9.1《念奴娇•赤壁怀古》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

苏轼 念奴娇· 赤壁怀古 1、了解苏轼其人与写作背景;把握本词豪放的风格特点; 2、把握词中周瑜形象特点，体会写景、咏史抒情相结合的特点； 3、感受诗品味语言，词的壮阔意境； 4、学习苏轼旷达洒脱积极乐观的人生态度。 学习目标 苏轼（1036---1101），字子瞻，号“东坡居士”，谥号“文忠”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。 他与他的父亲苏洵（1009---1066）、弟弟苏辙（1039--1112） 皆以文学名世，世称“三苏”； 与汉末“三曹父子” 齐名。他还是著名的唐宋八大家之一。 散文《策断》《留侯论》等, 诗赋《赤壁赋》(前后两篇)、《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》等, 词作《水调歌头》(明月几时有)、《念奴娇·赤壁怀古》等。 其诗词风格多样,或雄奇奔放,或富于理趣,或简淡自然。 走近作者 词 牌 “念奴娇”，词牌名，又叫词调名。相传念奴是唐天宝年间的一个著名歌女，因其音调高亢悦耳，于是取为调名。这首词又名为《大江东去》、《大江东》、《酹江月》等，这是取苏轼这首词中的句子为调名。 “赤壁怀古”是题目，是词要咏怀的内容。 这是苏轼被贬黄州团练副使，怀着抑郁的心情游览黄冈城西的“赤鼻矶”后所作。一般认为三国赤壁之战的古战场在现在湖北蒲圻。 思想复杂 外儒内道 儒家的积极入世； 道家的超脱出世； 佛家的四大皆空。 旷达的苏轼 仕途坎坷：“乌台诗案” 问汝平生功业，黄州惠州儋州。 助 读 平 台 三次贬谪 1、1080年～1084年：44岁时谪往黄州 ※神宗死，哲宗立。太后高氏执政，东坡还朝、外任。（1085～1093） 2、1094年～1096年：58岁谪往惠州。 ※哲宗长大成人，为新党党徒挟制。 3、1097年～1100年：61岁谪往海南儋州。 ※宋徽宗即位，太后陈氏执政，召苏还京。1101年北返途中病逝。 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。” 因遭遇“乌台诗案”，苏轼被贬为黄州团练副使。宋哲宗元佑元年，旧党当权，召还为翰林学士;新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州，后死于常州。 知人论世 地 字 号 评 成就 四川眉山 子瞻 东坡 文学家 政治家 书画家 北宋成就最高的文学家，开创了词的豪迈之风。 一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”。 旷 世 奇 才 散文：与欧阳修并称“欧苏”， 唐宋八大家之一 诗歌：与黄庭坚并称“苏黄” 词：与辛弃疾并称“苏辛” 书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家” 绘画：善画枯木怪石，主张神似 苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之 解释题目，了解文体 念奴娇.赤壁怀古 词有词牌，原先是指音乐类型，后来用以表示词的格式，词牌与词的内容没有直接的联系。 词牌名 赤壁怀古：地点(赤壁) 题材(咏史怀古词) 标题特点：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”字，或在古迹、古人前后加“咏怀”“怀古”等。 结构特点：临古地—思古人—忆古事—抒己志 思想感情：(1)怀人伤己。(2)怀古伤今。(3)借古讽今。 了解咏史怀古诗词 咏史怀古诗词：主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托情思、托古讽今等目的。 大江/东去，浪/淘尽，千古/风流人物。 故垒/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。 乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。 江山/如画，一时/多少/豪杰。 遥想/公瑾/当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。 羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞/烟灭。 故国/神游，多情/应笑/我，早生/华发。 人生/如梦，一尊/还酹/江月。 译文 长江向东奔流，滚滚浪涛把千古以来的英雄豪杰冲洗尽了。旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭的乱石穿过天空，惊涛骇浪拍打着江岸，卷起的浪花如同千万堆白雪。江山美丽如画，那一时期涌现了多少英雄豪杰！       遥想当年周公瑾，美丽的小乔才嫁给他，雄姿英发。手拿羽扇，头戴纶巾，谈笑之间，曹操的战船被烧成灰烬。我在想象中游历了一番三国赤壁的古战场，该笑我太多愁善感了，以致于过早地长出了白发。人的一生真像一场梦，还是洒一杯酒凭吊江中的明月吧！ 整体感知 体会作者在词中的所见，所想，所忆，所叹。用简单的语言概括上下片的主要内容。 所见： 上阕： 所想： 大江、故垒、乱石、惊涛 千古风流人物 一时多少豪杰 整体感知 下阕： 小乔初嫁 _______ 年少得意 雄姿英发 _______ 人才出众 羽扇纶巾 _______ 风流潇洒 谈 笑 间 _______ 自信乐观 樯橹灰飞烟灭 _______ 从容破敌 儒将周瑜 所忆 所叹： 多愁善感、早生华发、人生如梦 本词的上、下阕分别写了什么内容？ 上阕：正面描写赤壁美景, 以引起对古代英雄人物的怀念。（咏赤壁） 下阕：借对周瑜的仰慕, 抒发自己功业未成的感慨。 （怀周瑜 抒感慨） 1、 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在全词中起什么作用？ “大江东去”是写赤壁的衬景，用以起兴。“浪淘尽，千古风流人物”是“怀古”的点题。为下文写“三国周郎赤壁”埋下伏笔，这是先替“赤壁”造声势，替“三国周郎”出场烘托气氛。 合作探究 2、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅什么样的画面？你觉得哪些字词用得好，为什么？ 诗意：陡峭不平的石壁穿过天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。 这句词正面描写赤壁江山景色，勾勒了一幅雄奇壮丽的“长江胜景图”。 “乱”“穿”“惊”“拍”“卷”五个词用得形象，把景物写活了，使读者感到赤壁就迫近眼前，长江的浪花就在脚下，涛声就在身边。 合作探究 卷起千堆雪。 赤壁美景的特点是： “雄奇”。 乱：岩石山崖险怪 穿：山崖陡峭高峻 惊：江水之汹涌 拍：惊涛骇浪力度之大 卷：波涛巨大的力量 渲染磅礴 宏伟的气势 夸张 、对偶 比喻、 拟人 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 面对大江奇景，词人触景生情，发出深沉的感慨： 江山如画，一时多少豪杰。 3、 “江山如画，一时多少豪杰。”这两句在全篇中起什么作用？ 起承上启下的过渡作用。 合作探究 江山如画,一时多少豪杰 刘备 关羽 张飞 曹操 张飞 孙权 词人在诸多英雄人物中歌颂的是谁？ 周瑜 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥。当年三十四岁。词人为我们塑造了一个风流倜傥，气度儒雅，镇定自若的儒将形象。赤壁之战时，他迎娶小乔已有十年。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4、下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？ 合作探究 1.以美人衬托英雄。更显周瑜潇洒的风姿。 2.着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5、下片塑造青年将领周瑜的形象有什么用意？我们能体会到词人怎样的情怀？ 仰慕 英雄 怀古 伤己 周瑜： 年龄：34 生活：幸福美满 外表：英俊儒雅 职位：东吴都督 际遇：功成名就 对比当中 苏轼： 年龄：47 生活：屡遭不幸 外表：早生华发 职位：团练副使 际遇：功业未就 哀叹自我 合作探究 6、有人说,全词结尾一句“人生如梦,一尊还酹江月”，反映了苏轼思想上消极的一面。你是如何看待的？应该怎样面对人生中的挫折？ 苏轼虽遭贬斥，怀才不遇，但仍积极进取，渴望建功立业，虽有“人生如梦”的慨叹，但此属人之常情，不能因此而认为其情感的消极。“一尊还酹江月”是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。 人生短暂、生命易逝，而江月永恒，因而我们要珍惜时间，加倍努力。 合作探究 7、题目为“赤壁怀古”，怀古包括哪些内容，“怀古”的目的是什么？ 古迹 赤壁 （古战场） （雄奇壮丽） 仰慕英雄 古人 周瑜 雄姿英发 年少有为 年事已高 壮志未酬 借 古 抒 怀 合作探究 　讨论 　本词是苏轼豪放词的代表作，说说其“豪放”表现在哪些方面？ 抒发壮志豪情。 描绘壮丽之景。 刻画豪迈之人。 风流人物英雄豪杰 怀古咏史 壮志未酬 抒情 描壮观之景 怀英豪之人 抒壮志未酬之豪情 课堂小结 气势磅礴雄奇壮丽 写景 1.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中，用“ ————，————。”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中“ ———— ”一句，写的是周瑜的儒将装束。“ ————  ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中“ ————，————。 ”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 1.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中，用“ 人生如梦，一尊还酹江月。”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中“ 羽扇纶巾 ”一句，写的是周瑜的儒将装束。“ 樯橹灰飞烟灭  ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中“ 惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 4.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中，苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阕过度的句子是： ————，————。 5.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中运用比喻手法描写赤壁古战场的险要形式的句子是“  ————，————，————。” 6.在《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中表现周瑜风度潇洒，指挥从容，再现“以少胜多”的战例，艺术地写出周瑜才能的句子是： ————，————，————。 4.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中，苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阕过度的句子是： 江山如画，一时多少豪杰。 5.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中运用比喻手法描写赤壁古战场的险要形式的句子是“  乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。” 6.在《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中表现周瑜风度潇洒，指挥从容，再现“以少胜多”的战例，艺术地写出周瑜才能的句子是： 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 7.《念奴娇 赤壁怀古》中，描写“小乔”的婚事是为了突出周瑜青春得意、气度雄伟的句子是： ————，————。 8.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中的“ ————，————，————。”寓意周瑜功名早成，而自己鬓发斑白却毫无建树，表达了壮志未酬的郁愤和感慨。 7.《念奴娇 赤壁怀古》中，描写“小乔”的婚事是为了突出周瑜青春得意、气度雄伟的句子是： 小乔初嫁了，雄姿英发。 8.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中的“ 故国神游，多情应笑我，早生华发。”寓意周瑜功名早成，而自己鬓发斑白却毫无建树，表达了壮志未酬的郁愤和感慨。 谢谢 $$