专题03 地球上的大气（高频非选择题30题）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一地理上学期期中真题分类汇编（浙江专用）

高一地理上学期期中真题分类汇编 专题03 地球上的大气 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 大气的组成与垂直分层（1-8题） 考点02 逆温现象（9-10题） 考点03 大气对太阳辐射的削弱作用（11-20题） 考点04 大气对地面的保温作用（21-30题） 大气的组成与垂直分层 1．（23-24高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：2022年1月，位于南太平洋的岛国汤加发生剧烈的火山喷发，喷发出的火山灰最高冲至30公里高空。此次火山喷发还引发了大规模的海底地震和海啸。 材料二：下图为地球圈层示意图。 (1)判断：正确的写“正确”，错误的写“错误”。 ①生物圈是地球上所有生物的总和。 ②水圈中与人类社会关系最密切的是陆地水。 ③地震波的纵波传到古登堡界面时速度突然下降。 ④当地震来临时，若在户外活动，要及时扶靠门柱墙壁等，防止跌倒。 (2)本次火山喷发的岩浆发源于地球内部的 层（填字母），喷出的火山灰最高能到达大气圈的 层，最终回到 层（填字母）。 (3)大气圈中，与降水相关的大气成分是 和 ，干洁空气中绿色植物进行光合作用的基本原料是 。 2．（22-23高一上·浙江嘉兴·期中）读大气的垂直分层示意图，回答下列问题。      (1)图中大气的名称，A层是 ，B层是 ，C层是 。 (2)A、B、C三层大气，空气密度最大的是 层。（填字母） (3)A层气温随高度的升高而 （升高或降低），B层气温随高度的升高而 （升高或降低）。 (4)对流运动强烈的是图中的 层，有利于飞机飞行的是 层，对无线电短波通信有重要作用的是 层。（填字母） (5)若人类活动导致大气层中某种大气成分增加或减少，则该层可能是 层或 层。（填字母） 3．（22-23高一上·浙江衢州·期中）读大气垂直分层图，完成下列问题。 (1)自下而上写出大气垂直分层A B C 三层的名称。 (2)A层大气在气温变化特征 。 (3)A层气流运动状况 。 (4)B层天气现象 。 4．（22-23高一上·浙江宁波·期中）读“大气垂直分布图”，完成下列问题。 (1)用图中字母填空：天气现象多发生在 层;有利于高空飞行的是 层。 (2)C层大气称为 大气，该层中有若干电离层，可以反射 波，对通讯有重要的作用。 (3)A层大气主要由干洁空气、 和杂质组成干洁空气的成分中，体积分数占比最大的是 。 (4)A层气温随高度的升高而递减，表明该层大气热量的直接来源是 。某地区近地面气温是320C，该地A层的厚度为16．8千米，按一般规律，此时该地A层顶的气温约为 。 (5)导致全球气候变暖的主要原因是A层大气中 体积分数的增加，该气体体积分数增加的原因主要是 、 。 5．（21-22高一上·浙江·期中）读图“大气垂直分层示意图”，回答下列问题。 (1)图中a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是 。 (2)图中A层是 ，B层是 ，C层是 。 (3)A层高度因纬度而异， 纬度最高，原因是 。 (4)B层气温随高度升高而 。导致这一变化的原因是 （选择）。 A受太阳辐射多            B．接受地面的热量多 C．二氧化碳的保温作用        D．臭氧大量吸收紫外线 (5)风、云、雨、雪等天气现象集中于 层，该层大气层空气 运动显著。有利于航空飞行的是 层，对无线电短波通信有影响的是 层，在 层中可发现极光。（填字母） 6．（21-22高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：2021年03月20日17:09:46日本本州东岸近海发生7.0级地震，此次地震的震源深度是60km。 材料二：下图为部分地球圈层示意图。 (1)图中属于地壳范围的是 （填序号），该层的下界面是 （填字母），该界面的深度与海拔的关系是： 。 (2)7.0级为此次地震的 。地震发生后，以地震波的形式向外放出能量。当地震波到达地面时，人们首先感受到的是 。 (3)⑤中的大气增温主要靠 ，在该层大气中比较适合的人类活动是 。 (4)根据气温分布情况，简要分析④层天气现象复杂多变的原因。 7．（23-24高一上·浙江·期中）读大气垂直分层示意图。据此完成下列要求。 (1)从全球范围看，对流层所达高度最高的是 地区。（低纬、中纬、高纬） (2)利于飞机飞行的是 层，其原因：空气以 运动为主，天气 （晴朗/阴雨天气） (3)说出对流层大气气温垂直分布特点，并简单分析其成因 分布特点： 原因 。 (4)臭氧层位于大气垂直分层的 层，说出臭氧被誉为“地球生命的保护伞”原因： 。 8．（22-23高一上·浙江·期中）读“大气垂直分层图”，完成下列问题。 (1)图中a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是 。其中A为 层，B为 层，C为 层。 (2)简述图中A层大气所具有的特点。 (3)A、B、C层中，臭氧层位于 层，电离层位于 层，与人类生产生活关系最为密切、天气复杂多变的是 层，大气中的污染物多集中在 层。 (4)臭氧层之所以被称为“地球生命的保护伞”，其主要作用是 。 逆温现象 9．（22-23高一上·浙江·期中）读“大气垂直分层”图，回答下列问题。 (1)图中大气的垂直分层中与人类关系最密切的是 （填序号），该层大气升温的直接热源是 。 (2)利于高空飞行的是 层（填名称），该层大气的气温随海拔升高而 （升高/降低/不变）。 (3)③层中的 层利于无线电通讯。 (4)下图组所示是发生在对流层的 现象，该现象带来的不利影响是 。 10．（21-22高一上·浙江·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 下图为“大气垂直分层图”。 (1)某地近地面温度为30℃,对流层厚度为12km,此地对流层顶的气温约为 ℃. (2)大气垂直分层中与人类关系最密切的是 层（填名称），该层大气天气多变的原因是 (3)B层气温随高度升高而 ，主要原因是 。 (4)在某些特殊条件下，对流层下部会出现气温随高度升高而增加的现象叫做逆温。对流层大气出现逆温时，试分析其对近地面空气质量产生的不利影响。 大气对太阳辐射的削弱作用 11．（23-24高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：大气受热过程示意图 材料二：北魏时期贾思勰在《齐民要术》中有关于霜的描述：“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。” (1)图中属于短波辐射的是 ，冬季华北平原的农民在农田里燃烧秸秆制造人工烟雾，主要是增强了 ，属于大气对太阳辐射的削弱作用的是 ， ， 。（填图中序号） (2)材料二的天气最有可能发生在 （季节）。并分析“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜”现象产生的原因 。 12．（23-24高一上·浙江宁波·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 厦门市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的上午进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图所示（其中三个玻璃箱和温度计规格均相同），实验数据见表。 观测 时间 室内（于10：10移出） 室外 室内（于10：50移入） 10:10 10:30 10:50 11:30 甲 26℃ 28℃ 30℃ 27℃ 乙 26℃ 27℃ 28℃ 26℃ 丙 26℃ 29℃ 32℃ 26.5℃ (1)在A-E中选择合适的选项，补全该小组编制的大气受热过程模拟实验装置细目。 实验装置或操作 所验证或模拟的大气受热过程原理 分别于室内外测温 ① 覆盖透明薄膜 ② 丙组放置沙土 ③ 温度计放置在适当位置 ④ A．大气的保温作用B．大气的削弱作用C．下垫面性质对气温的影响D．太阳辐射是大气重要的能量来源E.地面是近地面大气的直接热源 (2)解释10：30-11：30甲、丙玻璃箱内温度变化的差异。 13．（23-24高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一  图1为大气受热过程示意图。 材料二  图2为某地晴天和阴天的气温日变化曲线图。 (1)填写图1中字母所表示的含义：A ，B ，D ，其中属于长波辐射的是 （填字母）。 (2)图1中，近地面大气主要的直接热量来源是 （填字母）。低碳生活使 （填字母）减弱。 (3)图2中，①②代表某地相近两天的昼夜气温变化，则 （填数字）霜冻更加严重，原因是 。 (4)霜冻严重会影响农作物收成，请列举至少两项措施来减轻农田的霜冻现象。 14．（23-24高一上·浙江杭州·期中）读下面“大气对地面的保温作用示意图”，回答下列问题。 (1)将图中①～④所代表的内容写在下面的横线上。① ，② ，③ ，④ 。 (2)图中表示近地面大气的根本热源和直接热源分别是 （填序号）和 （填序号）；对地面有保温作用的是 （填序号）。 (3)运用上述示意图，说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因。 15．（23-24高一上·浙江杭州·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：图1为大气受热过程示意图。 材料二：西藏拉萨市全年日照时间在3000小时以上，素有“日光城”的美誉。该市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的中午进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图2所示（两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土）。 (1)该实验的主要目的是测试（   ） A．大气的“温室效应” B．太阳辐射强弱的影响因素 C．一天中最高气温出现的时刻 D．地面是对流层大气主要的直接热源 (2)一段时间过后，甲玻璃箱温度计应该比乙玻璃箱温度计的读数 （填“大”或“小”）一些。原因是 。 (3)拉萨市海拔高， ，大气对太阳辐射的 （填序号）小，到达地面的太阳辐射多，所以太阳辐射能丰富；但同时大气对 （填序号）吸收少， （填序号）弱，所以拉萨的平均气温不高。 (4)据图1大气受热过程原理解释大气“温室效应”。 16．（23-24高一上·浙江台州·期中）阅读图文材料，完成下列各题。 材料一左图为“大气受热过程示意图”，右图为“某地晴天和阴天的气温日变化曲线图”。 材料二西藏自治区地处青藏高原，是我国太阳辐射最丰富的地区。藏族同胞为适应当地环境，设计了藏族特色服装—藏袍。藏袍具有易穿脱、防寒保暖又抗热的特点。 (1)指出左图中大气受热环节的名称：甲 ，乙 ，丁 ，其中乙的能量主要集中在 波段。 (2)右图中①②代表晴天的是 ，霜冻更加严重是 （填序号）。 (3)结合材料可推断，藏袍的独特设计是为了适应当地昼夜温差 （大/小），根据大气受热过程分析其原因。 17．（23-24高一上·浙江金华·期中）读“大气对地面的保温作用”图，完成下列问题。 (1)大气受热主要来自 (填字母），图中I的含义是 ，其对地面起到 作用。 (2)从数量上看，A>D的原因是 (3)倡导低碳生活，减少二氧化碳排放，主要使图中 、 减弱。(用文字填大气受热过程的环节） (4)晴天比阴天的气温日较差 。其原因是： 。 18．（22-23高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一、地球圈层结构图材料二中生代和新生代的气候变化      (1)科学家主要通过对 的研究来了解地球的内部结构，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层，其中F、G之间的不连续面称为 。 (2)材料一图中，表示生物圈的是 （填字母），岩石圈的范围是 （填字母）。 (3)受人类活动影响，A圈层中 等温室气体增加，使得全球气候呈现变暖趋势。其原理是温室气体吸收 辐射的能力增强，大气 辐射能力也增强，对地面的保温作用增强。 (4)与第四纪相比，恐龙繁盛时期地球表面气候特征是 、 （从气温和降水两个角度作答）。科学家推测因小行星撞击地球造成了超级火山喷发，大量烟尘弥漫天空，烟尘对太阳辐射的 作用（填削弱作用类型）增强，最后造成了恐龙的灭绝。 19．（22-23高一上·浙江温州·期中）读大气对地面的保温作用图，完成下列各题。 (1)图中字母代表的箭头含义分别是A ；E ；F ；I ； (2)从数量上看，A＞D的原因是 。图中I的作用是 。 (3)图中B表示 ，G表示 ，G大于B说明 。 (4)深秋，我国北方有寒潮活动的地区，农民常用浓烟笼罩大白菜地，可以防止大面积冻害，其主要原因是 。如果夜晚多云，人们制造烟雾所起到的作用将变 （大、小）。 (5)夜间雾霾天气会使当地I （增强或减弱），雾霾天气发生会使白天变暗，称之为“暗岛效应”，其原因与 （填字母）最相关。 20．（22-23高一上·浙江杭州·期中）阅读图文材料，完成下列各题。 图甲为“大气受热过程示意图”，图乙为“某地晴天和阴天的气温日变化曲线图”。 (1)甲图箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是 （填字母），属于短波辐射的是 ，B箭头代表的辐射能量主要集中在 （紫外光、可见光、红外光）部分。 (2)甲图中字母C表示 ，它能对地面起到 作用；字母D体现了大气对太阳辐射的 作用。 (3)若乙图中①②代表某地相近两天的昼夜气温变化，则 （填数字）霜冻更加严重，请阐述其原因 。 (4)霜冻严重会影响农作物收成，请列举至少两项措施来减轻农田的霜冻现象。 大气对地面的保温作用 21．（23-24高一上·浙江绍兴·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：地质时期陆地上生长的茂密植被，是煤炭生成最主要的物质来源。堆积的原始植物遗体，由于地壳运动，被埋入地下，然后经一系列复杂的物理化学变化，形成黑色可燃沉积岩就是煤炭。 材料二：下图为中国年太阳辐射总量分布图（单位：兆焦/米²·年）。 材料三：光伏电站是利用太阳能电池半导体材料的光伏效应，将太阳辐射能直接转换为电能的一种新型发电系统。光伏发电站设计与建设需综合考虑日照条件、土地和建筑条件、安装和运输条件等因素。 (1)煤炭、石油等化石燃料是地质时期生物固定后积累下来的 ；地球上两次重要成煤时期是 ， 。 (2)A地气温日较差较 ，原因是 。 (3)中国年太阳辐射总量最丰富的地区位于 （地形区），该地区太阳辐射能丰富的原因主要是 ； 。 (4)列举一种B地典型的沉积地貌 ，它的特点是 。 22．（23-24高一上·浙江·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一绿绒嵩生长于我国横断山区海拔3000米至4000米以上的流石滩和冰川前缘，花色多样，花朵看起来十分的柔弱，但是它的生命力却十分的顽强，可以适应严寒的气候环境。 材料二图a为游客拍摄到的绿绒嵩景观图，图b示意滇西北横断高山区6月份绿绒蒿花瓣因特定开合状态所呈现的环境与花内的温度变化走势。    (1)滇西北横断高山区的海拔比同纬度浙江北部地区 （高/低），6月份日最低温比同纬度浙江北部地区 （高/低），根据其海拔特点，运用大气受热过程的原理分析滇西北日最低温特点的成因 。 (2)根据图b温度变化走势，推断绿绒蒿花瓣开合状态是 （开/合）。 (3)相较于环境昼夜温差大小，绿绒嵩花瓣内昼夜温差有何特点？结合第（2）题花瓣开合结论，阐述该特点的形成过程。 23．（22-23高一上·浙江宁波·期中）下图为地球表面大气受热过程图，回答问题。 (1)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是 层（填大气分层）大气气温的变化，其反映的气温变化特点是 ；成因是 ；与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (2)“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”“秋阴不散”导致“霜飞晚”的原因是阴雨天气， 强； 与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (3)我国青藏高原的纬度与四川盆地相差不大，但年太阳辐射总量却比四川盆地高得多，分析其原因。 24．（22-23高一上·浙江温州·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：今年国庆长假期间，受强冷空气影响，全国各地经历断崖式降温。为了应对可能带来的霜冻，很多地区农户采用烟雾防霜冻。 材料二：图1为“农户制造烟雾防霜冻图”。图2为“大气受热过程图”，ABCDH表示各种辐射和反射，EFG表示不同削弱作用类型。 (1)图2中属于短波辐射的是 （填字母）和 (填字母)；D进入大气层主要被反射（E） （G） （F）三种作用所削弱，投射到大气上界的太阳辐射不能完全到达地表。 (2)图2中A表示 辐射，为 层大气的主要直接热源。 (3)烟幕可防霜冻是因为增强了 （填字母）。 (4)晴天昼夜温差大是因为 （填字母）强 （填字母）弱。 (5)夏秋降温之时往往病毒性流感大爆发，专家研究认为，病毒传播途径是近距离飞沫传播，通风的环境最不利于它的传播。下列四种气温垂直变化状况最有利于流感病毒扩散的是（   ） A．B．C． D． 25．（21-22高一上·浙江绍兴·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：大气受热过程示意图 材料二：月球基本上没有大气，赤道处中午高达127℃，晚上最低达-183℃。月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多。 (1)根据大气受热示意图，太阳辐射指 或 （填写数字序号），地面辐射指 （填写数字序号），大气辐射指 （填写数字序号），⑧是 （填写辐射名称）。 (2)大气减弱太阳辐射的过程是起到了 作用，分别包括③ 、④ 和⑤ 环节。 (3)根据大气受热过程，简述月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈的原因。 26．（21-22高一上·浙江杭州·期中）读“大气对地面的保温作用图”,完成下列各题。 (1)图中字母代表的箭头含义分别是:A ,F ,I 。 (2)从数量上看,D<A的原因是因为大气对太阳辐射的 作用。 (3)深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民常用浓烟笼罩菜地,可以防止大面积冻害,其主要原因是（   ）。 A．浓烟散射地面辐射,增加大气温度 B．浓烟反射大气逆辐射,增加大气温度 C．浓烟可阻挡冷空气前进,防止大面积作物冻害 D．浓烟吸收地面辐射,增加大气逆辐射 (4)新疆阿克苏冰糖心苹果特别甜，原因是阿克苏地区昼夜温差 （大/小），根据大气热力作用解释其原因 。 27．（21-22高一上·浙江·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 下图为地球表面大气受热过程图。 (1)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是     层（填大气分层）大气气温的变化，其反映的气温变化特点是 ；成因是 ；与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (2)“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”“秋阴不散”导致“霜飞晚”的原因是 ；与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (3)多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是 。这一原因与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (4)我国青藏高原的纬度与四川盆地相差不大，但年太阳辐射总量却比四川盆地高得多，分析其原因。 28．（20-21高一上·浙江金华·期中）某学生做一实验，在两只烧瓶里分别充满CO2和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。把两只烧瓶放在红外光源下照射，保证两只烧瓶接受同样的红外线照射，观察温度变化过程。读实验示意图，完成下列问题。 （1）半小时后，两支温度计显示的温度较高的是充满 的烧瓶。 （2）这个实验模拟的是 原理。 （3）大气中CO2含量增加，可能导致沿海低地被淹将A（海平面上升）、B（全球气候变暖）的字母填在相应的位置，完成其内在联系图。 大气含量二氧化碳增加→ →两极冰川融化→ →沿海低地被淹 （4）深秋季节，霜冻多出现在晴朗的夜晚。为了预防霜冻农民常在田间地头燃烧柴草制造烟幕，其作用是( ) A．向大气释放热能B．增强大气逆辐身 C．吸收太阳辐射使大气增温D．增加植物光合作用所需的CO2 29．（20-21高一上·浙江杭州·期中）读地球表面大气受热过程图，回答下列问题。 （1）图中字母A表示 ，B表示 ，C表示 ，D表示 。 （2）冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜晚，其原因是 。这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。 （3）多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是 。这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。 （4）近地面大气温度随高度增加而降低，原因是 。这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。 （5）开发利用新能源能减缓全球变暖，从温室效应角度，解释其原因 。 30．（20-21高一上·浙江绍兴·期中）读“大气受热过程模式图”，回答下列各题。 （1）图中①、②、③三种辐射波长由长到短的排列顺序为____（填序号），对地面起保温作用的是____（填名称），近地面大气的直接热源是____（填名称）。 （2）青藏高原海拔高，空气稀薄，____（填序号）较小，因此____能较为丰富。 （3）多云的日子气温日较差较____（填“大”或“小”），请从大气受热过程的角度解释原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一地理上学期期中真题分类汇编 专题03 地球上的大气 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 大气的组成与垂直分层（1-8题） 考点02 逆温现象（9-10题） 考点03 大气对太阳辐射的削弱作用（11-20题） 考点04 大气对地面的保温作用（21-30题） 大气的组成与垂直分层 1．（23-24高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：2022年1月，位于南太平洋的岛国汤加发生剧烈的火山喷发，喷发出的火山灰最高冲至30公里高空。此次火山喷发还引发了大规模的海底地震和海啸。 材料二：下图为地球圈层示意图。 (1)判断：正确的写“正确”，错误的写“错误”。 ①生物圈是地球上所有生物的总和。 ②水圈中与人类社会关系最密切的是陆地水。 ③地震波的纵波传到古登堡界面时速度突然下降。 ④当地震来临时，若在户外活动，要及时扶靠门柱墙壁等，防止跌倒。 (2)本次火山喷发的岩浆发源于地球内部的 层（填字母），喷出的火山灰最高能到达大气圈的 层，最终回到 层（填字母）。 (3)大气圈中，与降水相关的大气成分是 和 ，干洁空气中绿色植物进行光合作用的基本原料是 。 【答案】(1) 错误 正确 正确 错误 (2) B 平流层 C (3) 水汽 杂质 二氧化碳（CO2） 【分析】本题以汤加火山喷发和地球圈层示意图为材料设置试题，涉及地球的外部圈层、内部圈层、地震波、大气垂直分层等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识解决问题的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和。①错误。 水圈中与人类社会关系最密切的是陆地水。河流水、淡水湖泊水、浅层地下水是淡水的主要来源。②正确。 地震波的纵波传播速度较快，可以在固体、液体、气体中传播，传到古登堡界面时速度突然下降；横波传播速度慢，只能在固体中传播，传到古登堡面时突然消失。③正确。 当地震来临时，若在户外活动，应该尽快找到一个安全的地方，例如开阔的空地、草坪或者公园。避免站在建筑物、电线杆、树木等高大物体下面,以免被掉落物砸伤。④错误。 （2）本次火山喷发的岩浆发源于地球内部的软流层，软流层位于地幔上部，地幔位于莫霍界面以下，古登堡界面以上，故为B层；汤加位于低纬度地区，对流层高度约为17～18km，喷出的火山灰最高冲至30公里高空，故能到达大气圈的平流层，最终回到莫霍界面以上地球表面的地壳C。 （3）水汽和杂质是成云致雨的必要条件，大气圈中，与降水相关的大气成分是水汽和杂质，二氧化碳是光合作用的原料，干洁空气中绿色植物进行光合作用的基本原料是二氧化碳（CO2）。 2．（22-23高一上·浙江嘉兴·期中）读大气的垂直分层示意图，回答下列问题。      (1)图中大气的名称，A层是 ，B层是 ，C层是 。 (2)A、B、C三层大气，空气密度最大的是 层。（填字母） (3)A层气温随高度的升高而 （升高或降低），B层气温随高度的升高而 （升高或降低）。 (4)对流运动强烈的是图中的 层，有利于飞机飞行的是 层，对无线电短波通信有重要作用的是 层。（填字母） (5)若人类活动导致大气层中某种大气成分增加或减少，则该层可能是 层或 层。（填字母） 【答案】(1) 对流层 平流层 高层大气 (2)A (3) 降低 升高 (4) A B C (5) A B 【分析】本大题以大气的垂直分层示意图为材料设置试题，涉及大气的垂直分层、大气的组成、人类活动对大气成分的影响等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）根据所学知识并图中信息分析可知，A层为地面以上至大约12km高空处，是对流层；B层是对流层顶往上至50～55km高空处，是平流层；C层是平流层往上，是高层大气。 （2）由所学知识可知，对流层集中了大部分的大气质量和几乎全部的水汽，所以空气密度最大的是A层。 （3）读图中横坐标可知，A层气温随高度的升高而降低，B层气温随高度的升高而升高。 （4）对流运动指热空气膨胀上升，冷空气收缩下沉，应形成于下热上冷的大气环境中，由图可知，只有A层对流层内空气下热上冷，对流运动最强烈。平流层水汽和尘埃的含量非常少，空气下冷上热，以平流运动为主，气流平稳，适合飞机飞行，所以有利于飞机飞行的是B层平流层。对无线电短波通信有重要作用的是电离层，电离层位于C层高层大气中。 （5）由所学知识可知，人类活动对大气成分的影响主要表现为砍伐森林和大量燃烧化石燃料导致二氧化碳浓度升高，二氧化碳主要位于A层对流层中。人类排放的氟氯烃等化学物质会使臭氧含量减少，臭氧主要分布在B层平流层中。 3．（22-23高一上·浙江衢州·期中）读大气垂直分层图，完成下列问题。 (1)自下而上写出大气垂直分层A B C 三层的名称。 (2)A层大气在气温变化特征 。 (3)A层气流运动状况 。 (4)B层天气现象 。 【答案】(1) 对流层 平流层 高层大气 (2)气温随海拔上升而降低 (3)对流为主 (4)晴朗为主 【分析】本题以大气垂直分层为背景材料，考查大气相关知识，学科素养方面侧重考查地理实践力和综合思维。 【详解】（1）根据所学知识可知，图中12千米以下为对流层，12--55千米为平流层，55千米以上为高层大气。 （2）A层为对流层，对流层大气增温的直接能量来源为地面辐射，其气温变化表现为海拔越高，气温越低。 （3）对流层气流以对流运动为主。 （4）B层为平流层，平流层气流以平流运动为主，天气晴朗。 4．（22-23高一上·浙江宁波·期中）读“大气垂直分布图”，完成下列问题。 (1)用图中字母填空：天气现象多发生在 层;有利于高空飞行的是 层。 (2)C层大气称为 大气，该层中有若干电离层，可以反射 波，对通讯有重要的作用。 (3)A层大气主要由干洁空气、 和杂质组成干洁空气的成分中，体积分数占比最大的是 。 (4)A层气温随高度的升高而递减，表明该层大气热量的直接来源是 。某地区近地面气温是320C，该地A层的厚度为16．8千米，按一般规律，此时该地A层顶的气温约为 。 (5)导致全球气候变暖的主要原因是A层大气中 体积分数的增加，该气体体积分数增加的原因主要是 、 。 【答案】(1) A B (2) 高层 无线电 (3) 水汽 氮气 (4) 地面（或地面辐射） -68.8°C (5) 二氧化碳 化石（或矿物）燃料的燃烧 森林面积的减少 【分析】本题以大气垂直分布图为背景材料，涉及到大气的垂直分层、近地面大气的成分、全球气候变化等知识点，主要考查学生调动知识、运用知识解决问题的能力。 【详解】（1）读图可知A层为对流层、B层为平流层、C为高层大气，其中天气现象多发生在对流层;有利于高空飞行的是平流层。 （2）C为高层大气，该层中有若干电离层，可以反射无线电短波，对通讯有重要的作用。 （3）A为对流层，其大气主要由干洁空气、水汽和杂质组成，干洁空气的成分中，体积分数占比最大的是氮气。 （4）对流层气温随高度的升高而递减，原因是该层大气热量的直接来源是地面辐射。某地区近地面气温是32°C，该地对流层的厚度为16.8千米，对流层海拔每升高1000m,气温下降6°C，则此时该地对流层顶的气温约为32-16.8*6=-68.8°C。 （5）导致全球气候变暖的主要原因是对流层大气中二氧化碳体积分数的增加，该气体体积分数增加的原因主要是煤、石油等化石燃料的燃烧直接增加了二氧化碳、森林面积的的减少，减少了二氧化碳的消耗。 5．（21-22高一上·浙江·期中）读图“大气垂直分层示意图”，回答下列问题。 (1)图中a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是 。 (2)图中A层是 ，B层是 ，C层是 。 (3)A层高度因纬度而异， 纬度最高，原因是 。 (4)B层气温随高度升高而 。导致这一变化的原因是 （选择）。 A受太阳辐射多            B．接受地面的热量多 C．二氧化碳的保温作用        D．臭氧大量吸收紫外线 (5)风、云、雨、雪等天气现象集中于 层，该层大气层空气 运动显著。有利于航空飞行的是 层，对无线电短波通信有影响的是 层，在 层中可发现极光。（填字母） 【答案】(1)b (2) 对流层 平流层 高层大气 (3) 低 低纬度地区，大气受热较多，对流运动强烈，对流层高。 (4) 升高 D (5) A 对流 B C C 【分析】本题以“大气垂直分层示意图”为材料，设置5道题目，知识点涉及大气垂直分层，各层特征、成因及对人类活动的影响等知识，重点考查学生获取和解读信息、调动和运用知识能力，蕴含综合思维等地理学科核心素养。 【详解】（1）近地面平均温度约为20℃，对流层顶部气温降至约－60℃，故选b。 （2）从地表到大气上界，大气层按其成分、温度、密度等物理性质在垂直方向上的变化，自下而上依次是：对流层、平流层和高层大气。故图中A层是对流层，B层是平流层，C层是高层大气。 （3）读图可知，A层气温随高度升高而降低。A层为对流层，低纬度地区对流层最高，主要是低纬度地区太阳辐射量大，大气受热较多，对流运动旺盛，对流层较厚，高度最高。 （4）读图可知，B层气温随高度升高而升高。平流层中有臭氧层，而臭氧能吸收太阳辐射中的紫外线，使平流层升温，因此平流层越高，温度越高，即气温随高度增高而上升，D正确；平流层对太阳辐射具有削弱作用，A错误；平流层距离地面较远，接受热量较少，B错误；平流层二氧化碳较少，C错误。故选D。 （5）风、云、雨、雪等天气现象集中于对流层，即A层。该层大气层下热上冷，空气对流运动显著。有利于航空飞行的是平流层，即B层。影响无线电短波通信的电离层位于高层大气中，即图中C层。地球的极光是来自地球磁层或太阳的高能带电粒子流（太阳风）使高层大气分子或原子激发（或电离）而产生，因此在高层中可发现极光，即C层。 6．（21-22高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：2021年03月20日17:09:46日本本州东岸近海发生7.0级地震，此次地震的震源深度是60km。 材料二：下图为部分地球圈层示意图。 (1)图中属于地壳范围的是 （填序号），该层的下界面是 （填字母），该界面的深度与海拔的关系是： 。 (2)7.0级为此次地震的 。地震发生后，以地震波的形式向外放出能量。当地震波到达地面时，人们首先感受到的是 。 (3)⑤中的大气增温主要靠 ，在该层大气中比较适合的人类活动是 。 (4)根据气温分布情况，简要分析④层天气现象复杂多变的原因。 【答案】(1) ②+③ a 海拔越高的地区，下界面深度越深 (2) 震级 上下颠簸 (3) 臭氧层 （航空）飞机飞行 (4)对流层大气上部冷下部热，空气产生对流运动，伴随气流上升降温形成云雨天气 【分析】本题以地球圈层示意图为试题背景，涉及了地球内部圈层、外部圈层及地震等相关知识，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在培养学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。 (1)由所学知识可知，地壳的平均厚度是17千米，大陆地壳的平均厚度是39~42千米，所以图中属于地壳的范围的是②+③，地壳的下界面是莫霍面，对应图中的a，该界面的深度与海拔高度的关系是：海拔越高的地方，下界面的深度越深。 (2)由所学知识可知，7.0级为此次地震的震级；结合所学知识，地震发生后，以地震波的形式向外放出能量，由于纵波传播速度快，所以人们首先感受到的是上下颠簸。 (3)读图可知，⑤位于图中12~50千米，结合所学知识，该层位于平流层，该层大气因臭氧大量吸收紫外线而增温；由于该层中大气相对稳定，能见度高，所以比较适合的人类活动是飞机飞行。 (4)读图可知，④层是大气层中的对流层，该层集中了几乎全部的水汽与固体杂质，为天气变化提供了条件；加之该层大气上部冷，下部热，空气产生对流运动，在气流上升运动过程中降温，水汽凝结，形成云雨雾雪等天气，故天气现象复杂多变。 7．（23-24高一上·浙江·期中）读大气垂直分层示意图。据此完成下列要求。 (1)从全球范围看，对流层所达高度最高的是 地区。（低纬、中纬、高纬） (2)利于飞机飞行的是 层，其原因：空气以 运动为主，天气 （晴朗/阴雨天气） (3)说出对流层大气气温垂直分布特点，并简单分析其成因 分布特点： 原因 。 (4)臭氧层位于大气垂直分层的 层，说出臭氧被誉为“地球生命的保护伞”原因： 。 【答案】(1)低纬 (2) 平流 平流 晴朗 (3) 特点：气温随高度增加而下降； 成因：地面是近地表大气的直接热源；地面辐射从下往上向大气传递热量。 (4) 平流 原因：该层中的臭氧能够强烈吸收太阳辐射中的紫外线，使地球生物免受强烈太阳紫外线的伤害。 【分析】本题以大气垂直分层示意图为材料设置试题，涉及大气垂直分层等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律、论证和探讨地理问题的能力，人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）低纬地区近地面温度高，空气受热上升的高度较高，对流层所达高度最高。 （2）平流层温度上高下低，空气运动以平流为主，不易出现颠簸，且平流层中水汽、杂质较少，天气以晴天为主，适合飞机飞行。 （3）由图可知，对流层内，海拔越高，气温越低，气温随海拔增加而下降。主要是因为地面辐射是近地面大气的直接热量来源，地面辐射从下往上传递热量，海拔越高，距离地面越远，得到的热量越少，气温越低。 （4）臭氧层分布在地球地面以上20~50公里的大气高度之间，由图可知，位于平流层内。由于臭氧对太阳辐射的吸收具有选择性，主要吸收波长较短的紫外线，使得到达地表的紫外线减少，减轻了紫外线对地球生物的危害。 8．（22-23高一上·浙江·期中）读“大气垂直分层图”，完成下列问题。 (1)图中a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是 。其中A为 层，B为 层，C为 层。 (2)简述图中A层大气所具有的特点。 (3)A、B、C层中，臭氧层位于 层，电离层位于 层，与人类生产生活关系最为密切、天气复杂多变的是 层，大气中的污染物多集中在 层。 (4)臭氧层之所以被称为“地球生命的保护伞”，其主要作用是 。 【答案】(1) b 对流 平流 高层大气 (2)集中了整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质；气温随高度的增加而降低；空气对流运动显著；天气现象复杂多变 (3) B C A A (4)臭氧能吸收太阳紫外线 【分析】本题以大气垂直分层图为材料，涉及大气垂直分层的相关知识，考查学生材料信息提取能力、地理知识调用能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）图中A是最底层的对流层，B是中间层平流层，C是高层大气。根据图片，四条曲线的温度变化趋势大致相同，近地面大气的温度大致是15°C，对流层顶温度约为-50℃，平流层温度约为0℃，因此正确反映地球大气温度随高度变化的是b。 （2） A对流层集中了整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质；气温随高度的增加而降低；空气对流运动显著；天气现象复杂多变，与人类的关系最为密切。 （3）臭氧层位于B平流层，电离层位于C高层大气，与人类生产生活关系最为密切、天气复杂多变的是A对流层，大气的污染物主要集中在最底层的A对流层。 （4）臭氧层能够吸收紫外线，使地球上的生物免受太阳紫外线的致命伤害，被誉为“地球生命的保护伞”。 逆温现象 9．（22-23高一上·浙江·期中）读“大气垂直分层”图，回答下列问题。 (1)图中大气的垂直分层中与人类关系最密切的是 （填序号），该层大气升温的直接热源是 。 (2)利于高空飞行的是 层（填名称），该层大气的气温随海拔升高而 （升高/降低/不变）。 (3)③层中的 层利于无线电通讯。 (4)下图组所示是发生在对流层的 现象，该现象带来的不利影响是 。 【答案】(1) ① 地面 (2) 平流 升高 (3)电离 (4) 逆温 易形成雾霾；污染不易消散，影响交通视线（答对一条，言之有理即可） 【分析】本题以大气垂直分层图为材料，设置4道小题，涉及大气垂直分层及各层的特征、与人类活动的关系、逆温现象等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）读图可知，图中大气的垂直分层中与人类关系最密切的是①层（对流层），该层距地面最近，人类就生活在该层。该层大气升温的直接热源是地面辐射。 （2）读图可知，利于高空飞行的是②层（平流层），该层大气的气温随海拔升高而升高，原因是臭氧吸收太阳辐射中的紫外线，导致气温升高。 （3）读图可知，③层是高层大气，该层中的电离层能够反射无线电短波，利于无线电通讯。 （4）读图可知，下图组所示是发生在对流层的逆温现象，即在对流层出现气温随高度升高而升高的现象；该现象阻碍了对流层大气的对流运动，带来的不利影响是大气中的污染物不易扩散，降低大气能见度，影响交通安全；容易出现雾霾现象等。 10．（21-22高一上·浙江·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 下图为“大气垂直分层图”。 (1)某地近地面温度为30℃,对流层厚度为12km,此地对流层顶的气温约为 ℃. (2)大气垂直分层中与人类关系最密切的是 层（填名称），该层大气天气多变的原因是 (3)B层气温随高度升高而 ，主要原因是 。 (4)在某些特殊条件下，对流层下部会出现气温随高度升高而增加的现象叫做逆温。对流层大气出现逆温时，试分析其对近地面空气质量产生的不利影响。 【答案】(1)-42℃ (2) 对流 充足的水汽和杂质，（对流层气温随高度的增加而降低），对流（上升）运动显著；使对流层的天气现象复杂多变。 (3) 升高（上升或变高）； 该层大气主要靠臭氧（层）吸收太阳紫外线增温。 (4)抑制了空气对流的发生，导致近地面污染物不易扩散；加重大气污染，降低大气能见度。 【分析】本题考查大气的垂直分层。考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识的能力。 【详解】（1）根据所学可知，对流层大气温度随高度增高而递减，海拔每升高1千米，气温下降6℃。对流层顶的温度为30℃－12×6=-42℃。 （2）大气垂直分层中与人类关系最密切的是对流层；对流层离地面最近，受地球引力最大，吸引住的大气最多，地球大气的3/4质量，和几乎全部的水汽和杂质，都在对流层，与地理环境相关的云、雨、雪等天气现象也存在于对流层。因此与人类关系最密切。该层大气中拥有充足的水汽和杂质，由于对流层气温随高度的增加而降低，形成上冷下热的气温分布状况，因此对流（上升）运动显著，水汽上升易冷却凝结成云致雨。使对流层的天气现象复杂多变。 （3）B层为平流层，B层气温随高度升高而升高（上升或变高）；主要原因是该层大气主要靠臭氧（层）吸收太阳紫外线增温。 （4）对流层出现逆现象时，对流层下部会出现上热下冷的逆温状况，抑制了空气对流的发生，导致近地面污染物不易扩散；近地面形成污染物的浓聚，从而加重大气污染，降低大气能见度。 大气对太阳辐射的削弱作用 11．（23-24高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：大气受热过程示意图 材料二：北魏时期贾思勰在《齐民要术》中有关于霜的描述：“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。” (1)图中属于短波辐射的是 ，冬季华北平原的农民在农田里燃烧秸秆制造人工烟雾，主要是增强了 ，属于大气对太阳辐射的削弱作用的是 ， ， 。（填图中序号） (2)材料二的天气最有可能发生在 （季节）。并分析“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜”现象产生的原因 。 【答案】(1) ①② ⑧ ③ ④ ⑤ (2) 深秋或冬季 晴朗的夜晚，云量少，大气逆辐射较弱，地表温度低，易产生霜冻现象 【分析】本题以大气受热过程示意图和北魏贾思勰在《齐民要术》的部分记述为材料背景设置试题，涉及大气受热过程等相关知识，考查学生对文字材料信息的解读能力和对地理基本知识的迁移运用能力，落实综合思维和区域认知的地理学科核心素养。 【详解】（1）读图结合所学知识可知，太阳辐射是短波辐射，所以图中①或②太阳辐射是短波辐射；冬季华北平原的农民在农田里燃烧秸秆制造人工烟雾中气体成分以及烟尘吸附的水汽吸收⑦地面的长波辐射，增强⑧大气逆辐射，将热量还给地而，补偿地而的热量损失。 大气对太阳辐射的削弱作用主要有③反射，④吸收、⑤散射。 （2）材料二这段文字描述的现象有“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜”，说明此时是冷锋降雨，降雨过后盛行温度很低的偏北风，则此描述深秋或冬季。 “天雨新晴，北风寒彻”造成“是夜必霜”，其原因是降雨是冷锋降雨，冷锋过境后，该地受冷气团影响，加之晴朗的夜晚，云量少，大气逆辐射较弱，地面辐射热量散失的快，降温快，地面温度低，易产生霜冻现象。 12．（23-24高一上·浙江宁波·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 厦门市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的上午进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图所示（其中三个玻璃箱和温度计规格均相同），实验数据见表。 观测 时间 室内（于10：10移出） 室外 室内（于10：50移入） 10:10 10:30 10:50 11:30 甲 26℃ 28℃ 30℃ 27℃ 乙 26℃ 27℃ 28℃ 26℃ 丙 26℃ 29℃ 32℃ 26.5℃ (1)在A-E中选择合适的选项，补全该小组编制的大气受热过程模拟实验装置细目。 实验装置或操作 所验证或模拟的大气受热过程原理 分别于室内外测温 ① 覆盖透明薄膜 ② 丙组放置沙土 ③ 温度计放置在适当位置 ④ A．大气的保温作用B．大气的削弱作用C．下垫面性质对气温的影响D．太阳辐射是大气重要的能量来源E.地面是近地面大气的直接热源 (2)解释10：30-11：30甲、丙玻璃箱内温度变化的差异。 【答案】(1) D A C E (2)甲玻璃箱相比，丙玻璃箱因其底部放置沙土，地表比热容较小，故10：30-10：50升温幅度较大，10：50-11：30降温幅度也较大。 【分析】本题以大气受热过程模拟实验为材料，涉及大气大气受热过程等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）在室内外测温是为了证明太阳辐射是大气重要的能量来源，所以①是D太阳辐射是大气重要的能量来源；大气的保温作用主要通过改变大气的厚度来实现，可以覆盖透明薄膜来模拟增加大气厚度，所以②为A大气的保温作用；丙实验装置中放置有沙土，与甲实验装置形成对比，主要为了验证地表性质差异对气温的影响，所以③为C下垫面性质差异对气温的影响；温度计放置在地表之上的大气中，是为了模拟大地暖大气的过程，所以④为E地面是近地面大气的直接热源。 （2）通过实验数据我们看到，10：30-10：50丙玻璃箱相较于甲玻璃箱升温幅度较大10：50-11：30丙玻璃箱降温幅度也较大，主要原因是丙玻璃箱底部放置有沙土，地表比热容较小，故在相同的光照作用下，升温快，降温也快。 13．（23-24高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一  图1为大气受热过程示意图。 材料二  图2为某地晴天和阴天的气温日变化曲线图。 (1)填写图1中字母所表示的含义：A ，B ，D ，其中属于长波辐射的是 （填字母）。 (2)图1中，近地面大气主要的直接热量来源是 （填字母）。低碳生活使 （填字母）减弱。 (3)图2中，①②代表某地相近两天的昼夜气温变化，则 （填数字）霜冻更加严重，原因是 。 (4)霜冻严重会影响农作物收成，请列举至少两项措施来减轻农田的霜冻现象。 【答案】(1) 太阳辐射 地面辐射 大气（或云层）反射 B (2) B C (3) ① 昼夜温差大，云量少，保温作用弱 (4)农田烟熏；温室大棚；覆盖地膜；灌水（任写两项得满分） 【分析】本题以大气受热过程示意图和气温变化图为材料，设置四道题目，涉及大气受热过程、大气的保温作用等相关知识，考查学生地理实践力和综合思维。 【详解】（1）由图可知，图中A代表太阳辐射；B代表地面辐射，是大气的直接热源；C代表大气逆辐射；D代表反射的太阳辐射，太阳辐射为短波辐射。地面辐射和大气逆辐射为长波辐射，B箭头代表的辐射是地面辐射，为长波辐射。 （2）近地面大气主要直接热源的是地面，B为地面长波辐射，是近地面大气的热量的直接来源。低碳生活使二氧化碳含量降低，大气吸收的B地面辐射减弱。 （3）由2图可知，①气温日变化大，说明昼夜温差大，可推断①天气可能以晴天为主，大气逆辐射弱，保温作用弱，夜晚降温快，温度低，易出现霜冻。 （4）防止霜冻主要是防止地面温度的散失，可增加大气逆辐射或减少地面辐射，农田烟熏，可增加近地面尘埃颗粒，增强大气保温作用；温室大棚和覆盖地膜能减少地面热量的散失；水的比热容大，降温慢，灌水也能减少地面热量的散失。 14．（23-24高一上·浙江杭州·期中）读下面“大气对地面的保温作用示意图”，回答下列问题。 (1)将图中①～④所代表的内容写在下面的横线上。① ，② ，③ ，④ 。 (2)图中表示近地面大气的根本热源和直接热源分别是 （填序号）和 （填序号）；对地面有保温作用的是 （填序号）。 (3)运用上述示意图，说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因。 【答案】(1) 太阳辐射 大气辐射 大气逆辐射 地面辐射 (2) ① ④ ③ (3)沙漠地区白天天气晴朗，大气的削弱作用弱，气温高；夜晚天气晴朗，大气逆辐射作用弱，气温低，所以昼夜温差大 【分析】本题以大气对地面的保温作用示意图为材料，设置3道小题，涉及大气受热过程的相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）根据图示的相互作用关系判断，地面增温后，地面发出④地面辐射；地面辐射为长波辐射，绝大部分被大气吸收，大气吸收了少量的太阳辐射和大部分的地面辐射，则发出②大气辐射，大气辐射中射向地面的部分，把能量还给了地面，对地面起保温作用，故③表示大气逆辐射；①是使地面增温的主要来源即太阳辐射。 （2）近地面大气的根本热源为太阳辐射（①），直接热源为地面辐射（④）；对流层中的二氧化碳能强烈吸收地面辐射，并通过大气逆辐射（③）把能量还给地面，对地面起保温作用。 （3）沙漠地区多晴天，白天大气对太阳辐射的削弱作用较小，到达地面的太阳辐射多，气温较高；夜晚大气逆辐射较弱，大气对地面的保温作用差，气温较低，故而昼夜温差较大。 15．（23-24高一上·浙江杭州·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：图1为大气受热过程示意图。 材料二：西藏拉萨市全年日照时间在3000小时以上，素有“日光城”的美誉。该市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的中午进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图2所示（两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土）。 (1)该实验的主要目的是测试（   ） A．大气的“温室效应” B．太阳辐射强弱的影响因素 C．一天中最高气温出现的时刻 D．地面是对流层大气主要的直接热源 (2)一段时间过后，甲玻璃箱温度计应该比乙玻璃箱温度计的读数 （填“大”或“小”）一些。原因是 。 (3)拉萨市海拔高， ，大气对太阳辐射的 （填序号）小，到达地面的太阳辐射多，所以太阳辐射能丰富；但同时大气对 （填序号）吸收少， （填序号）弱，所以拉萨的平均气温不高。 (4)据图1大气受热过程原理解释大气“温室效应”。 【答案】(1)D (2) 大 吸收太阳辐射多，产生的地面辐射多。 (3) 大气稀薄 ④ ③ ② (4)吸收更多的地面辐射，提高大气温度；增强大气逆辐射，补偿地面损失的热量。 【分析】本题大气受热过程示意图及模拟实验为材料设置试题，涉及大气受热过程、温室效应等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力，综合思维、区域认知、地理实践力素养。 【详解】（1）读图，实验一是对有土层的玻璃箱和没有土层的玻璃箱进行温度比较，主要目的是测试地面是对流层大气主要的直接热源，D 正确；该实验没有“温室”(玻璃箱)外的实验参照对象，测试不出温室效应， 错误；从图中看，太阳光线没有差异，该实验的主要目的不是测试太阳辐射强弱的影响因素，B 错误；一天中最高气温出现的时刻从实验中读不出来；C 错误。故选D. （2）一段时间过后，甲玻璃箱温度计应该比乙玻璃箱温度计的读数大，读图，甲玻璃箱有土层，乙玻璃箱没有土层，其原因是有土层的玻璃箱比没有土层的玻璃箱吸收的太阳辐射多，产生的地面辐射也多，温度比较高。 （3）读图结合所学知识，图1中，①⑤为太阳辐射，②为大气逆辐射，③为地面辐射，④为大气的削弱作用。拉萨市海拔高，大气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射多，所以太阳辐射能丰富；但同时大气对地面辐射吸收少，气温不高，大气逆辐射弱，所以拉萨的平均气温不高。 （4）读图，结合所学知识，太阳向地球辐射短波辐射，地球接收后向外界辐射长波辐射，对流层大气直接热源是地面辐射,大气中的二氧化碳能吸收长波辐射，增加了大气逆辐射，补偿了地面损失的热量，使地球温度升高，造成温室效应 。 16．（23-24高一上·浙江台州·期中）阅读图文材料，完成下列各题。 材料一左图为“大气受热过程示意图”，右图为“某地晴天和阴天的气温日变化曲线图”。 材料二西藏自治区地处青藏高原，是我国太阳辐射最丰富的地区。藏族同胞为适应当地环境，设计了藏族特色服装—藏袍。藏袍具有易穿脱、防寒保暖又抗热的特点。 (1)指出左图中大气受热环节的名称：甲 ，乙 ，丁 ，其中乙的能量主要集中在 波段。 (2)右图中①②代表晴天的是 ，霜冻更加严重是 （填序号）。 (3)结合材料可推断，藏袍的独特设计是为了适应当地昼夜温差 （大/小），根据大气受热过程分析其原因。 【答案】(1) 反射 太阳辐射 大气逆辐射 可见光 (2) ① ① (3) 大 西藏地区海拔高，大气稀薄，多晴天 【分析】本题以大气受热过程示意图为材料，涉及大气受热过程的相关知识，考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）图中甲为云层反射太阳辐射，乙为到达地面的太阳辐射，丁由大气指向地面，为大气逆辐射。根据所学知识可知，太阳辐射为短波辐射，能量主要集中在可见光波段。 （2）读图可知，①昼夜温差大于②。根据所学知识可知，晴天大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用都弱，昼夜温差大；①昼夜温差大，最低气温更低，霜冻更加严重。 （3）西藏地区海拔较高，大气稀薄，多晴天，云层较少，白天大气削弱作用较弱，太阳辐射较强；晚上大气的保温作用较弱，晚上气温偏低。为了适宜昼夜温差较大的特点，藏族同胞穿着藏袍这一独特的服装。 17．（23-24高一上·浙江金华·期中）读“大气对地面的保温作用”图，完成下列问题。 (1)大气受热主要来自 (填字母），图中I的含义是 ，其对地面起到 作用。 (2)从数量上看，A>D的原因是 (3)倡导低碳生活，减少二氧化碳排放，主要使图中 、 减弱。(用文字填大气受热过程的环节） (4)晴天比阴天的气温日较差 。其原因是： 。 【答案】(1) F 大气逆辐射 保温作用 (2)大气对部分太阳辐射削弱导致的。 (3) 大气吸收地面辐 大气逆辐射 (4) 晴天>阴天 阴天，云层厚，白天大气对太阳辐射削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，气温偏低；夜晚大气逆辐射强，对地面的保温作用强，气温偏高，昼夜温差小晴天的白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，地面吸收的太阳辐射多，气温高；夜晚大气逆辐射弱，大气对地面的保温效果差，气温低，所以昼夜温差大。 【分析】本题以大气对地面的保温作用图为背景材料，涉及大气的受热过程、大气的削弱和保温作用等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）结合图中信息可知，F箭头是从地面指向大气，应为地面辐射，I箭头是从大气指向地面，应为大气逆辐射，对地面起到保温作用；结合所学可知，近地面大气的直接热源应为地面辐射，结合图中应为F。 （2）结合图中信息可知，A是太阳辐射，D为达到地面的太阳辐射；大气对于太阳辐射存在削弱作用，因此A＞D。 （3）二氧化碳主要是吸收地面辐射，增强了大气逆辐射，使得气温上升；因此倡导低碳生活，减少二氧化碳排放，使大气对地面辐射的吸收能力和大气逆辐射都会减弱。 （4） 结合所学可知，日温差大意味着白天气温高，夜间气温低，主要从大气的削弱作用和保温作用来解释。晴天时云层薄，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，温度高；夜晚少云，大气逆辐射弱，保温作用弱，降温快，温度低，故晴天昼夜温差大；阴天云层厚，白天大气对太阳辐射削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，气温偏低；夜晚多云，大气逆辐射强，对地面的保温作用强，气温偏高，昼夜温差小。因此晴天的昼夜温差大于阴天。 18．（22-23高一上·浙江·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一、地球圈层结构图材料二中生代和新生代的气候变化      (1)科学家主要通过对 的研究来了解地球的内部结构，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层，其中F、G之间的不连续面称为 。 (2)材料一图中，表示生物圈的是 （填字母），岩石圈的范围是 （填字母）。 (3)受人类活动影响，A圈层中 等温室气体增加，使得全球气候呈现变暖趋势。其原理是温室气体吸收 辐射的能力增强，大气 辐射能力也增强，对地面的保温作用增强。 (4)与第四纪相比，恐龙繁盛时期地球表面气候特征是 、 （从气温和降水两个角度作答）。科学家推测因小行星撞击地球造成了超级火山喷发，大量烟尘弥漫天空，烟尘对太阳辐射的 作用（填削弱作用类型）增强，最后造成了恐龙的灭绝。 【答案】(1) 地震波 古登堡面 (2) B D+E (3) 二氧化碳 地面（长波） 逆 (4) 温暖 干燥 反射 【分析】本题以地球圈层结构图材料二中生代和新生代的气候变化为背景材料，涉及地球圈层结构、大气受热过程的相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息、调动与运用地理知识、区域认知与综合思维。 【详解】（1）科学家主要通过对地震波的研究来了解地球的内部结构，根据横波与纵波波速的变化，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层，其中F（地幔）、G（地核）之间的不连续面称为古登堡面。 （2）材料一图中，表示生物圈的是B，位于大气圈的底部，岩石圈的上部，水圈的全部，岩石圈的范围是D+E（地壳的全部和上地幔的顶部）。 （3）受人类活动影响，A圈层（大气圈）中二氧化碳等温室气体增加，使得全球气候呈现变暖趋势。其原理是温室气体吸收地面长波辐射的能力增强，大气逆辐射辐射能力也增强，对地面的保温作用增强。 （4）读图可知，与第四纪相比，恐龙繁盛时期地球表面气候特征是温暖、干燥。科学家推测因小行星撞击地球造成了超级火山喷发，大量烟尘弥漫天空，烟尘对太阳辐射的反射作用增强，导致温度下降，最后造成了恐龙的灭绝。 19．（22-23高一上·浙江温州·期中）读大气对地面的保温作用图，完成下列各题。 (1)图中字母代表的箭头含义分别是A ；E ；F ；I ； (2)从数量上看，A＞D的原因是 。图中I的作用是 。 (3)图中B表示 ，G表示 ，G大于B说明 。 (4)深秋，我国北方有寒潮活动的地区，农民常用浓烟笼罩大白菜地，可以防止大面积冻害，其主要原因是 。如果夜晚多云，人们制造烟雾所起到的作用将变 （大、小）。 (5)夜间雾霾天气会使当地I （增强或减弱），雾霾天气发生会使白天变暗，称之为“暗岛效应”，其原因与 （填字母）最相关。 【答案】(1) 太阳辐射 地面反射 地面辐射 大气逆辐射 (2) 大气对太阳辐射的削弱作用 补偿地面损失的热量（保温作用） (3) 大气吸收的太阳辐射 大气吸收的地面辐射 地面是近地面大气的直接热源 (4) 浓烟吸收地面辐射，增加大气逆辐射 小 (5) 增强 C 【分析】本大题以大气对地面的保温作用图为材料，涉及大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用相关知识，考查学生调动和运用地理基础知识的能力，综合思维等学科素养。 【详解】（1）从图中看，A箭头指向大气上界，表示太阳辐射；E箭头从地面向上指，箭头较细，表示地面反射；F由地面指向大气，表示地面辐射；I箭头由大气指向地面，为大气逆辐射。 （2）从图中看，A箭头指向大气上界，D箭头指向地面，因受大气对太阳辐射的反射、散射、吸收等削弱作用的影响，到达地面太阳辐射D小于到达大气上界的太阳辐射A。图中I为大气逆辐射，可返还部分热量给地面，可补偿地面损失的热量，起到保温作用。 （3）图中B箭头从太阳辐射指向大气，表示大气吸收的太阳辐射；G由地面辐射指向大气，表示大气吸收的地面辐射。G大于B说明地面是近地面大气的直接热源。 （4）浓烟笼罩菜地，浓烟能大量吸收地面辐射，增加大气逆辐射，地面保温作用增强，可防止冻害。云层可增强大气逆辐射，保温作用强，多云的夜晚人造烟雾所起到的作用将变弱。 （5）夜间雾霾会使I大气逆辐射增强；雾霾白天会较增强大气对太阳辐射的反射作用，图中C表示大气对太阳辐射的削弱作用，使C增强。 20．（22-23高一上·浙江杭州·期中）阅读图文材料，完成下列各题。 图甲为“大气受热过程示意图”，图乙为“某地晴天和阴天的气温日变化曲线图”。 (1)甲图箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是 （填字母），属于短波辐射的是 ，B箭头代表的辐射能量主要集中在 （紫外光、可见光、红外光）部分。 (2)甲图中字母C表示 ，它能对地面起到 作用；字母D体现了大气对太阳辐射的 作用。 (3)若乙图中①②代表某地相近两天的昼夜气温变化，则 （填数字）霜冻更加严重，请阐述其原因 。 (4)霜冻严重会影响农作物收成，请列举至少两项措施来减轻农田的霜冻现象。 【答案】(1) B DA 红外光 (2) 大气逆辐射 保温 反射 (3) ① 昼夜温差大，云量少，保温作用更弱 (4)农田烟熏，温室大棚，覆盖地膜，灌水 【分析】本题以大气受热过程示意图和气温变化图为材料背景设置题目，涉及大气受热过程、大气的保温作用等知识，考查学生地理实践力和综合思维。 【详解】（1）近地面大气主要直接热源的是地面，由图可知，B代表地面辐射，是大气的直接热源；图中A代表太阳辐射；B代表地面辐射；C代表大气逆辐射；D代表反射的太阳辐射，太阳辐射为短波辐射，地面辐射和大气逆辐射为长波辐射；B箭头代表的辐射是地面辐射，为长波辐射，能量主要集中在红外光部分。 （2）由图可知甲图中字母C为大气把能量重新传回地面，表示大气逆辐射，它能对地面起到保温作用；字母D代表反射过程，体现了大气对太阳辐射的削弱作用。 （3）由乙图可知①气温日变化大，说明昼夜温差大，可推断①天气可能以晴天为主，大气逆辐射弱，保温作用弱，夜晚降温快，温度低，易出现霜冻。 （4）防止霜冻主要是防止地面温度的散失，可增加大气逆辐射或减少地面辐射，农田烟熏，可增加近地面尘埃颗粒，增强大气保温作用；温室大棚和覆盖地膜能减少地面热量的散失；水的比热容大，降温慢，灌水也能减少地面热量的散失。 大气对地面的保温作用 21．（23-24高一上·浙江绍兴·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：地质时期陆地上生长的茂密植被，是煤炭生成最主要的物质来源。堆积的原始植物遗体，由于地壳运动，被埋入地下，然后经一系列复杂的物理化学变化，形成黑色可燃沉积岩就是煤炭。 材料二：下图为中国年太阳辐射总量分布图（单位：兆焦/米²·年）。 材料三：光伏电站是利用太阳能电池半导体材料的光伏效应，将太阳辐射能直接转换为电能的一种新型发电系统。光伏发电站设计与建设需综合考虑日照条件、土地和建筑条件、安装和运输条件等因素。 (1)煤炭、石油等化石燃料是地质时期生物固定后积累下来的 ；地球上两次重要成煤时期是 ， 。 (2)A地气温日较差较 ，原因是 。 (3)中国年太阳辐射总量最丰富的地区位于 （地形区），该地区太阳辐射能丰富的原因主要是 ； 。 (4)列举一种B地典型的沉积地貌 ，它的特点是 。 【答案】(1) 太阳能/太阳辐射能 古生代（后期） 中生代 (2) 大 海拔高，空气稀薄，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高；夜间大气逆辐射弱，保温作用弱，气温低 (3) 青藏高原 海拔高，空气稀薄；晴天多，云量少，大气对太阳辐射削弱少 纬度较低，年平均正午太阳高度角较大 (4) 沙丘 风力沉积作用形成，迎风坡坡度小，背风坡坡度大 【分析】本大题以煤的形成、中国年太阳辐射总量分布图、光伏电站等为材料设置试题，涉及太阳辐射对地球的影响、太阳辐射的分布规律、太阳辐射的影响因素、大气受热过程、风沙地貌等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，考查区域认知、综合思维等地理学科核心素养。 【详解】（1）由材料可知，地球上的煤炭，石油等化石燃料是地质时期生物固定后积累下来的太阳能。根据所学地质年代、地球环境演化等知识可知，古生代（后期）、中生代是地球上煤炭形成的两次重要时期。 （2）气温日较差（昼夜温差）主要分析白天气温与夜晚气温的高低。白天气温与大气对太阳辐射的削弱作用有关，夜晚气温与大气逆辐射的保温作用有关。A地是青藏高原，海拔高，空气稀薄，多晴天，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，地面接受太阳辐射升温快，地面辐射强，大气吸收地面辐射增温，气温高；夜间大气逆辐射弱，对地面的保温作用弱，气温低。 （3）我国年太阳辐射总量最丰富的地区位于青藏高原。青藏高原由于海拔高，大气层稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，达到地面的太阳辐射多；加上该地晴天多，云量少，云层对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多。此外，青藏高原纬度较低，年平均正午太阳高度角较大，太阳辐射强度较大。 （4）B地位于新疆，是温带大陆性气候区，常年降水少，气候干旱，多风成地貌，其中较为典型的风成地貌是沙丘。沙丘由风力携带风沙沉积而成，迎风坡微凸，坡度较小；背风坡下凹，坡度较大。 22．（23-24高一上·浙江·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一绿绒嵩生长于我国横断山区海拔3000米至4000米以上的流石滩和冰川前缘，花色多样，花朵看起来十分的柔弱，但是它的生命力却十分的顽强，可以适应严寒的气候环境。 材料二图a为游客拍摄到的绿绒嵩景观图，图b示意滇西北横断高山区6月份绿绒蒿花瓣因特定开合状态所呈现的环境与花内的温度变化走势。    (1)滇西北横断高山区的海拔比同纬度浙江北部地区 （高/低），6月份日最低温比同纬度浙江北部地区 （高/低），根据其海拔特点，运用大气受热过程的原理分析滇西北日最低温特点的成因 。 (2)根据图b温度变化走势，推断绿绒蒿花瓣开合状态是 （开/合）。 (3)相较于环境昼夜温差大小，绿绒嵩花瓣内昼夜温差有何特点？结合第（2）题花瓣开合结论，阐述该特点的形成过程。 【答案】(1) 高 低 海拔高，大气稀薄，大气对地面辐射吸收作用弱；大气逆辐射弱 (2)合 (3)花瓣内昼夜温差小于环境昼夜温差。白天，花瓣闭合可以减少到达花瓣内的太阳辐射，使花瓣内升温速度慢于环境升温速度；夜晚，花瓣闭合可以减少花瓣内热量散失，使花瓣内降温速度慢于环境降温速度。 【分析】本题以绿绒蒿为材料设置试题，涉及大气的受热过程等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律、论证和探讨地理问题的能力，人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）横断山区海拔3000至4000米，同纬度浙江北部地区靠近长江三角洲，地形以平原为主，滇西北横断高山区的海拔较高。海拔高，气温低，横断高山区的日最低温比同纬度浙江北部平原地区较低。大气的直接热量来源是地面辐射，横断高山区海拔高，大气稀薄，大气对地面辐射的吸收作用较弱，大气逆辐射弱，保温作用弱，气温低。 （2）绿绒蒿花瓣打开时，内外热量交换充分，温差小，花瓣闭合时，内外热量交换少，温差大，图中环境温度与花内温度温差较大，花瓣呈闭合状态。 （3）由图可知，环境温度最高值高于花瓣内最高值，环境温度最低值与花瓣内温度最低值相近，故花瓣内昼夜温差小于环境昼夜温差。白天时，花瓣闭合，进入花瓣内的太阳辐射减少，使花瓣内的温度升高速度慢于环境温度；夜晚，花瓣闭合可以减少花瓣内热量的散失，降温速度相对较慢，使得花瓣内温差较小。 23．（22-23高一上·浙江宁波·期中）下图为地球表面大气受热过程图，回答问题。 (1)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是 层（填大气分层）大气气温的变化，其反映的气温变化特点是 ；成因是 ；与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (2)“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”“秋阴不散”导致“霜飞晚”的原因是阴雨天气， 强； 与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (3)我国青藏高原的纬度与四川盆地相差不大，但年太阳辐射总量却比四川盆地高得多，分析其原因。 【答案】(1) 对流 对流层的温度随海拔升高而降低 对流层大气主要的、直接的热源是地面长波辐射 B (2) 大气逆辐射 C (3)青藏高原地势高，空气稀薄，且多晴朗天气，大气对太阳辐射的削弱作用弱。（任答3点） 【分析】本题以地球表面大气受热过程图为背景材料，主要涉及大气的受热过程和年太阳辐射总量的分布及成因等知识，主要考查学生获取和解读地理信息、调动知识、运用知识解决问题的能力的能力。 【详解】（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现的是气温随海拔高度的升高而降低的特点，是对流层大气气温的变化规律，原因是地面是近地面大气的主要的直接热源，海拔越高距热源越远，获得的热量越少，所以对流层大气气温的变化与地面辐射B密切相关。 （2）“秋阴不散”导致霜飞晚”原因是阴雨天气，云层厚，夜晚大气逆辐射强，大气保温效果好，夜晚气温较高，不易出现霜。图中的大气逆辐射为C。 （3）年太阳辐射总量的影响因素主要有：纬度、天气、海拔高度。青藏高原的纬度与四川盆地相差不大，但青藏高原地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少；青藏高原，多晴朗天气，云量少。使到达地表的太阳辐射强；而四川盆地海拔较低，且多云雾天气，大气对太阳辐射削弱强，到达地表的太阳辐射强度。 24．（22-23高一上·浙江温州·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：今年国庆长假期间，受强冷空气影响，全国各地经历断崖式降温。为了应对可能带来的霜冻，很多地区农户采用烟雾防霜冻。 材料二：图1为“农户制造烟雾防霜冻图”。图2为“大气受热过程图”，ABCDH表示各种辐射和反射，EFG表示不同削弱作用类型。 (1)图2中属于短波辐射的是 （填字母）和 (填字母)；D进入大气层主要被反射（E） （G） （F）三种作用所削弱，投射到大气上界的太阳辐射不能完全到达地表。 (2)图2中A表示 辐射，为 层大气的主要直接热源。 (3)烟幕可防霜冻是因为增强了 （填字母）。 (4)晴天昼夜温差大是因为 （填字母）强 （填字母）弱。 (5)夏秋降温之时往往病毒性流感大爆发，专家研究认为，病毒传播途径是近距离飞沫传播，通风的环境最不利于它的传播。下列四种气温垂直变化状况最有利于流感病毒扩散的是（   ） A．B．C． D． 【答案】(1) D H（可互换） 吸收 散射 (2) 地面 对流 (3)B (4) D B (5)C 【分析】本题以大气受热过程示意图为材料，考查辐射类型、大气受热过程及其应用等知识点，以检验学生对基础知识的掌握能力和读图看图能力。 【详解】（1）结合所学知识可知，辐射能量越强，波长越短，故图中的太阳辐射，即D为短波辐射；H为地面反射，反射的太阳辐射，故H也为短波辐射。结合图中削弱作用的表现形式可知，F为散射，G为吸收。 （2）A辐射由点发出进入大气，故为地面辐射。结合所学知识可知，地面辐射是对流层大气的直接热源。 （3）看图可知，霜冻能够产生烟雾，从而增加大气逆辐射，减缓夜间降温的速度，从而对地面起到保温作用，图中大气逆辐射的代表字母为B。 （4）结合所学知识可知，昼夜温差大即白天温度高，夜晚温度低。晴天的白天云层少、太阳光照强，故到达地面的太阳辐射强，进一步导致地面辐射强，大气直接吸收地面辐射而升温明显，太阳辐射为D。夜晚由于云层少，大气的保温作用弱，降温快导致温度低，即大气逆辐射作用弱，为B。 （5）结合材料“通风的环境最不利于它的传播”可知，利于流感病毒扩散的时候大气状况比较稳定。结合四幅图可以看出，表示的是逆温形成过程，A为正常气温变化，错误；B表示逆温开始形成，C表示逆温层最厚的时候，此时大气状况最为稳定，污染物不易扩散，利于流感扩散，B错C对；D表示逆温层开始消失，D错。综上，本题选C。 25．（21-22高一上·浙江绍兴·期中）阅读材料，完成下列问题。 材料一：大气受热过程示意图 材料二：月球基本上没有大气，赤道处中午高达127℃，晚上最低达-183℃。月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多。 (1)根据大气受热示意图，太阳辐射指 或 （填写数字序号），地面辐射指 （填写数字序号），大气辐射指 （填写数字序号），⑧是 （填写辐射名称）。 (2)大气减弱太阳辐射的过程是起到了 作用，分别包括③ 、④ 和⑤ 环节。 (3)根据大气受热过程，简述月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈的原因。 【答案】(1) ① ② ⑦ ⑨ 大气逆辐射 (2) 削弱 反射 吸收 散射 (3)月球没有大气,白天没有大气削弱作用，太阳辐射强，地面升温快，温度高于地球表面；晚上没有大气保温作用，地面温度流失快，温度低于地球表面，因此月球地面昼夜温差大于地球表面。 【分析】本大题以大气受热过程为材料设置试题，涉及大气等相关内容（知识点），考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力，提高相关知识的迁移应用素养。 （1）太阳辐射来自太阳，①是太阳辐射。到达大气层后，被大气削弱后，剩下的到达地面，②代表被大气削弱后的太阳辐射。地面接受到太阳辐射后，升温产生热辐射，向大气产生热辐射，⑦是地面辐射。大气接受到热量后后，升温产生热辐射，⑧是大气射向地面的大气逆辐射，⑨是大气射向宇宙空间的热辐射。 （2）大气减弱太阳辐射的过程是起到了削弱作用，被大气散射、吸收或反射等，剩下的到达地面，被地面吸收。图中③、④和⑤分别是反射、吸收、散射环节。 （3）月球没有大气，缺少大气逆辐射和大气的削弱作用，白天太阳辐射直接照射月球表面，温度迅速升高，温度高于地球表面；晚上没有大气逆辐射，无法保温，导致夜晚温度迅速下降，温度低于地球表面。所以因此月球地面昼夜温差大于地球表面。 26．（21-22高一上·浙江杭州·期中）读“大气对地面的保温作用图”,完成下列各题。 (1)图中字母代表的箭头含义分别是:A ,F ,I 。 (2)从数量上看,D<A的原因是因为大气对太阳辐射的 作用。 (3)深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民常用浓烟笼罩菜地,可以防止大面积冻害,其主要原因是（   ）。 A．浓烟散射地面辐射,增加大气温度 B．浓烟反射大气逆辐射,增加大气温度 C．浓烟可阻挡冷空气前进,防止大面积作物冻害 D．浓烟吸收地面辐射,增加大气逆辐射 (4)新疆阿克苏冰糖心苹果特别甜，原因是阿克苏地区昼夜温差 （大/小），根据大气热力作用解释其原因 。 【答案】(1) 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 (2)削弱 (3)D (4) 大 阿克苏气候干旱，晴天多；白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强，气温高；夜晚大气逆辐射弱，保温作用弱，气温低，因此阿克苏昼夜温差大。 【分析】本大题以大气对地面的保温作用图为背景材料，涉及大气的热力作用及应用等相关知识，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养。 (1)图中A来自大气层外，为太阳辐射；F来自地面，为地面辐射；I与地面辐射方向相反，指向地面，为大气逆辐射。 (2)读图可知，A包括B、C、D三个部分，即太阳辐射（A）进入大气层后，一小分部通过大气吸收（B）和散射、反射（C）被削弱后，大部分通过大气层照射到地面（D），故D<A。 (3)浓烟的主要成分是水汽和二氧化碳，二者对地面长波辐射的吸收能力很强，然后通过大气逆辐射将地面损失的大部分能量还给地面，对地面起保温作用，从而有效防止大面积冻害，D正确，ABC错误。故选D。 (4)新疆阿克苏深居内陆，远离海洋，来自海洋的水汽很难到达，降水少，气候干旱，晴天多。白天，云量少，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强，气温高；夜晚，大气逆辐射弱，对地面的保温作用弱，地面散失的热量多，气温低，因此阿克苏昼夜温差大。昼夜温差大有利于糖分的积累，因而苹果特别甜。 27．（21-22高一上·浙江·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 下图为地球表面大气受热过程图。 (1)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是     层（填大气分层）大气气温的变化，其反映的气温变化特点是 ；成因是 ；与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (2)“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”“秋阴不散”导致“霜飞晚”的原因是 ；与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (3)多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是 。这一原因与上图 （A、B、C、D）过程有关。 (4)我国青藏高原的纬度与四川盆地相差不大，但年太阳辐射总量却比四川盆地高得多，分析其原因。 【答案】(1) 对流层 对流层的温度随海拔升高而降低 对流层大气主要的直接热源是地面长波辐射 B (2) 阴雨天气，大气逆辐射强；夜晚温度较高，不易出现霜冻 C (3) 阴天时，白天大气对太阳辐射的削弱作用强；减少了到达地面的太阳辐射，气温比晴天时低 D (4)青藏高原地势高；空气稀薄；且多晴朗天气；大气对太阳辐射的削弱作用弱 【分析】本大题以地球表面大气受热过程图为材料，涉及大气对太阳辐射的削弱和保温作用等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 (1)地球的大气可以分为对流层、平流层和高层大气，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是对流层大气气温的变化，其反映的气温变化特点是对流层的温度随海拔升高而降低，海拔每上升100米，气温降低0.6℃；成因是对流层大气直接吸收的太阳辐射少，主要的直接热源是地面长波辐射，海拔越高，吸收的地面辐射越少，气温越低；与上图中的B 大气吸收地面辐射过程有关。 (2)“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”“秋阴不散”导致“霜飞晚”的原因是阴雨天气，云层较厚，吸收地面辐射多，返还给地面热量较多，大气逆辐射强，夜晚温度较高，不易出现霜冻；与上图C 大气逆辐射过程有关。 (3)多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是阴天时，云层较厚，反射越强，白天大气对太阳辐射的削弱作用强；减少了到达地面的太阳辐射，地面气温不会太高，比晴天低。这一原因与上图D大气对太阳辐射的反射作用过程有关。 (4)我国青藏高原的纬度与四川盆地相差不大，但年太阳辐射总量却比四川盆地高得多，主要原因是：青藏高原地势高；空气稀薄，对太阳辐射的削弱少；且多晴朗天气，日照时数多；到达地面的太阳辐射强。而四川盆地是盆地地形，多云雾天气，晴天少，太阳辐射弱。 28．（20-21高一上·浙江金华·期中）某学生做一实验，在两只烧瓶里分别充满CO2和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。把两只烧瓶放在红外光源下照射，保证两只烧瓶接受同样的红外线照射，观察温度变化过程。读实验示意图，完成下列问题。 （1）半小时后，两支温度计显示的温度较高的是充满 的烧瓶。 （2）这个实验模拟的是 原理。 （3）大气中CO2含量增加，可能导致沿海低地被淹将A（海平面上升）、B（全球气候变暖）的字母填在相应的位置，完成其内在联系图。 大气含量二氧化碳增加→ →两极冰川融化→ →沿海低地被淹 （4）深秋季节，霜冻多出现在晴朗的夜晚。为了预防霜冻农民常在田间地头燃烧柴草制造烟幕，其作用是( ) A．向大气释放热能B．增强大气逆辐身 C．吸收太阳辐射使大气增温D．增加植物光合作用所需的CO2 【答案】 CO2 温室效应 B A B 【分析】本题以实验为背景，考查了温室效应的原理及其影响，旨在考查学生对所学知识的运用能力。 【详解】（1）由所学知识可知，由于CO2对太阳辐射中的红外线吸收能力较强，故气温较高。 （2）由第1题可知，CO2对太阳辐射中的红外线吸收能力较强，故气温较高；模拟了温室气温增加，吸收地面辐射增加，气温升高，类似于温室效应。 （3）由所学知识可知，大气CO2浓度升高导致气温升高，B全球气候变暖；两极极冰融化，A海平面上升，淹没沿海低地。 （4）燃烧柴草制造烟幕可以增强大气逆辐射，使地面温度不至于过低，不易出现霜冻，B正确。燃烧柴草制造烟幕增加了对太阳辐射的削弱作用，不能增加植物光合作用所需的CO2，CD错误。向大气释放热能不能燃烧柴草制造烟幕的主要作用，A错误。故选B。 29．（20-21高一上·浙江杭州·期中）读地球表面大气受热过程图，回答下列问题。 （1）图中字母A表示 ，B表示 ，C表示 ，D表示 。 （2）冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜晚，其原因是 。这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。 （3）多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是 。这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。 （4）近地面大气温度随高度增加而降低，原因是 。这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。 （5）开发利用新能源能减缓全球变暖，从温室效应角度，解释其原因 。 【答案】 大气和地面的反射 太阳辐射 地面辐射射向宇宙空间 大气辐射射向宇宙空间 晴朗的夜晚云量少，大气对地面的保温作用弱，气温下降快 丙 多云的白天，大气对太阳辐射的削弱作用强 甲 近地面大气主要、直接的热源是地面 乙 可以减少二氧化碳排放，减少大气逆辐射，减弱大气的保温作用。 【分析】本题组主要考查大气对太阳辐射的影响的相关知识。 【详解】（1）读图可知，图中字母A表示大气和地面的反射，B表示被削弱后到达地面的太阳辐射，C表示地面辐射被大气吸收后，部分射向宇宙空间，D表示大气辐射射向宇宙空间。 （2）冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜晚，其原因是：晴朗的夜晚云量少，大气密度低，大气对地面的逆辐射作用弱，对地面的保温作用弱，气温下降快，容易出现霜冻。这一原因与图中甲、乙、丙中的丙（大气逆辐射）过程有关。 （3）多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是：多云的白天，大气密度大，大气对太阳辐射的削弱作用（吸收、反射、散射）强。这一原因与图中甲、乙、丙中的甲（反射作用）过程有关。 （4）近地面大气温度随高度增加而降低，原因是：近地面大气主要、直接的热源是地面，因为太阳辐射是短波辐射，大气不能直接吸收，大气只能吸收地面长波辐射。这一原因与图中甲、乙、丙中的乙（地面辐射）过程有关。 （5）开发利用新能源能减缓全球变暖，从温室效应角度，解释其原因：开发利用风能、太阳能、潮汐能等新能源，可以减少燃烧煤、石油等矿物燃料，减少二氧化碳排放，减少大气逆辐射，减弱大气的保温作用，减缓全球气候变暖的步伐。 30．（20-21高一上·浙江绍兴·期中）读“大气受热过程模式图”，回答下列各题。 （1）图中①、②、③三种辐射波长由长到短的排列顺序为____（填序号），对地面起保温作用的是____（填名称），近地面大气的直接热源是____（填名称）。 （2）青藏高原海拔高，空气稀薄，____（填序号）较小，因此____能较为丰富。 （3）多云的日子气温日较差较____（填“大”或“小”），请从大气受热过程的角度解释原因。 【答案】（1）③②①；大气逆辐射；地面辐射 （2）⑤；太阳 （3）小。白天，云层较厚，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射较弱，地面温度低，地面辐射较弱，因此被大气吸收的地面辐射较弱，因此白天气温较低；晚上，云层较厚，大气逆辐射较强，地面辐射不易散失，因此晚上气温较高。 【分析】本题考查大气的受热过程以及读图分析能力。 【详解】（1）温度越高，辐射波长越短。据箭头特点可知，①为射向地面的太阳辐射，为短波辐射，②为地面辐射，属于长波辐射，③为大气逆辐射，属于长波辐射。①、②、③三种辐射波长由长到短的排列顺序为③②①；通过大气逆辐射把地面散失热量还给地面，起到保温作用，据图可知，地面辐射是近地面大气的直接热源。 （2）青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对太阳的削弱作用较小，即⑤较小，因此太阳辐射强，太阳能较为丰富。 （3）多云的白天，云层较厚，大气对太阳辐射的削弱作用强，因此到达地面的太阳辐射较弱，地面温度低，地面辐射较弱，因此被大气吸收的地面辐射较弱，因此白天气温较低；多云的晚上，云层较厚，大气逆辐射较强，地面辐射不易散失，因此晚上气温较高，因此气温日较差较小。 【点睛】大气的受热过程如图： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$