内容正文:
七年级地理上学期期中(新教材中图版·北京)
期中模拟卷03卷
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七上1-2章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
2023年10月26日11时14分,在酒泉卫星发射中心长征二号F遥十七运载火箭运载神舟十七号载人飞船直叩苍穹,发射取得圆满成功。读图获取解读信息,是地理学习的基本技能。为了解“地球的宇宙环境”,小明搜集了太阳系中八大行星绕日公转示意图,并进行了探究活动。读地球公转示意图,完成下面小题。
1.由图1可知太阳系中存在一个小行星带,其位于( )
A.金星与地球之间 B.火星与木星之间
C.木星与土星之间 D.土星与海王星之间
2.关于人类太空探索的说法,不正确的是( )
A.太空探索阻滞高新技术产业发展,不利于国际合作
B.太空探索对生命科学有巨大的推动作用
C.可以探索空间环境对人类生存的影响
D.太空探索可以开拓具有巨大市场潜力的空间产业
北京时间2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。右图为我国宇航员在空间站拍摄的地球照片。读图,完成下面小题。
3.宇航员在太空中可以看到( )
A.地球的形状 B.地球的地轴 C.地球的极点 D.地球的经纬线
4.我国的航天事业发展迅速,下列能准确描述地球在宇宙中环境的是( )
A.太阳系共有九大行星 B.地球是太阳系的中心
C.月球是地球的人造卫星 D.地球是太阳系的一颗行星
为了更好地认识地球,某校同学制作了地球的模型——地球仪(下图所示),通过转动地球仪可以演示地球的运动。读图,完成下面小题。
5.同学们制作的地球仪与学校地球仪教具的差异表现在( )
A.是球体 B.地轴倾斜 C.有经纬网 D.无海陆分布
6.手持地球仪围绕光源演示地球运动,应该注意什么( )
①尽量让球心始终与光源保持在同一水平面上 ②以光源为中心沿顺时针方向移动地球仪
③始终保持地轴的北端指向光源 ④同时保持地球仪自西向东自转
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.某同学手持地球仪从M位置开始围绕光源旋转一周,光线直射范围应该是( )
A.90°N~90°S B.始终直射赤道上
C.66°34'N~66°34'S D.23°26'N~23°26'S
8.地球运行在d段时,同学们可以感受到( )
A.晚自习时教室窗外天黑得越来越早 B.天气越来越冷,同学们穿上厚棉服
C.人行道上树叶渐渐变黄、飘落 D.正午时旗杆影子长度逐渐变短
圭(gui)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,用来标示正午日影的长度。临沂某学校地理社团利用圭表开展实验活动,验证地理规律。据此完成下面小题。
9.观测正午日影时,圭表摆放正确的是( )
A. B.
C. D.
10.观测发现,从9月1号到1月1号,正午日影( )
A.一直变长 B.一直变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长
11.这样的实验活动持续时间足够长,就会发现正午日影的长度变化是有规律的。利用圭表测得的数据,可以验证( )
A.地球是个球体 B.地球公转方向自西向东
C.地球公转周期是一年 D.不同经度的时间不同
12.一个地方不同时间正午日影长度在有规律变化,不同地方同一日内日影长度也有规律变化。读某日不同纬度正午影子漫画图,对该日直射点位置及对应节气判断正确的是( )
A.赤道,春分 B.北回归线,夏至 C.赤道,秋分 D.南回归线,冬至
二帝陵位于内黄县东南30公里的三杨庄村西,是上古时代“五帝”中颛顼、帝喾两个帝王的陵墓。每年都有许多社会各界人士到二帝陵追根溯源,认祖归宗。图1为“二帝陵”照片和图2是“二帝陵游览图”。读图完成下面小题。
13.来自外地的游客从当地酒店出发到二帝陵的路线,需参考( )
A.二帝陵气候图 B.二帝陵交通图 C.梁庄镇行政区划图 D.梁庄镇地形图
14.停车点到二帝陵的实地距离约800米,图上距离约1厘米。据此可以推算出比例尺约为( )
A.1:800 B.1:8000 C.1:80000 D.1:800000
15.游客使用手机地图查找信息时,下列说法正确的是( )
A.地图包括方向、比例尺、图例和注记等要素
B.在图幅相同的情况下:比例尺越大,表示的范围就越大
C.图幅相同的情况下:比例尺越大,表示的地理事物越简单D.在图2中,判断方向的依据是指南针
刚踏进初中,小明同学非常喜欢他的学校,他绘制了一后校门幅学校平面图,读图完成下面小题。
16.从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )
A.先由东北向西南,再由南向北 B.先由西南向东北,再由北向南
C.先由北向南,再转向东南 D.先由南向北,再转向西北
17.小明将这幅地图送给了他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个问题,请问这个问题是( )
A.比例尺应为1:30万 B.指向标错误 C.缺少图例 D.缺少经纬度
近期,某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动,图为该地等高线地形图,读图完成下面小题。
18.研学路线上丁地与丙地的相对高度可能是( )
A.130米 B.270米 C.340米 D.420米
19.研学路线所处的山体部位是( )
A.陡崖 B.鞍部 C.山脊 D.山谷
20.甲、乙、丙、丁四地中,最可能有公交车站的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
长城是中国古代军事防御工程,由城墙、敌楼、关城、烽火台等多种防御工事组成。“筑长城,因地形,用制险塞”。读“某地长城景区等高线地形图”,完成下面小题。
21.据图我们可知( )
A.道路沿山脊修建 B.烽火台大致位于关城西北方向
C.长城城墙多建在山谷中 D.烽火台的海拔约为650~700米
22.关城选址在图示位置的主要原因是( )
A.靠近道路,生活便利 B.交通要道,易被发现
C.地形险要,利于防守 D.地形平坦,施工方便
读某地地形剖面示意图,完成下面小题。
23.图中①②③④表示的地形类型依次是( )
A.平原、丘陵、山地、高原 B.山地、高原、平原、丘陵
C.丘陵、平原、高原、山地 D.高原、山地、丘陵、平原
24.在分层设色地形图上,表示地形类型④的颜色是( )
A.绿色 B.黄色 C.白色 D.褐色
25.地形②和③的共同特点是( )
A.地表起伏小 B.地表崎岖不平 C.海拔都很高 D.海拔都很低
第Ⅱ卷
二、解答题(45分)
26.完成下列小题。(12分)
【地理实验】
地理实验地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。
【实践主题】
用简易材料制作地球仪模型(如图1)。
【实践操作】
(1)材料选用:根据实践主题,可选用的材料有 、 。(至少写出两种)
(2)操作步骤:在制作过程中,你认为最关键的注意事项是什么?
【实践思考】
(3)图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 (经/纬)线,D是 (经/纬)线。该同学在制作时,每隔45°绘制一条经线,每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,可判读出C的经度是 ,D的纬度是 。
【实践应用】
(4)读图3,A点的经纬度坐标是 ;A点位于 (东/西)半球;B点位于 (南/北)半球;A点位于B点的 方向。
(5)试比较图3中阴影①和阴影②的面积,并说明理由。
27.2024年2月10日是我国传统节日春节。在早期观象授时时代,依据斗转星移定岁时,“斗柄回寅”为岁首。“斗柄回寅”大地回春,周而复始,万象更新,新的轮回由此开启。图1为经纬网图,图2为某日地球光照图,图3为地球公转示意图。读图完成下列问题。(13分)
探究一:解密经纬网
(1)和图1中0°经线相对的经线是 经线。甲、乙、丙、丁四个阴影区域,实际面积最大的区域是 ,位于西半球的区域是 。
探究二:解密地球的自转和公转
(2)“‘斗柄回寅’大地回春,周而复始”主要受地球 (填“自转”或“公转“)运动的影响。2024年春节期间,地球运行至图3中的 和 之间,此时张店的昼夜长短状况是
(3)图2中该日A、B、C三地中白昼最长的是 地,B地此时正值 (填“日出”或“日落”)时刻。图2该日张店为 (节气)。
(4)我国大部分地区位于五带中的 带,为保证后排低层房屋中午时间的采光,楼与楼之间距离的设计应参考 (季节)的光照情况;为了保证采光,我们这里的阳台一般朝 (方向)。
28.读某村平面图,完成下列各题。(10分)
(1)在阅读地图时,我们需要根据地图的三要素:方向、 、 来获得我们需要的信息。
(2)该图中判断方向的依据是 。
(3)公路的变化方向:A到B是自 向 方向;B到C是自 向 方向。
(4)根据图中小河中的箭头,判断河流大致流向是 。
(5)图中A、B间的图上距离约为2厘米,其实地距离应是 千米。
(6)林地在村庄的 方向。
29.北京市某中学组织学生开展研学活动,提前为学生收集到了该地区的等高线地形图并设计了登山路线。读图完成下列问题。(10分)
(1)研学小组途中经过了甲、乙两村庄,站在甲村庄回望,能看到乙村庄吗?为什么? , 。
(2)听村里人介绍,交通局拟从甲村向乙村修一条公路,③、④两条线路中,较为合理的是 ,理由是 。
(3)研学小组经过两条小河a、b,其中水流较急的是 河,原因是 。
(4)研学小组继续前行,到达疗养院休息,了解到该疗养院计划新建一条引水路线,设计了图中两条引水路线①、②,研学小组觉得更合理的是 路线,理由是 。
(5)研学小组爬上山顶C,向山下望去,发现疗养院位于 (南/北)坡。
(6)同学们站在山顶,眺望四周,景色真是美不胜收,有同学提议,如果这里能建个小水库,湖光山色,青山倒影,又是一种别样的美景,同学们积极讨论,确定了最佳坝址的位置以及库区范围,打算研学结束后整理材料汇报成果,请你在图中用“I”标出坝址。
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七年级地理上学期期中(新教材中图版·北京)
期中模拟卷03卷
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七上1-2章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
2023年10月26日11时14分,在酒泉卫星发射中心长征二号F遥十七运载火箭运载神舟十七号载人飞船直叩苍穹,发射取得圆满成功。读图获取解读信息,是地理学习的基本技能。为了解“地球的宇宙环境”,小明搜集了太阳系中八大行星绕日公转示意图,并进行了探究活动。读地球公转示意图,完成下面小题。
1.由图1可知太阳系中存在一个小行星带,其位于( )
A.金星与地球之间 B.火星与木星之间
C.木星与土星之间 D.土星与海王星之间
2.关于人类太空探索的说法,不正确的是( )
A.太空探索阻滞高新技术产业发展,不利于国际合作
B.太空探索对生命科学有巨大的推动作用
C.可以探索空间环境对人类生存的影响
D.太空探索可以开拓具有巨大市场潜力的空间产业
【答案】1.B 2.A
【解析】1.读图1可知,太阳系中的小行星带位于火星和木星之间。故选B。
2.联系实际可知,太快探索会带动高新技术的发展,有利于国际合作,A不正确;太空探索的实验研究对生命科学有巨大的推动作用、可以探索空间环境对人类生存的影响、太空探索可以开拓具有巨大市场潜力的空间产业,故BCD正确。根据题意选A。
北京时间2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。右图为我国宇航员在空间站拍摄的地球照片。读图,完成下面小题。
3.宇航员在太空中可以看到( )
A.地球的形状 B.地球的地轴 C.地球的极点 D.地球的经纬线
4.我国的航天事业发展迅速,下列能准确描述地球在宇宙中环境的是( )
A.太阳系共有九大行星 B.地球是太阳系的中心
C.月球是地球的人造卫星 D.地球是太阳系的一颗行星
【答案】3.A 4.D
【解析】3.宇航员在太空中可以看到地球是一个球体,A正确;地球的地轴、极点、经纬线都是人为定义的,实际并不存在,因此宇航员在太空中无法看到,BCD错误。故选A。
4.太阳系中现存八大行星,分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,A错误;太阳系的中心是太阳,B错误;月球是地球唯一的天然卫星,C错误;地球是太阳系中的一颗行星,D正确;故选D。
为了更好地认识地球,某校同学制作了地球的模型——地球仪(下图所示),通过转动地球仪可以演示地球的运动。读图,完成下面小题。
5.同学们制作的地球仪与学校地球仪教具的差异表现在( )
A.是球体 B.地轴倾斜 C.有经纬网 D.无海陆分布
6.手持地球仪围绕光源演示地球运动,应该注意什么( )
①尽量让球心始终与光源保持在同一水平面上 ②以光源为中心沿顺时针方向移动地球仪
③始终保持地轴的北端指向光源 ④同时保持地球仪自西向东自转
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.某同学手持地球仪从M位置开始围绕光源旋转一周,光线直射范围应该是( )
A.90°N~90°S B.始终直射赤道上
C.66°34'N~66°34'S D.23°26'N~23°26'S
8.地球运行在d段时,同学们可以感受到( )
A.晚自习时教室窗外天黑得越来越早 B.天气越来越冷,同学们穿上厚棉服
C.人行道上树叶渐渐变黄、飘落 D.正午时旗杆影子长度逐渐变短
【答案】5.D 6.B 7.D 8.D
【解析】5.从图中可知,同学们制作的地球仪与学校地球仪教具的差异表现在无海陆分布,D符合题意,故选D。
6.手持地球仪围绕光源演示地球运动,应该尽量让球心始终与光源保持在同一水平面上,以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪,同时保持地球仪自西向东自转;①④正确,②③错误,故选B。
7.一年之中,太阳直射点在南北回归线之间移动,这种移动叫作太阳直射点的回归运动,太阳直射的最北界线是北回归线,最南界线是南回归线。故某同学手持地球仪从M位置开始围绕光源旋转一周,光线直射范围应该是23°26'N~23°26'S,D正确,故选D。
8.地球运行在d段时位于春分日和夏至日之间,太阳直射北半球,晚自习教室窗外天黑的越来越晚,天气越来越热,行道树的叶子渐渐变绿,校园中正午旗杆影子长度逐渐变短,ABC错误,D正确;故选D。
圭(gui)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,用来标示正午日影的长度。临沂某学校地理社团利用圭表开展实验活动,验证地理规律。据此完成下面小题。
9.观测正午日影时,圭表摆放正确的是( )
A. B.
C. D.
10.观测发现,从9月1号到1月1号,正午日影( )
A.一直变长 B.一直变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长
11.这样的实验活动持续时间足够长,就会发现正午日影的长度变化是有规律的。利用圭表测得的数据,可以验证( )
A.地球是个球体 B.地球公转方向自西向东
C.地球公转周期是一年 D.不同经度的时间不同
12.一个地方不同时间正午日影长度在有规律变化,不同地方同一日内日影长度也有规律变化。读某日不同纬度正午影子漫画图,对该日直射点位置及对应节气判断正确的是( )
A.赤道,春分 B.北回归线,夏至 C.赤道,秋分 D.南回归线,冬至
【答案】9.B 10.C 11.C 12.B
【解析】9.太阳照在物体上,产生的影子随着太阳移动,影子应该在物体的背面;山东省位于北回归线以北,正午太阳在南,影子应该在北,故选项B正确,ACD错误。故选B。
10.北回归线及其以北地区正午太阳高度最大,正午日影最短;北半球冬至日,太阳直射在南回归线上,北半球正午太 阳高度最小,日影最长。9月1日太阳直射北半球,过了9月23日前后太阳直射点往南半球南移,此时正午日影变最长,到12月 22日前后又开始北移,至次年1月1日,正午日影又变短;观测发现,从9月1日至次年1月1日,正午日影先变长后变短,C正确;排除ABD,选C。
11.由于地球公转时,太阳直射点的南北移动,同一地点正午的表影长度在一年之内做周期性的变化,因此根据表影长度变化规律,就可以确定地球公转的周期是一年,故选项C正确。通过卫星,我们可以观察到地球是球体,但是圭表数据无法验证地球形状,A错误。圭表数据只能推测公转周期,不能验证公转方向,B错误。由于自转,产生时差,圭表无法观测,D错误。故选C。
12.结合图示来看,图中只有北回归线上的人影长度为0,其余的地点人影子长度不一,这说明太阳直射北回归线,应该是北半球的夏至日,B正确,ACD错。故选B。
二帝陵位于内黄县东南30公里的三杨庄村西,是上古时代“五帝”中颛顼、帝喾两个帝王的陵墓。每年都有许多社会各界人士到二帝陵追根溯源,认祖归宗。图1为“二帝陵”照片和图2是“二帝陵游览图”。读图完成下面小题。
13.来自外地的游客从当地酒店出发到二帝陵的路线,需参考( )
A.二帝陵气候图 B.二帝陵交通图 C.梁庄镇行政区划图 D.梁庄镇地形图
14.停车点到二帝陵的实地距离约800米,图上距离约1厘米。据此可以推算出比例尺约为( )
A.1:800 B.1:8000 C.1:80000 D.1:800000
15.游客使用手机地图查找信息时,下列说法正确的是( )
A.地图包括方向、比例尺、图例和注记等要素
B.在图幅相同的情况下:比例尺越大,表示的范围就越大
C.图幅相同的情况下:比例尺越大,表示的地理事物越简单D.在图2中,判断方向的依据是指南针
【答案】13.B 14.C 15.A
【解析】13.当地酒店出发到二帝陵的路线可以参考二帝陵交通图。气候图体现的是气候资料,A错误;梁庄镇的行政区划与地形图中也没有交通信息,CD错误,本题选B。
14.比例尺=图上距离/实地距离,故比例尺=1/80000,本题选择C。
15.地图包括方向、比例尺、图例和注记等要素,A正确;在图幅相同的情况下:比例尺越大,表示的范围就越小,B错误;图幅相同的情况下:比例尺越大,表示的地理事物越详细,C错误;在图2中,判断方向的依据是经纬网,D错误。本题选择A。
刚踏进初中,小明同学非常喜欢他的学校,他绘制了一后校门幅学校平面图,读图完成下面小题。
16.从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )
A.先由东北向西南,再由南向北 B.先由西南向东北,再由北向南
C.先由北向南,再转向东南 D.先由南向北,再转向西北
17.小明将这幅地图送给了他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个问题,请问这个问题是( )
A.比例尺应为1:30万 B.指向标错误 C.缺少图例 D.缺少经纬度
【答案】16.D 17.C
【解析】16.有指向标的地图要根据指向标判读方向,根据图中指向标可知,从学校前校门到后校门行走的方向大致是先朝指向标的方向即先由南向北,再转向西北方,D正确,ABC错误。故选D。
17.根据所学知识,图中所示为初中学校的平面图,范围较小,应选择大比例尺地图,1:3000,即图上一厘米代表实地距离30米,比例尺正确,而不应选择1:30万的小比例尺,A错误;图中指向标没有标错,B错误;图例是地图的三要素之一,图中有方向、比例尺,但缺少图例,C正确;经纬度不是该幅地图的必备条件,D错误。故选C。
近期,某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动,图为该地等高线地形图,读图完成下面小题。
18.研学路线上丁地与丙地的相对高度可能是( )
A.130米 B.270米 C.340米 D.420米
19.研学路线所处的山体部位是( )
A.陡崖 B.鞍部 C.山脊 D.山谷
20.甲、乙、丙、丁四地中,最可能有公交车站的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】18.B 19.D 20.A
【解析】18.读图可知,该图等高距为50米。丙地的海拔高度为300米-350米之间,丁地的海拔高度为600米,丙地与丁地的相对高度范围在250米-300米之间,选项中只有B270米符合,B正确,ACD错误,故选B。
19.读图可知,研学路线等高线向海拔高处凸起为山谷,D正确。等高线重合,为陡崖;位于两个山顶之间,为鞍部;等高线向低处凸出,为山脊;ABC错误。故选D。
20.公交车站需要建在居民区附近,且要沿公路行驶,符合此条件的只有甲地,A正确;乙和丁海拔较高且远离居民区,丙地附近无公路经过,排除BCD,故选A。
长城是中国古代军事防御工程,由城墙、敌楼、关城、烽火台等多种防御工事组成。“筑长城,因地形,用制险塞”。读“某地长城景区等高线地形图”,完成下面小题。
21.据图我们可知( )
A.道路沿山脊修建 B.烽火台大致位于关城西北方向
C.长城城墙多建在山谷中 D.烽火台的海拔约为650~700米
22.关城选址在图示位置的主要原因是( )
A.靠近道路,生活便利 B.交通要道,易被发现
C.地形险要,利于防守 D.地形平坦,施工方便
【答案】21.D 22.C
【解析】21.读图可知,道路沿山谷修建,A错误;烽火台大致位于关城东北方向,B错误;长城城墙所处等高线多向海拔低处凸出,多建在山脊上,C错误。该图等高距为50米,烽火台的海拔约为650~700米,D正确。故选D。
22.读图可知,关城两侧是山脊,地形险要,利于防守,古代建关城主要是为了防守,是长城防御建筑体系的重要组成部分,均选择在有利于防守的地形之处建造,其位置至关重要,C正确;位于山区,生活不便,A错误;交通要道,易被发现,不利于军事安全,不是选址的主要原因,B错误;图示位置位于山谷之中,施工难度较大,D错误。故选C。
读某地地形剖面示意图,完成下面小题。
23.图中①②③④表示的地形类型依次是( )
A.平原、丘陵、山地、高原 B.山地、高原、平原、丘陵
C.丘陵、平原、高原、山地 D.高原、山地、丘陵、平原
24.在分层设色地形图上,表示地形类型④的颜色是( )
A.绿色 B.黄色 C.白色 D.褐色
25.地形②和③的共同特点是( )
A.地表起伏小 B.地表崎岖不平 C.海拔都很高 D.海拔都很低
【答案】23.D 24.A 25.B
【解析】23.从图中看出,①处海拔在500米以上,地面起伏较小,为高原地形;②处海拔在500米以 上,地势崎岖,为山地地形;③处海拔在500以下,坡度和缓,为丘陵地形;④处海拔在200米以下,地势平坦,为平原地形。 故选D。
24.在分层设色地形图中,一般用蓝色表示海洋,蓝色越深则深度越大;绿色表示平原,绿色越深则地势越低;黄色表示低山丘陵,褐色表示高原、山地。图中④地海拔在200米以下,地面起伏小,为平原地形,在分层设色地形图上应为绿色。 故选A。
25.读图可知:A海拔较高,在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深,为山地;B海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度不大,为丘陵。山地与丘陵的共同特点是地表崎岖不平,故选项B符合题意。 故选B。
第Ⅱ卷
二、解答题(45分)
26.完成下列小题。(12分)
【地理实验】
地理实验地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。
【实践主题】
用简易材料制作地球仪模型(如图1)。
【实践操作】
(1)材料选用:根据实践主题,可选用的材料有 、 。(至少写出两种)
(2)操作步骤:在制作过程中,你认为最关键的注意事项是什么?
【实践思考】
(3)图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 (经/纬)线,D是 (经/纬)线。该同学在制作时,每隔45°绘制一条经线,每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,可判读出C的经度是 ,D的纬度是 。
【实践应用】
(4)读图3,A点的经纬度坐标是 ;A点位于 (东/西)半球;B点位于 (南/北)半球;A点位于B点的 方向。
(5)试比较图3中阴影①和阴影②的面积,并说明理由。
【答案】26.(1)乒乓球 铁丝
(2)地轴倾斜与地面成66.5°角
(3)经 纬 45°W 30°S
(4)30°N,150°W 西 北 西南
(5)阴影①的面积大于阴影②的面积。理由:纬度越低,纬线越长;图3中阴影①的纬度较低,阴影②的纬度高,所以阴影①的面积大于阴影②的面积。
【解析】26.本题以“制作地球仪模型”为材料,设置5小题,涉及了经度、纬度等知识点,考查了学生的课本知识掌握能力和综合思维的地理素养。
(1)读图1分析,地球太大了,为了便于看到它的全貌,人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。用简易材料制作地球仪模型,我们选用的材料可以有铁丝、乒乓球、笔、胶布、橡皮泥或其它材料。
(2)读图1分析,在制作过程中,最关键的注意问题是:铁丝的倾斜角度,倾斜的铁丝(即地轴)要与水平面呈66.5°角。对于地轴,事实上,地球并不存在这根轴,它是人们假想的轴。地轴与地球表面相交的两点,叫两极。地球自转、公转运动时,地轴是倾斜的,地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,则倾斜的铁丝要与水平面呈66.5°角。
(3)读图2可知,C线连接南北两极并垂直于纬线,所以是经线。D线垂直于经线且为圆圈,所以是纬线。由题干可知,“每隔45°绘制一条经线,每隔30°绘制一条纬线”,C位于0°经线(本初子午线)以西,处于45°W,D位于0°纬线(赤道)以南,处于30°S。
(4)读图3分析可知,根据“横纬竖经”的判断原则,A点纬线位于赤道以北所以为30°N,图中经度位于本初子午线以西为西经,A点的经度为150°W,所以A点的经纬度坐标为(30°N,150°W)。西经20°W向西至160°E区间为西半球,其他为东半球,A点的经度为150°W所以位于西半球。B点在赤道以北所以位于北半球。经线指示南北方向,纬线指示东西方向,在B点做方向标,可知A点在B点的西南方向。
(5)纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。读图3分析可知,①区域纬度位置低,实际范围大,②区域纬度位置更高,实际范围小,故①②两个阴影区域的实地面积比较①大于②。
27.2024年2月10日是我国传统节日春节。在早期观象授时时代,依据斗转星移定岁时,“斗柄回寅”为岁首。“斗柄回寅”大地回春,周而复始,万象更新,新的轮回由此开启。图1为经纬网图,图2为某日地球光照图,图3为地球公转示意图。读图完成下列问题。(13分)
探究一:解密经纬网
(1)和图1中0°经线相对的经线是 经线。甲、乙、丙、丁四个阴影区域,实际面积最大的区域是 ,位于西半球的区域是 。
探究二:解密地球的自转和公转
(2)“‘斗柄回寅’大地回春,周而复始”主要受地球 (填“自转”或“公转“)运动的影响。2024年春节期间,地球运行至图3中的 和 之间,此时张店的昼夜长短状况是
(3)图2中该日A、B、C三地中白昼最长的是 地,B地此时正值 (填“日出”或“日落”)时刻。图2该日张店为 (节气)。
(4)我国大部分地区位于五带中的 带,为保证后排低层房屋中午时间的采光,楼与楼之间距离的设计应参考 (季节)的光照情况;为了保证采光,我们这里的阳台一般朝 (方向)。
【答案】27.(1)180° 丙 甲
(2)公转 ④ ① 昼短夜长
(3)A 日出 夏至
(4)北温 冬季 南
【解析】27.本大题以经纬网图,某日地球光照图,地球公转示意图为材料设置试题,涉及相对经线、实际面积、昼夜长短、公转位置判断、晨昏线、五带等相关内容,考查学生掌握相关知识的能力,培养学生对地理知识运用的素养。
(1)相对经线相加为180°,对应的东西经相反,0°经线相对的经线是180°经线,纬线的长度变化从赤道向南北极点越来越短,四个阴影面积大小看纬度高低,纬度越低,实际面积越大,丙纬度最低,因此丙面积最大。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,因此位于西半球的区域是甲。
(2)斗柄回寅大地回春,周而复始是地球公转形成的四季变化。读地球公转图可知,太阳直射北回归线时为夏至日,②是夏至日即6月22日前后,③是秋分日即9月23日前后,④是冬至日即12月22日前后,①是春分日即3月21日前后,2023年1月22日春节期间地球位于④到①之间,此时太阳直射南半球,北半球的张店是昼短夜长。
(3)图2中,太阳直射北回归线,北半球的昼达到一年最大值,越往北,昼越长,因此A地昼最长,B地位于晨线上,正处于日出,太阳直射北回归线为夏至日,图2该日张店为夏至日。
(4)热带范围在南北回归线之间、北温带范围在北回归线到北极圈之间、北寒带范围在北极圈到北极点之间、南温带范围在南回归线到南极圈之间、南寒带范围在南极圈到南极点之间,我国大部分地区位于北回归线到北极圈之间,我国大部分地区位于五带中的北温带。在建造房屋时,为了使建筑物获得最佳的采光条件,我们往往要保证该建筑物在一年中正午太阳高度角最小的时候都能够获得光照,因此在确定楼间距时,应该参考冬季,尤其是冬至日这一天的光照,我们这里的阳台一般朝南。
28.读某村平面图,完成下列各题。(10分)
(1)在阅读地图时,我们需要根据地图的三要素:方向、 、 来获得我们需要的信息。
(2)该图中判断方向的依据是 。
(3)公路的变化方向:A到B是自 向 方向;B到C是自 向 方向。
(4)根据图中小河中的箭头,判断河流大致流向是 。
(5)图中A、B间的图上距离约为2厘米,其实地距离应是 千米。
(6)林地在村庄的 方向。
【答案】28.(1)图例 比例尺
(2)指向标
(3)西南 东北 西 东
(4)自南向北
(5)8
(6)东南
【解析】28.本大题以某村平面图为材料,设置六道小题,涉及地图的三要素的相关内容,考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。
(1)地图种类很多,但无论那类地图,都离不开三大要素:方向、比例尺、图例和注记。
(2)地图上判断方向有三种方法,一是经纬线判断法,二是“上北下南,左西右东”方法,三是指向标判断法;在上图中采用的是指向标方法,指向标通常都是指向北方。
(3)根据指向标箭头指向北方确定方向,读图可知,图中公路自A向B段延伸方向是自西南向东北方向,自B向C段延伸方向是自西向东。
(4)根据指向标箭头指向北方确定方向,可知,图中小河大致是由南向北流。
(5)读图可知,图中比例尺为线段式,表示图上1厘米代表实地距离4千米,若图中A、B间的图上距离约为2厘米,其实际距离应是4×2=8千米。
(6)根据指向标箭头指向北方确定方向,可知,林地在村庄的东南方向。
29.北京市某中学组织学生开展研学活动,提前为学生收集到了该地区的等高线地形图并设计了登山路线。读图完成下列问题。(10分)
(1)研学小组途中经过了甲、乙两村庄,站在甲村庄回望,能看到乙村庄吗?为什么? , 。
(2)听村里人介绍,交通局拟从甲村向乙村修一条公路,③、④两条线路中,较为合理的是 ,理由是 。
(3)研学小组经过两条小河a、b,其中水流较急的是 河,原因是 。
(4)研学小组继续前行,到达疗养院休息,了解到该疗养院计划新建一条引水路线,设计了图中两条引水路线①、②,研学小组觉得更合理的是 路线,理由是 。
(5)研学小组爬上山顶C,向山下望去,发现疗养院位于 (南/北)坡。
(6)同学们站在山顶,眺望四周,景色真是美不胜收,有同学提议,如果这里能建个小水库,湖光山色,青山倒影,又是一种别样的美景,同学们积极讨论,确定了最佳坝址的位置以及库区范围,打算研学结束后整理材料汇报成果,请你在图中用“I”标出坝址。
【答案】29.(1)不能 甲乙村庄之间是山脊,阻挡视线
(2)④ 该线路大致沿等高线修建,坡度小,有利于行车安全
(3)a 等高线密集,落差大,水流急
(4)① 河流水可以从高处向低处自流
(5)南
(6)
【解析】29.本题以等高线地形图为材料,设置了六个小题,主要是等高线地形图的判读,考查学生的识图能力和对知识的运用能力。
(1)读图可知,因为甲乙村庄之间是山脊,阻挡视线,所以站在甲村庄不能看到乙村庄。
(2)读图可知,④该线路大致沿等高线修建,坡度小,有利于行车安全,适宜修建公路。
(3) 读图可知,a处等高线较为密集,坡度较大,河流流速较快。b处等高线较为稀疏,坡度缓,河流流速较缓。
(4) 读图可知,①河流水可以从高处向低处自流,节省成本,且位于河流上游,水质更佳。
(5) 图中无指向标、无经纬网则默认上北下南,左西右东判定方向。读图可知,疗养院位于南坡。
(6)水库大坝一般建在盆地或峡谷出口的位置,该处水坝长度相对较短,工程量小,且库容量较大。即省工省力,储水量又大。绘制如图所示:
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