4.1 家的意味（同步课件）-【新教材配套】2024年秋七年级道德与法治上册高效优质课件＋教学设计＋练习（统编版）

结合视频想一想：为什么视频中的人物一定要回家？ 第四课 幸福和睦的家庭 授课人：xxxx 授课班级：xxxx 1.政治认同：通过“家”的动画视频以及课堂上的探究分享，了解家的内涵，知道家庭对个人和社会发展的重要意义。。 2.健全人格：通过“分享成长中家人给与的爱”，体会家人对自己的付出，感受家是生命的居所，是心灵的港湾。 3.责任意识：通过案例式教学，让学生理解优良家风引导人们向上向善，激发学生弘扬优良家风的意愿，主动传承优良家风。 认真阅读课本P26—29页内容，思考本课教学基本问题（时间：3分钟） 活动一 生活观察 我的家在重庆市南岸区涂山镇蔷薇支路 这是我和家人的住所，是我的家。 活动一 生活观察 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟，我们是一家人。 哪里有家人的关爱，哪里就是家。 结合四位同学的说法和你自己的生活经验，说一说“家”是什么？ 家是中国人独特的精神密码，你心中的家是什么样子？ 家庭关系的确立有哪些情形？ 想一想，爸爸和妈妈，我和父母分别是通过什么方式建立起一个家庭的呢？ 结婚 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭—男女结婚成家; 生育 因血缘关系组成的家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员; 收养 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭—养子女与养父母成为一家人; 父或母再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人。 再婚 1.家庭的内涵 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 活动二 探究与分享 中国古代流传下来的各种教育故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对我们的影响很大，往往可以影响一个人的一生。 活动二 探究与分享 父母关心我们的学习，关注我们的品行，用自己的言行影响和教育我们。 父母给我们提供发展的机会和条件， 对我们的未来寄予厚望。 结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用。 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那……是我的房子。” 战争期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 阅读下列两项材料，说一说你的感悟。 2.家的作用（意义）★ ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 结合钱永刚的话语，想一想你从家人身上学到了什么？ 2.家的作用（意义）★ ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 活动三 阅读感悟 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。 1919年12月2日 致思顺书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。 1927年1月27日 给孩子们书 我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。 你还知道哪些优良家风？ 结合视频谈一谈：家风的作用？ 2.家的作用（意义）★ ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 3. 家风的作用 A.家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 B.优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 1.下面《我爱我的家》中的歌词传递出（ ） ①家是心灵的港湾 ②家里有亲人，家中有亲情 ③家只是一所房子，供人居住 ④我们的成长离不开家庭的哺育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 你们给了我温暖的家 为我洗衣做饭 督促我做功课 我要竖起大拇指 把你们来夸 你们和我描述家的未来 2.钱学森每次吃饭都穿戴整齐，钱永刚向父亲学习，至今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯；父亲在家时，有空就看书，受家庭影响，钱永刚自幼也很爱读书。从中我们可以看出好的家风（ ） ①能够促进社会文明进步 ②能够促进家庭幸福和谐 ③潜移默化地影响着家庭成员 ④要求长辈以身作则、树立榜样 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 3.孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”、李白的“举头望明月，低头思故乡”、王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”…这些诗句共同表达出（ ） ①家里有亲人，家中有亲情 ②思乡之情是所有情感中最触动人心的 ③家是由婚姻关系结合成的亲属生活组织 ④家是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 4.“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”在社会主义新时期，“家”文化被赋予了更深刻的内涵。我们将实现家庭梦融入民族梦之中，在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，力求以千千万万的家庭成就美好社会，撑起全社会的良好风气。这是因为（ ） ①家庭和睦则社会安定 ②家庭文明则社会文明 ③家庭幸福则社会祥和 ④家庭美满则民族梦圆 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ A $$nullnullnullnullnullnull