考点清单 （1-2章）（期中知识清单）七年级地理上学期新教材中图版

第一章 地球的宇宙环境 第一节 地球的宇宙环境 考点一：宇宙 1、定义：中国古代哲人认为：“四方上下曰宇，往古来今曰宙。”宇宙是_______和_______的统一，是万事万物的总称。 2、组成： （1）宇宙由不同形态的物质组成，我们把这些物质统称为_______。 （2）星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等，都是宇宙中的天体。_______和_______是宇宙中的基本天体。 3、天体系统 （1）宇宙中的天体都在不停地运动着。运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成了不同层次的_______。 （2）_______是目前人类所知道的最大的天体系统，包括_______和_______。地球所处的天体系统按从大到小的层次，依次为_______、_______、_______和_______。 考点二：地球在太阳系中的位置 1、太阳系是由_______和围绕太阳运动的天体所构成的天体系统。 2、太阳系成员有太阳、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星等。太阳是太阳系中唯一能自己发光的天体，其质量约占太阳系总质量的99.86%。 3、太阳系的八颗行星按它们与太阳的距离，由近及远，依次是水星、金星、_______、火星、木星、土星、天王星和海王星。就其体积、质量而言，地球在太阳系中并不突出，是太阳系中一颗普通的行星。 考点三：地球是人类唯一的家园 【点拨】为什么地球是迄今为止我们人类生存的唯一家园？ 形成主要生命条件 产生原因 外部条件 太阳系中的八颗行星各行其道，互不干扰，为地球提供了安全的宇宙环境。 地球距离太阳的远近适中，保证了地球表面存在稳定的太阳光照、适宜的温度和液态水。 自身条件 自转和公转周期适中，地表温度变化幅度小，日地距离适中，温度适宜，液态水资源的存在，体积和质量适中，有适合呼吸的大气。 第二节 太空探索 考点一：探月工程 探月工程的目的 ①___________________________________ ②___________________________________ ③___________________________________ ④___________________________________ 中国的探月历程 2004年，中国探月工程正式启动。从_______卫星成功发射拉开序幕。 2013年12月14日，嫦娥三号着陆器成功在月球软着陆，随后释放出玉兔号月球车。使中国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。 嫦娥五号探测器携带月球样品成功返回地球。 中国探月工程如期实现“_______、_______、_______”三步走规划。中国还将陆续发射嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号探测器，以建设月球科研站和研发新技术。 考点二：火星探测 苏联的火星探测 1960年，苏联发射首颗火星探测器，拉开了人类探测火星的序幕。人类迄今已开展了几十次火星探测，实现了对火星的环绕、着陆、巡视探测。 美国的火星探测 美国在火星探测领域取得了显著的成就，共发射了19个火星探测器。这些探测器的任务涵盖了从轨道探测到着陆探测，以及火星车的行驶探测，为人类了解火星提供了大量的科学数据和图像。 中国的火星探测 中国行星探测是由中国国家航天局主导的深空行星探测计划。2020年7月23日，_______火星探测器成功发射，标志着中国迈出了自主开展行星探测的第一步。 发射和环绕 2020年7月23日天问一号火星探测器成功发射。 2021年2月10日天问一号火星探测器成功进入环绕火星轨道。 着陆 2021年5月15日天问一号火星着陆巡视器成功着陆火星，在火星上首次留下中国印迹。中国成为世界上第二个成功着陆火星的国家。 巡视探测 2021年11月8日天问一号环绕器准确进入遥感使命轨道，开展火星全球遥感探测。截至2023年8月，天问一号环绕器还在进行火星探测，祝融号火星车已累计行驶1921米，完成了既定巡视探测任务。 2021年5月22日祝融号火星车成功驶上火星表面，开展巡视探测。 考点三：空间站建设 定义 空间站是人类在太空中长期停留、进行科学研究和技术实验的重要平台 国际空间站 1971年 苏联发射了世界上第一个空间站——礼炮1号。 1973年 美国发射了天空实验室空间站。 1986年 苏联开始建设和平号空间站，它是世界上第一个能供人类长期停留的空间站。 现在 国际空间站由16个国家共同建造，是第一个国际合作建设的空间站，也是目前规模最大的空间站，从2000年至今，一直保持在轨工作。 中国载人航空工程发展战略分“三步走” 第一步 发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验； 第二步 突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题； 第三步 建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。 考点四：太空探索的意义 1、人类太空探索的进展 1957年 一号卫星，世界首颗人造卫星进入太空 1961年 东方一号，人类首次进入太空 1969年 ______________－登月第一人 1977年 美国“______________”空间探测器成功发射 1990年 美国______________成功发射 1997年 人类第一台火星车“______________”登陆火星 2010年 ______________正式建成 2、中国太空探索历程 1970年 成功发射第一颗人造地球卫星——“______________” 2003年 “______________”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行 2007年 成功发射首颗月球探测器——“______________” 2016年 在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“______________” 2021年 “______________”火星车成功着陆火星 2022年 “______________”空间站全面建成 3、太空探索的意义 （1）___________________________________。太空探索可以让人们探索未知宇宙，了解太阳系和地球的演化历史，激发人类的好奇心，驱使人类在探索中不断进步，开拓新的领域。 （2）___________________________________。太空资源储量丰富，开发太空资源、建设太空基地，可以为人类未来的生存和发展提供更多的选择和可能。例如，月球上的太阳能资源丰富；月壤中含有地球上罕见的氦-3，它是人类未来可长期使用的清洁、高效、安全、廉价的新型核聚变燃料。 （3）___________________________________。太空探索需要使用高科技设备和技术，有利于带动科技的发展，并推动人类社会进步。例如，太空探索带动国防科技的发展和进步，各种类型的监测卫星将人类的视线由地球表面延伸至太空。 第二章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 考点一：地球的形状和大小 1、人们对地球的认识过程： 猜测地球形状 推测地球形状 实践证明 直观看到 “_______说” 根据太阳、月亮的形状 推测地球也是个球体 ______________ 证实了地球是一个球体 人造卫星拍照 2、地球的形状：地球是一个______________、______________的不规则球体。 3、地球是个球体的证据 ① 在海边看远处驶来的轮船，先看到_______，再看到_______。 ② _______：欲穷千里目，更上一层楼 ③ _______现象 ④ _______船队的环球航行的事实 ⑤ 最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片 4、地球的大小：平均半径______千米，最大周长（赤道周长）约为_____万千米，表面积_____亿平方千米。 点拨：毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。指的是坐在_______。 速记口诀 地球是个圆球体，这个事实人共知 地球是个椭球图 6371（庐山起义）是半径 五点一亿表面积 五点一亿表面积 六三七一是半径 要知赤道有多长，坐地日行八万里（4万千米） 坐地日行八万里 考点二：地球仪 1、概念：地球仪是人们仿照地球的外形，制作出的_____________________的地球模型。 2、地球仪基本要素：地轴、两极、赤道、纬线、经线。 要素 概念 地轴 地球仪旋转时绕转的轴，也是地球的自转轴，是人们假想的轴。与水平面的倾角为_______°。 赤道 与地轴垂直并环绕地球一周，到北极点和南极点______________。 北极 地表面与地轴的最_______端点，对着_______方向。在此点向任何方向都是向_______。 南极 地表面与地轴的最_______端点，在此点向任何方向都是向_______。 纬线 与赤道平行的圆圈叫纬线。_______是最大的纬线圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬线垂直相交的线，也叫______________。 3、 实践活动：学习制作简易的地球仪 （1）准备材料：乒乓球、铁丝、锥子、橡皮泥和笔。 （2）如图E－a所示，在乒乓球的正中画一个最大的圆圈，作为赤道。在乒乓球的两个顶点用锥子各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。 （3）把铁丝弯成图E－b所示的形状，注意铁丝是倾斜的，并且弯曲的半圆比乒乓球要略大一些。 （4）把铁丝穿入乒乓球，如图E－c，并把露在外面的铁丝弯成小圆圈，以防止乒乓球脱落。操作的时候要注意不要扎伤手。 （5）在图E－C所示的底座部位，最好包上一些橡皮泥，使做好的地球仪更稳固。 考点三：经纬线和经纬度 1、经线和纬线 项目 纬线 经线 定义 在地球仪上，与赤道_______的圆圈 在地球仪上，连接南北____并垂直于纬线的线 指示方向 ____________ ____________ 长度 纬线长度______，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一个点 所有经线都______ 形状 ______（南北两极是一个点） ____________ 相互关系 纬线互相______ 所有经线相交于______ 图示 注意： （1）最长的纬线是______。 （2）纬线是与______平行的圆圈，因此沿纬线一直向东或者向西走，最终会回到______。 （3）经线指示______方向，所有经线会集于南北___点，因此地球仪上最北端在______，站在北极点上，四周都是___方；地球仪上最南端在______，站在南极点上，四周都是___方。 2、经度和纬度 项目 纬度 经度 代表字母 南纬用___ 北纬用___ 东经用___； 西经用___ 划分界限 ______（0°纬线） _______________（0°经线） 度数范围 0°——___° 0°——______° 变化规律 从______向南北逐渐增加至90° 本初子午线向东、向西逐渐______至180° 度数的划分图示 特殊的经纬线 0°纬线：又叫___，是地球上___的纬线 回归线：北回归线的纬度为______， 南回归线的纬度为______ 极圈：南极圈纬度为______，北极圈纬度为______ 极点：南极点为___ ，北极点为___ 0°经线：又叫____________线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。 20°W以___是东半球，以___是西半球； 160°E以___是东半球，以___是西半球。 3、低、中、高纬度的划分 低纬度 中纬度 高纬度 4、半球的划分： （1）南北半球的划分 划分界线 赤道（0°）既划分_________纬度也划分_________半球。 北纬N即为______半球，南纬S即为______半球。 赤道0°不标注字母，不属于北半球，也不属于南半球。 （2）东西半球的划分 划分界线 _________与_________两条经线构成的经线圈，作为划分的界限，从20°W往东到与160°E为东半球，从20°W往西到与160°E为东半球。 判读：若已知点位于东经，则与160°E 相比较，若比160°E小，则为___半球，否则为___半球；若已知点位于西经，则与20°W 相比较，若比20°W小，则为___半球，否则为___半球。可用“_______________”来记忆，0°经线在___半球；180°经线在___半球。 0°经线、180°经线是东西经的分界线，不是东西半球的分界线，不标注任何字母。 组成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件：①两条线必须是相对的。②两条经线的度数之和是180°。（0°经线与180°经线组合经线圈） 5、地球上的五带 五带 概念 热带 南、北回归线之间（______°S－______°N） 北温带 北回归线和北极圈之间（______°N－______°N） 南温带 南回归线和南极圈之间（______°S－______°S） 北寒带 北极圈以北（______°N－______°N） 南寒带 南极圈以南（______°S－______°S） 考点四：经纬网 1、经纬网定义：在地球仪上，_________和______相互交织而形成。 2、经纬网作用：利用经纬网可以确定地球表面任一地点的经纬度位置，在航海、航空、交通、军事、气象观测等方面有广泛用途。 3、经纬度的判读方法： （1）判大小：按照经纬度数值的变化规律，找出大的数值； （2）画箭头：按____________的方向绘制箭头； （3）定方向：按照“_____________________”判定箭头的指向： （4）写字母：按照箭头的指向写上相应方向的字母； （5）读经纬：最后读出所在点的经纬度。 ①一般情况下，表示某地点的经纬度，先写______再写______。 ②纬度和经度的代号：______为North的首字母 ，______为South的首字母， ______为East的首字母，______为West的首字母。 ③经度分东经和西经，纬度分北纬和南纬，写经度数时，必须说明度数是东经或西经。写纬度时必须说明是北纬还是南纬。 第二节 地图 考点一：地图的用途 1、人们要了解一个陌生的地方，经常从查看地图开始。外出旅游、行军打仗、工程建设、航空、航海等都离不开_________。 2、地图被称为地理学的_________，是学习地理的_________。 3、_________、_________和_________是地图的基本要素。 考点二：地图上的方向 1、一般定向法：面对地图，通常是“__________________”。在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。 2、指向标定向法：一般来讲，指向标箭头所指示的方向为______。 方法一：将图旋转一定角度，使箭头指向正上方，然后按“上北下南，左西右东”的原则确定方向。 方法二：指向标平移法。将指向标平移至参照物上，建立十字坐标系，然后再灵活运用“上北下南，左西右东”来判断方向。 3、有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示______方向，纬线指示______方向。 考点三：地图上的比例尺 1、基本概念：表示实际地理事物在地图上____________，等于图上距离与实地距离的比值。 2、计算公式：比例尺= ____________／____________ 3、表示形式： 4、计算距离：如果是直线距离，用直尺在图上量出两地之间的距离，然后利用比例尺公式就可以计算出两地之间的实地距离，再把单位厘米换算成米或者千米。 5、比例尺大小比较及与范围和内容的关系： 分母 比例尺 范围 内容 简记 小 尺大围小内容______ 大 尺小围大内容______ 6、注意 （1）如图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越___，但表示的内容______，精确度高；反之，比例尺越小，地图所表示的实际范围越___，但表示的内容______，精确度低。 （2）如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；比例尺越小，图幅面积越小。 （3）规律：大范围地区的地图多采用较小比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大比例尺地图。 考点四：地图上的图例 1、图例和注记 ①图例：图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。常用的图例符号有统一的规定。 ②注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注记。 2、图例和注记的作用：图例和注记可以帮助我们区别不同的地理事物，用文字来注记山脉、河流、国家和城市等的名称，用数字来注记陆高海深等，了解它们的特征。 考点五：利用地图查找信息 1、地图的分类：地图的类型多种多样。地图按其内容可分为______地图和______地图。普通地图综合反映地形、河流、城镇、行政区划等多种地理事物的一般特征。专题地图集中反映一两种地理事物的主要特征，如人口分布图、气候类型图、资源分布图等。地图按其包含的制图区域可分为世界地图、自然区划地图、国家地图、省地图等。 2、根据使用的目的选择地图： 需求 地图类型 去某地游玩，寻找景点 外出旅游，确定行程路线 了解国际时事，确定事件发生地点 开车自驾游 山地越野 3、根据需要选择比例尺合适的地图： 需求 地图类型 去北京旅游，想知道北京的位置 比例尺较___的中国地图（H） 到了北京，想了解北京更多的情况 比例尺较___的北京市城市地图（G） 想要去北京动物园游览 比例尺更___的北京动物园地图（F） 考点六：数字地图和卫星导航系统 1、数字地图：数字地图是利用计算机技术以______形式记录和存储的地图。数字地图广泛应用于政府管理与决策、城市公共设施管理、智能交通和导航、公共信息服务等领域。如果你想去外地旅游，数字地图可以更便捷、高效地帮你确定旅游目的地，选择交通路线，了解沿途的自然、人文景观及食宿信息等，使你心中有数。 2、遥感影像地图：也是数字地图的一种，它是以____________或____________照片为底图，经过科学方法制作而成的地图，按影像获取方法分为航空影像地图和卫星影像地图两种。遥感影像地图在军事活动、气象观测、城市规划和地球资源勘测等方面都具有六泛的用途。天气预报节目中的卫星云困就是______地图。 3、卫星导航系统：是指利用人造地球卫星技术，为用户提供全天候、全天时、高精度的定位导航和授时服务的系统。_______________系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，已全面服务于交通运输、公共安全、救灾减灾、城市管理等领域。 第三节 地形图 考点一：海拔与相对高度 1、地面高度的两种表示方法：_________和____________。 （1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 （2）相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。 （3）例题： ①上图中A、B两地高处海平面的距离分别是______米和______米，也就是说甲、乙两地的海拔分别是______米和______米。 ②上图中甲地高出乙地的垂直距离是______米，也就是说甲、乙两地的相对高度是______米。 ③海拔和相对高度的相同点是__________________，不同点是_______________________________________ （4）注意： ①地面上某点的海拔只有一个，相对高度有无数个。 ②在地图上，一般用______表示地面的高度，用____________表示地面的起伏变化。 ③海拔和相对高度一般都以______作为计量单位。 考点二：陆地地形 1、概念：地表各种各样的形态叫做______。 2、陆地地形的基本类型： 地形类型 主要特征 海拔 地面起伏 平原 低，一般在（______米以下） 起伏小，平坦广阔 高原 较高（______米以上） 起伏不大，边缘比较______，面积较大 山地 较高（______米以上） 坡度较陡，沟谷较______ 丘陵 较低（______米以下 坡度______，相对高度较小，不超过______米 盆地 四周______，中间______ 考点三：等高线地形图 1、等高线与等高线地形图： （1） 等高线：一个区域内海拔____________的各点相连的线。 （2） 等高线地形图：将多条等高线按一定比例缩小后投影到平面上，就可以绘制出_______________。 （3） 在等高线地形图上，每两条相邻等高线的高差称为_________。 （4） 海洋中深度相同的各点连接成线,叫作气等深线。一般数值用___数表示。 （5） 等高线地形图的判断依据：_______________、_______________。 2、等高线地形图的判读： （1）判断地势高低：等高线上的海拔数值越大，地势越______；数值越小，地势越______。 （2）判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度______；等高线稀疏，坡度______。 3、判断地形部位： ①______：等高线闭合，海拔数值从中心向四周逐渐降低（内高外低）。 ②______：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔高处向海拔低处凸出。 ③______：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔低处向海拔高处凸出。经常会发育河流。 ④______：多条等高线重叠的部分。可以开展攀岩运动。 ⑤______：两山顶之间相对平缓、形似马鞍的部位。 名称 山峰 盆地 山脊 景观图 等高线 示意图 判断 闭合曲线，数值中间___四周小 闭合曲线，数值中间___四周大 等高线的弯曲部分向__处凸出 名称 山谷 鞍部 陡崖 景观图 等高线 示意图 判断 等高线的弯曲部分向__处凸出 两个山峰之间相对低洼的部位 等高线______的部分 4、山脊、山谷的判读：山脊与山谷山脊与山谷等高线的弯曲方向相反（如下图） （1）山脊：等高线由__________________弯曲（相据等高线上的数值来判断） （2）山谷：等高线由__________________弯曲（相据等高线上的数值来判断） （3）在______中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流时此处便是______。 5、山峰与盆地：山峰与盆地等高线上的数值分布______（如下图）。 （1）山峰：等高线数值中心______，四周______；表示中间高，四周低。 （2）盆地：等高线数值中心______，四周______；表示中间低，四周高。 6、等高线地形图上海拔的计算： （1）位于等高线上的点海拔为等高线的数值，即h。（如:h丙=_________，h丁=_______） （2）山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为M，等高距为d，则M<山顶海拔<M+d。（如:700<h甲<700+100） （3）乙的高度：__________________ 考点四：分层设色地形图 1、定义：在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。 2、做法：用绿色→黄色→褐色的颜色渐变表示陆地上地势由低到高的变化，______表示平原，______等色表示山地和高原，______表示雪山冰川；用浅蓝到深蓝的变化表示海水由浅到深的变化。 3、优点：分层设色地形图的优点是_____________________。 考点五：地形剖面图 1、定义：地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。 2、优点：可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 3、绘制步骤： （1）绘制等高线地形图，确定剖面线； （2）将剖面线与等高线的交点投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点； （3）将这些点用平滑曲线依次连接起来。 速记口诀 地图的阅读 地形图的判读 学习地理看地图，首先明确三要素； 地形图，不难读，看好颜色和标注； 方向图例比例尺，判断方法要掌握； 向低突出是山脊，向高突出是山谷； 比例尺，会换算，千米厘米是10万； 分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏； 分母范围和详略，比例大小来判断。 高原平原都平坦，高低要靠颜色辨； 指向标，指向北，经线南北纬东西； 坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析； 十字光标定方向，万能方法要牢记。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 地球的宇宙环境 第一节 地球的宇宙环境 考点一：宇宙 1、定义：中国古代哲人认为：“四方上下曰宇，往古来今曰宙。”宇宙是空间和时间的统一，是万事万物的总称。 2、组成： （1）宇宙由不同形态的物质组成，我们把这些物质统称为天体。 （2）星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等，都是宇宙中的天体。星云和恒星是宇宙中的基本天体。 3、天体系统 （1）宇宙中的天体都在不停地运动着。运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成了不同层次的天体系统。 （2）可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统，包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从大到小的层次，依次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。 考点二：地球在太阳系中的位置 1、太阳系是由太阳和围绕太阳运动的天体所构成的天体系统。 2、太阳系成员有太阳、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星等。太阳是太阳系中唯一能自己发光的天体，其质量约占太阳系总质量的99.86%。 3、太阳系的八颗行星按它们与太阳的距离，由近及远，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。就其体积、质量而言，地球在太阳系中并不突出，是太阳系中一颗普通的行星。 考点三：地球是人类唯一的家园 【点拨】为什么地球是迄今为止我们人类生存的唯一家园？ 形成主要生命条件 产生原因 外部条件 太阳系中的八颗行星各行其道，互不干扰，为地球提供了安全的宇宙环境。 地球距离太阳的远近适中，保证了地球表面存在稳定的太阳光照、适宜的温度和液态水。 自身条件 自转和公转周期适中，地表温度变化幅度小，日地距离适中，温度适宜，液态水资源的存在，体积和质量适中，有适合呼吸的大气。 第二节 太空探索 考点一：探月工程 探月工程的目的 ①获取月球表面影像 ②了解地月空间环境 ③采集月壤并带回地球研究 ④拓宽对宇宙的科学认知 中国的探月历程 2004年，中国探月工程正式启动。从嫦娥一号卫星成功发射拉开序幕。 2013年12月14日，嫦娥三号着陆器成功在月球软着陆，随后释放出玉兔号月球车。使中国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。 嫦娥五号探测器携带月球样品成功返回地球。 中国探月工程如期实现“绕、落、回”三步走规划。中国还将陆续发射嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号探测器，以建设月球科研站和研发新技术。 考点二：火星探测 苏联的火星探测 1960年，苏联发射首颗火星探测器，拉开了人类探测火星的序幕。人类迄今已开展了几十次火星探测，实现了对火星的环绕、着陆、巡视探测。 美国的火星探测 美国在火星探测领域取得了显著的成就，共发射了19个火星探测器。这些探测器的任务涵盖了从轨道探测到着陆探测，以及火星车的行驶探测，为人类了解火星提供了大量的科学数据和图像。 中国的火星探测 中国行星探测是由中国国家航天局主导的深空行星探测计划。2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射，标志着中国迈出了自主开展行星探测的第一步。 发射和环绕 2020年7月23日天问一号火星探测器成功发射。 2021年2月10日天问一号火星探测器成功进入环绕火星轨道。 着陆 2021年5月15日天问一号火星着陆巡视器成功着陆火星，在火星上首次留下中国印迹。中国成为世界上第二个成功着陆火星的国家。 巡视探测 2021年11月8日天问一号环绕器准确进入遥感使命轨道，开展火星全球遥感探测。截至2023年8月，天问一号环绕器还在进行火星探测，祝融号火星车已累计行驶1921米，完成了既定巡视探测任务。 2021年5月22日祝融号火星车成功驶上火星表面，开展巡视探测。 考点三：空间站建设 定义 空间站是人类在太空中长期停留、进行科学研究和技术实验的重要平台 国际空间站 1971年 苏联发射了世界上第一个空间站——礼炮1号。 1973年 美国发射了天空实验室空间站。 1986年 苏联开始建设和平号空间站，它是世界上第一个能供人类长期停留的空间站。 现在 国际空间站由16个国家共同建造，是第一个国际合作建设的空间站，也是目前规模最大的空间站，从2000年至今，一直保持在轨工作。 中国载人航空工程发展战略分“三步走” 第一步 发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验； 第二步 突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题； 第三步 建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。 考点四：太空探索的意义 1、人类太空探索的进展 1957年 一号卫星，世界首颗人造卫星进入太空 1961年 东方一号，人类首次进入太空 1969年 阿姆斯特朗－登月第一人 1977年 美国“旅行者号”空间探测器成功发射 1990年 美国哈勃空间望远镜成功发射 1997年 人类第一台火星车“旅居者号”登陆火星 2010年 国际空间站正式建成 2、中国太空探索历程 1970年 成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号” 2003年 “神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行 2007年 成功发射首颗月球探测器——“嫦娥一号” 2016年 在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼” 2021年 “祝融号”火星车成功着陆火星 2022年 “天宫”空间站全面建成 3、太空探索的意义 （1）了解宇宙奥秘，开拓新的领域。太空探索可以让人们探索未知宇宙，了解太阳系和地球的演化历史，激发人类的好奇心，驱使人类在探索中不断进步，开拓新的领域。 （2）太空资源丰富，保障人类未来发展。太空资源储量丰富，开发太空资源、建设太空基地，可以为人类未来的生存和发展提供更多的选择和可能。例如，月球上的太阳能资源丰富；月壤中含有地球上罕见的氦-3，它是人类未来可长期使用的清洁、高效、安全、廉价的新型核聚变燃料。 （3）带动高新技术发展，催生新技术，惠及全人类。太空探索需要使用高科技设备和技术，有利于带动科技的发展，并推动人类社会进步。例如，太空探索带动国防科技的发展和进步，各种类型的监测卫星将人类的视线由地球表面延伸至太空。 第二章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 考点一：地球的形状和大小 1、人们对地球的认识过程： 猜测地球形状 推测地球形状 实践证明 直观看到 “盖天说” 根据太阳、月亮的形状 推测地球也是个球体 麦哲伦环球航行 证实了地球是一个球体 人造卫星拍照 2、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 3、地球是个球体的证据 ① 在海边看远处驶来的轮船，先看到桅杆，再看到船身。 ② 登高望远：欲穷千里目，更上一层楼 ③ 月食现象 ④ 麦哲伦船队的环球航行的事实 ⑤ 最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片 4、地球的大小：平均半径6371千米，最大周长（赤道周长）约为4万千米，表面积5.1亿平方千米。 点拨：毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。指的是坐在赤道。 速记口诀 地球是个圆球体，这个事实人共知 地球是个椭球图 6371（庐山起义）是半径 五点一亿表面积 五点一亿表面积 六三七一是半径 要知赤道有多长，坐地日行八万里（4万千米） 坐地日行八万里 考点二：地球仪 1、概念：地球仪是人们仿照地球的外形，制作出的按一定比例缩小的地球模型。 2、地球仪基本要素：地轴、两极、赤道、纬线、经线。 要素 概念 地轴 地球仪旋转时绕转的轴，也是地球的自转轴，是人们假想的轴。与水平面的倾角为66.5°。 赤道 与地轴垂直并环绕地球一周，到北极点和南极点距离等长。 北极 地表面与地轴的最北端点，对着北极星方向。在此点向任何方向都是向南。 南极 地表面与地轴的最南端点，在此点向任何方向都是向北。 纬线 与赤道平行的圆圈叫纬线。赤道是最大的纬线圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬线垂直相交的线，也叫子午线。 3、 实践活动：学习制作简易的地球仪 （1）准备材料：乒乓球、铁丝、锥子、橡皮泥和笔。 （2）如图E－a所示，在乒乓球的正中画一个最大的圆圈，作为赤道。在乒乓球的两个顶点用锥子各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。 （3）把铁丝弯成图E－b所示的形状，注意铁丝是倾斜的，并且弯曲的半圆比乒乓球要略大一些。 （4）把铁丝穿入乒乓球，如图E－c，并把露在外面的铁丝弯成小圆圈，以防止乒乓球脱落。操作的时候要注意不要扎伤手。 （5）在图E－C所示的底座部位，最好包上一些橡皮泥，使做好的地球仪更稳固。 考点三：经纬线和经纬度 1、经线和纬线 项目 纬线 经线 定义 在地球仪上，与赤道平行的圆圈 在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线 指示方向 东西 南北 长度 纬线长度不相等，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一个点 所有经线都相等 形状 圆（南北两极是一个点） 半圆 相互关系 纬线互相平行 所有经线相交于两极 图示 注意： （1）最长的纬线是赤道。 （2）纬线是与赤道平行的圆圈，因此沿纬线一直向东或者向西走，最终会回到原点。 （3）经线指示南北方向，所有经线会集于南北极点，因此地球仪上最北端在北极点，站在北极点上，四周都是南方；地球仪上最南端在南极点，站在南极点上，四周都是北方。 2、经度和纬度 项目 纬度 经度 代表字母 南纬用S 北纬用N 东经用E ； 西经用W 划分界限 赤道（0°纬线） 本初子午线（0°经线） 度数范围 0°——90° 0°——180° 变化规律 从赤道向南北逐渐增加至90° 本初子午线向东、向西逐渐增加至180° 度数的划分图示 特殊的经纬线 0°纬线：又叫赤道，是地球上最长的纬线 回归线：北回归线的纬度为23.5°N， 南回归线的纬度为 23.5°S 极圈：南极圈纬度为66.5°S ，北极圈纬度为66.5°N 极点：南极点为90°S ，北极点为90°N 0°经线：又叫本初子午线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。 20°W以东是东半球，以西是西半球； 160°E以西是东半球，以东是西半球。 3、低、中、高纬度的划分 低纬度 0°~30° 中纬度 30°~60° 高纬度 60°~90° 4、半球的划分： （1）南北半球的划分 划分界线 赤道 赤道（0°）既划分南、北纬度也划分南、北半球。 北纬N即为北半球，南纬S即为南半球。 赤道0°不标注字母，不属于北半球，也不属于南半球。 （2）东西半球的划分 划分界线 20°W与160°E两条经线构成的经线圈，作为划分的界限，从20°W往东到与160°E为东半球，从20°W往西到与160°E为东半球。 判读：若已知点位于东经，则与160°E 相比较，若比160°E小，则为东半球，否则为西半球；若已知点位于西经，则与20°W 相比较，若比20°W小，则为东半球，否则为西半球。可用“小小东、大大西”来记忆，0°经线在东半球；180°经线在西半球。 0°经线、180°经线是东西经的分界线，不是东西半球的分界线，不标注任何字母。 组成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件：①两条线必须是相对的。②两条经线的度数之和是180°。（0°经线与180°经线组合经线圈） 5、地球上的五带 五带 概念 热带 南、北回归线之间（23.5°S－23.5°N） 北温带 北回归线和北极圈之间（23.5°N－66.5°N） 南温带 南回归线和南极圈之间（23.5°S－66.5°S） 北寒带 北极圈以北（66.5°N－90°N） 南寒带 南极圈以南（66.5°S－90°S） 考点四：经纬网 1、经纬网定义：在地球仪上，经线和纬线相互交织而形成。 2、经纬网作用：利用经纬网可以确定地球表面任一地点的经纬度位置，在航海、航空、交通、军事、气象观测等方面有广泛用途。 3、经纬度的判读方法： （1）判大小：按照经纬度数值的变化规律，找出大的数值； （2）画箭头：按从小到大的方向绘制箭头； （3）定方向：按照“上北下南左西右东”判定箭头的指向： （4）写字母：按照箭头的指向写上相应方向的字母； （5）读经纬：最后读出所在点的经纬度。 ①一般情况下，表示某地点的经纬度，先写纬度再写经度。 ②纬度和经度的代号：N为North的首字母 ，S为South的首字母， E为East的首字母， W为West的首字母。 ③经度分东经和西经，纬度分北纬和南纬，写经度数时，必须说明度数是东经或西经。写纬度时必须说明是北纬还是南纬。 第二节 地图 考点一：地图的用途 1、人们要了解一个陌生的地方，经常从查看地图开始。外出旅游、行军打仗、工程建设、航空、航海等都离不开地图。 2、地图被称为地理学的第二语言，是学习地理的重要工具。 3、方向、比例尺和图例是地图的基本要素。 考点二：地图上的方向 1、一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。 2、指向标定向法：一般来讲，指向标箭头所指示的方向为北方。 方法一：将图旋转一定角度，使箭头指向正上方，然后按“上北下南，左西右东”的原则确定方向。 方法二：指向标平移法。将指向标平移至参照物上，建立十字坐标系，然后再灵活运用“上北下南，左西右东”来判断方向。 3、有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 考点三：地图上的比例尺 1、基本概念：表示实际地理事物在地图上缩小程度，等于图上距离与实地距离的比值。 2、计算公式：比例尺= 图上距离／实地距离 3、表示形式： 4、计算距离：如果是直线距离，用直尺在图上量出两地之间的距离，然后利用比例尺公式就可以计算出两地之间的实地距离，再把单位厘米换算成米或者千米。 5、比例尺大小比较及与范围和内容的关系： 分母 比例尺 范围 内容 简记 小 大 小 详细 尺大围小内容详细 大 小 大 简略 尺小围大内容简略 6、注意 （1）如图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越小，但表示的内容详细，精确度高；反之，比例尺越小，地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略，精确度低。 （2）如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；比例尺越小，图幅面积越小。 （3）规律：大范围地区的地图多采用较小比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大比例尺地图。 考点四：地图上的图例 1、图例和注记 ①图例：图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。常用的图例符号有统一的规定。 ②注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注记。 2、图例和注记的作用：图例和注记可以帮助我们区别不同的地理事物，用文字来注记山脉、河流、国家和城市等的名称，用数字来注记陆高海深等，了解它们的特征。 考点五：利用地图查找信息 1、地图的分类：地图的类型多种多样。地图按其内容可分为普通地图和专题地图。普通地图综合反映地形、河流、城镇、行政区划等多种地理事物的一般特征。专题地图集中反映一两种地理事物的主要特征，如人口分布图、气候类型图、资源分布图等。地图按其包含的制图区域可分为世界地图、自然区划地图、国 家地图、省地图等。 2、根据使用的目的选择地图： 需求 地图类型 去某地游玩，寻找景点 导游图 外出旅游，确定行程路线 交通图 了解国际时事，确定事件发生地点 世界政区图 开车自驾游 电子发声地图 山地越野 地形图 3、根据需要选择比例尺合适的地图： 需求 地图类型 去北京旅游，想知道北京的位置 比例尺较小的中国地图（H） 到了北京，想了解北京更多的情况 比例尺较大的北京市城市地图（G） 想要去北京动物园游览 比例尺更大的北京动物园地图（F） 考点六：数字地图和卫星导航系统 1、数字地图：数字地图是利用计算机技术以数字形式记录和存储的地图。数字地图广泛应用于政府管理与决策、城市公共设施管理、智能交通和导航、公共信息服务等领域。如果你想去外地旅游，数字地图可以更便捷、高效地帮你确定旅游目的地，选择交通路线，了解沿途的自然、人文景观及食宿信息等，使你心中有数。 2、遥感影像地图：也是数字地图的一种，它是以航空摄影或卫星遥感影像照片为底图，经过科学方法制作而成的地图，按影像获取方法分为航空影像地图和卫星影像地图两种。遥感影像地图在军事活动、气象观测、城市规划和地球资源勘测等方面都具有六泛的用途。天气预报节目中的卫星云困就是遥感影像地图。 3、卫星导航系统：是指利用人造地球卫星技术，为用户提供全天候、全天时、高精度的定位导航和授时服务的系统。北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，已全面服务于交通运输、公共安全、救灾减灾、城市管理等领域。 第三节 地形图 考点一：海拔与相对高度 1、地面高度的两种表示方法：海拔和相对高度。 （1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 （2）相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。 （3）例题： ①上图中A、B两地高处海平面的距离分别是8240米和3708米，也就是说甲、乙两地的海拔分别是8240米和3708米。 ②上图中甲地高出乙地的垂直距离是4532米，也就是说甲、乙两地的相对高度是4532米。 ③海拔和相对高度的相同点是都是垂直距离，不同点是测量起点不同，海拔的起算点是海平面，相对高度的起算点是相对比的地点。 （4）注意： ①地面上某点的海拔只有一个，相对高度有无数个。 ②在地图上，一般用海拔表示地面的高度，用相对高度表示地面的起伏变化。 ③海拔和相对高度一般都以米作为计量单位。 考点二：陆地地形 1、概念：地表各种各样的形态叫做地形。 2、陆地地形的基本类型： 地形类型 主要特征 海拔 地面起伏 平原 低，一般在（200米以下） 起伏小，平坦广阔 高原 较高（500米以上） 起伏不大，边缘比较陡峭，面积较大 山地 较高（500米以上） 坡度较陡，沟谷较深 丘陵 较低（500米以下 坡度和缓，相对高度较小，不超过200米 盆地 四周高，中间低 考点三：等高线地形图 1、等高线与等高线地形图： （1） 等高线：一个区域内海拔相同的各点相连的线。 （2） 等高线地形图：将多条等高线按一定比例缩小后投影到平面上，就可以绘制出等高线地形图。 （3） 在等高线地形图上，每两条相邻等高线的高差称为等高距。 （4） 海洋中深度相同的各点连接成线,叫作气等深线。一般数值用负数表示。 （5） 等高线地形图的判断依据：同线等高、同图等距。 2、等高线地形图的判读： （1）判断地势高低：等高线上的海拔数值越大，地势越高；数值越小，地势越低。 （2）判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。 3、判断地形部位： ①山顶：等高线闭合，海拔数值从中心向四周逐渐降低（内高外低）。 ②山脊：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔高处向海拔低处凸出。 ③山谷：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔低处向海拔高处凸出。经常会发育河流。 ④陡崖：多条等高线重叠的部分。可以开展攀岩运动。 ⑤鞍部：两山顶之间相对平缓、形似马鞍的部位。 名称 山峰 盆地 山脊 景观图 等高线 示意图 判断 闭合曲线，数值中间大四周小 闭合曲线，数值中间小四周大 等高线的弯曲部分向低处凸出 名称 山谷 鞍部 陡崖 景观图 等高线 示意图 判断 等高线的弯曲部分向高处凸出 两个山峰之间相对低洼的部位 等高线重叠的部分 4、山脊、山谷的判读：山脊与山谷山脊与山谷等高线的弯曲方向相反（如下图） （1）山脊：等高线由高处向低处弯曲（相据等高线上的数值来判断） （2）山谷：等高线由低处向高处弯曲（相据等高线上的数值来判断） （3）在山谷中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流时此处便是山谷。 5、山峰与盆地：山峰与盆地等高线上的数值分布相反（如下图）。 （1）山峰：等高线数值中心大，四周小；表示中间高，四周低。 （2）盆地：等高线数值中心小，四周大；表示中间低，四周高。 6、等高线地形图上海拔的计算： （1）位于等高线上的点海拔为等高线的数值，即h。（如:h丙=600米，h丁=300米） （2）山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为M，等高距为d，则M<山顶海拔<M+d。（如:700<h甲<700+100） （3）乙的高度：300<h乙<400 考点四：分层设色地形图 1、定义：在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。 2、做法：用绿色→黄色→褐色的颜色渐变表示陆地上地势由低到高的变化，绿色表示平原，黄、褐等色表示山地和高原，白色表示雪山冰川；用浅蓝到深蓝的变化表示海水由浅到深的变化。 3、优点：分层设色地形图的优点是醒目，有立体感。 考点五：地形剖面图 1、定义：地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。 2、优点：可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 3、绘制步骤： （1）绘制等高线地形图，确定剖面线； （2）将剖面线与等高线的交点投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点； （3）将这些点用平滑曲线依次连接起来。 速记口诀 地图的阅读 地形图的判读 学习地理看地图，首先明确三要素； 地形图，不难读，看好颜色和标注； 方向图例比例尺，判断方法要掌握； 向低突出是山脊，向高突出是山谷； 比例尺，会换算，千米厘米是10万； 分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏； 分母范围和详略，比例大小来判断。 高原平原都平坦，高低要靠颜色辨； 指向标，指向北，经线南北纬东西； 坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析； 十字光标定方向，万能方法要牢记。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$