2.3声的利用同步练习-2024-2025学年人教版八年级物理上册

2.3声的利用 一、单选题 1．如图所示的情景中，不是利用超声波的是（　　） A．声呐探测水深 B．敲橡皮膜火焰摇动 C．蝙蝠回声定位 D．B超探查胎儿发育 2．在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，下列说法中正确的是（　　） A．喇叭发出的声音是超声波 B．喇叭发出的声音可以在真空中传播 C．调节喇叭音量是为了改变声音响度 D．增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大 3．下列实例中，属于次声波应用的是（   ） A．铃响了接电话 B．蝙蝠夜间出来觅食 C．迁徙野象间的“声音交流” D．同学们随着播放的音乐做课间操 4．流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（　　） A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到 C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是次声波 5．下列关于声现象说法正确的是（　　） A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的 B．声音在空气中的传播速度比在固体中快 C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的 D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，响度要小些 6．白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述．下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述正确的是（　　） A．用力拨动琴弦，可以提高琴声的音调 B．琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快 C．琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息 D．琴声通过电磁波传入诗人的耳朵 7．关于甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法中正确的是（　　） A．图甲中，大象可以用我们人类听不到的次声波进行交流 B．图乙中，蝙蝠的回声定位利用了超声波传递能量 C．图丙中，倒车雷达利用了次声波传递信息 D．图丁中，超声波清洗仪利用了超声波传递信息 8．小明在观察、体验和总结声现象时，下列说法错误的是（　　） A．边说话，边用手摸颈前喉头部分。说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的 B．耳朵贴在桌面上，用不同的力敲桌子。分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同 C．把振动的音叉尾部抵在牙齿上。用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导 D．将鼓面对准烛焰，用鼓槌击鼓。敲鼓时看到鼓前烛焰摇动，说明声波可以传递能量 9．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在真空中的传播速度最快 B．二胡和小提琴发出声音的音色不同 C．只要物体振动，我们就一定能听到声音 D．超声波比次声波在空气中传播的速度快 10．关于声音、超声波和次声波说法正确的是（　　） A．将声、超声波和次声波统称声音 B．声音、超声波和次声波在同种介质中、相同温度下传播的速度不同 C．声音、超声波和次声波都能传递信息 D．在声音、超声波和次声波中，只有声音的传播需要介质 11．为下列关于声现象的描述正确的是（　　） A．“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低 B．人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播 C．回音的传播速度不改变 D．响度越大的声音在空气中传播得越快 12．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些 C．声音的传播速度是340m/s D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 13．2024年央视春晚如约而至，沈阳分会场以一曲别开生面的视听盛宴《冬日暖阳》，展示了辽宁日新月异的繁荣景象和如火激情，如图所示。其跟声相关的描述正确的是（    ） A．响亮的鼓声是由于鼓面振动产生的 B．优美的歌声是通过真空传播到人耳的 C．能分辨出钢琴声和小提琴声是因为两种乐器的音调不同 D．通过主持人报幕可知下一个节目名称是利用声传递能量 14．如图所示的四幅图中，有关声现象中说法错误的是（　　） A．甲图中琴声来自于琴弦的振动，琴弦振动停止，发声也停止 B．乙图中我们听到的鼓声，是声音以声波的形式通过空气传播 C．丙图中唐朝有一和尚，喜得一磬，那磬常常无故自鸣，这是回声现象 D．丁图中倒车雷达可以判断车后是否有障碍物，这是利用了超声波能传递信息 15．声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是（　　） A．医生利用超声波给病人治疗肾结石 B．利用超声波清洗精细机械 C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况 D．如果把超声波通入水中，剧烈的振动使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度 二、填空题 16．医生用听诊器为病人听诊，可以减少声音的分散，从而提高声音的 （选填“音色”“音调”或“响度”）；医生通过听诊能判断病人心率是否正常，这体现了声可以传递 （选填“信息”或“能量”）。 17．2022年北京时间12月17日17时50分中国地震网通过接收到的 （选填“超声波”或“次声波”）测定四川宜宾市珙县发生3.0级地震，这种声波人耳 （选填“能”或“不能”）听到。 18．人们对人耳听不到的声波有如下应用：①声呐；②击碎结石；③探伤；④B超；⑤遥测核爆炸。其中，与超声波有关的是： ；与次声波有关的是： 。 19．台风和海啸会产生 （选填“次声波”或“超声波” ），建立这种声波接收站可以确定台风和海啸发生的方位和强度；蝙蝠在飞行时发出 （选填“次声波”或“超声波” ）。可以确定目标的位置和距离，根据这个原理，科学家发明了 ，可以用来探知海洋的深度和捕获鱼群的信息。 20．我市开展了一次对在校初中生的体检活动，如图所示，医生正在使用听诊器对同学们进行检查。医生使用听诊器可以提高声音的 （选填“音调”或“响度”）；医生通过听到的声音不同来判断被检查者是否有疾病，说明声音能够传递 。    21．如图所示是中国古代的计程车——“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓声以 的形式传到远方。当车走到十里时，车上的木人就敲一下“镯”（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的 （选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声可以传递 。    22．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圆丘。当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果；在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的 ；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人 ；声呐设备是利用 声波工作的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C C D C A B B C 题号 11 12 13 14 15 答案 C D A C C 16．响度 信息 17．次声波 不能 18．①②③④ ⑤ 19．次声波 超声波 声呐 20．响度 信息 21．波 音色 信息 22．回声 响度 音色 超 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$