型!请你连一连,将它们归类。 白鹤 天鹅 老虎 狼 孔雀 鸟类 兽类 (2)我还知道许多和动物相关的成语,我能写出一个: 。 (3)历史博物馆,讲述了许多革命先辈的故事。有( )的毛主席、( )的周总理、( )的小英雄刘胡兰。 (4)从他们身上,我也学习到了许多优秀品质!请试着连一连。 穷且益坚, 言而有信。 树无根不长, 不坠青云之志。 与朋友交, 人无志不立。 6.假期里,阅读各类图书也很不错 8. 在书中,可以感受中国美景。 见识阴山下“天苍苍,__________,__________”的景象;领略庐山瀑布“__________,疑是银河落九天。”的壮观;感受“__________,恐惊天上人。”的奇特。 9. 读书,品味精彩的故事。 (1)用“ ”画出书名,用“○”圈出作者。 (2)读完书,我们应该怎么做?请用“√”选一选。 ①读完后随手放在沙发上。( ) ②认真检查后把书放回原处。( ) 阅读小博士。 玲玲还特别喜欢寓言故事,想分享给你们!请你同她一起读一读下面的短文。 ①一只狐狸掉到了井里,他怎么挣扎都没法爬上去,只好待在那里。一只山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问:“狐狸,井水好不好喝”狐狸觉得机会来了,开心得直笑,但马上镇静下来,陶醉地说:“这是天下第一泉,清甜可口,好喝极了你赶快下来,和我一起喝吧!”一心只想喝水的山羊信以为真,便跳了下去。 ②当山羊咕咚咕咚喝完后,才发现上不去,就与狐狸一起商量办法。 ③狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。” ④山羊同意了,狐狸就这样跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自离开。山羊发现自己上当(dāng dàng)了,指责狐狸不信守诺言。狐狸朝(cháo zhāo)着山羊说:“朋友,你的头脑如果像胡须那样完美,就不会在没看清出口之前盲目地跳下去。” 10. 给文中加点的多音字选择正确的读音,用“√”画出来。 11. 用你的识字方法猜猜下面加点字的读音,并连一连。 挣扎 陶醉 狡猾 镇静 táo zhēng zhèn jiǎo 12. 读一读第一自然段,在里加上合适的标点符号。 13. 仿照例句,发挥想象,试着写一写。 例:狐狸开心得直笑。 小明迟到了,__________得直__________。 14. 读了短文我知道,这是一只__________的狐狸和一只__________的山羊。通过它们的故事,我懂得了_______________的道理。 15. 写话小专家。 玲玲和同学今天(1月15日)要去看电影,但是现在妈妈不在家,请你帮玲玲写一张留言条给妈妈,请她不用担心。(不会写的字用拼音代替。) _______________________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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