精品解析：山东省济南市莱芜区和庄镇中心中学（被合并）2024-2025学年七年级上学期开学生物试题

2024.9 七年级生物开学考试 一、选择题（3分/共25题） 1. 某校生物实验室的显微镜有如下一些镜头，若被观察的物体放大50倍，应选择哪组镜头（　　） A. ④和⑥ B. ③和⑤ C. ②和③ D. ①和④ 2. 凝练隽永的诗文谚语不仅能寄托情思，还蕴含着生物学道理。下列对应不正确的是（ ） 选项 诗文谚语 生物道理 A 红豆生南国，春来发几枝 生物能生长繁殖 B 落红不是无情物，化作春泥更护花 自然界物质循环 C 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 空气对生物的影响 D 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 生物能适应环境 A A B. B C. C D. D 3. 下列不属于生物的是 （ ） A. 鲨鱼 B. 章鱼 C. 木鱼 D. 娃娃鱼 4. 下列各组均属于生物的是（　　） A. 竹笋、钟乳石、向日葵 B. 珊瑚礁、木耳、蝉 C. 肺炎链球菌、灵芝、柳树 D. 电脑病毒、小草、狗 5. 菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,水不会变成绿色,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是( ) A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 6. 地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石。这说明生物体（ ） A. 都能适应环境 B. 与环境形成统一的整体 C. 都能生长和繁殖 D. 既能适应环境，也能影响环境 7. 下列关于科学研究中的“观察”的说法，不正确的是（ ） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察必须借助有关仪器才能进行 C. 观察时要全面，细致和实事求是，并及时记录过程和结果 D. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” 8. 峰螂在我们的居室中无孔不入，在设计“探究光照对峰螂生活的影响”实验时，除了什么条件外，其他条件的选择都应相同（　　） A. 温度 B. 湿度 C. 食物 D. 光照 9. 细胞分裂、细胞生长、细胞分化的结果分别是（　　） A. 细胞数目增多、体积增大、形成组织 B. 细胞体积增大、数目增多、形成组织 C. 细胞数目减少、体积增大、形成器官 D. 细胞体积减少、数目增多、形成系统 10. 如果让你设计一个实验，探究温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（　　） A. 用两只健康的鼠妇作为实验材料 B. 统计的次数为一次，但一定要认真操作 C. 设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都相同且适宜 D. 需分成黑暗和明亮两组，从而形成对照 11. 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（　　） 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A. 统一用稻草浸出液 B. 营养液温度统一为25℃ C. 草履虫数量改为20只 D. 可设置用清水作培养液对照组 12. 如图所示，在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上的；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（　　） A. 氧气 B. 细菌等微生物 C. 烧瓶口玻璃管的形状 D. 烧瓶的容量 13. 下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多（ ） A 目镜10×、物镜4× B. 目镜16×、物镜4× C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜10×、物镜40× 14. 下列对细胞分裂时染色体变化叙述，不正确的是（　　） A. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 B. 染色体先复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中 C. 新细胞和原细胞所含的染色体是一样的 D. 细胞分裂后，两个新细胞的染色体数目加倍 15. 李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. ③和⑤ B. ⑤和⑥ C. ③和④ D. ④和⑦ 16. 海蜗牛在接触几次电击以后，能学会利用长时间蜷缩的方式来保护自己，没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者的颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也出现了蜷缩行为，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（ ） A. 有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B. 本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA C. 不能说明RNA直接决定动物记忆的形成 D. 电击后海蜗牛出现的蜷缩属于防御行为 17. 栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于 （ ） A. 细胞壁具有保护细胞的功能 B. 细胞膜具有保护细胞的功能 C. 细胞壁有控制物质进出细胞的功能 D. 细胞膜有控制物质进出细胞的功能 18. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（ ） A. 保持细胞原形 B. 使细胞分散 C. 作为一种染色剂 D. 使细胞变大看得更清楚 19. 下列关于细胞结构的叙述错误的是（ ） A. 细胞壁--控制物质进出 B. 细胞膜--可实现与外界的物质交换 C. 细胞质--可以流动 D. 线粒体—呼吸作用 20. 某同学在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“qb”，那么载玻片上的图形是（ ） A. bq B. dq C. pd D. qb 21. 下图是制作洋葱表皮临时装片的四个步骤，下列说法错误的是（ ） A. 临时装片的制作步骤正确的顺序是④→③→①→② B. 制作的临时装片有气泡看不清物像，最可能是②操作不当引起的 C. 观察时发现细胞重叠，则最可能是③步骤操作不当引起的 D. ②和④步骤滴加的液体分别是碘液和清水 22. 人和动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞壁、细胞膜、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、线粒体 C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞核、细胞质、染色体 23. 为了了解鼠妇的生活环境，小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量（结果如下表）分析他的记录可知，适于鼠妇生活的环境特点是（ ） 地点 水泥路上 水槽边的石头下 种花的湿花盆下 干燥的草地中 鼠妇（只） 0 36 22 2 A. 阴暗、干燥 B. 阴暗、潮湿 C. 明亮、低温 D. 明亮、高温 24. 生物细胞是活的，会与外界进行物质交换，会由小长大，能由一个变为两个，也有衰老和死亡……下列对概念理解不正确的是（　　） A. 细胞生长可以理解为细胞体积由小变大，只要营养充分，就能无限制的长大 B. 细胞分裂可以理解为成熟细胞一分为二，细胞数量由少变多 C. 细胞分化可以理解为细胞分裂时发生了形态、结构和功能上的变化 D. 组织是细胞分化的结果；是一类形态相似，结构、功能相同的细胞群 25. 下图是人类生殖和发育的部分过程，①②③④中没有发生细胞分裂的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 26. 请据图回答问题： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，步骤2在载玻片中央分别滴加的是______和______。 （2）如果在使用显微镜观察细胞时，要观察的细胞在视野的左下方，要使物像移至视野的中央，把装片往______移动。 （3）图三中阴影部分的内容是______（填序号）。 ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 （4）洋葱是由多个细胞组成的，所以是______生物，草履虫则是______生物。 27. 如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图（在[ ]里填序号，在横线填名称），请据图回答： （1）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]____。 （2）在显微镜下观察到的洋葱内表皮细胞的结构图应该是上图中的____（填“A”或“B”）。 （3）细胞结构中，[ ]____控制着细胞的生命活动。 （4）细胞结构中，[ ]____控制物质的进出。 （5）细胞分裂过程中，____最先发生变化。 （6）动物细胞的基本结构包括：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024.9 七年级生物开学考试 一、选择题（3分/共25题） 1. 某校生物实验室的显微镜有如下一些镜头，若被观察的物体放大50倍，应选择哪组镜头（　　） A. ④和⑥ B. ③和⑤ C. ②和③ D. ①和④ 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查显微镜放大倍数计算，物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 【详解】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹；目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹；所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和④，D符合题意。 故选D。 2. 凝练隽永的诗文谚语不仅能寄托情思，还蕴含着生物学道理。下列对应不正确的是（ ） 选项 诗文谚语 生物道理 A 红豆生南国，春来发几枝 生物能生长繁殖 B 落红不是无情物，化作春泥更护花 自然界的物质循环 C 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 空气对生物的影响 D 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 生物能适应环境 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界:刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物都能遗传和变异；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．红豆生南国，春来发几枝，描写的是红豆的萌发，幼苗的生长，因此说明生物能生长繁殖，A不符合题意。 B．“落红”中的有机物在土壤中被腐生微生物分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用了。因此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环，B不符合题意。 C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，C符合题意。 D．生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空中飞翔；鱼翔浅底，鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活。因此“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，体现了生物对各自环境的适应，D不符合题意。 故选C。 3. 下列不属于生物的是 （ ） A. 鲨鱼 B. 章鱼 C. 木鱼 D. 娃娃鱼 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】鲨鱼、章鱼、娃娃鱼都具有生命的基本特征，属于生物，而木鱼没有生命的基本特征，故不属于生物。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 4. 下列各组均属于生物的是（　　） A. 竹笋、钟乳石、向日葵 B. 珊瑚礁、木耳、蝉 C. 肺炎链球菌、灵芝、柳树 D. 电脑病毒、小草、狗 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．竹笋、向日葵是生物，钟乳石不是于生物，不符合题意。 B．木耳、蝉是生物，珊瑚礁不是生物，不符合题意。 C．肺炎链球菌、灵芝、柳树都是生物，符合题意。 D．小草、狗是生物，电脑病毒不是生物，不符合题意。 故选C。 5. 菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,水不会变成绿色,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是( ) A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出。据此解答。 【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。故选B。 6. 地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石。这说明生物体（ ） A. 都能适应环境 B. 与环境形成统一的整体 C. 都能生长和繁殖 D. 既能适应环境，也能影响环境 【答案】D 【解析】 【详解】地衣能在岩石上生长，说明了生物能够适应一定环境，地衣分泌的地衣酸能使岩石腐蚀，说明了生物会影响环境，故本题答案选D。 7. 下列关于科学研究中的“观察”的说法，不正确的是（ ） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察必须借助有关仪器才能进行 C. 观察时要全面，细致和实事求是，并及时记录过程和结果 D. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等等。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。调查法是科学探究常用的方法之一，调查法可分为全面调查和抽样调查。测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。 【详解】A．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法。观察是科学探究的一种基本方法，A正确。 B．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，B错误。 C．观察时要全面、细致、实事求是，并及时过程和结果记录下来；不能根据个人的好恶，也不能有所遗漏，C正确 D．观察时要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，D正确。 故选B。 8. 峰螂在我们的居室中无孔不入，在设计“探究光照对峰螂生活的影响”实验时，除了什么条件外，其他条件的选择都应相同（　　） A. 温度 B. 湿度 C. 食物 D. 光照 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量。因此在设计“探究光照对峰螂生活的影响”实验时，除了光照条件外，其他条件的选择都应相同。 故选D。 9. 细胞分裂、细胞生长、细胞分化的结果分别是（　　） A. 细胞数目增多、体积增大、形成组织 B. 细胞体积增大、数目增多、形成组织 C. 细胞数目减少、体积增大、形成器官 D. 细胞体积减少、数目增多、形成系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。 【详解】细胞分裂只能使细胞数目增多，细胞的形态、结构及功能并没有发生改变，细胞生长只能使细胞体积增大，细胞的形态、结构及功能并没有发生改变；细胞分化可以形成不同的形态、功能的细胞（细胞群），从而得到组织，可见A正确，所以A正确。 故选A 10. 如果让你设计一个实验，探究温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（　　） A. 用两只健康的鼠妇作为实验材料 B. 统计的次数为一次，但一定要认真操作 C. 设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都相同且适宜 D. 需分成黑暗和明亮两组，从而形成对照 【答案】C 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．两只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。所以要用10只健康的鼠妇作实验材料，而不是用两只，故A错误。 B．一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确，所以统计的次数不能为一次，故B错误。 C．设计对照实验，探究温度对鼠妇生活的影响，除温度是变量外，其他各项都相同且适宜，故C正确。 D．该实验是探究温度对鼠妇的影响，唯一的变量是温度而不是光，需要分成室温和低温两组，而不是“需分成黑暗和明亮两组作对照”，故D错误。 故选C。 11. 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（　　） 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A. 统一用稻草浸出液 B. 营养液温度统一为25℃ C. 草履虫数量改为20只 D. 可设置用清水作培养液的对照组 【答案】A 【解析】 【分析】作为探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的对照试验，根据对照实验变量的唯一性，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样。 【详解】A．探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验变量是不同营养液，因此不能统一用稻草浸出液，A符合题意。 B．探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，温度应该一样，所以营养液温度统一为25℃，B不符合题意。 C．草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，C不符合题意。 D．可设置用清水作培养液的对照组，用甲乙分别与之作对照，D不符合题意。 故选A。 12. 如图所示，在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上的；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（　　） A. 氧气 B. 细菌等微生物 C. 烧瓶口玻璃管的形状 D. 烧瓶的容量 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由此可知，甲乙两瓶的不同点是甲瓶的肉汤中有微生物，乙瓶的肉汤中无微生物，因此，本实验的实验变量是有无微生物，甲瓶是对照组，乙瓶是实验组。故B符合题意。 13. 下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多（ ） A. 目镜10×、物镜4× B. 目镜16×、物镜4× C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜10×、物镜40× 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。 【详解】A、显微镜的放大倍数═10×4═40（倍）。B、显微镜的放大倍数═16×4═64（倍）。C、显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）。D、显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）。 显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，四台显微镜中放大倍数最小的是“目镜10X 物镜4X”（40倍）。所以，视野中细胞数目最多的一台显微镜是“目镜10X 物镜4X”。故选：A。 【点睛】解答此题的关键是知道显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 14. 下列对细胞分裂时染色体变化的叙述，不正确的是（　　） A. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 B. 染色体先复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中 C. 新细胞和原细胞所含的染色体是一样的 D. 细胞分裂后，两个新细胞的染色体数目加倍 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂后，新形成的细胞和原细胞的遗传物质是一样的。 遗传物质是DNA ，DNA和蛋白质组成染色体，因此新细胞和原细胞的染色体也是一样的。 【详解】细胞分裂的过程中，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，细胞分裂后两个新细胞的染色体和原细胞是一样的。选项ABC正确，D错误。 选项D。 15. 李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. ③和⑤ B. ⑤和⑥ C. ③和④ D. ④和⑦ 【答案】A 【解析】 【分析】如图中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】细胞各结构的功能是：细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用；细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用；细胞质位于细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；叶绿体光合作用的场所，在光下能产生叶绿素，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力。应是绿肥红瘦中的“绿”是指使叶片呈现绿色，即叶绿素，主要存在于③叶绿体中；“红”是指花瓣中含有色素，主要存在于细胞的⑤液泡内。由此可见，BCD错误，A正确。 故选A。 16. 海蜗牛在接触几次电击以后，能学会利用长时间蜷缩的方式来保护自己，没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者的颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也出现了蜷缩行为，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（ ） A. 有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B. 本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA C. 不能说明RNA直接决定动物记忆的形成 D. 电击后海蜗牛出现的蜷缩属于防御行为 【答案】B 【解析】 【分析】1．学习和记忆是脑高级功能之一。学习和记忆相互联系，不可分割。①学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。②记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。 2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．由题意可知，原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，有助于我们对动物记忆形成机制的研究，A正确。 B．本实验的自变量为有无被电击的海蜗牛腹部神经元的RNA，则对照组的海蜗牛需要注射没有被电击海蜗牛腹部神经元的RNA，B错误。 C．腹部神经元的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，该实验能够说明RNA可能与记忆有关，但是不能说明RNA直接决定动物记忆的形成，C正确。 D．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。可见，电击后海蜗牛出现的蜷缩属于防御行为，D正确。 故选B 17. 栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于 （ ） A. 细胞壁具有保护细胞的功能 B. 细胞膜具有保护细胞的功能 C. 细胞壁有控制物质进出细胞的功能 D. 细胞膜有控制物质进出细胞的功能 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体，不同的结构具有不同的特点。 【详解】细胞膜能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有益的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定。因此栽培在土壤中的农作物，既能从土壤中吸收其所需的营养物质，又能抑制有害物质进入植物体，这与细胞的细胞膜及功能有关，D正确。 故选D。 18. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（ ） A. 保持细胞原形 B. 使细胞分散 C. 作为一种染色剂 D. 使细胞变大看得更清楚 【答案】A 【解析】 【分析】口腔上皮临时装片的制作过程如下：①用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；②用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水（为了维持细胞的正常形态）；③用凉开水漱口（以除去口腔内的食物残渣）。用消毒牙签在口轻侧壁刮几下；④把附着了口腔侧壁碎屑的牙签在生理盐水中轻轻涂抹（使口腔上皮细胞均匀散开）；⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（避免产生气泡）；⑥在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、刮、盖、染等几步。制作口腔上皮细胞临时装片时，由于生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以往装片上滴加生理盐水的作用是为了保持细胞的生活状态。可见A正确，B、C、D都错误。故选：A。 【点睛】解答此题的关键是知道制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的步骤。 19. 下列关于细胞结构的叙述错误的是（ ） A. 细胞壁--控制物质进出 B. 细胞膜--可实现与外界的物质交换 C. 细胞质--可以流动 D. 线粒体—呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，A错误。 B．细胞膜的功能是控制物质的进出，可实现与外界的物质交换，B正确。 C．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行生命活动的场所，C正确。 D．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞的动力车间，D正确。 故选A。 20. 某同学在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“qb”，那么载玻片上的图形是（ ） A. bq B. dq C. pd D. qb 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的成像特点是倒立的像，且物像和实际物体上下、左右完全颠倒。 【详解】结合分析，我们可以在一张小纸上写好一个“qb”字旋转180度后看到的是“qb”。所以在低倍镜下观察时，视野内所见的图像是“qb”，那么载玻片上的图形是“qb”，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21. 下图是制作洋葱表皮临时装片的四个步骤，下列说法错误的是（ ） A. 临时装片的制作步骤正确的顺序是④→③→①→② B. 制作的临时装片有气泡看不清物像，最可能是②操作不当引起的 C. 观察时发现细胞重叠，则最可能是③步骤操作不当引起的 D. ②和④步骤滴加的液体分别是碘液和清水 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。 【详解】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。因此临时装片的制作步骤正确的顺序是④→③→①→②，A正确。 B．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此，出现气泡是①操作不当引起的，B错误。 C．用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜，将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平。防止细胞重叠，C正确。 D．在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴清水；③取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；④展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部，D正确。 故选B。 22. 人和动物细胞的基本结构包括（ ） A 细胞壁、细胞膜、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、线粒体 C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞核、细胞质、染色体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同的是植物细胞具有细胞壁，叶绿体和液泡。结合分析可知，人和动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质。 故选C。 23. 为了了解鼠妇的生活环境，小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量（结果如下表）分析他的记录可知，适于鼠妇生活的环境特点是（ ） 地点 水泥路上 水槽边的石头下 种花的湿花盆下 干燥的草地中 鼠妇（只） 0 36 22 2 A. 阴暗、干燥 B. 阴暗、潮湿 C. 明亮、低温 D. 明亮、高温 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是探究鼠妇生存环境的条件及数据分析能力。 【详解】通过记录可以分析：在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多，而水泥路上、干燥的草地中鼠妇的数量很少。比较这两种环境的差别，可以发现主要区别条件是：光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少。可推知：鼠妇的适宜生存的环境条件是：阴暗、潮湿，因此ACD错误，B正确。 故选B。 24. 生物细胞是活的，会与外界进行物质交换，会由小长大，能由一个变为两个，也有衰老和死亡……下列对概念理解不正确的是（　　） A. 细胞生长可以理解为细胞体积由小变大，只要营养充分，就能无限制的长大 B. 细胞分裂可以理解为成熟细胞一分为二，细胞数量由少变多 C. 细胞分化可以理解为细胞分裂时发生了形态、结构和功能上的变化 D. 组织是细胞分化的结果；是一类形态相似，结构、功能相同的细胞群 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞一分为二，成为两个相似的新细胞，细胞分裂首先细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，则中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，但细胞不能无限制的长大，故A错误。 B．根据分析，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，故B正确。 C．细胞分化是同一类型细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，是基因选择性表达的结果，故C正确。 D．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，细胞分化的结果形成了组织，故D正确。 故选A。 25. 下图是人类生殖和发育的部分过程，①②③④中没有发生细胞分裂的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】A．受精是指精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。受精过程没有发生细胞分裂，A正确。 BCD．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。显然，在②③④的过程中，细胞数目都在增加，说明发生了细胞分裂，BCD错误。 故选A。 26. 请据图回答问题： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，步骤2在载玻片中央分别滴加的是______和______。 （2）如果在使用显微镜观察细胞时，要观察的细胞在视野的左下方，要使物像移至视野的中央，把装片往______移动。 （3）图三中阴影部分的内容是______（填序号）。 ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 （4）洋葱是由多个细胞组成的，所以是______生物，草履虫则是______生物。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 （2）左下 （3）②③④⑥ （4） ①. 多细胞 ②. 单细胞 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加清水；制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加生理盐水。目的都是维持细胞的正常形态。 【小问2详解】 在显微镜下观察物像时，物像的移动方向与实际移动方向相反。若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，图中物像位于视野左下方，若将视野中的物像移到视野的中央，则玻片标本应向左下方移动。 【小问3详解】 图三中阴影部分是洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的共同结构，即②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体。 【小问4详解】 洋葱是由多个细胞组成的，所以是多细胞生物，草履虫的身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。 27. 如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图（在[ ]里填序号，在横线填名称），请据图回答： （1）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]____。 （2）在显微镜下观察到的洋葱内表皮细胞的结构图应该是上图中的____（填“A”或“B”）。 （3）细胞结构中，[ ]____控制着细胞的生命活动。 （4）细胞结构中，[ ]____控制物质的进出。 （5）细胞分裂过程中，____最先发生变化。 （6）动物细胞的基本结构包括：_____。 【答案】（1）⑥细准焦螺旋 （2）A （3）4细胞核 （4）2细胞膜 （5）细胞核 （6）细胞膜、细胞质、细胞核 【解析】 【分析】观图可知：图A是植物细胞结构图、图B是动物细胞结构，图中1细胞壁；2细胞膜；3液泡；4细胞核；5叶绿体；6细胞质；①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜，据此解答即可。 【小问1详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，再有一个更重要的作用就是调出更清晰的物像。用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。 【小问2详解】 动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核，此外，植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体。A细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，B细胞没有，所以A是植物细胞，B是动物细胞。 【小问3详解】 细胞结构中，4细胞核含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。 【小问4详解】 2细胞膜能够控制物质的进出，有用的物质进入，并把废物排出。 【小问5详解】 细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央 形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样 一个细胞就分裂成两个细胞了。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同所以细胞分裂过程中最先发生变化的是细胞核。 【小问6详解】 植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构；动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。动物细胞的基本结构包括1细胞膜、6细胞质、4细胞核。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$