专题01 地球和地图（高频非选择题15题）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级上学期期中真题分类汇编（陕西专用）

七年级地理上学期期中真题分类汇编 专题01 地球和地图 精选高频考题15题·非选择题 主要考点分布 考点01 地球的宇宙环境及太空探索（1题） 考点02 地球的形状、大小和地球仪（2题） 考点03 经纬网的判读和应用（4题） 考点04 地图的阅读（4题） 考点05 等高线地形图的判读（4题） 地球的宇宙环境及太空探索 1．（23-24八年级下·陕西西安·期中）【聚焦航天助推强国】航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。图1为中国四大卫星发射基地位置图，图2为太阳系八大行星示意图，读图，完成下列问题。 【航天探索之基——四大卫星发射基地】 (1)由图1可知，我国四大卫星发射基地中， 纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射。距离西安（34°N，109°E）最近的一个卫星发射基地是 ，根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在西昌卫星发射基地的 方向。 【航天探索之梦——刷新太空中国高度】 我国航天人坚持创新驱动航天高质量发展，加强技术创新和实践创造，在一系列太空探索事业中，不断刷新中国高度，取得了历史性的成就。比如，2021年5月14日，我国火星探测任务“天问一号”探测器成功着陆火星，首次在火星上留下了中国人的印迹。 (3)从图2来看，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第 位， 星是太阳系中距离地球最远的行星。 地球的形状、大小和地球仪 2．（23-24七年级上·陕西西安·期中）【地理实践，学具制作】地理是一门实践性很强的课程。下面是小明同学制作简易地球仪的过程。阅读图文材料，完成下列问题。 学具名称：简易地球仪 材料  乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等 制作步骤： 第一步：如甲图所示，在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，即a线。 (1)图中a线代表 ，该线是一条 （填“经线”或“纬线”）。 第二步：如乙图所示，将铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大。 (2)图中d代表 ，这根轴与水平面成 度的夹角。 第三步：如丙图所示，在乒乓球b、c两处各钻一个小孔，将d从乒乓球小孔中穿过，然后在d的末端用胶布裹几圈，这样可以将乒乓球固定在d的中间，同时乒乓球又可以转动。 (3)图中b代表 。 (4)小明制作的这个简易地球仪半径只有2厘米。请你用两个数据描述地球的实际大小： 。 3.（23-24七年级上·陕西西安·期中）【小小探索·大大发现】人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。观察下列实验，回答下列问题。 (1)纸片分别在桌面和伞面上后移，观察到纸片慢慢消失的是 图，该实验结果可以证明地球形状是不规则的 （正方体/球体）。在生活中，你还能找到证明地球形状的例子吗 （举2个例子）。 (2)小王想给地球做“外衣”，它的“腰围”长度约 万千米，这件“外衣”至少需要消耗 亿平方千米的布料。 (3)为了更好地研究地球，小王尝试制作地球的模型，你觉得可以用什么物品来代表地球呢 。 (4)图丙是小王做好的地球模型，你认为更合理的是 （填“①”/“②”），为什么 。 经纬网的判读和应用 4.（23-24七年级上·陕西西安·期中）【乘亚运东风·识经纬地图】第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州（30°N，120°E）举行。读漫画“纬度”和“经度”的对话和经纬网图，回答下列问题。 (1)从“纬度”和“经度”的对话中可看出，最长的纬线圈是 ，本初子午线的经度是 。四段对话中描述有误的一项是 （填字母）。 (2)与d所在经线长度相等的经线有 条，终年炎热的点是 点，从b点出发，一路向东，是否能回到原点？ （填“是”/“否”），你的理由是 。 (3)与杭州地理坐标最接近的字母是 。从南北半球看，杭州位于 半球。 5．（23-24七年级上·陕西西安·期中）读图，完成下列问题。 (1)图一中A点的地理坐标是 ；B点位于A点的 方向。 (2)图二D、E、F三点中，位于西半球的有 ，其所在纬线最长的是 。 (3)能与F所在经线组成经线圈的是 。 李华说：“从A点出发，如果我一直向东走，一定能再次回到原地！”王明说：“从B点出发，如果我一直向北走也一样可以回到原地！” (4)阅读材料中两位同学的对话，其中说法错误的是 同学。请说出你判断的理由： 。 6.（23-24七年级上·陕西咸阳·期中）据报道，一艘巴拿马籍货轮在图示海域翻沉，正在附近航行的A、B两艘轮船立即前往营救。运用所学知识，完成下列问题。 (1)图中AB在同一 （纬线/经线）上。 (2)货轮失事地地理坐标是（20°N，60°W），若只考虑距离因素，能最快赶到出事地点的轮船是 （填字母），它应该向 方向航行去营救遇险人员。 (3)②地所在的地理坐标是 。 (4)①②③④四地中，位于低纬度地区的是 ，位于东西半球分界线上的是 。 7．（23-24七年级上·陕西安康·期中）【定位神器经纬网】读经纬网图，回答下列问题。 (1)①的经纬度是 ，②位于①的 方向。 (2)①②③④四点中，位于低纬度的是 ，位于西半球的是 ，位于南半球的是 。 (3)距离本初子午线最近的点是 。 (4)①②③④所在纬线的长度最长的是 。 地图的阅读 8.（23-24七年级上·陕西西安·期中）初入校园的我们对任何地理事物都充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。读某校园示意图，完成下列问题。 任务一：收集信息 (1)此图采用 确定方向，如果想要更详细地了解该校园的布局情况，需要更换一个更 （填“大”或“小”）比例尺的地图。 (2)据图判断，宿舍楼在篮球场的 方向，校门位于学校的 角。 任务二：分析探究 (3)若量得图中新春路长约4厘米，该路段的实地长度约为800米，则此图的比例尺为 ，用线段式表示为 。 (4)有同学认为，从宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。测得宿舍楼到多功能室的图上距离约为2.2厘米，若该同学保持50米/分钟的速度步行，需要约 分钟（依据（3）小题的比例尺计算）。 9．（23-24七年级上·陕西西安·期中）书香涵泳，笃行致远”第5届校园读书节即将开幕，同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。为了出行方便，他们决定绘制简易地图，并设计了如下步骤。请你帮助他们完成计划。完成下面小题。 步骤一：收集资料。 (1)地理教室中的各类资料，对本次绘图最具参考价值的是（    ）。（填选项） A．地球仪 B．中国政区图 C．该市交通路线图 D．学校平面图 步骤二：绘制地图。 (2)为了便于阅读地图，同学们在绘制时，根据地图的基本要素，应该在地图中标注指向标、比例尺、 和 。 步骤三：使用地图。 (3)情景1：如果同学们选择步行去书店，应当从学校的 门出发向 （填方向）走，距离较近测得最近路线的图上距离大约为5cm，则实际需要步行 千米。情景2：如果同学们选择乘坐地铁去书店，出 门，向 （填方向）走，选择 号地铁线，去书店所乘坐的地铁朝 （填方向）行驶。 10．（23-24七年级上·陕西西安·期中）【地图绘制·我在行】学完《地图》这节课，小华想要绘制一幅学校平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他一起完成。 (1)收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（    ）（填字母） A．中国政区图 B．陕西省地形图 C．西安市旅游地图 D．校园鸟瞰图 (2)阅读地图。该图中判断方向的依据是 ，那么，小华下课想从教学3楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝 方向出发。 (3)应用地图。小华想要借助地图计算西门到南门的实地距离，能计算出来吗 。为什么 。 (4)畅聊地图。地图与我们的生活密切相关，说说看，你在生活中哪些方面会用到地图？ 11．（23-24七年级上·陕西西安·期中）地图是我们学习地理的重要工具。西安市某中学七年级学生准备开展劳动教育实践活动，下图为某劳动教育实践基地平面示意图。读图，完成下列问题。 (1)同学们到达该基地后，发现欢乐林间位于宿舍区的 方向。 (2)同学们在图书馆学习后，计划去成长田野开展劳动实践活动，想估算一下两地之间的距离。同学们 (能/不能）估算出两地距离，原因是 。 (3)请列举一例你在生活、学习中使用过的地图并说明该地图帮助你解决的问题。 示例：河南省交通线路图，可以帮助设计省内旅游路线。 使用过的地图： 。 解决的问题： 。 等高线地形图的判读 12.（23-24七年级上·陕西西安·期中）某中学“地理学习兴趣小组”组织了一次野外研学，出发前同学们绘制了该地的等高线示意图并制作了研学手册，读下图并帮他们完善内容。完成下列问题。 (1)山峰A位于甲村的 方向。 (2)若要爬上山峰A，L1、L2两条路线中，更省力的是 。 (3)若要体验攀岩运动，应当去 （填字母）处。 (4)E处的山体部位为 ，该处通常有河流发育。 (5)在研学过程中，如遇泥石流，如图的①、②、③三条逃生路线中，最合理的是 。 13．（23-24七年级上·陕西西安·期中）陕西某地区乡村旅游业发达，当地政府因地制宜发展经济。读该地区等高线（单位：米）地形图，完成下列问题。 (1)该等高线地形图的等高距是 米。甲村位于乙村的 方向。 (2)开发乡村旅游景点 景点1：溯溪栈道——要求沿山谷而建，建议建在 （填序号）处； 景点2：过山溜索——要求从一个山峰直接溜到另一个山峰，建议架在 （填序号及地形部位名称）上空；估算两处山峰的相对高度范围在 米之间； 景点3：峭壁芭蕾——要求在天然岩壁或人工岩壁上攀爬，建议设在 （填序号）处。 (3)若度假村丙和丁两地的图上距离为2厘米，则实地距离为 v 千米；该地区计划在丙、丁两地之间修建一条公路，有线路③和线路④两种方案，请选择更为经济的方案并说明理由。 14．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）2022年2月20日，第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满闭幕。北京冬奥会设置了三个赛区：北京赛区、延庆赛区和张家口赛区。其中，张家口赛区的云顶滑雪公园是7个雪上竞赛场馆中唯一利用现有滑雪场升级改造的场馆。下图是云顶滑雪公园局部等高线地形图。读图，完成下列问题。 (1)图中A点和B点所在地形部位的名称分别是 、 ；假设B点和D点的图上直线距离为3厘米，那么两点的实际距离为 千米。 (2)图中所示A、B、C、D四点中，海拔最高的是 点。 (3)图中所示山峰与B点之间的相对高度为 米。 (4)北京冬奥会之后，云顶滑雪公园吸引了大批游客前来滑雪。图中，更适合初学者的滑雪路线是 （填数码），理由是 。 15．（23-24七年级上·陕西渭南·期中）【读图观察知行合一】农历九月初九是重阳节、老人节，又称“登高节”。小明与爷爷一起住在杨家镇，他们决定重阳节当天一起去登山。小明准备了杨家镇附近地区的等高线地形图（下图）。读图，完成下列问题。 【选路线，识地形】 (1)考虑爷爷年岁较大，不宜消耗过多体力，出发当天，小明用等高线地形图知识向爷爷推荐 （填“I”或“II”）路线作为登山首选，小明向爷爷推荐的理由是 。 (2)登山途中，爷爷说“因地形，用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验，并指着山上一段古长城告诉小明，该段长城就是沿 （填地形部位名称）而建。 【测方位，算距离】 (3)小明与爷爷登上山顶朝 方向远眺，看见了他们俩居住的杨家镇。小明告诉爷爷，他们俩站的山顶与杨家镇的高差大约有 （填“400”或“500”）米。 【赏风景，绘地图】 (4)小明最后带爷爷在山顶附近区域观赏自然风光，忽然听到水流撞击岩石的声音，他们循声走过去在 （填“甲”或“乙”）处看到了壮观的瀑布景观。晚上回家后，小明根据老师布置的作业，绘制了如下四幅地形剖面图，请你判断 （填序号）下图是沿着图中纬线40°42'绘制的。 ( 1 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2．（23-24七年级上·陕西西安·期中）【地理实践，学具制作】地理是一门实践性很强的课程。下面是小明同学制作简易地球仪的过程。阅读图文材料，完成下列问题。 学具名称：简易地球仪 材料  乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等 制作步骤： 第一步：如甲图所示，在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，即a线。 (1)图中a线代表 ，该线是一条 （填“经线”或“纬线”）。 第二步：如乙图所示，将铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大。 (2)图中d代表 ，这根轴与水平面成 度的夹角。 第三步：如丙图所示，在乒乓球b、c两处各钻一个小孔，将d从乒乓球小孔中穿过，然后在d的末端用胶布裹几圈，这样可以将乒乓球固定在d的中间，同时乒乓球又可以转动。 (3)图中b代表 。 (4)小明制作的这个简易地球仪半径只有2厘米。请你用两个数据描述地球的实际大小： 。 【答案】(1) 赤道 纬线 (2) 地轴 66.5 (3)北极点 (4)地球的平均半径为6371千米；地球表面积为5.1亿平方千米；地球赤道周长约4万千米 【详解】（1）根据所学知识可知，人们仿照地球的形状，并按照一定比例把它缩小，制作了地球模型——地球仪。甲图中a是与地轴垂直并且环绕地球一周的最大纬线圈，为赤道。 （2）拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴在转动，这根轴代表d地轴。事实上，地球并不存在这根轴，它是人们假想的轴。这根轴是倾斜的（相对于地平面），与水平面成66.5°的夹角。 （3）地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中，对着北极星方向的点叫b北极点，是地球上的最北点。与北极对应的点叫c南极点，是地球的最南点。 （4）地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。 3.（23-24七年级上·陕西西安·期中）【小小探索·大大发现】人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。观察下列实验，回答下列问题。 (1)纸片分别在桌面和伞面上后移，观察到纸片慢慢消失的是 图，该实验结果可以证明地球形状是不规则的 （正方体/球体）。在生活中，你还能找到证明地球形状的例子吗 （举2个例子）。 (2)小王想给地球做“外衣”，它的“腰围”长度约 万千米，这件“外衣”至少需要消耗 亿平方千米的布料。 (3)为了更好地研究地球，小王尝试制作地球的模型，你觉得可以用什么物品来代表地球呢 。 (4)图丙是小王做好的地球模型，你认为更合理的是 （填“①”/“②”），为什么 。 【答案】(1) 乙 球体 远处驶来船只，总是先看到桅杆，再看见船身；登高望远等。 (2) 4 5.1 (3)篮球、足球等球状物品 (4) ① 地球的黄赤交角为23.5度，使得地轴与黄道面夹角为66.5度，所以地球仪在制作时就是倾斜的。 【详解】（1）由图可知，甲图用桌面演示地球，当纸片在桌面上后移时，纸片不会从视野中消失；乙图用伞面演示地球，当纸片在伞面上后移时，纸片会慢慢从视野中消失。该实验结果可以证明地球形状是不规则的球体。在生活中，证明地球形状的例子主要有：远处驶来船只，总是先看到桅杆，再看见船身；登高望远等。 （2）结合所学知识，“腰围”指的是地球的赤道周长，约4万千米；“外衣”指的是地球的表面积，约5.1亿平方千米。 （3）结合所学知识，地球仪是一种用来表示地球表面特征的模型，通常用于教学、演示和装饰等用途，为了更好地研究地球，可以用篮球、足球等球状物品来代表地球。 （4）由图可知，图丙中更合理的是①，因为地球的黄赤交角为23.5度，使得地轴与黄道面夹角为66.5度，所以地球仪在制作时就是倾斜的。 经纬网的判读和应用 4.（23-24七年级上·陕西西安·期中）【乘亚运东风·识经纬地图】第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州（30°N，120°E）举行。读漫画“纬度”和“经度”的对话和经纬网图，回答下列问题。 (1)从“纬度”和“经度”的对话中可看出，最长的纬线圈是 ，本初子午线的经度是 。四段对话中描述有误的一项是 （填字母）。 (2)与d所在经线长度相等的经线有 条，终年炎热的点是 点，从b点出发，一路向东，是否能回到原点？ （填“是”/“否”），你的理由是 。 (3)与杭州地理坐标最接近的字母是 。从南北半球看，杭州位于 半球。 【答案】(1) 赤道/0°纬线 0° B (2) 无数 c 是 向东走，沿着纬线圈会走回来 (3) a 北 【详解】（1）赤道是最长的纬线圈，赤道也是0°纬线；本初子午线是0°经线，指示南北方向。四段对话中描述有误的一项是B，这是因为东半球的范围是20°W以东、160°E以西的半个地球。 （2）所有的经线都等长，所以与d所在经线长度相等的经线有无数条；c点位于热带，所以c点终年炎热；从b点出发，一路向东是沿着一条纬线在走，纬线的形状是圆圈，所以能回到原点。 （3）杭州（30°N，120°E），所以与杭州地理坐标最接近的是a点；赤道以北是北半球，所以杭州位于北半球。 5．（23-24七年级上·陕西西安·期中）读图，完成下列问题。 (1)图一中A点的地理坐标是 ；B点位于A点的 方向。 (2)图二D、E、F三点中，位于西半球的有 ，其所在纬线最长的是 。 (3)能与F所在经线组成经线圈的是 。 李华说：“从A点出发，如果我一直向东走，一定能再次回到原地！”王明说：“从B点出发，如果我一直向北走也一样可以回到原地！” (4)阅读材料中两位同学的对话，其中说法错误的是 同学。请说出你判断的理由： 。 【答案】(1) （10°S，150°E） 东南 (2) D、E、F D (3)0°经线 (4) 王明 纬线的形状是圆形，经线的形状是半圆（或从B点向北出发，一直向北走会到达北极） 【详解】（1）若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判定，图中A点的地理坐标是（10°S，150°E）；在经纬网地图中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，读图可知，B点位于A点的东南方向。 （2）东西半球的分界线20°W与160°E组成的经线圈，由图可知，D点的经度为170°E，位于西半球；E点的经度为170°W位于西半球；F的经度为180°位于西半球；纬度越低，纬线越长，图中D点10°N纬度最低，纬线最长。 （3）东西经度和为180°的两条经线够成一个经线圈，F所在经线180°，能与F所在经线组成经线圈的是0°。 （4）结合所学知识可知，经线是半圆，所有的经线相较于南北两极，从B点出发，如果我一直向北走最终到达北极点，不能回到原地；纬线是一个圆，从A点出发，如果我一直向东走，一定能再次回到原地。其中说法错误的是王明。 6.（23-24七年级上·陕西咸阳·期中）据报道，一艘巴拿马籍货轮在图示海域翻沉，正在附近航行的A、B两艘轮船立即前往营救。运用所学知识，完成下列问题。 (1)图中AB在同一 （纬线/经线）上。 (2)货轮失事地地理坐标是（20°N，60°W），若只考虑距离因素，能最快赶到出事地点的轮船是 （填字母），它应该向 方向航行去营救遇险人员。 (3)②地所在的地理坐标是 。 (4)①②③④四地中，位于低纬度地区的是 ，位于东西半球分界线上的是 。 【答案】(1)经线 (2) A 西北 (3)（40°N，100°W） (4) ③ ④ 【详解】（1）在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道，所有与赤道平行的圆圈叫纬线；在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线。读图可知，AB在同一条经线上。 （2）依据A（0°-20°N，40°W）、B（60°N，40°W）、货轮失事地点（20°N，60°W）的地理坐标，可判定，若只可考虑距离因素，能最快赶到出事地点的轮船是A，它应该向西北方向航行去营救遇险人员。 （3）相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判定，图中②点的经纬度是（40°N，100°W）。 （4）纬度划分，0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区。可判定，①②③④四个点中，位于低纬度的是③（23.5°N），东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，位于东西半球分界线上的是④（20°W）。 7．（23-24七年级上·陕西安康·期中）【定位神器经纬网】读经纬网图，回答下列问题。 (1)①的经纬度是 ，②位于①的 方向。 (2)①②③④四点中，位于低纬度的是 ，位于西半球的是 ，位于南半球的是 。 (3)距离本初子午线最近的点是 。 (4)①②③④所在纬线的长度最长的是 。 【答案】(1) 30°N，120°E 西北 (2) ③ ③ ④ (3)② (4)③ 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，故①的经纬度是（30°N，120°E）。根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向可知，②位于①的西北方向。 （2）①②③④四点中位于低纬度是③，因为低纬度的范围是0°～30°。位于西半球的是③，因为只有③位于20°W以西、160°E以东，即位于西半球的范围之内。只有④位于南半球，因为④位于赤道以南。 （3）本初子午线是指0°经线，从图示来看，②离0°经线最近。 （4）纬度越低，纬线越长，因①②③④所在纬线中，③的纬度最低，故③的纬线最长。 地图的阅读 8.（23-24七年级上·陕西西安·期中）初入校园的我们对任何地理事物都充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。读某校园示意图，完成下列问题。 任务一：收集信息 (1)此图采用 确定方向，如果想要更详细地了解该校园的布局情况，需要更换一个更 （填“大”或“小”）比例尺的地图。 (2)据图判断，宿舍楼在篮球场的 方向，校门位于学校的 角。 任务二：分析探究 (3)若量得图中新春路长约4厘米，该路段的实地长度约为800米，则此图的比例尺为 ，用线段式表示为 。 (4)有同学认为，从宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。测得宿舍楼到多功能室的图上距离约为2.2厘米，若该同学保持50米/分钟的速度步行，需要约 分钟（依据（3）小题的比例尺计算）。 【答案】(1) 指向标 大 (2) 西南 东北 (3) 1∶20000 米 (4)8.8 【详解】（1）有指向标的地图要根据指向标判读方向，图中有指向标，所以此图采用指向标确定方向。在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，如果想要更详细地了解该校园的布局情况，需要更换一个更大比例尺的地图。 （2）有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中指向标可知，宿舍楼在篮球场的西南方向，校门位于学校的东北角。 （3）比例尺等于图上距离与实地距离的比，已知图中新春路长约4厘米，该路段的实地长度约为800米，即80000厘米，可推知该图的比例尺=4:80000=1:20000，用文字表示为：图上距离1厘米代表实地距离200米，用线段表示为米 。 （4）依据（3）小题的比例尺可知，图上距离1厘米代表实地距离200米，已知宿舍楼到多功能室的图上距离约为2.2厘米，则可推知宿舍楼到多功能室的实地距离约为2.2×200米=440米，若该同学保持50米/分钟的速度步行，需要约440÷50=8.8分钟。 9．（23-24七年级上·陕西西安·期中）书香涵泳，笃行致远”第5届校园读书节即将开幕，同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。为了出行方便，他们决定绘制简易地图，并设计了如下步骤。请你帮助他们完成计划。完成下面小题。 步骤一：收集资料。 (1)地理教室中的各类资料，对本次绘图最具参考价值的是（    ）。（填选项） A．地球仪 B．中国政区图 C．该市交通路线图 D．学校平面图 步骤二：绘制地图。 (2)为了便于阅读地图，同学们在绘制时，根据地图的基本要素，应该在地图中标注指向标、比例尺、 和 。 步骤三：使用地图。 (3)情景1：如果同学们选择步行去书店，应当从学校的 门出发向 （填方向）走，距离较近测得最近路线的图上距离大约为5cm，则实际需要步行 千米。情景2：如果同学们选择乘坐地铁去书店，出 门，向 （填方向）走，选择 号地铁线，去书店所乘坐的地铁朝 （填方向）行驶。 【答案】(1)C (2) 图例 注记 (3) 南 东南方向 2 东 东 3 南 【详解】（1）同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。地理教室中的各类资料，对本次绘图最具参考价值的是该市交通路线图，有利于设计交通路线，C正确。地球仪、中国政区图范围太大，学校平面图范围太小，对本次绘图没有参考价值不大，ABD错误。故选C。 （2）地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。所以为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图的基本要素在地图上标注了方向、比例尺、图例和注记。 （3）情景1：根据图中的指向标，读图可知，如果同学们选择步行去书店，应当从学校的南门出发向东南方向走。图上比例尺是1厘米代表实地距离0.5千米，测得最近路线的图上距离大约为5cm，则实际需要步行5×0.4=2千米。情景2：读图可知，如果同学们选择乘坐地铁去书店，出东门向东，应当选择3号地铁线，根据图中指向标可知，箭头指向北方，去书店所乘坐的地铁朝南行驶。 10．（23-24七年级上·陕西西安·期中）【地图绘制·我在行】学完《地图》这节课，小华想要绘制一幅学校平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他一起完成。 (1)收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（    ）（填字母） A．中国政区图 B．陕西省地形图 C．西安市旅游地图 D．校园鸟瞰图 (2)阅读地图。该图中判断方向的依据是 ，那么，小华下课想从教学3楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝 方向出发。 (3)应用地图。小华想要借助地图计算西门到南门的实地距离，能计算出来吗 。为什么 。 (4)畅聊地图。地图与我们的生活密切相关，说说看，你在生活中哪些方面会用到地图？ 【答案】(1)D (2) 指向标 东北 (3) 不能 没有比例尺 (4)导航、旅行规划、交通出行等方面。 【详解】（1）由材料可知，小华想要绘制一幅学校平面简图，因此最有帮助的是校园鸟瞰图，可以帮助小华认识学校整体构造。 （2）由图可知，该图中有指向标，因此需要根据指向标判断方向，足球场位于教学3楼的东北方向，因此按步行距离最短原则，应该朝东北方向出发。 （3）该地图中没有比例尺，因此无法判断实地距离，所以不能计算西门到南门的实地距离。 （4）地图在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。无论是导航、旅行规划、交通出行等方面，地图都为我们提供了重要的帮助和指导。 11．（23-24七年级上·陕西西安·期中）地图是我们学习地理的重要工具。西安市某中学七年级学生准备开展劳动教育实践活动，下图为某劳动教育实践基地平面示意图。读图，完成下列问题。 (1)同学们到达该基地后，发现欢乐林间位于宿舍区的 方向。 (2)同学们在图书馆学习后，计划去成长田野开展劳动实践活动，想估算一下两地之间的距离。同学们 (能/不能）估算出两地距离，原因是 。 (3)请列举一例你在生活、学习中使用过的地图并说明该地图帮助你解决的问题。 示例：河南省交通线路图，可以帮助设计省内旅游路线。 使用过的地图： 。 解决的问题： 。 【答案】(1)西南 (2) 不能 该地图中缺少比例尺 (3) 中国行政区划图（或中国人口分布示意图） 可以帮助查找河南省在我国的位置（或可以查找我国人口的分布情况） 【详解】（1）读图可知，图上没有指向标，也没有经纬网，可以按照上北下南，左西右东来判断方向，图中欢乐林间位于宿舍区的西南方向。 （2）地图的三要素为方向、图例和注记、比例尺，由图可知，该图缺少比例尺，无法估算出两地的实际距离，同学们的想法不能实现。 （3）地图的种类很多，生活中会用到很多地图，如长途旅行，选择涉及路线，要用到全国铁路线分布图；到公园游玩，要用到公园导游图，他可以帮助我国规划游览路线等；中国人口分布图、可以查找我国人口的分布情况；中国行政区划图，可以帮助查找某省份在我国的位置等。 等高线地形图的判读 12.（23-24七年级上·陕西西安·期中）某中学“地理学习兴趣小组”组织了一次野外研学，出发前同学们绘制了该地的等高线示意图并制作了研学手册，读下图并帮他们完善内容。完成下列问题。 (1)山峰A位于甲村的 方向。 (2)若要爬上山峰A，L1、L2两条路线中，更省力的是 。 (3)若要体验攀岩运动，应当去 （填字母）处。 (4)E处的山体部位为 ，该处通常有河流发育。 (5)在研学过程中，如遇泥石流，如图的①、②、③三条逃生路线中，最合理的是 。 【答案】(1)西北 (2)L2 (3)C (4)山谷 (5)① 【详解】（1）在有指向标的地图上，按指向标来判别方向，指向标的箭头一般指向正北方。图中山峰A位于甲村的西北方向。 （2）在等高线地形图上，坡陡的地方等高线密集，坡缓的地方等高线稀疏。L1、L2两条路线中，L2经过地区等高线稀疏，坡度相对平缓，从此处爬山更省力。 （3）图中C处等高线重叠，为陡崖，适合开展攀岩运动。 （4）E处等高线弯曲部分向高处凸出为山谷，该处通常有河流发育。 （5）发生泥石流时，应往垂直于泥石流流动方向的山坡上跑，图中三条逃生路线中，最合理的是①。②跟随泥石流的方向，③逆着泥石流的方向，都容易被掩埋，不安全。 13．（23-24七年级上·陕西西安·期中）陕西某地区乡村旅游业发达，当地政府因地制宜发展经济。读该地区等高线（单位：米）地形图，完成下列问题。 (1)该等高线地形图的等高距是 米。甲村位于乙村的 方向。 (2)开发乡村旅游景点 景点1：溯溪栈道——要求沿山谷而建，建议建在 （填序号）处； 景点2：过山溜索——要求从一个山峰直接溜到另一个山峰，建议架在 （填序号及地形部位名称）上空；估算两处山峰的相对高度范围在 米之间； 景点3：峭壁芭蕾——要求在天然岩壁或人工岩壁上攀爬，建议设在 （填序号）处。 (3)若度假村丙和丁两地的图上距离为2厘米，则实地距离为 v 千米；该地区计划在丙、丁两地之间修建一条公路，有线路③和线路④两种方案，请选择更为经济的方案并说明理由。 【答案】(1) 50 西南 (2) ② ⑤鞍部 0到100 ⑥ (3) 4 线路④；坡度小，地形平坦，且施工难度小（大致与等高线平行，坡缓易施工） 【详解】（1）地形图上相邻等高线之间的高差称为等高距，也叫做等高线间距。读图可知，该等高线地形图的等高距是50米。图中有指向标，指向标指向北方，读图可知，甲村位于乙村的西南方向。 （2）读图可知，②处等高线向海拔高出凸出为山谷，容易形成河流(小溪)， ①处等高线向低处凸出，是山脊，溯溪栈道要求沿山谷而建，建议建在②处沿线。⑤为两山峰之间为鞍部，过山溜索一要求从一个山峰直接溜到另一个山峰，架在⑤鞍部上空，该图的等高距为50米，一个山峰的海拔高度在600~650米之间，另一个山峰的海拔高度在550~600米之间，两处山峰的相对高度范围是0~100米之间。⑥处几条等高线重合为陡崖，适合攀岩运动，在天然岩壁或人工岩壁上攀爬，建议设在⑥处。 （3）读图可知，该图的比例尺为图上1厘米代表实地距离2km，丙和丁两地图上距离为2厘米，则实地距离为2× 2km=4km。在丙和丁两个度假村之间修建一条公路，线路④相对合理，该线路大致沿等高线修建，坡度小且施工难度小，节省成本与时间。 14．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）2022年2月20日，第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满闭幕。北京冬奥会设置了三个赛区：北京赛区、延庆赛区和张家口赛区。其中，张家口赛区的云顶滑雪公园是7个雪上竞赛场馆中唯一利用现有滑雪场升级改造的场馆。下图是云顶滑雪公园局部等高线地形图。读图，完成下列问题。 (1)图中A点和B点所在地形部位的名称分别是 、 ；假设B点和D点的图上直线距离为3厘米，那么两点的实际距离为 千米。 (2)图中所示A、B、C、D四点中，海拔最高的是 点。 (3)图中所示山峰与B点之间的相对高度为 米。 (4)北京冬奥会之后，云顶滑雪公园吸引了大批游客前来滑雪。图中，更适合初学者的滑雪路线是 （填数码），理由是 。 【答案】(1) 鞍部 山脊 1.5 (2)A (3)210 (4) ② 坡度缓 【详解】（1）读图可知，A位于两山顶之间比较平缓的部位为鞍部。B处等高线向低处突出，是山脊。图上1厘米等于实地距离500米，所以图上3厘米等于实际距离1.5千米。 （2）图中所示A、B、C、D四点中，海拔最高的是A点，A处海拔在2050米到2100米之间，D处海拔为2000米，B处海拔为1900米，C处海拔为1700米。 （3）由图可知，图中山峰海拔为2110米，而B处海拔为1900米，所以两地相对高度为210米。 （4）图中，更适合初学者的滑雪路线是②，这是因为相比①赛道，②赛道处等高线较为稀疏，代表坡度较缓，适合初学者。 15．（23-24七年级上·陕西渭南·期中）【读图观察知行合一】农历九月初九是重阳节、老人节，又称“登高节”。小明与爷爷一起住在杨家镇，他们决定重阳节当天一起去登山。小明准备了杨家镇附近地区的等高线地形图（下图）。读图，完成下列问题。 【选路线，识地形】 (1)考虑爷爷年岁较大，不宜消耗过多体力，出发当天，小明用等高线地形图知识向爷爷推荐 （填“I”或“II”）路线作为登山首选，小明向爷爷推荐的理由是 。 (2)登山途中，爷爷说“因地形，用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验，并指着山上一段古长城告诉小明，该段长城就是沿 （填地形部位名称）而建。 【测方位，算距离】 (3)小明与爷爷登上山顶朝 方向远眺，看见了他们俩居住的杨家镇。小明告诉爷爷，他们俩站的山顶与杨家镇的高差大约有 （填“400”或“500”）米。 【赏风景，绘地图】 (4)小明最后带爷爷在山顶附近区域观赏自然风光，忽然听到水流撞击岩石的声音，他们循声走过去在 （填“甲”或“乙”）处看到了壮观的瀑布景观。晚上回家后，小明根据老师布置的作业，绘制了如下四幅地形剖面图，请你判断 （填序号）下图是沿着图中纬线40°42'绘制的。 【答案】(1) I Ⅰ路线等高线稀疏，坡度较缓，登山省力 (2)山脊 (3) 东南 500 (4) 甲 ① 【详解】（1）依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，小明推荐I线作为与爷爷共同登山的首选路线，理由是I线等高线稀疏、坡缓，更安全。 （2）依据位置，古长城沿山脊（等高线向海拔低处凸为山脊）而建。 （3）依据经纬网判定方向，杨家镇位于山顶的东南方向，因此小明与爷爷登上山顶，朝东南（方向）远眺，看见了他们居住的杨家镇。图示等高距为50米，山顶海拔位于550-600米之间，杨家镇海拔位于50-100米之间，两地的高差位于450-550米之间，根据题目要求，山顶与杨家镇的高差大约有500米。 （4）依据位置，图中甲处等高线重合，为陡崖，且位于山谷中，可形成瀑布。读图，沿着图中纬线40°42'，最高处海拔为550-600米，只有①图符合，故选①。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$