15.1两种电荷 -- -2024-2025学年人教版物理九年级上学期

第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 目录 自主学习 课堂导学 学习目标 1 2 3 自主学习 课堂导学 学习目标 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 学习目标 自主学习 课堂导学 学习目标 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 1.了解电荷间的相互作用,理解验电器的工作原理。 2.理解摩擦起电的原因。 3.了解原子及其结构。 4.知道生活中的导体与绝缘体。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 自主学习 自主学习 课堂导学 学习目标 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 1.物体有了　　　　轻小物体的性质,我们就说物体带了电, 或者说带了电荷。  2.用　　　　　　的方法使物体带电叫摩擦起电。  3.人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做　　　　　　　　　;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做　　　　　　　。  4.自然界只有　　　　种电荷,　　　　电荷互相排斥,　　　　电荷互相吸引。  吸引 摩擦 正电荷　 负电荷 　　异种 两 同种 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 5.　　　　　　的多少叫电荷量,简称电荷;电荷的单位是　　 　　,简称　　　　,符号为　　　　。  6.原子是由位于中心带正电的　　 　和核外带负电的　　　组成的。  7.把最小的电荷叫元电荷　(一个　　　　所带的电荷),用 e表示,e=1.6 ×10-19C。  8.在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷在数量上　　　　,整个原子呈电中性。  9.摩擦起电的原因: 不同物质的原子核束缚电子的本领　　　　。  　　库　 物体带电 库仑 C 原子核　 电子 电子 相等 不同 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 课堂导学 自主学习 课堂导学 学习目标 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 知识点一　摩擦起电与两种电荷 例1 下列现象中,与摩擦起电现象无关的是(　　) A.干燥的冬天头发越梳越蓬松 B.擦黑板时粉笔灰四处飘落 C.运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上 D.电风扇的扇叶上会有一层灰尘 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 解答: 干燥的塑料梳子和头发摩擦,头发和梳子摩擦后带异种电荷互相吸引。擦黑板时粉笔灰四处飘落,此现象与摩擦起电无关。在运输过程中油与罐体之间摩擦会带电,所以要借助于铁链把产生的静电导走。家里的电风扇的扇叶和空气摩擦,扇叶和空气带有异种电荷,扇叶带电后具有吸引轻小灰尘的性质。 答案:B。 点评:本题考查生活中与摩擦起电有关的现象,是一道基础题。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 【练1】生活中的以下现象:①干燥的天气,用塑料梳子梳理干燥头发,越梳越蓬松;②电风扇转久了,扇叶上容易附着灰尘;③穿着化纤衣服的人晚上脱衣服时,常会看到闪光并听到响声;④用磁体把铁屑吸起来。在这几种现象中,属于摩擦起电现象的是(　　) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ A -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 知识点二　电荷间的相互作用 例2 把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,则轻质小球(　　) A.一定带负电 B.一定带正电 C.可能带正电 D.可能带负电 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 解答:带电的轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,说明小球与橡胶棒带同种电荷,由于用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,所以小球带负电荷,A正确,BCD错误。 答案:A。 点评:本题考查了电荷间的相互作用,知道用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷及电荷间的相互作用是正确解题的关键。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 【练2】如图所示,这是四个用细线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情形。已知d球带正电,则另外三个球带电情况正确的是(　　) A.a球一定不带电 B.b球一定带正电 C.c球一定带负电 D.b球可能不带电 C -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 知识点三　验电器 例3 如图所示是两种简单的验电器,图乙中带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时,铝箔条会被　　　　(选填“吸引”或“排斥”)是因为　　　　　　　　　　　　 ,图甲、乙两种验电器的原理　　　　(选填“相同”或“不同”)。  -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 解答:图乙中,带电的塑料棒靠近轻质铝箔条时,由于带电体能吸引轻小物体,所以铝箔条会被吸引过来。图甲中,验电器的金属箔张开是因为带上了同种电荷,而同种电荷相互排斥,那么两种验电器的原理不同。 答案:吸引;带电体能吸引轻小物体;不同。 点评:本题考查了电荷间的相互作用规律、带电体的性质、验电器的工作原理,属于基础题。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 知识点四　原子及其结构 例4 金箔轻薄柔软,不便用手直接拿取,正确拿取的方法是:先手持羽毛扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。根据以上信息可知(　　) A.轻扫纸垫时,羽毛失去电子 B.轻扫纸垫时,羽毛带负电 C.轻扫纸垫时,正电荷从纸垫转移到羽毛上 D.羽毛和纸垫,束缚电子的能力不相同 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 解答:羽毛和纸垫摩擦时,原子核束缚核外电子本领强的物体得到电子带负电,另一个物体失去电子带等量的正电,ABC错误。先手持羽毛扫过纸垫,羽毛和纸垫由于摩擦带上异种电荷,用带电的羽毛靠近工作台上方的金箔,带电体可以吸引轻小物体,将金箔吸住。 答案:D。 点评:本题考查的是摩擦起电的基本知识;知道摩擦起电的实质和带电体的性质。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 【练3】如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况,下列说法中不正确的是(　　) A.用丝绸摩擦玻璃棒,丝绸会得到电子 B.用丝绸摩擦橡胶棒,橡胶棒得到电子带负电 C.用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的玻璃棒带的是异种电荷 D.用丝绸摩擦过的橡胶棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是同种电荷 C -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 知识点五　导体和绝缘体 例5 下列物品通常情况属于导体的是(　　) A.钢直尺 B.塑料三角板 C.橡皮 D.干布 解答:在正常情况下,干布、橡皮和塑料三角板不容易导电,是绝缘体;钢直尺容易导电,是导体。 答案:A。 点评:此题考查哪些物体为导体,属于识记的内容,比较简单。 -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 【练4】下列关于导体和绝缘体的说法,正确的是(　　) A.导体能导电是因为所有导体中含有大量自由移动的电子 B.绝缘体不能导电是因为绝缘体中不含有电荷 C.所有液体都能导电 D.导体和绝缘体没有绝对的界限 D -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 【练5】如图所示,取两个相同的验电器甲和乙,使甲带负电,乙不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来。下列说法正确的是(　　) A.有自由电子从甲流向乙 B.甲中的金属箔张角变大 C.乙带电后金属箔片不张开 D.金属棒中有持续的电流 A -返回目录- 学考精练·物理·九年级全一册·配人教版 $$