第二章 认识细胞【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(山西专用)

2024-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 认识细胞
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 846 KB
发布时间 2024-09-19
更新时间 2024-09-19
作者 晋晋晋晋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-19
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来源 学科网

内容正文:

第二章 认识细胞 培优卷 (考试时间:60分钟 满分:50分 ) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(共15小题,每题1分,共15分) 1.如图中,1个“〇”表示1个细胞,图1、图2分别表示更换物镜前后显微镜视野中紧密排列的一行细胞。更换物镜后(  ) A.视野的亮度变大 B.视野的范围变大 C.看到的细胞变大 D.放大倍数缩小4倍 2.如图制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作,下列有关叙述不正确的是(  ) A.操作①滴加的是稀碘液 B.操作②滴加的是清水 C.操作③可以避免产生气泡 D.操作④要将附有碎屑的一端,在液体中涂匀 3.小明得知第二天生物课要学习使用显微镜了,他很兴奋,提前从家里带了几样东西准备上课时用显微镜观察,你来判断,他带的哪样东西在显微镜下能看清内部结构(  ) A.一根很细的头发 B.大葱白内表皮 C.一小块鹌鹑蛋蛋壳 D.一张彩纸 4.小林制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到如图所示的视野,他操作不规范的步骤最可能是(  ) A.取材 B.展平 C.盖片 D.染色 5.植物拓染是一种非遗文化,通过敲击使植物的汁液渗入织物中留下植物自然色彩香味、形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了植物细胞的(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 6.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的(  ) A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡 C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡 7.有关细胞的说法不正确的是(  ) A.植物细胞可能有液泡、但不一定都有叶绿体 B.植物细胞膜紧贴在细胞壁上,所以在显微镜下不易观察到 C.细胞核是细胞的重要部分,其是细胞的控制中心 D.细胞壁在植物细胞的最外面,具有保护支持细胞的作用,也能控制物质的进出 8.如图为植物叶肉细胞结构示意图,下列叙述错误的是(  ) A.②是细胞壁,能够控制物质进出细胞 B.③是细胞核,内含遗传物质 C.⑤是叶绿体,与植物光合作用有关 D.⑥是液泡,与细胞的吸水和失水有关 9.画细胞结构图时,下列做法错误的是(  ) A.用点的疏密表示明暗 B.在图的下方写出所绘图形的名称 C.图中较暗地方用钢笔点上细密圆点 D.标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线 10.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”与荷叶的细胞相比,蜻蜓细胞没有的结构是(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 11.如图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞(图甲)和人口腔上皮细胞(图乙)的视野,下列叙述错误的是(  ) A.甲、乙两细胞都没有叶绿体 B.③和⑤控制着生物的发育和遗传 C.番茄酸甜可口的物质存在于②中 D.甲细胞最外层的①能控制物质进出 12.蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 13.小云根据观察到的细胞结构及所学知识,制作了一个黄瓜表层果肉细胞模型,如图所示。其中模拟控制物质进出的结构所用的材料是(  ) A.大米 B.黄豆 C.透明的塑料盒 D.扎小孔的塑料袋 14.近日,西北农林科技大学团队联合青海省西宁市动物疫病预防控制中心首次采用体细胞克隆技术培育出“克隆藏羊”,体细胞中控制生物发育和遗传的结构是(  ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质 15.每年5~7月份是杨梅成熟的季节,把洗净的杨梅放入高度白酒中,一段时间后白酒变红了,原因是白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 二.解答题(共3题,除特殊说明外,每空1分,共35分) 16.(13分)如图为动、植物细胞结构示意图,请据图回答: (1)图    表示植物细胞,相对于动物细胞来说比较规则且不易变形,这是因为植物细胞具有[   ]   。 (2)细胞中的遗传信息存在于结构[   ]   中。 (3)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞的[   ]   内,其内的    溶解着多种物质。 (4)如果将细胞比作汽车的话,发动机相当于细胞中的[   ]   。对于植物细胞来说,细胞中的能量转换器还有[   ]   ,其功能是进行    作用。 17.(8分)如图所示为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图,请按要求回答问题: (1)伞藻细胞一般长2~5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于    。 (2)甲伞藻具有伞形帽,乙伞藻具有菊花形帽,将甲、乙伞藻的帽切除,然后继续培养,结果甲伞藻长出    形帽,乙伞藻长出    形帽。 (3)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了    形帽。 (4)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与    相同的    形帽。 (5)实验结果证明:控制生物性状的遗传信息主要储存在    中。 (6)决定伞藻帽性状的基本单位是    。 18.(14分)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图,如图所示。请据图回答问题。 (1)结合图一,某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是    。 (2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是    、   。 (3)用显微使观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,需进一步转动图二中的[   ]   ,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图四细胞内颜色最深的是[   ]   。 (4)装片制作完成后置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的    (选填字母)操作不当产生的,为了避免这种现象的发生,图五中正确的操作应该是    。 (5)图四中,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[   ]   内。进出细胞的物质必须受到[   ]   的控制。 (6)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请指出其中的一处错误是    。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二章 认识细胞 培优卷 (考试时间:60分钟 满分:50分 ) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(共15小题,每题1分,共15分) 1.如图中,1个“〇”表示1个细胞,图1、图2分别表示更换物镜前后显微镜视野中紧密排列的一行细胞。更换物镜后(  ) A.视野的亮度变大 B.视野的范围变大 C.看到的细胞变大 D.放大倍数缩小4倍 【分析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多。由题图可以看出,图1到图2的变化是因为由低倍镜换成了高倍镜。 【解答】解:A、显微镜放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗,A错误。 BCD、由图示可以看出,更换高倍镜后,看到的细胞变大,视野范围变小,视野内的细胞数量由原来的8个变成了2个,说明放大倍数增大了4倍。由此可见,BD错误,C正确。 故选:C。 2.如图制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作,下列有关叙述不正确的是(  ) A.操作①滴加的是稀碘液 B.操作②滴加的是清水 C.操作③可以避免产生气泡 D.操作④要将附有碎屑的一端,在液体中涂匀 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染、吸。图中①是染、吸,②滴,③盖,④涂。 【解答】解:A.步骤①是染色,方法是在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,目的是便于观察,A正确。 B.步骤②中滴的液体是生理盐水,目的是保持细胞正常的形态,B错误。 C.步骤③是盖盖玻片,正确的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,C正确。 D.操作④涂的时候要将附有碎屑的一端,在液体中涂匀,D正确。 故选:B。 3.小明得知第二天生物课要学习使用显微镜了,他很兴奋,提前从家里带了几样东西准备上课时用显微镜观察,你来判断,他带的哪样东西在显微镜下能看清内部结构(  ) A.一根很细的头发 B.大葱白内表皮 C.一小块鹌鹑蛋蛋壳 D.一张彩纸 【分析】显微镜是利用光学成像原理观察物体的,所以观察的材料要薄而透明。 【解答】解:显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,“用显微镜进行观察的时候”,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料。因此ACD错误,B正确。 故选:B。 4.小林制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到如图所示的视野,他操作不规范的步骤最可能是(  ) A.取材 B.展平 C.盖片 D.染色 【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤: ①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净; ②滴水:在载玻片中央滴一滴清水; ③取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜; ④展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平; ⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡; ⑥染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。 【解答】解:气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白,所以图中的黑色物像为气泡,是由于盖盖玻片时,操作不当造成的。盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。可见C正确。 故选:C。 5.植物拓染是一种非遗文化,通过敲击使植物的汁液渗入织物中留下植物自然色彩香味、形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了植物细胞的(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【解答】解:A.细胞壁有保护和支持的功能,不符合题意; B.细胞膜有控制物质进出和保护的功能,细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,拓染过程主要破坏了植物细胞的细胞膜,符合题意; C.细胞质的流动促进物质交换,不符合题意; D.细胞核是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,符合题意。 故选:B。 6.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的(  ) A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡 C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡 【分析】植物细胞中含有色素的细胞器有叶绿体和液泡,叶绿体中含有与光合作用有关的色素,液泡中主要含有花青素等。 【解答】解:根据题意可知,“绿”形容叶,这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的原因;“红”形容花,这是由于花瓣细胞中含有液泡,液泡含有花青素的原因。 故选:D。 7.有关细胞的说法不正确的是(  ) A.植物细胞可能有液泡、但不一定都有叶绿体 B.植物细胞膜紧贴在细胞壁上,所以在显微镜下不易观察到 C.细胞核是细胞的重要部分,其是细胞的控制中心 D.细胞壁在植物细胞的最外面,具有保护支持细胞的作用,也能控制物质的进出 【分析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。 【解答】解:A、叶绿体只存在植物的绿色部分,如植物的根部细胞不含叶绿体,故植物细胞可能有液泡、但不一定都有叶绿体,A正确。 B、植物细胞膜紧贴在细胞壁上,所以在显微镜下不易观察到,B正确。 C、细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传,与细胞的各项生命活动息息相关,C正确。 D、细胞壁在植物细胞的最外面,具有保护支持细胞的作用,细胞膜能控制物质的进出,D错误。 故选:D。 8.如图为植物叶肉细胞结构示意图,下列叙述错误的是(  ) A.②是细胞壁,能够控制物质进出细胞 B.③是细胞核,内含遗传物质 C.⑤是叶绿体,与植物光合作用有关 D.⑥是液泡,与细胞的吸水和失水有关 【分析】图中①细胞膜,②细胞壁,③细胞核,④细胞质,⑤叶绿体,⑥液泡。 【解答】解:A.②是细胞壁,作用是保护和支持细胞,A错误。 B.③是细胞核,内含遗传物质,是遗传的控制中心,B正确。 C.⑤是叶绿体,与植物光合作用有关,是光合作用的场所,C正确。 D.⑥液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,与细胞的吸水和失水有关,D正确。 故选:A。 9.画细胞结构图时,下列做法错误的是(  ) A.用点的疏密表示明暗 B.在图的下方写出所绘图形的名称 C.图中较暗地方用钢笔点上细密圆点 D.标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线 【分析】生物图的画法和要注意的事项有:①图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。②一般使用3H铅笔。③图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。④字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。⑤在图的下方写上所画图形的名称。 【解答】解:A、生物画图时较暗的部分用细点来表示,越暗的地方细点越密;故用点的疏密表示明暗,A正确。 BD、图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在图的下方写上所画图形的名称,在右侧用尺引水平的指示线,然后注明名称,BD正确。 C、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能用钢笔,C错误。 故选:C。 10.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”与荷叶的细胞相比,蜻蜓细胞没有的结构是(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【分析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【解答】解:荷花属于植物,蜻蜓属于动物,与荷叶的细胞相比,蜻蜓细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。 故选:A。 11.如图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞(图甲)和人口腔上皮细胞(图乙)的视野,下列叙述错误的是(  ) A.甲、乙两细胞都没有叶绿体 B.③和⑤控制着生物的发育和遗传 C.番茄酸甜可口的物质存在于②中 D.甲细胞最外层的①能控制物质进出 【分析】观图可知:①细胞壁、②液泡、③细胞核、④细胞膜、⑤细胞核、⑥细胞质。 【解答】解:A.甲细胞是番茄果肉细胞、乙细胞是口腔上皮细胞,都不具有叶绿体,A正确。 B.③⑤都表示细胞核,细胞核内含有遗传物质,控制生物的发育和遗传,是生命活动的控制中心,B正确。 C.植物细胞的细胞质内含有②液泡,液泡内含有细胞液,细胞液中溶解有糖分、色素等多种物质,C正确。 D.甲细胞最外层的①是细胞壁,具有保护和支持的功能,D错误。 故选:D。 12.蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【分析】生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞。细胞通过分裂和分化形成组织,进而形成器官、系统、生物体。除病毒外,生物体都是由细胞构成的。1.除病毒外,一切生物都是由细胞组成的。2.每一个细胞具有独立的代谢系统,一般细胞间具有相似的结构体系。3.细胞一般具有一套完整的遗传物质,单个细胞具有全能性,有形成各种组织和器官的可能。4.即使是复杂的生命,其发育过程都是由一个单细胞发育而成的。发育的方式是细胞的分裂和分化。 【解答】解:细胞学说认为:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,由细胞构成的生物体,其结构和功能的基本单位是细胞。 故选:A。 13.小云根据观察到的细胞结构及所学知识,制作了一个黄瓜表层果肉细胞模型,如图所示。其中模拟控制物质进出的结构所用的材料是(  ) A.大米 B.黄豆 C.透明的塑料盒 D.扎小孔的塑料袋 【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【解答】解:细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的功能,图中大米模拟液泡、黄豆模拟细胞质、透明的塑料盒模拟细胞壁,扎小孔的塑料袋模拟的细胞膜,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选:D。 14.近日,西北农林科技大学团队联合青海省西宁市动物疫病预防控制中心首次采用体细胞克隆技术培育出“克隆藏羊”,体细胞中控制生物发育和遗传的结构是(  ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质 【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义。 【解答】解:A、细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能,让细胞内有用的物质不能外出,有害的物质不能进入,A不符合题意。 B、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,控制着生物的遗传和发育,B符合题意。 C、细胞壁起保护和支持作用,C不符合题意。 D、细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换,D不符合题意。 故选:B。 15.每年5~7月份是杨梅成熟的季节,把洗净的杨梅放入高度白酒中,一段时间后白酒变红了,原因是白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【分析】不论动物细胞还是植物细胞中一般都含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,除此之外植物细胞一般还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,而每种结构都有相应的功能。 【解答】解:细胞膜具有透过性,它能控制物质的进出,其透过性又是具有选择性的,它能有选择地让有用的物质进入细胞,让废物排出,不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物进入。因此将鲜红的杨梅放入白酒中能浸泡出红色的杨梅酒,主要原因是酒精破坏了细胞膜,使细胞膜失去了相应的控制作用。 故选:B。 2. 解答题(共3题,除特殊说明外,每空1分,共35分) 16.(13分)如图为动、植物细胞结构示意图,请据图回答: (1)图  A 表示植物细胞,相对于动物细胞来说比较规则且不易变形,这是因为植物细胞具有[ ① ] 细胞壁 。 (2)细胞中的遗传信息存在于结构[ ④ ] 细胞核 中。 (3)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞的[ ⑤ ] 液泡 内,其内的  细胞液 溶解着多种物质。 (4)如果将细胞比作汽车的话,发动机相当于细胞中的[ ⑦ ] 线粒体 。对于植物细胞来说,细胞中的能量转换器还有[ ③ ] 叶绿体 ,其功能是进行  光合 作用。 【分析】1、动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 2、图中A、B细胞的结构有①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【解答】解:(1)动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),因此图A表示植物细胞。植物细胞的细胞壁具有保护和支持的功能,因此植物细胞相对于动物细胞来说比较规则且不易变形是因为植物细胞具有①细胞壁。 (2)细胞核内有染色体,染色体由DNA和蛋白质构成,DNA上有遗传信息,因此细胞中的遗传信息存在于结构④细胞核中。 (3)液泡内具有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,因此切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞的⑤液泡内,其内的细胞液溶解着多种物质。 (4)细胞通过呼吸作用在线粒体中分解有机物释放能量,因此如果将细胞比作汽车的话,发动机相当于细胞中的⑦线粒体。植物光合作用的场所是叶绿体,光合作用能将光能转化为化学能,因此对于植物细胞来说,细胞中的能量转换器还有③叶绿体,其功能是进行光合作用。 故答案为:(1)A;①细胞壁 (2)④细胞核 (3)⑤液泡;细胞液 (4)⑦线粒体;③叶绿体;光合 17.(8分)如图所示为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图,请按要求回答问题: (1)伞藻细胞一般长2~5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于  假根 。 (2)甲伞藻具有伞形帽,乙伞藻具有菊花形帽,将甲、乙伞藻的帽切除,然后继续培养,结果甲伞藻长出  伞 形帽,乙伞藻长出  菊花 形帽。 (3)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了  伞 形帽。 (4)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与  乙伞藻 相同的  菊花 形帽。 (5)实验结果证明:控制生物性状的遗传信息主要储存在  细胞核 中。 (6)决定伞藻帽性状的基本单位是  基因 。 【分析】通过读图可知是将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上,将乙种伞藻的伞柄嫁接到甲种伞藻的假根上,嫁接后,甲种伞柄上长出的是伞形帽,乙种伞柄上长出的是菊花形帽,由此说明伞盖形状由细胞核内遗传物质控制。 【解答】解:(1)伞藻是一类大型的单细胞海生藻类,一般长2﹣5cm,可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于基部的假根内。 (2)图解中可以看出,在嫁接过程中,将甲种伞藻的部分伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上;而将乙种伞藻的部分伞柄嫁接到甲种伞藻的假根上,由于细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,因此嫁接后,两种伞柄上长出的伞盖的情况应为:甲种伞柄上长出的是伞形帽;乙种伞柄上长出的是菊花形帽。 (3)将甲伞藻的假根切下,然后将乙伞藻的伞柄切下,移接到甲伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与甲相同的伞形帽,因为该实验嫁接的部位是伞柄,所以遗传物质并没有改变,嫁接后保留伞藻的遗传物质. (4)将乙伞藻的假根切下,然后将甲伞藻的伞柄切下,移接到乙伞藻的假根上,一段时间后,这个“移接体”长出了与乙伞藻相同的菊花形帽,因为该实验嫁接的部位是伞柄,所以遗传物质并没有改变,嫁接后保留伞藻的遗传物质。 (5)(6)实验结果可以证明伞盖形状由细胞核内遗传物质控制,遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因。 故答案为: (1)假根; (2)伞;菊花; (3)伞; (4)乙伞藻;菊花; (5)细胞核; (6)基因。 18.(14分)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图,如图所示。请据图回答问题。 (1)结合图一,某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是  ECBDA 。 (2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是  碘液 、 清水 。 (3)用显微使观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,需进一步转动图二中的[ e ] 细准焦螺旋 ,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图四细胞内颜色最深的是[ 3 ] 细胞核 。 (4)装片制作完成后置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的  D (选填字母)操作不当产生的,为了避免这种现象的发生,图五中正确的操作应该是  A 。 (5)图四中,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[ 4 ] 液泡 内。进出细胞的物质必须受到[ 2 ] 细胞膜 的控制。 (6)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请指出其中的一处错误是  多画了6叶绿体 。 【分析】图一是制作植物细胞临时装片的制作步骤:擦、E滴、C撕、B展、D盖、A染、吸。 图二显微镜的结构:a目镜、b物镜、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋。 图三视野中出现了气泡。 图四中植物细胞的结构:1细胞壁,2细胞膜,3细胞核,4液泡,5细胞质,6叶绿体。 【解答】解:(1)制作植物细胞临时装片的制作步骤是:擦、E滴、C撕、B展、D盖、A染、吸。正确实验操作顺序是ECBDA。 (2)A步骤是染色,用的染液是碘液。E步骤是滴清水,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,可以用清水,目的是细胞的形态、功能可以保持正常。 (3)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,可进一步转动e细准焦螺旋;细胞核中含有染色体,染色体是容易被碱性染料染成深色的物质,因此观察经过染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图四细胞内颜色最深的是3细胞核。 (4)图三视野中出现了气泡,这是因为D盖盖玻片的方法不当引起的。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。 故选A。 (5)液泡中含有细胞液,溶解着各种各样的物质。切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的4液泡内。2细胞膜控制物质的进出。 (6)洋葱鳞片叶内表皮细胞,无叶绿体。若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,其中的一处错误是多画了6叶绿体。 故答案为: (1)ECBDA。 (2)碘液;清水。 (3)e细准焦螺旋;3细胞核。 (4)D;A。 (5)4液泡;2细胞膜。 (6)多画了6叶绿体。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二章 认识细胞【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(山西专用)
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